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学魔方作文400字8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学魔方作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学魔方作文400字 篇1
学魔方星期三晚上,我和妈妈去学魔方,到了魔方教室,孔教练先让我们认识魔方的构成,在孔教练的指导下,我们知道了魔方有12个棱块,8个角块,6个中心块。接着,孔教练开始教我们拼装魔方,拼完后,他又让我们以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋转,然后再原样复原。练了几次之后,孔教练让我们打乱魔方,教我们做绿梅花,在做的过程中,他告诉我们,什么是正确块,什么是错误块,并告诉我们如何应对错误块。学会以后,教练叫我们自己练习,并注意练速度,我叫妈妈把她手机里的秒表打开,我开始转起来,做好了,用时16.72秒……
过了一会,教练又教我们如何将绿梅花转成蓝十字,我们都开心的转着……。这时,教练问我们:“谁敢来挑战一下?”一个个小手马上举了起来。教练先请了一位比我小的`男生,他站到台上,教练先给了他15秒的观察时间,时间到了,他开始转起来了,不一会儿他就完成了,用时52秒,我们都为他鼓掌。这时,我的好朋友朱震又自告奋勇上台了,他的成绩更好,只用了28秒。我信心满满上场挑战,可惜在紧张中转错了方向,最后以失败而告终。虽然我挑战失败了,但我今天依然非常的快乐。
学魔方作文400字 篇2
奕扬姐姐带来了一个魔方,这可引起了大家的兴趣,外公说我们要向奕扬姐姐学习魔方。
酸
说到刚开始学习魔方,那可真是一个字:酸。对于魔方,奕扬姐姐轻轻松松就能转六面,宝来弟弟悟性不错,很快要突破六面,而我一窍不通,那学的过程有多辛酸,想必大家都知道吧……
苦
学海无涯,苦作舟。魔方很难,无边无涯,转到六面,是我的美梦,“白日梦”但我也会化作一只小床,在苦海中遨游,实现我的'梦。我转,我转,我再转。转得我头昏眼花。看着魔方,我不禁发出一声感叹:“魔方长征何时了!?”
辣
“没学会六面就不准睡觉!”外公发出的河东狮吼把我吓得魂飞魄散。转错了,回不去,只好重来,一遍又一遍,一错再错,正当我垂头丧气的时候,一句话传进我的耳朵里:你比弟弟还没用,弟弟都会六面了。这对我更是雪上加霜,我的脸上火辣辣的,一个念头更加坚定:我一定要转出六面,证明给外公看!
甜
转过来,再转一面。“我成功啦!六面转好了!”我高兴得一蹦三尺高。感谢奕扬姐姐,是她,一心一意地手把手教我学魔方,是她专心致志地给我讲解魔方,是她,和我一起分享成功的喜悦,我想在成功的时候对她说声谢谢。
酸甜苦辣,百感交集,你也想体会吗?那就学魔方吧。或许会遇到很多困难,但是不经历风雨,怎会有彩虹,先苦后甜,你学了就知道。
学魔方作文400字 篇3
今天,我去”爱就推门”买了魔方和星舞球。我买完以后,那个叔叔就教我拼魔方,我先把魔方打乱,然后叔叔就教我拼十字,让我先把一样的颜色拼一个十字的形状。然后,叔叔就教我拼大十字,大十字我也轻松学会了。叔叔就教我拼一层,一层就是一面是一样的,其它的'是三个一样我拼的是黄色,先把十字,大十字拼好后,然后把“大十字”放在下面,看你的正面如果有黄色,就拼左上右下,如果右面有黄色,就拼上坐下,上面如果有黄色,就拼三个上左下右。
叔叔教完我一层之后,就让我先练习一下。然后,叔叔就教我拼“二层结界”,“T形公式”,“三菱公式”……
学完了魔方,叔叔的女儿就教我玩儿星舞球。先把星舞球的环套在右脚上,再抓住那个球,往左边一扔,在脚就前后跳,右脚就上下跳,我跳着跳着,跳累了,我就去休息。
休息好了,那个小女孩就告诉我:“如果晚上跳,往下按那个开关,就会亮灯,跳起来很漂亮”。我点点头,按了一下开关,还真亮了,我练了一会儿,就回家了。
今天我很开心,我学会了这两样东西,我很有成就感!
