秋韵的作文

关于秋韵的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关于秋韵的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于秋韵的作文1

　　如果有那么一天，一阵清风吹来。穿着单薄夏装的你打了个寒颤。那么你一定会感叹道：“秋天来了。”

　　是了，秋天就是这样悄无声息地来了。在师达这片多彩的土地上，秋的到来显得隆重得多。银杏树上悬挂多时的银杏果在秋的一声令下后迫不及待地挣开树茎，纵身跃下。有的落进了土中，大多数则坠在了路上，印得路上多多金花争相开放。

　　梧桐却没有银杏那样焦急。她们慢悠悠地披上金红相间的华丽外套，精心将自己打扮一番，等到银杏果二都落光了，才翩然从枝头落下，然后静静地躺在地上，等到着他人来赞赏她们的.美。女同学三五成群地在校园漫步，看见散落在地上的叶片，都会驻足赞叹：“多美啊！”梧桐叶听得心花怒放，于是更加卖力地展现着自己：她们聚在一起，和明艳的秋融在一起，迎着清风朝阳、穿着最美的衣服，脸上洋溢着自信的笑容。

　　雨，丝丝斜斜地下了。同学们也套上马甲，在清晨微凉的空气中，呵出团团白气。月季含着淡笑盛开。粉的、紫的，在金黄的秋中添了一抹韵色。

　　风悄悄地，扶着珍珠梅微摇。慢吞吞的杜仲叶终于在轻风中结出了果，可果实们并不急着落下，它们张大嘴，贪婪地呼吸着香山脚下的新鲜空气。

　　朗朗书声，从各班窗子里传出。秋天是个收获的季节，经过两个月的学习，那些懵懂小脸上呈现的，是收获新知识的喜悦与自豪。

　　秋风习习，梧桐叶不断地飘落着。校园里，男同学们在操场上追逐着。女同学也抱着几本必读名著，寻找一个僻静的角落来安静地读书或是学习。不知是谁在梧桐叶中拾起一片精致小巧的金黄叶子，小心翼翼地把它夹进书中，手指轻轻地摩挲着叶片上清晰的叶脉，仿佛听到了秋的声音。

关于秋韵的作文2

　　从金色的麦田走来，从美丽的黎明走来，从地球的那一半走来。秋，希望的使者。伴着鸟儿的歌声，踏着潺潺的流水，她来了。 诗之神韵 一首优美的诗，散发着神奇的韵律。 这韵律笼罩了枫林。 清晨的时候，太……

　　从金色的麦田走来，从美丽的黎明走来，从地球的那一半走来。秋，希望的使者。伴着鸟儿的歌声，踏着潺潺的流水，她来了。

　　诗之神韵

　　一首优美的诗，散发着神奇的韵律。

　　这韵律笼罩了枫林。

　　清晨的时候，太阳发出温暖的晨曦，光顺着叶面滑落，在泥土上轻轻地流动。不一会儿，光变亮了，那原本红得似火的枫叶，加上灿烂的金光，顿时变成了一大片碎金。老远望去，宛如前面就是由千万棵星星铺成的大道，那么迷人。走近了，透过林隙向上望，一条五彩的'金光，直通一个若隐若现的光点，那光点，仿佛是传说中的星彩宝石。这会儿，已有一股温暖在枫林中轻轻地荡漾。

　　秋，更有一种珍贵的内涵??

　　画之优雅

　　一幅清新的画，有着优美的淡雅。

　　这淡雅出现在秋日小草。

　　秋雨过后，空气异常清新，小草发出淡淡的馨香，绿中带黄，甚至有些干，挂在草上的露珠，也许甜甜的吧?!没有了灰尘，虽不能说亭亭玉立，但可以豪不夸张地说它们很娴静，一点也不调皮。微风中，露珠悄悄地溜走，在草坪周围，慢步悠悠，你会感到一种童话中的境界。

　　小草们正深情地赞美??

　　秋，一首带着神韵的诗，传诵着一个古老的歌谣;秋，一幅优美淡雅的画，勾勒着一个不朽的祝福;秋，一支婉转悠扬的歌，诉说着一个美丽的神话。

关于秋韵的作文3

　　秋，大多数是金黄的，而植物园的秋，却是五彩缤纷的。

　　走进植物园，映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。

　　它们的金黄叶子已经掉得参差不全，地上铺满了扇形的小叶子。

　　有些树的叶子已经全掉光了，叶子围着树根铺成一块圆形的地毯；有些树剩一半的叶子，光秃秃的枝条随风摇摆，好像在天上写着字；有一两棵树还是满树的金黄，细看，叶子中还画着几丝绿意。

　　一阵风轻轻拂过，几片落叶就伴着阳光飘下，好像翩翩飞舞的一群蝴蝶。

　　走近了，便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。

　　它们像一串串风铃，整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子，你挨着我，我挨着你。

　　一阵风吹过，便泛起了紫色的波浪。

　　旁边不时有蝴蝶飞来，钻进花穗，好像与同伴们玩捉迷藏。

　　蝴蝶也懂得怎样颜色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的：翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛，翅膀内圈却是紫色的'。

