【精选】三年级学生作文汇总9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

【精选】三年级学生作文汇总9篇

三年级学生作文篇1

　　以前中秋节，一大家人快快乐乐的团聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是团圆在一起。本以为今年也会快快乐乐的团聚在一起，甚至比往年更快乐：因为二伯父会从枣庄回来和我们一起过中秋节。可是……

　　我星期六放假了，说好了爸爸带我回老家，可等了很长时间，也没等到爸爸。几分钟后，爸爸打伞急急忙忙的跑了过来，没等我开口，就急着说：“家里出事了，你坐车回家吧！”然后就给我钱，由于太急了，从口袋里拿张钱就开车走了。我一看手里，是一张100元的，而且车开那么快，这件事不轻。

　　刚回到家，我就拿起电话，向爸爸打了手机，问他出了什么事？！他很严肃又略带哭腔的说：“你二老爷，他，去世了！”我当场耳边像炸了一样，蒙了。电话里也是一阵沉默，隐隐约约还有哭声……

　　晚上爸爸回来的很晚，眼圈红了，全家一片沉默无语……

　　农历8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，妈妈，伯父伯母去了二老爷家，奶奶刚下车，便号啕大哭：“二弟啊！姐对不起你啊！没见到你最后一面啊……”妈妈伯母在旁边掺着奶奶，也忍不住哭了出来。我跟着她们进了灵堂，当看到遗像上的`二老爷时，我忍不住也哭出来，跪在地上，脑海中浮现出小时侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爷家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一个腿因病截肢了）乐呵呵的看着我；当我累的时候，就依偎在他旁边，缠他讲故事，他先逗我一会儿，就是不给我讲。看我快哭时，才讲我爱听的童话。每次要回家时，总是依依不舍……

　　爸爸看我那样伤心，把我拉了出去，让我去散散心，安慰我：“人总是要死的，但是我们还是要生活啊！”泪水朦胧的我似乎听懂了什么……

　　唉~~~~本来想和全大家人一起过中秋节的，没想到竟成了终秋节。唉~~~~生老病死让人无法捉摸，爸爸说的对，人是死了。可我们还要生活啊！

　　后记：今天去奶奶家安慰她回来后（昨天送她回家时，她还在哭），已经5点了，我也要去上学了。妈妈在送我上车的路上，拉着我的手，说：“我把你从小拉到现在，都比我高了，我也老了……”“哪儿呀，您还年轻呐！”说话间，我把头转到一边，不能让她看到我的眼泪……

三年级学生作文篇2

　　人生都许许多多的第一次，这些事就像沙滩上的贝壳，数也数不清，贝壳上的纹路记录了我童年的繁杂琐事。恍然间，想起了我童年的一件小事，历久弥新。

　　还记得小时候去外婆家的时候，总吵着抓麻雀。外婆家是个宽大的四合院，大院正中央种着一棵高大的桂树，小麻雀最喜欢在上面休息了，有时候还飞到鸡棚那抢鸡食。突然一个念头在我脑海飞快闪过，何不抓一两只小麻雀来养呢？于是我马上向外婆请教怎么抓麻雀。

　　于是我用短棒支起一个大竹筐，在竹筐下撒上一些谷子，再在短棒上拴一根绳子，然后我就躲在远处等着小麻雀。小麻雀从桂花树飞了下来，到了竹筐边缘，我一激动，就让小麻雀给吓跑了。

