【热门】学期计划范文汇编5篇

　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的学期计划5篇，欢迎大家分享。

【热门】学期计划范文汇编5篇

学期计划篇1

　　一、目标要求：

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻国家和省、市局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。

　　二、工作要点：

　　1、教育教学安全：

　　⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2、交通安全：

　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校 2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

　　⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的.规定。

　　⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。

　　⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3、饮食饮水卫生：

　　⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

　　⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

　　⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

　　4、校产校舍安全：

　　⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　⑶加强保卫工作，防盗防火。

　　5、教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而不懈努力。

学期计划篇2

　　一、指导思想

　　以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素养。

　　二、基本情况

　　五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距，大部分学生都能听从老师的教导。但也有部分从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　三、任务目标

　　1、继续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的.各种行为习惯。

　　2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。

　　3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得牢固。

　　4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。

　　5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

　　6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全的成长。

　　四、方法措施：

　　1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。

　　2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。

　　3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

　　4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规范。

　　20xx年2月13日

学期计划篇3

　　上学期，我校在信息化建设上，取得了一定的成果，但信息化之路，漫漫而修远，除了基础的硬件之外，最重要的还是身处教育第一线的我们如何去正确对待、理解教育信息化。

　　为了尽快推进我校信息化进程，依据《唐山市开平区教育局关于加快推进教育信息化工作的指导意见》、《数字型校园评估细则》和校工作安排，特作如下工作计划：

　　一、依据上学期实际工作情况，继续制定、修改、完善各项引导、激励、督促信息化工作的规章制度。

　　二、加强学校硬件建设。目前，我校多媒体设备老化，出现投影机模糊不清、计算机运转速度过慢等问题，严重影响了教学质量。其中多媒体设备用的电脑是20xx年的清华同方电脑，距今xx年，多媒体一至三年级是20xx年更换，距今xx年，四至六年级多媒体，是20xx年安装的从xx中淘汰下来的多媒体设备，除四二班目前是最新更换的电子白板外，其他xx个班的多媒体设备均老旧，成像模糊不清，计算机运转速度缓慢，无法适应新软件的更新速度，严重影响教师授课质量。每一台电脑和投影都耗费巨资维护过，与其实际价值不相匹配，使用的维修费用已足够更换新设备。因此，考虑到学校经费问题，首先解决多媒体计算机的更换，保证软件运行。

　　三、以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人，加强信息技术与学科整合，以学科带头人带动学科组成员的.信息化水平。积极参加全国中小学信息技术与学科整合课大赛，为参加整合课的教师提供技术支撑。

　　四、加强网站建设。做好网站的日常维护工作，确保网站的正常运行。规定学校重大活动、教研、会议记录、各项制度、培训记录等必须及时上传到网站对应栏目，由各项活动负责人负责上传。

　　五、信息技术部门辅助教导处完成“一师一课”的上传工作，为其提供技术支持。

　　六、做好师生培训工作。

　　1、做好微课程和畅言软件的培训与应用。配合教育局关于微课的课题研究，保质保量完成信息中心布置的各项任务。开学初，对畅言软件的应用进行常规检查，以畅言软件为契机，让信息技术应用成为课堂教学的常规手段，让畅言软件融入课堂，提高课堂效率和教师的信息技术应用能力。

　　2、四月份完成学生信息数据上传和城域网各平台使用的培训，四月底以前完成教师培训工作，五月份正式使用。

　　3、五月份利用信息技术课，对学生进行学生空间的培训，培训范围四至六年级。

　　4、对全体教师进行电子白板的使用培训，上学期请供货商进行了一次培训，本学期认真研读使用说明，学习电子白板的使用。

　　七、三月份积极参加全国中小学电脑作品大赛，做好学生的培训工作。充分发挥信息技术社团的作用，在每次社团活动中，对学生进行针对性的练习。

　　八、依据教育局信息中心的计划，本学期大力推动教师个人空间和学生学习空间的使用。

　　九、加大录播教室的使用率，将优质课、互动课堂、校际研讨、网络教研等活动资料录制并保留下来。

学期计划篇4

　　一、指导思想

　　本学期我们教研组坚持以区教研室和学校工作要点为依据，以提升教师的专业素质为目标，以提高课堂教学效率为重点，以教师为研究主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨，全面实施素质教育，提高学校的教学质量，使教研工作再上新台阶。

