学期计划

时间:2023-05-21 13:18:50 学期计划 我要投稿

关于学期计划集锦七篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的学期计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学期计划集锦七篇

学期计划 篇1

  在过去的一学期里,自律部在学院领导、老师、团委学生会的关心、指导下,在全院师生的大力配合下,在全体成员的共同努力下,自律部始终坚持以“全心全意为同学服务”为宗旨,努力实现“服务同学,锻炼自我”的目标。建立并逐步完善了自律部的组织工作。现做新一学期的工作计划,计划如下:

  一、积极进行部门内部建设

  经历招新,融合,配合等一系列发展。自律部现有干事也可以熟悉现在自律部工作的业务。根据上一学期的观察,考核,我将会在本学期对人员工作进行调整,针对不同特性的人员给予符合其特点的工作任务,给每位自律部的成员更大的舞台,展示出自己的能力,更好的为全院同学服务。

  第一,加强对部门干事组织能力的培养,为六月份的干部换届打下基础,避免自律部出现下学期工作上青黄不接的局面。

  第二,充分调动自律部成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥自律部成员的能力和特长,吸纳他们对部门发展的意见和建议,加强成员能力的提高,以共同进步带动自律部的发展,加强团队合作精神,热情活泼、各尽其责、落实工作,努力开创自律部工作的新局面。

  第三,加强部门干事的语言表达能力和写作能力的培养,适当安排干事写一些部门的工作计划和总结,与学生会其他部门在工作中要多沟通、多协助,共同干好团委学生会的工作。

  第四,加强部门干事的责任心,安排干事参与综合测评分的统计工作

  二、加强自律部自身制度建设,提高自律部工作效率

  1.会议制度:

  每周一召开一次部门例会,总结本周工作中的经验与不足,同时安排下一星期的工作任务。 此外,尽量避免部门例会的形式化,同时又要注意例会会议气氛,使得部门例会活泼、有效。

  2.部门交流制度:

  本部门将定期同团委学生会其他部门进行沟通交流,彼此学习各部门的工作经验。本学期学习部将重点加强与学习部、宿管女生部、办公室等部门的`联系。

  三、内部常规工作的进展

  1.坚持每月完成上个月的综合测评分各部门材料的搜集与各班表格的下发。

  2.完成好开学初上学期综合测评分的统计工作。

  3.五月份完成好毕业生的评优评先工作。

  4.完成院自律部交代工作。

  四、继续积极配合相关部门做好工作

  第一,在院级体育赛事及运动会上配合其他部门做好服务工作,维护比赛秩序。

  第二,在学院组织的大型活动上,要积极履行相关职能,维护现场秩序,使活动能够持续。

  第三,和学生会其他部门建立起密切关系,形成互相竞争,互相帮助的良好氛围,提高部门的整体办事效率,树立全新自律部的形象。

  六、经费预算(单位 元)

  我们在工作中,放低学生干部的姿态,在不断探索中希望能够与年级同学配合,在院团委学生会的组织以及组织的活动中取得优异的成绩。管理制度进一步完善,落实力度需进一步加强;自律部人员整体素质有进一步提高,工作的责任心和事业心进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与其他部室之间的联系有进一步密切,工作更加注重成效,持之以恒等等。进一步发扬成绩,克服困难,夯实工作,取得更加优异的工作业绩。

  我们并不奢望我们能够瞬间完美,我们能够看到我们的不足,就 努力想各种办法去坚决改正。自律部将以昨天为起点,以明天为新的 目标,扎实于今天的每一项工作,从心开始,从信开始,从新开始, 开展更好的工作!

学期计划 篇2

  一、指导思想

  本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。教研组加强教研内容的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课,相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,形成个体行动理念。同伴互助,教师间相互帮助,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围。提倡个人反思,写好课后札记,不断总结经验和教训,努力探索新的教学方法,使教学模式化向教学个性化转变。

  二、工作目标

  1、加强以校为本的教研制度的建设,加强理论学习,努力提高每位教师的自身素质与教学技能。

  2、继续学习和贯彻新课程理念,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作并把工作做细做实。

  3、开展英语周,激发学生学习英语的兴趣,培养他们的英语交际能力。

  4、搞好英语教研组的建设,努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满生机的教研组。

  三、主要工作

  1、加强理论学习,更新教学观念

  继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等专著,并其中的理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

  2、抓实教学常规,提高课堂教学效益

  进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组成员学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;充分发挥教研组作用,有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动(2次),以提高课堂教学的有效性。

  3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。

  为此,教研组要定期组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生、进度,研究教学方法,教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,不断完善教学。

