【精华】描写未来的作文合集九篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的描写未来的作文9篇,欢迎大家分享。

描写未来的作文 篇1
说起未来的城市呀,小朋友的设想一定滔滔不绝。今天,我来说说我的设想吧!首先,学校的样子真是千奇百怪。校园像个鸡蛋;课桌会和你捉迷藏;如果你敢破坏校园的环境,你可得小心松树帮你荡秋千噢!不过,这个秋千只管去,不管回,你可就惨啦!从校园走出来,如果你是个淘气王,保准现在已经被秋千荡晕了!接下来的事情更让你晕!马路上没有汽车,反倒有几架飞机正在等待起飞。是马路?还是跑道?哈哈!第二个对啦!未来的人们都开着飞机在空中安安静静地翱翔,哪里还有人开着那铁架子汽车在陆地上嘟嘟嘟&&地行驶呢?再也不用担心塞车啦!我希望未来的'高科技能让人们生活得更加幸福、快乐!西工大附小一年级:崔皓为
二年级未来的家乡作文300字篇二:小学生优秀作文-未来的家乡
一天晚上,我躺在舒服柔软的床上久久不能入睡。
我拿起一本作文书,津津有味地看着一篇《未来的家乡》。看着看着,我便进入了梦乡,未来的家乡。
当我开着自动小桥车再次回到生我的家乡——中国广东省河源市紫金县附城镇林田村时,眼前的美景把我吸引住了:展入我眼帘的是三个金光闪闪的`大字——林田村。我由邱村长带进了林田村爱群组。只见昔日砖瓦连贯的房屋变成了如今的一栋栋玻璃瓦的高楼大厦。家家户户都安装了高级防盗门,这种防盗门只认主人不认陌生人的。屋里面放着几台电脑,这些电脑可以代替电话机、电视机、收录机、计算机及传真机等。还可以从电脑中点餐和购买商品呢。如果人们工作回来晚了,来不及做饭,就用电脑点菜,然后由服务员送来,如果人们要买商品,不用再走几十分钟的长路,直接从电脑里选出商品就行了。因为楼高,所以每家每户都有了电动纸飞船,想去哪层楼,只要按英文密码就行了。
家乡的农业也迅速发展了。人们不用再在烈日的暴晒下弯着腰割完稻子后腰酸背痛了,他们可以轻松地开着收割机去田里收割稻谷了。
家乡昔日的黄泥路已经被告诉公路所代替,这些路为了使人们的公共安全特别设计了:人行道、桥车道、卡车道、火车道、地铁道…… “喂!干嘛?”我被一阵喊声喊醒了,原来是一场梦。我把这些告
诉了父亲,父亲听后,笑着说:“既然你有这样的梦,就好好地学习,将来长大后努力实现吧!”
啊!未来的家乡真美啊!我想念有一天能实现这场梦。
描写未来的作文 篇2
未来的海洋家园随着地球气温的上升,冰川不断地融化,上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市,在几万年后的某一天,最后一块陆地也将消失,地球将重新回到50亿年前的样子,一片汪洋。那么,幸存的人类失去了家园,将生活在哪里?别担心,科学家们已在灾难来临前,为我们设计好了未来的海洋家园,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。
海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成,牢牢地固定在海底,不会随着洋流而移动,每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接,像马路一样成为海底城市的交通要道。
城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的'变化,农作物采用无土栽培,人类呼吸的是植物释放出的氧气,植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源,“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”,人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光,就是你家的后花园。如果有一天,你想享受真正的阳光,那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!
蔚蓝色的海面上,漂浮着一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山顶上,除了地下是海水外,别的地方和陆地没什么区别,花园里依旧鸟语花香、绿树成阴,城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船,因为要遭受比海底城市更加多的灾害,如风暴、海啸等,所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置,在灾难来临前,每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起,形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。
这只是一幅奇妙的设计蓝图,如果我们珍惜地球给予我们的一切,而不是一味地索取和伤害她,未来的海洋家园就不会有出现的一天。
描写未来的作文 篇3
现在地球环境恶化,人类为了一己之私让我们的地球妈妈走上绝路,大家再这样下去,我们生活的环境将来会怎样?后果是不堪设想的。请大家听听我心中的'未来是怎样的。
清晨,孩子们背着书包走在美丽如画的林荫小道上,大人们迎着朝阳开始工作。此时,自行车。电动车。摩托车。三轮车已成为“老古董”,只有在博物馆里才能见到,在立交桥上,一辆辆高级汽车来回穿梭。
进入如诗如画的校园,到处回荡着孩子们琅琅的读书声。教室里只有20个学生,老师们博古通今,教室里不时传来欢笑声。学校里游泳馆、篮球场、排球场、橡胶跑道等设备应有尽有。假山随处可见,走在这,有一种说不出来的感觉。
放了学,孩子们走进“学生之家”社区,小河流水,杨柳依依,鱼儿在水里游来游去,优哉游哉。大门口还有鹅卵石,是给居民健身用的。各种各样的雕塑,栩栩如生。走在这里,就像漫步在风景优美的公园。这儿很安全,保安24小时巡逻,您如果饿了,只需一个电话:87960543,社区服务员立即出现在您家的门口询问您想要的菜。则不需要您买完菜,再做饭了,是不是很方便?