学魔方作文400字 篇4
我们学校又要开展“科技节”了!
老师把一张张活动事项和规则贴在墙上,我就过去看。没想到这次科技节没有了七巧板,但是有感兴趣的魔方和纸飞机。上课了,老师又详细地说了日期,说纸飞机还早得很,叫大家先准备魔方。于是,我就开始了学魔方的旅程。
一开始,我对魔方是一窍不通。我拿着手中的魔方直发愣:我现在该去拜“师”学艺呀!可这“师”到底是买魔方时候送的“武功秘籍”还是电脑呢?还是上电脑吧!在网上,我点击进入了“魔方吧”。可是电脑上的`文章不是听不懂的就是看不懂。我无意中进入到一篇文章,题目是:“幼儿级超级菜鸟入门版”。
我发现这篇文章通俗、易懂、好玩。于是,我把它暂时锁定在收藏夹里,并且拿起魔方着手拼了起来。不一会儿,从我出生到现在,我拼的第一面魔方完成了!之后,我又看着电脑拼了几次。第二天,我无意中玩了几下,竟然拼出了一面!然后,我的速度开始加快。从30分钟到10分钟;从10分钟到4分钟。
现在,我可以两三分钟拼一面了!我以后一定会再接再励,争取把六面全拼出来。
学魔方作文400字 篇5
有一次,我去空手道,看见吴一凡在快速地玩魔方,于是我对爸爸说:“我要买魔方。”爸爸说:“好的。”练完空手道后,爸爸带我回家去玩具店买了一个奇博少年的魔方。
回到家后,我马上拆了包装就开始玩乐,“不幸”的`事发生了,我把魔方完全给打乱了,我拼呀拼,就是拼不好,怎么也恢复不好,急的我团团转。幸运的是我明天还要去练空手道,
可以让吴一凡教我怎么还原,说起吴一凡,他可不像我一样是个“魔方菜鸟”,我的师兄弟们都叫他高手。我把打乱的魔方交给他,让他教我怎么玩才可以还原,只见他“嗖,嗖,嗖”地拼了起来,我只看到他十指飞快的转动着,一眨眼就一面半拼好了……
又一会儿,全面拼好了,我说:“吴一凡,你可真是神速呀,那么快就全拼好了!”
“还没呢,你没发现我每一面的颜色是一样,但图案是四不像吗?还要全面成型呢。”
吴一凡说道。
大概过了二三分钟只听他说:“OK啦。”
我拿过来一看,果然呢,你可要跟我说一下诀窍呀。
吴一凡说:“要学魔方,只有先学十字劈,后学大十字劈,这样才可以拼好,你可要多练练,到网上也可以去查的。关键还是要多动手,多动脑,这样才能拼出T,X的字型。”
小小一个确有那么多的智慧来,我可要好好练习一下,体会魔方带给我的快乐。
学魔方作文400字 篇6
小学的时候,年级里有个魔方竞技比赛,所以我们每个人都买了一个魔方虽然“人手一方”,但真正能拼好所全班也只有六七个同学。
那时,我印象中的魔方是枯燥的困难的,所以,我基本都不碰它。魔方在我手里,就是个“折装玩具”打乱了重新掉再拼回去,再打乱,再折掉拼回去就达样折了拼,拼了折所以,我也只能拼一个十字架,第二步就已经不会了。
昨天,姐姐送给我一个魔方,看着姐姐扭转魔方的样子,我不禁心动了,不妨就试试吧,学不会再说。于是,我大气
显川跟者姐姐,学起了折磨方。她教的.不是拼,就是能拼完就行了,不过这样会不会更麻烦啊”先拼个十学架,再把这一面拼完;然后把四周的中心块和中心块上面的快对齐,然后拼角块,再把第二层也拼完,这时,刚才的项面(拼好的一面成了底面,然后套公式就能把第二层拼完