　　二、教研目标

　　1.通过开展有效的教研活动，转变教师教学观念，更新教师教育理念，提升教师教育教学水平，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合。

　　2.组织学习教育教学新理念，组织集体备课、教学观摩、案例分析、问题会诊、教育沙龙等活动，促使本组教师开展有效的实践反思，汇总教学经验，积聚教育教学智慧，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

　　3.切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路、新模式，以区备课研讨会观摩课、区教学能手、优质课评选为契机，开展课堂教学研究活动，探究“导、学、议、练”课堂教学模式，切实提高课堂教学实效性。

　　三、工作措施及方法

　　1.加强教育教学理论的学习，强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。通过理论学习、课堂实践、经验总结和参观学习，使教师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。

　　2.加强数学课堂教学研究，理论与实践相结合，抓住“三个关键”，做到“八个精心”，积极提高课堂教学效率，全面培养和提高学生的数学综合素养。

　　3.落实主题研讨活动。结合本组的集体备课情况、课题研究内容，组织本组教师进行主题研讨。主题研讨采用先进行集体备课、学科带头教师讲课、讲课教师说课、本组教师进行主题研讨、课例研讨的形式进行，把主题研讨落到实处。

　　四、工作安排

　　三月份：

　　1.制定教研计划，深入研究教材，对本册教材的教学要求、重难点以及教学进度等做到心中有数，明确及研究方向。

　　2.参加区新课程“导、学、议、练”课堂教学模式专题备课研讨会，认真听评课。

　　3.认真准备，积极参加区教学能手、区优质课评比。

　　四月份：

　　1.抓好教学常规，加强单元研究课及集体备课的研究力度，探索“导、学、议、练”教学模式的具体实施方案，全面提升教师的教学能力和水平。

　　２.积极参加青年教研小组活动。明确新学期任务目标，依托专题研究，推动问题解决。

　　３.加强理论学习，积极准备区教学能手理论测试。

　　４.通过对期中教学质量的反馈，使教师们明确自身的不足，明确以后工作的方向。

　　五月份：

　　１.参加名师送课活动，通过观摩多向名师学习取经，努力提高课堂教学水平。

　　２.参加区五年级毕业复习研讨，加大对复习课的.探索，加强有效复习研究，交流复习工作的创新思路和做法，提高复习质量，促进学生综合素质的发展。

　　３.参加青年教研小组活动。积极参与课堂教学研讨和网上备课、看课与评课。

　　六月份：

　　１.迎接区五年级复习教学视导，加强有效复习研究，围绕“真诚、深刻、精致、高效”进行研究，改进复习策略，

　　２.加强对毕业班的教育教学工作，增强毕业班教师的质量意识。迎接对毕业年级学生进行的质量抽测。

　　七月份：

　　１.做好期末教学质量分析和期末总结。

　　２.教学常规资料展评。

学期计划篇5

　　1、晨诵课：

　　周一、周三晨诵课外诗歌，其它早读时间坚持每天有10分钟的晨诵。可以是课内的诗歌、精彩片段、日积月累等。要让学生养成早上走进教室，就有秩序的地进行晨诵，要想在老师未进班时，班干部组织学生进行晨诵，教师要未雨绸缪，做好布置：明天早上读什么？要么课件展示，要么黑板上写明，这样学生就能目标明确。让我想起在用为学校的晨诵课上看到的：黑板上明确写着，今早读哪一篇课文几遍，用时10分钟；背诵故事《》；同桌互背，组长抽查。有了这样明确的任务，何愁学生不自觉读书。