　　这些蝴蝶频频展翅时，鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。

　　花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。

　　往里走有一大片松树林。

　　松树下堆了厚厚一层棕色松针。

　　当阳光透过树梢照在松针上时，松软的松针就变得油光发亮，显出一派古铜色来，好像被擦拭过的铜器。

　　把松针翻开，还能看到淡棕色的松蘑，松蘑都还没成熟，显得胖胖圆圆的，几个几个地簇拥在一起。

　　我欲采几个松蘑带回家种，又怕使小虫失了它们的信标，蚂蚁没了它们的躲雨之地，终究没有下手。

　　松树林旁边有一簇簇矮树丛，上面挂满了晶莹剔透的红色果子。

　　果子仿佛一颗颗玛瑙，又不似，在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。

　　果子四个四个一簇，压弯了枝条，远点看，像枝条上挂满了小小红灯笼。

　　黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩，装点着植物园，使植物园的秋别有一番韵味。

关于秋韵的作文4

　　转眼，金风送爽，桂花飘香十里。一碧如洗的晴空上，偶尔飞过排着“一”字形的大雁，而那专属于夏的炎热也被南飞的大雁一并带走。风，携着淡淡的桂花清香不知疲倦地吹着，想吹走人们积攒了一个夏天的忧愁。哦，秋姑娘已经来了啊！

　　放眼望去，大地一片枯黄，没有了春天的生机勃勃；没有了夏天的活力四射。有的，也只剩下枯叶，残枝，枯叶，残枝！不！当第一缕阳光伴着“呼呼~”的风声“诞生”时，树上的枯叶仿佛都被赋予了生命，在琉璃般的'阳光下跳起了华尔兹。呵，秋天开始了！

　　秋天是一个“交响曲”。它演绎了无数个“乐曲”。

　　第一个“乐曲”在溪水里。你听：“叮咚—叮咚”。溪水拍着浪花，哼着小曲，欢快地向前奔跑着。岸上的枯草在这乐曲中，终于舍得抬抬眼皮，摇摇身子，算是鼓励吧！鼓励溪水要一直流动，别被冬天匆忙的脚步给下住。鱼儿变乖了，不再乱动乱跳了，生怕吵着正在冬眠的乌龟伯伯。

　　第二个“乐曲”在远处的山坡上。不好，山坡被熊熊大火包围了！哦，别大惊小怪！那是枫叶。枫叶红枫叶红，它红得热烈，红的疯狂，红的炽热，红的可怕，红的美轮美奂！似火般靓眼，似血般鲜艳！而那整个天空也被淹没在这狂热的红中！而身处枫林中的人们也仿佛听到燃烧时独特的“噼里啪啦”声！这就是“乐曲”之二！

　　第三个“乐曲”则在一望无垠的田野里。金色的水稻扬起沉甸甸的稻穗；而高粱则忍不住羞红了脸，垂下了纤细的腰。“轰隆！轰隆”的收谷机；“咻！咻”的镰刀正在马不停蹄地收获劳动了一个春、夏的果实。脸上的笑容，眼里的笑意，唇角的勾起，足以表达他们此刻的心情！这也许是第三个“乐曲”吧！

　　夕阳燃亮了整片天空，一个白天的游逛也落下了帷幕。夜，即将降临，一个夏天的辉煌画上了句号。繁华落尽，新的希望正在发芽……

关于秋韵的作文5

　　瑟瑟秋风，吹走了夏日的闷热；绵绵秋雨，平息了聒噪的世界。秋，不如春的明媚，不似夏的热情，不及冬的孤傲，却以她独特的风姿傲于世。

　　连续几天的天空都是灰蒙蒙的，近日的这一场秋雨终于如期而至，气温骤然下降，整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中，又从朦胧中显出一丝静谧的气息。在秋风的吹拂下，世界换了新装；在秋雨的洗礼下，世界变了模样。

　　“秋风吹渭水，落叶满长安。”古人云，一叶而知秋。那枯黄的树叶纷纷扬扬飘落下来，它缓缓地、缓缓地落到了地上，肃杀之中透出一股静美。宋玉说“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”曹丕在《燕歌行》中写到：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。我想，这就是秋的韵味所在。

　　在秋月相伴的.夜晚，蝉鸣消失，蟋蟀这位音乐家接岗上位。走在林荫小作文/道上，听着大自然的声音，忽然发现心竟可以这样平静。

　　秋天，一物一息之间总是孕育着气节。在世人都沉迷于牡丹的国色天香时，陶渊明独爱菊之高洁。踏着秋之脚步，一簇簇菊花竞相开放，经过了寒霜的考验后更加美丽。未见其形，先闻其香，菊花绽放在秋，其香弥散在秋。

　　秋天的田野是最热闹的地方。农田里一个个被砍倒的秸秆，车上一堆堆颗粒饱满的玉米棒，一张张满意的笑脸，到处显现着秋的气息。远处的果园里，丰硕的果子满满地结在树上，让人看了垂涎欲滴。

　　远远望去，几个男孩爬上树去摘果子，留下一个在树下放哨，不远处一个大人匆匆跑过来，嘴里大骂着，他们赶紧跳下树来，一溜烟地全跑了。

　　秋天，从来都是肃然之中洋溢着收获的喜悦，静美之中弥漫着悠缓之韵味，是我心中最美的季节！

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