【精选】帮助别人作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的帮助别人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
帮助别人作文 篇1
今天奶奶去街上买了饼皮，让我一起帮助做新年用的仙居话叫“饼筒”的东西，里面会放好多的东西。
先把所有的.东西都切好，再放在锅里炒，然后把一样样的喜欢吃的菜选好放在饼皮上卷起来，最后放在锅里煎成金黄色。好吃的饼筒就好了。我特别喜欢吃，虽然平时也吃，但过年吃这个感觉就是不一样，我能一次吃个大饼筒了。
帮助别人作文 篇2
每个人都有自己的苦恼，有高兴的，气愤的，委屈的，自豪的，都在我们身边出现过，包括我也不例外。
每当我看到别人帮助时，我心里就痒痒的，不由自主开始在家干活。
在一个风和日丽的上午，我和小伙伴在公园玩耍，突然，一阵哭声从我耳边“飞过”，我们随着声音向着前一步一步“攀岩”，我们看见一个大约四五六岁的小弟弟在草上大吵大闹，我大概的.想了想：可能是他妈妈走丢了，这个公园的确很大，我牵着小弟弟的手说：“起来，你是不是和你的妈妈走丢了。”“是的，大哥哥你能帮帮我吗?”说完我牵着小弟弟的手去寻找他的妈妈，找呀找呀，我们跨过千山万山，终于找到他妈妈，真是太好了。同时也让我明白了帮助别人，别人快乐，我自己也快乐无限。
听完这件事情，你是否明白快乐是在身边的呢?
帮助别人作文 篇3
日常生活中，身边总会有许多小能人。今天，我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。
她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛，象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫，每天摇来摇去，样子可爱极了!
她最突出的特点就是：讲礼貌、学习好、写字好。
她不管在哪里，见到老师总是面带微笑地说：老师好!无论什么时候，她总是翘着两个嘴角，让老师
、同学都很喜欢她。
她的`名次在班里也是数一数二的，当她自己考的好时，不骄傲。在上课时，她认真听讲，仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容，从她的眼神中可以看出，她爱学习。
她的字也写的很棒，每当老师把她的字放在我们面前，我心中就很佩服她写的字，就连老师也夸奖她写的好。
杨梓悦不仅仅是这几方面好，她还多才多艺呢!她唱的歌，娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒，与外教的沟通也很流利，真是多才多艺呀!
当然，我们身边，一定还有很多小能人，让我们继续寻找吧!
帮助别人作文 篇4
有一天，小明要过马路，忽然，小明看见一位年迈的老爷爷，他不方便过马路，需要帮助，小明毫不犹豫的跑过去扶着老爷爷过马路，扶到路对面，老爷爷说：“你真是个孝敬的好孩子。谢谢你啊，小朋友！”小明说：“老爷爷，古人说过，赠人玫瑰，手有余香，您就不用谢我了。”
说完，小明回家了。回到家后，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真是助人为乐的`好孩子！”小明听后心里美滋滋的。
帮助别人作文 篇5
星期一我们班班会主题是"帮助别人 快乐自己"。然后杜老师问："你们在日常生活中帮助了别人，心情如何？"然后同学们举手发言。有的同学说，在公交车上，给老奶奶让座，很开心。有的同学说，妈妈生病了，给妈妈倒水，感觉很开心。我发言："妈妈上次颈椎疼，脖子不能动，我给妈妈捶捶背，妈妈好多了，看到妈妈高兴地样子，我很快乐。"杜老师最后说："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就会得到什么。你帮助了别人，也会得到快乐。"
这节班会课，我们上的很开心。杜老师教我们做人的道理。乐于助人是一种快乐秘笈。乐于助人，会让你开心的`渡过一生。 在日常生活中，我们要乐于助人，帮助了别人，就会很快乐，做一个懂事，有爱心的好学生。
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