　　2、午读；

　　还要让学生养成，下午来早的学生，自觉读课外书的习惯，一定要有值日的班长做好记录，“来早认真读书的同学”“早来不读书的学生”。老师看到及时表扬做得好的同学，用榜样影响周围学生，慢慢地学生就会形成习惯。学生自觉读书，同样需要老师的精心策划和布置。每天要有阅读课外书的计划，保证每天要有30分钟的读书时间。可以是午后，可以是晚上。你这样要求了，大部分学生还是能听老师的话的，少数学生没有完成，也很正常。

　　本学期，我们提倡每班精读一到两本精心选择的书籍。做到师生共读。可以有这样的过程：新书推荐激发学生兴趣，教师带领学生读精彩章节，有计划地每天阅读一定的页数，做好读书笔记或读书感悟，每周进行一次阶段性阅读交流活动，一本书读完了以后，进行读书交流会，读书笔记评比，读后感选读，围绕书籍进行的手抄报展示等。从而，师生对于这本书的感悟更深、收获更大，更重要的是能影响到孩子们的`生命。就如毛莹老师引领学生读《草房子》一样，不仅让学生收获了曹文轩的妙笔生花的语言，感受到了那种唯美的乡村意境；更重要的给十一二岁的孩子的生命中注入了面对灾难如何以顽强的意志去应对的精神。从而学生有了成长带来的内心的美丽。这才是真正的成长。

　　周三下午的阅读交流课，老师们要精心设计，认真对待。

　　如果，学生养成了自觉读书的好习惯，学生的纪律、卫生、安全等就不会让老师苦口婆心，却效果甚微。一些不文明的习惯：撵跑追打、大声叫骂、随地乱扔纸屑等，自然会销声匿迹。

　　3、特色课程研发；

　　本学期，我们倡议，各个班级要有自己的有特色的班级活动开展或课程研发。比如，毛莹带领学生进行“走进李白”课程；陈春玲老师的“了解雷锋“的课程；刘冬敏老师的”风筝的故事“，我还在想，研发我们自己的“电影课程”“经典诵读课程”“国学经典课程”，可以结合学生的比较熟悉的书籍，比如，《草房子》、《青铜葵花》等。让学生在阅读理解的基础上，结合观看电影、评论电影，加深孩子对作品的更深刻的理解。（我是从读小说、看电视剧《平凡的世界》中得到的启示）。只有有了我们对于课程的研发，我们的新教育工作才能与走在前沿的学校接轨。

　　4、新教育观摩课：

　　本学期，四——六年级，我们进行“新书推荐课”——“读书指导课”——“阅读交流课”的观摩。真正让每个老师，都能成为引领孩子们读书的导师。

　　一——三年级，我们进行“绘本故事课”、“班级活动课”、“晨诵课”观摩。

　　每周一节观摩交流课。

　　5、校信通博客

　　每位语文老师，每周至少发表一篇博文，榜样教师每周至少二篇；每月要在博客上以《月班级叙事》为题，总结一个月的班级记事，学期末要以《新学期，我们这样走过》为题，总结一个学期的新教育工作。加快榜样教师的成长步伐。学生每周至少一篇博文。

　　每月对教师博文、班级博文进行统计，依据统计结果，计入绩效积分。

　　6、新教育展示

　　学期结束前，我们还要进行新教育展示活动，展示的内容包班级新教育叙事汇报；晨诵午读绘本；平时的手抄报绘画材料；教师博文集，班级博文集、班级活动记录等。综合平时的新教育积分，评出榜样教师、优秀班级、优秀团队、博客之星、阅读之星进行表彰。

　　每月一事：二月盘点我的寒假生活

　　三月走进春天，寻找春天

　　四月《我最喜欢的一本课外书》演讲比赛；讲故事比赛。