让我们行动起来,一起创造风景优美。和谐的地球!让地球妈妈的病快点好起来!
描写未来的作文 篇4
早上,我醒来的时候。下意识看了一眼日历,20xx年。怎么回事,我来到了客厅,看见许多''东西''飘在空中。这时,一个‘‘冰箱’’走过来,从两侧伸出了两个机械手,从它的柜子里抽出了我的早餐,十分丰盛。
吃过早餐后,我来到门前,开门刚迈脚,就看见天空中飘着一座座房子,形状不一、大小不一。这时,一个飞船从我家里飞了出来,停在我的身旁,我刚坐近去,就看见关于飞船的操作说明,这个飞船功能十分多,既可以飞,又能在水里游,还能上天空。里面空气充足,驾着它在水里一个月也没问题还有食物。我来到一个医院医院的'房子里,这里的墙上,挂着各种药品的功能。我一看,只有五种药,大小都一样,没有味道。有一种蓝色的药,吃了会让人三十天内拥有大量的空气,可以三十天呆在外空和手里;一种红色的药,能让一个病危的人马上生龙活虎什么病也不怕;一种黑色的药,把它捣碎,涂在身上,能刀枪不入;一种紫色的药,吃了能让人想变什么就能变什么;最后一种绿色的药,吃一颗可以年轻20岁。在这里,人类不用担心没有资源,所有的东西早已变成了光能充电的。
突然,一个巨人拿手摇我,还说;‘‘快起床,吃早饭了。’’原来是一场梦,我希望到那时,真如我梦中的那样繁荣。
描写未来的作文 篇5
20xx年的一天,当你看到一位年轻的老师神采奕奕地走上讲台,绘声绘色地给孩子们讲课,台下的孩子们聚精会神地听讲,老师的脸上洋溢着喜悦与幸福——那位年轻的老师就是未来的我!
我为什么会成为一名人民教师呢?那时的xx爷爷告诉我们:“每个人都有理想与追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这就是我们那个时代的中国梦。相应地,我产生了一个朴素而又伟大的理想,做一名人民教师,为实现中国梦培养国之栋梁。与此同时,儿时的老师也教育与启发了我:语文老师教学经验丰富,培育了一代又一代的学生,桃李满天下,为实现中国梦作出积极贡献,使我体会到作为一个人民教师的意义与价值;数学老师是班主任,她关爱同学,细心地呵护着每一个花朵,我的每一点进步都得益于老师的精心照料,让我感受到慈母般的关怀;音乐老师多才多艺,响亮的歌声、优美的舞姿,让我尽情享受着生活的美好与艺术的.魅力……老师的一举一动在我的脑海中留下了一个又一个深深的烙印。自那时起,幼年的我,就决心在将来成为一名光荣的人民教师。此后,在初中、高中阶段,我都努力学习,扎扎实实地学好每一门功课。最终,考大学时,我如愿以偿地进入了师范大学。
如今,我是一名令人尊敬的小学老师。我有理想,有志于为祖国培养有用之才,教育引导孩子们在儿时就树立远大理想,为中国的繁荣富强、实现伟大的中国梦与中华民族的复兴而学习,为中华之崛起而读书。我一点一滴地增强教学能力,经常向有经验的同事们学习教育方法,积累教学经验。同时,我还向课本学,认认真真地学习如何教育孩子,如何使课堂变成同学们的乐园,让每一位同学快乐成长、开心学习。我力争在讲解课文时幽默风趣,通俗易懂;在辅导作业时,教育同学们书写要一丝不苟,解题要认真细致,帮助同学们养成良好的学习习惯。我还是一名有耐心的老师,当有同学考一百分时,我对他说:“你很棒,但是千万不能骄傲。”当有同学遇到挫折与困难时,我便会安慰他:“别伤心,只要吸取教训,重头再来,你一定会成功的。”我努力关心每一位同学,当有同学生病时,我会连忙带他去医院,为孩子们的健康成长尽心尽力……
未来的我,将是一名有理想、有能力、有爱心的人民教师,为实现中国梦而辛苦耕耘、作出积极贡献的人民园丁!
描写未来的作文 篇6
「咻!咻!咻!」动作要快一点,再过两分钟学校的大门就会关起来,我们就要迟到啦!我操控着飞天魔毯,一边加速往学校前进,一边跟后座的弟弟大声说。
就在学校大门即将关闭的那一瞬间,我加足马力侧着身体向前冲,呼~总算是有惊无险的到达学校了。我把魔毯收好,放在学校的魔毯集中处,牵着第一天上学的弟弟,快步走进教室里。
座位上,我的电子课本已经自动跳出今天上课的画面了,我拿出荧幕触控笔一边点击荧幕上的练习题做预习,一边偷看隔壁同学新买的三D模型。忽然间,走廊传来一阵美妙的`歌声,原来是音乐老师来了,我们的音乐老师其实是一个身怀绝世技艺的机器人,不但精通中西方一百多种的乐器,美妙的歌喉更他的注册商标,老师踏着轻快的脚步微笑地飘进教室里,此时,教室里的布置一瞬间就变成了音乐教室,墙上挂满各种弦乐和管乐器,宽敞的讲台也变成了演奏台,优美的钢琴声,从台上一角的纯白钢琴中缓缓流泄而出,大家就愉快地跟着琴声唱歌跳舞,好不快乐呀!
