班级趣事作文

时间:2023-05-22 12:54:02 关于班级的作文 我要投稿

【精华】班级趣事作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的班级趣事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】班级趣事作文3篇

班级趣事作文 篇1

  初二级部最搞笑、最充满青春活力的是哪个班级?当然,是我们初二?三班了。要我说,我们班对这个评价当之无愧。不信,你听!

  歌声悠扬

  ”呀拉索,那就是青——藏——高——原——啊——“不用问,这肯定是我们班的阿飞利用课间在练声呢!每当这时,邻班的同学都会问一句:”这是谁在鬼哭狼嚎?“每当这时,我们都会反驳:”什么?鬼哭狼嚎?这可是’艺术‘啊。你懂吗?“这时,阿飞还陶醉在自己的艺术中。你看他的表情:往上翘的眉,噘着的嘴,扭动的身体,让人看着就不禁笑逐颜耳了。于是我们都跟着唱了起来:”呀拉索,那就是青——藏——高——原一啊—’,跳绳比赛

  “一下、两下……”你猜我们在干什么。对了,就是体育课上老师让我们跳绳比赛。放眼一望,看到一个人正奋力地跳着,定睛一看,原来是晓涵。他正在用青蛙蹦跳的方式来跳。看,他的.背是弓着的,腿是弯曲的,活像一只正在捕食的青蛙,而且蹦起来很高。但没蹦几下就像泄了气的皮球,那叫一个“累”呀!由于男生在跳绳方面天生就不如女生灵活,所以每当男生跳的时候,我们都叫他们“青蛙跳”。这让他们很不服气,但不管怎样,这就是事实。也因此,我们女生喜欢上了体育课,原因就在于此。

  放学前夕

  终于熬到星期五最后一节课了。这可是我们朝思暮想、日思夜盼的时刻。前三十分钟大家还能装成认真学习的样子,但到了最后十分钟,那可就原形毕露了。

  只听有人低声说:“唉,你跑得快,给我占个座。”那个喊:“别忘了答应我的事,不见不散。”“把答案给我发到QQ上。”这时不知谁喊了一句:“还有十分钟就下课了。”大家听了也就不背书了,纷纷讨论两天的假期怎么度过。这时突然有一个圆圆的影子站起来,大喊一声:“别说话了,你们还背不背了?”原来是纪律委员阿飞。本来叽喳的教室顿时鸦雀无声,值一会儿又沸腾起来。不知什么时候全班集体开始倒计时:“五、四、二、二、一……”“一”的余声还在,同学们都背起书包飞也似的跑向校园。这时下课铃声才刚刚想起,唉!同学们连句“再见”都没来得及说,那下周再见吧!

  这就是我们的班级,歌声悠扬,笑声不断,友谊真挚的班级。我相信,我们会创造属于我们的色彩。加油吧!初二?三班!

班级趣事作文 篇2

  昨天老师让我们在家听开学第一课之如何保护好视力,然后发一张亲子照,同学们陆续的发上来,我们一一观看,真的是太搞笑了,妈妈说怎么都是爸爸们陪孩子拍照啊,是不是爸爸们照相都不出色,妈妈们都看不下去,所以让爸爸陪着观看妈妈照,妈妈们都喜欢修图啊;我说妈妈们都怕自己不上相所以不敢暴露在外,才让爸爸们冲锋陷阵的;爸爸说因为爸爸都害怕妈妈唠叨,不知道哪里做得不对,不如自己充当模特任其摆布罢了。妈妈说那好你也和爸爸一起摆拍一下吧。

  我们看有的同学是和爸爸一起观看电视,有的是和爸爸一起观看手机,有的是和爸爸一起观看平板电脑,有的是和爸爸一起观看台式电脑,妈妈说这都让注意用眼卫生了,还拿一个小手机看,这眼睛能保护好吗?妈妈一边找角度一边给我们拍照,一边嘴里直嘟嘟,你看看,这么多同学家长就你们俩都是戴眼镜的,可真是其实就是说给你俩听的这个课,你们俩一定要认真看啊,不行你俩也把眼睛摘了吧,照相好看。我俩听了一头雾水,如果摘了眼睛我俩啥也看不见了。妈妈说那就用耳朵听吧,当你们的一个地方不好使之后,你的另一个地方就会突出它的功效,你的眼睛不好了,当不了千里眼,你的耳朵就会格外的灵敏,像顺风耳一样。我这想是真的吗?我并没有顺着风能听到很远的地方啊。说着说着妈妈就拍完了发到群里了。

  结果看到群里照片,有的同学穿着小背心,有的同学穿着毛绒睡衣,真是什么温度都有,感觉不是一个季节啊;我和爸爸也是穿着居家服,特意只给我们一个上半身特写;有个同学妈妈给拍的照太多了,爷俩都是跨栏背心,差点拍的就穿帮了;还有的同学和爸爸弟弟一起观看电视,背影照像一座小山的造型;终于看到几个同学是和妈妈的.合影了,感觉班里戴眼镜的同学好少啊,他们有的就是为了照相特意摘了眼镜哈哈哈;希望我们的眼睛都能变化,希望以后技术可以先进能够帮助我们恢复到正常状态。

  这个第一课我和爸爸认真的听完,妈妈说这些道理我天天和你们念叨,都不入耳,希望从今天起你们可以认真对待,我们的眼睛也是需要晒太阳,需要运动的。加油吧,从明天起放学多运动,多晒太阳吧。

班级趣事作文 篇3

  班里有个小h,有时行事深不可测,有时却与一些“笨中之笨”的呆瓜没啥两样!

  “喂——”小j调皮的对我大叫,“我们一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回应。“那我自己去!”

  小j鬼鬼祟祟地小步走进教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不见了踪影。小j自觉无趣,又去别处找了,可还是“空手而归”。

  午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想机会来了,他趁老师还不在,就站起身来,对着小h大叫一声:“滚!”小h竟不辨这话的话意,还真双手抱膝,头顶地面,先前翻,再向后滚,像个木马似的(有刻意表演的`意思,难度系数9.1)。真是笨蛋所为啊!惹得大家哈哈大笑。

  老师进了教室,正好看小h在地上滚着,目瞪口呆:“你为什么在地上滚着呢?”“小j对我说滚的!”我想这回小j惨了。可老师却骂了小h:“你个笨蛋,你是非不辨的吗?”我想想也好笑。之后,他起来,看看自己身上有些尘土,就拿扫帚来刷干净,真是愚笨到家。

  我担心:如果有人更为调皮地喊“跳!”,估计他就要去跳楼了吧,我们班可是在三楼呢!

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