小学同学作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学同学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学同学作文 篇1
每个人都有自己的朋友，每个朋友都有自己的特长和优点，我的朋友是一位活泼可爱的女孩子——杜俞霄。
每天，杜俞霄像平常一来到学校，和我们一起打扫完卫生以后，就开始检查，然后就把每个人分配到不同的地方，每个人打扫不同的区域，如果谁打扫的不干净，也不会责备或骂他，杜俞霄会自己拿上工具，把不干净的地方扫干净，然后就开始干其它的事情。她不会因为一些小事而去责备别人，而是自己动手，去把别人做不好的事完善一下。
记得一天中午，她在改数学作业，大概是上午放学后，我没有找她拿作业，自己却和别的同学走了，或许是因为这件事情才不跟我说话的，后来，我便找苗诗敏就追着我跑，跑到了杜俞霄的旁边，一不小心碰住了她的.右手，在数学作业上画了长长的一道，我对她说声对不起后，但她没有理我。我很伤心，自己最好的朋友如今都不理我了，我该怎么办？后来，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我们又成了好朋友。
这就是我们好朋友杜俞霄。
小学同学作文 篇2
申珍珠想让我去她们家玩，妈妈不同意，我很气愤，于是一回到家，我就生气地问：“妈妈，你凭什么不让我去申珍珠家玩？”“因为你没有时间观念，在同学家好久也不回来。”妈妈说，“结果你回家都没时间写作业了。”“那我就在她们家写作业还不行吗？我特别想去她们家玩，求求您了。”我由气愤转为乞求，“不可能。”妈妈坚决地说，“如果你和她一起写作业，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴们都不能互相了解了。”“等你六年级毕业后，你们有的是时间玩。”妈妈慢慢劝解我。“真的吗？”我将信将疑地问。妈妈拍拍我的头说：“真的'，你快去写作业吧。”“好的”我到书桌旁去写作业了。
小学同学作文 篇3
我们班有一位和我一起从小玩到大的的朋友，虽然他很顽皮，但是他也十分可爱。他叫卢浩杰。记得上幼儿园的时候。有一天，在外面突然发出了几声：“买煤气！买煤气……”他也跟着喊了起来，而且喊得很响：“买煤气，买煤气，新鲜的煤气……”我们听见了，哈哈大笑起来，就连老师也笑了起来。等上了小学，他还保持这“优秀”传统。有一次，在上自习课，由于老师都不在，同学们开始“八仙过海—各显神通。”他们有的在讲话，有的在玩，还有的在折飞机，而卢浩杰却在走来走去，还不时地跑出教室。 等他第二次跑出教室时，发现老师来了，于是他大叫“鬼子进村了！鬼子进村了！”我们听到他大叫，都安静了下来。等老师来了，我们全班都得到了“奖励”。
他是不是很顽皮，但有一次，发生的`事情却让我对他刮目相看。
学校里要开运动会的时候，老师在班上宣布：顾扬帆800米，郭紫阳400米……唯独没有人跑1000米，老师喊了三遍都没有人报名。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢举手，这时卢浩杰举手了：“老师，我报名。”“你？行吗？”老师半信半疑地问。“行！我一定行！”他有力地回答。下课了，我跑去对卢浩杰说：“你还是放弃吧！你不要在运动会上出丑，那会给我们班丢脸的！”“我不会！”他说，“你少吹牛！”我又说道。“我一定行！我们可以骑驴看唱本—走着瞧！”从那天起，他每天早上跑步来学校。跑步回家。每次都跑得满头大汗。
1000米比赛开始了，卢浩杰和其他运动员站在起跑线上。我们都非常紧张，害怕他会给我们班丢脸。“啪”的一声。比赛开始了，同学们飞快地跑起来，跑完2圈后，卢浩杰就被甩在了倒数第四名。那时候，我想我们班输定了，浩杰呀浩杰，这回被你害惨了。几圈以后，有些人已经坚持不住了，速度也变慢了。卢浩杰却保持着原来的速度，一个一个地追着，我们见了大喊起来：“卢浩杰加油！加油！”最后半圈，卢浩杰又追上了一名，得了第三名，同学们欢呼起来，“好样的，卢浩杰。”
我们班的卢浩杰是不是既顽皮又可爱。
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