学到这里,我要回家了。回到家后我将魔方打乱,重拼,结结连第一层都忘了怎么拼了。今天早上才想起来,但我把公式忘了,所以第二层拼不完整了。今天又继续学习,这次我可把公式记住了:“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以为这公式已经很长了,结果今天又有两个更长的公式,没错,我又头记住。今天学的,我基本全都忘了,姐出说她拼
方学了一个月,我想我应该也差不多呢吧。
只要是你喜欢的,再难也变得简单而你不感兴趣的,再容品也变得难起来。
学魔方作文400字 篇7
在我这个年龄,正好是一生中最贪玩的时候,对任何事情都只有好厅心,却没有足够的耐心,就在这个时候,一个看似渺小的魔方却彻底改变了我。我第一次玩魔方是在我十岁那一年。有一天,我看见爷爷正在桌前专心致志地转动着魔方,我就特别的.好奇,心想,咦?这个色彩鲜艳的小方块是什么呢?于是,我央求爷爷教我怎样玩魔方。
一开始,我还觉得很有趣,可是玩着玩着,这也不懂那也不会的我就开始觉得无趣了。爷爷见了,语重心长地对我说:“你要有耐心,不可以学到一半就放弃的,你想想啊,罗马也不是一天就建成的呀!”听了这话,我那快要熄灭的举之火又重新燃烧了起来,我又继续拿起魔方,开始琢磨其中的奥秘。每次,我都看得眼花缭乱,总是拼不完整一个面,但也正是因为这样,才更好的激发了我一定要学好它的决心。
虽然一开始我对魔方很生疏,但我每天坚持巩固它。练熟一步,才肯向下一步进军。就这么一步步地摸索着,我竟然成功地将一个魔方复原了!这次的成功激励了我。从此,我兴趣大增,对它是爱不释手。现在,经过多年的努力练习,我终于可以比爷爷玩得还要好了。
魔方不仅让我变得更有耐心,更有毅力,还让我明白了,只有坚持不懈的与困难抗争到底,才可以取得最终的成功。这个道理将永远陪伴着我成长。
学魔方作文400字 篇8
今天我晨练完了以后就该上魔法班了,我十分的兴奋,因为我的三阶魔方都学了三节课,从慢方法到快方法,我是下了苦功夫了,今天这一节课正好可以把三届魔方的快方法学完,不知道会快多少,成果会如何。
到了魔方教室,拿出来一个魔方,把它拼到上次学的地方去问老师,只见老师手动起来,一动就不得了了,如风一样,一“拂”这个魔方就好了,又一“拂”魔方又回归到了原来的情况。
我看的呆若木鸡,老师又给我做了个慢动作,问我才明白其中的道理。这个方法确实比我之前的慢方法又快又省事,这让我学的欲望更加的强,更加的.浓烈了。
在老师教了我一遍后,让我自己来一遍,我按老师说的,可是怎么也做不出来,还把之前的给打乱了。我把魔方又做成了之前那一步,请老师再给我做一遍。
我又自己试了一次,成功了,老师给了我一个计步器,说要做30遍。我就一丝不苟地做了30遍,大约用了20分钟吧。老师见我做完了就给了我一个计时器,接着把魔方打乱,让我继续,我观察以后按下计时器,手刷刷的动着。呀,不好,转错了一步,时间用的有点长。老师见了,不满意,说要在一分半内完成。“十秒、十秒、十秒……”,我渐渐地提速,终于从三分半钟提到了一分半,才感觉到手酸,发现手心已经出了十分多的汗。
果然,挑战自我,潜力无限。
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