　　我不耐烦的把绳子一扔，没想到麻雀这么难抓。我对外婆说:“外婆，你的方法不好用，我抓不到，你帮我抓。”不一会儿，外婆就抓到了四五只。

　　我赶紧凑过去看着那几只麻雀，心想外婆怎么这么厉害。

　　最后我总结出了一个道理，做任何一件事必须要有持之以恒的'耐心，无论背负多重的责任，面对多大的打击，我们都不可以放弃。

三年级学生作文篇3

　　一个阳光明媚的早晨，我和哥哥一起到公园绿油油的草坪上打羽毛球。

　　我们开始打羽毛球了。哥哥一手拿着羽毛球，一手拿着羽毛球拍。我兴奋的对哥哥说：“哥哥，快点发球，快点发球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使劲一拍。羽毛球朝我飞来，我仰着头，目不转睛的盯着，向我飞快而来的羽毛球。我举着球拍，等羽毛球接近球拍的时候，我一拍，球又一次的飞向了哥哥。哥哥一直盯着朝他飞来的羽毛球，哥哥举起球拍，等羽毛球很快接近球拍的'时候，他用力一蹦，球拍一拍，球又马上反弹回来。我看着向我飞来的羽毛球一拍，打了个空。球不但没有飞到哥哥那边，他还飞到了其他地方，我把球捡回来，用撒娇的语气对哥哥说；“哥哥，我们不要再打羽毛球了，好吗？”哥哥受不了我撒娇的样子，连忙对我说：“好的，好的。”我开心的露出了甜甜的微笑。

　　就这样我和哥哥一起度过了一个有趣又好玩的早晨。

三年级学生作文篇4

　　大自然给了我们很多丰富美妙的声音，但是我最喜欢大雨的声音。

　　一个闷热的中午，太阳火辣辣地。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。”

　　忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的'雷，电婆婆“咔

三年级学生作文篇5

　　书上说“我们人类吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧气。”那么，植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题，我进行了一次观察。

　　我怀着好奇心去搜索目标。对，就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧，多漂亮啊!长长的藤，新绿的叶，活像一位可爱的小姑娘。可是，我观察了许久，也没找到一个像鼻子的东西。就在这时，我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的，摸上去十分顺滑，就像打了蜡似的。背面毛茸茸的，扎得人痒痒的。哎，植物的“鼻子”到底在哪儿呢?

　　在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思，说：“不要急，你可以再试试别的办法嘛!”

　　“对呀!”我立刻精神起来，真是“一语惊醒梦中人”!啊，我拿来了我的面油，选了一片最大最嫩的`叶子，将它涂上了面油，我自言自语道：“把你的鼻子给堵住，应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天，绿萝一点都没有发黄的样子，反而更加油光满面，生机勃勃。原来她的鼻子不在这儿。

　　我更加迷惑不解了，于是上网去查了查资料。哦，原来绿萝后面毛毛糙糙的就是小气孔啊!这些小气孔，原来就是植物的“鼻子”。如果我拿面油来堵住这些小气孔的话，那过不了几天，绿萝就会枯萎。但我将面油擦在叶子的正面的话，因为正面没有气孔，所有根本不会影响植物的生长。

　　“耶!我终于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高，为自己的发现而感到自豪。

三年级学生作文篇6

　　从小两个姐弟让母亲操碎了心，尤其是我，经常受扁桃腺炎困扰，动不动就发烧至四十多度，到十几二十多岁了还是如此。每到这时，母亲总是彻夜未眠，焦急万分。四处向人打听治疗偏方。有一次因为我病情严重，母亲竟顶着炎炎夏日在平台上长跪不起，向上天祈祷我平安无事。还记得几年前的一个冬天，已经是将近过年，那天天气异常地寒冷，我在母亲家玩。

　　到了晚上我突然胆囊炎急性发作，疼得不行。母亲原来是靠在床上看电视的，见我这样，她连忙起身，把她温暖的被窝硬让给了我。我疼得手脚冰凉，她又是热电热宝，又是泡开水，忙得团团转。经过一番折腾，我总算缓和下来，母亲却还紧张地用她的双手紧紧地握着我的手，我能感觉到那双手因为紧张而有些冰凉，还有些微微颤抖。我本想忍住的，可不争气的'泪水却不断涌了出来。“怎么啦，孩子？”母亲紧张得不断问我，把我的手握得更紧了。

　　都说母爱是天底下最无私的爱，却也不尽然，所以说养儿方知父母恩也不尽如此。虽然对母亲有着无限的牵挂，但是当面对自己的家庭这样或那样的问题时，也就无暇顾及许多，对母亲的牵挂也就仅仅停留在说说、想想而已，真正去做的是少之又少。可母亲理解，她说“没什么，都是这样一代接一代，只要你们好，我就好！”