下课时间一到,教室就自动恢复成原本的样子了,我和班上的同学很有默契的互看了一眼,就立刻飞奔到运动场,召唤我们的魔毯,来一场刺激的鬼抓人游戏,我熟练地坐在魔毯上,灵活自如地操控它,以躲避同学的追逐,正当我们玩得不亦乐乎时,忽然间,一团黑压压的乌云正缓缓地向我们逼近,原来是隔壁的魔器制造工厂发生事故而引发的毒气云,正当我们呆在原地不知所措时,校长和主任也乘着魔毯出现了,他们拿出魔杖朝乌云画出一道保护罩,并赶紧将我们带回教室里。
我随着拥挤的人群往教室的方向飞去,忽然间听到弟弟在呼唤我的声音,我猛一回头寻找弟弟的身影,没想到竟被后方急速飞来的人群撞个正着,就这样摔了出去,「碰!」我揉着发疼的屁股,张开眼睛,咦?原来是我掉到床铺下了,不过,刚刚的梦真的是太有趣了,这就是我心目中的未来学校生活呀!
描写未来的作文 篇7
一天晚上下了一场流星雨,我赶紧双手交叉,许了愿望,我希望我能到未来世界。一睁眼,我就来到了未来世界。
这大冬天,我们都要穿好几件衣服,为什么这里的人都穿的那么少呢?我走到小汽车旁问大叔:“你们穿这么薄的.衣服不嫌冷吗?”大叔回答道:“不嫌冷啊,因为我们的衣服都可以调节温度,外表虽然很薄,可里面都是绒。到夏天的时候,按A里面的绒就没有了。”大叔又说:“小朋友,你是不是第一次来我们这儿,要不我带你去我家参观参观?”说完,我就坐上了大叔的小汽车去了他家。
到了大叔家,我看见大叔家有七八楼。我问:“大叔,你们家有七八楼,爬到最高的那一楼,应该很累吧。”大叔说:“不累呀,因为我们家有一种椅子叫飞椅。它能听懂人话呢。”我和大叔坐上了飞椅,大叔跟飞椅说:“去五楼。”很快飞椅就把我们送到了五楼,五楼是个客厅和厨房。那位大叔对我说:“你先去看电视,我把菜放到机器人手上,让它端到饭桌上,我跑到厨房一看,菜都煮好了。”我问大叔:“你是不是提前把菜煮好了呀?”大叔说:“不是,我只要对它说要吃什么菜,它就会自己煮。”
突然间,我回到了现实世界,这原来是一场梦,我相信我离这场梦已经不远了。
描写未来的作文 篇8
同学们,你们是否想过未来是什么样子,又是否想过未来的汽车、未来的楼房、未来的学校又是什么样子呢?虽然我们现在生活在现实当中,但是我们可以去想象汽车、楼房、学校是什么模样的。
未来的汽车和现在的不一样,它是由一块块冰砖搭起来的,这些冰砖不但不会融化,而且还很结实。这种汽车无公害、无污染,还很环保。在汽车里,有沙发、桌子,可以专门让你写资料;有隐形空调,调冷调暖、随心所欲;还有一台体积小却容量大的饮水机,这种饮水机不需要插座,只要按一下绿色按钮,就可以开始“工作”了,按一下红色按钮,就停止工作了。当然,也少不了主要功能。有一个超能gps,这种gps,有着特殊功能,不光有世界地图,连藏宝图都有。如果你迷路了,只要按一下“寻找”按钮,就一切都尽在你掌握之中了。这种汽车还有一个放大功能,如果你是近视眼,还没有配眼镜,那你可以按一下“放大”按钮,然后你就会在超清屏幕上看到任何东西,无论东南西北,保准清清楚楚。
这就是我想象中未来的.汽车,虽然不大现实,但是我相信这个梦想总有一天会实现的。
描写未来的作文 篇9
我们想象的未来的学校,当然比现在的房子好多了。未来的房子不用电,非常实用、耐用。
未来的房子门口能知道那个是教师,那个是学生,如果是,门就会自动打开,如果不是门就会锁上。还有,进学校食堂时,说出你想要的东西,过了一会儿,东西就会出现在你的`面前。你吃饱了,机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉,机械手就会给你盖好被子。你睡好了,机械手就会拿出来为我们遮太阳,到了教室,上课的时候,如果你写字趴着写,椅子就会提醒你,叫你坐端正,如果你上课不认真听,椅子也会提醒你。就连你看外面,椅子也会提醒你,如果你的东西掉了,桌子就会帮你给捡起来,不让你分心。如果我们要上电脑课,这个教室就会变成电脑教室,电脑也会出来。这个学校的操场非常大,也有健身器材。
这个未来的学校可真好啊!我们期待着。
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