　　多么朴实无华的语言。我相信，这是天下所有好母亲的共同心声！

三年级学生作文篇7

　　今天下午，爸爸带我到龙城大道的家家爱广场上放风筝了。

　　我的风筝是一条非常美丽的金鱼：它有粉红色的鳞片，有象绸布红领巾一样的尾巴，尾巴是粉红色带点黑的，它在风中飘来飘去，就象起伏的波浪。今天广场上很空，就是风很大。

　　我一开始放的时候，是妈妈帮我把风筝抬高的，我迎着风吹的方向，拼命地跑，可风筝就是飞不高。我以前看见别人的风筝飞的很高，为什么我的'就飞不高呢？我很不明白。后来爸爸帮我找到了答案，原来是风筝的线被小棒子卡住了。爸爸帮我放了一次，风筝能飞的很高了，小金鱼在大风中胡乱的跳舞，好像向我做鬼脸呢。因为风太大了，爸爸也抓的累了，风筝就被大风刮了下来，掉到了树上，妈妈把它解了下来。等到爸爸把线收好的时候，我发现爸爸的手被风筝线给划破了，我很心疼。

　　今天我终于放到了风筝，真好玩啊！

三年级学生作文篇8

　　我的家乡一年四季都很美丽，都有独特的风景，都有动人之处的地方，只有你细细品味，才能了解其中之味。

　　春天，柳树姐姐脱掉了白色的连衣裙，换上了绿色的礼服。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了灿烂的笑容。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。而我们小孩子则在草地里玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

　　夏天，溪水哗哗地流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地，而知了却在叫着，好像再说：“热死了！热死了！”小鸟在天空上自由自在的愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

　　秋天，枫叶姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备和它的哥哥姐姐告别了，农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮农民伯伯劳动小鸟成群的`结对的和这里的一切告别。在那充满着欢声笑语的田野里留下了美好的告别声。

　　冬天，大雪纷纷扬扬的下了起来。我们在小路上愉快的玩耍。有的植物都“屈服”了，而冬青树、梅花........傲然屹力。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

　　瞧！这就是我的家乡，我爱我的家乡，我爱家乡的一草一木、一砖一瓦.......

三年级学生作文篇9

　　如果同学问我：“楠楠，你会变，要变什么？”我会不假思索得回答：“变成神仙。”同学说：“神仙有什么了不起。”我会毫不犹豫地说：“神仙想要什么，就有什么：神仙可以把发芽的小苗，变成粗壮、结实、挺拔、，像草原上的哨兵一样;可以把枯萎的花朵，变成鲜艳的花儿??

　　假如我是神仙，我要用我的这把神奇的魔镜去看世界。这把具有神奇力量的魔镜一定会告诉我，今天谁受难。啊！中国竟然发生了大雪灾。我不能在犹豫半分钟，连忙骑上神鸟，赶到雪灾最严重的地方，我赶忙用手一挥，美味可口的`食物应有尽有，饥寒交迫的人们吃上了美味的食物。接着我吹出一口暖气，冰融化了，汽车和火车都能开了，人们坐上火车兴高采烈地回家过春节了。

　　假如我是神仙，我要变出一条神河。让残疾人在春天时到神河里畅游，全都变成健全的人了。

　　假如我是神仙，我要造出一颗小小的，黄晶晶的、圆溜溜的神药。让歌星们吃了，嗓子永远那么动听；让老师们吃了这药，把上课时的疲劳和生气通通抛到九霄云外；让爸爸妈妈们吃了这仙药就能精神百倍。

　　假如我会变

　　晚上，我正在看《中国古代神话故事》，看得累了，忽见桌上一只水彩笔闪闪发光，我拿过来仔细一看，这不正是“马良”牌神笔吗？“啊！我变成马良了。”

　　我走在大街上，眼看着寒风刺骨，身穿单衣赤脚的小女孩坐在地上缩成一团，正在眼巴巴的渴望着人们能买她的火柴。

　　已经很久没吃过饱饭的三毛正躬着身子，瑟瑟发抖的看着衣着漂亮的小公子们进了豪华的餐厅去了。我忙跑过去，拉起了小女孩，用神笔在墙上画了一所暖和的房子，里面有温暖的火炉，桌上冒着香气

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