  4、以英语周活动为平台,激发学生学习英语的`兴趣

  本学期将开展校第一届英语周,我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情、参与意识,培养兴趣。本学期主要展开以下活动:

  (1)充分利用校园广播站,在校园开展英语小广播,以此来营造良好的英语学习氛围,激发学生学习兴趣。

  (2)师生共同布置英语走廊或英语角,尽量给学生提供一个展示自己英语风采的机会。

  (3)开展系列活动:英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。

  附:小学英语组教研活动安排表

  “滚动式”上课安排表

  沙城一小第一届英语周活动方案

  20××—2—20

  制定人:项蓉蓉

  沙城一小小学英语组教研活动安排表

  周次 时间 活动内容

  2、2.18—2.24、通读教材,制定英语教学计划、初期英语教研组会议、区“小学学科学习质量评价、作业与批改”主题征集活动

  3、2.25—3.2、区小学英语新课程培训 、区教科研论文评比

  4、3.3—3.9、区小学英语教研组长培训活动、布置英语走廊和英语角

  5、3.10—3.16、教学抽查、组内理论学习

  6、3.17—3.23、进行“滚动式”教学活动

  7、3.24—3.30、市农村小学教学规范“质量测评”、“作业布置与批改”专题培训研讨活动

  8、3.31—4.6、区小学英语骨干教师研修活动、组内教学教育理论学习

  9、4.7—4.13、准备期中考复习、市小学英语课堂教学专题研讨会

  10、4.14—4.20、组织期中考、区小学英语教师教学规范“质量测评”、“作业布置与批改”专题培训研讨活动

  11、4.21—4.27、区小学英语教师教学基本功比赛、 集体备课、期中考试后做好试卷分析工作

  12、4.28—5.4、进行“滚动式”教学活动

  13、5.5—5.11、区小学科“教学规范达标”专题调研、区小学英语学科现场“命题”评比

  14、5.12—5.18、校英语周活动、教学教育理论学习、市小学英语教师教学基本功比赛、区小学英语教研组长(备课组长)培训活动

  15、5.19—5.25、区农村小学英语课堂教学专题研讨活动

  16、5.26—6.1、组内教学教育理论学习、市小学新课程现场“命题”评比

  17、6.2—6.8、市首批农村小学“四项教学规范达标”活动验收

  18、6.9—6.15、区小学英语优秀教学案例征集评比活动

  19、6.16—6.22、市小学新课程学习质量专题调研、区小学英语口语考查

  20、6.23—6.29、准备期末复习、市小学英语优秀教学案例征集评比活动、区期末教学质量监控

  21、6.30—7.6、学期结束工作

学期计划 篇3

  游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端:提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。统一安排,硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的,而是由教师统一安排规定的。指导也较程式化,特别是游戏条件与环境创设不利。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主小班区域活动设计方案活动。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。

  小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,活动家区可设娃娃家及亲亲宝贝(幼儿从家中带入园的'一些自己喜欢的玩具),这样可以使幼儿感到亲切适宜,从而较快适应幼儿园生活。积木区材料大,同类材料数量较多(图书等一样),这样不容易争抢等根据这一系列特点本班设了5—6个区,其中有些区功能一样,但分散设置便于指导。

  一、操作区

  目标:

  在使用图钉、撕纸、粘贴活动中,在摆弄皱纸、树叶、图纸等多种物品、材料过程中,小肌肉运动能力和手眼协调能力得到促进、发展,感觉运动技能。

  准备:

  皱纸、图钉、各种彩色瓶,及各种模具、(在皱纸粘贴和图钉按画模型)、浆糊帮助孩子认识要用图钉塑造的是什么图形,了解图形的特征,再运用材料来塑造。

  指导要点:

  重点在粘贴时注意卫生。在运用图钉时要注意安全。

  二、语言区

  目标:

  1、色彩缤纷的画面,主动有趣的情节,使幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。

  2、在阅读过程中掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯。

  准备:

  一块色彩缤纷的地毯、一张小小的桌子(不同于教室的一个个小靠垫、小桌),设置充分展现图书封面的书架。保持图书区安静有氛围。

  指导要点:

  1、指导孩子如何取放图书。

  2、如何一页页地翻。

  3、在图书区要保持安静。

  三、建构区

  目标:

  1、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中,可帮助幼儿发展手眼协调能力。

  2、在把积木时而堆高,时而围合的过程中,获得理解空间的关键经验。

  准备、

  1、积木、各种易拉罐、纸盒等替代积木。

  2、动物模型等。

  指导要点:

  1、在幼儿进入积木区不知搭建什么的时候,可运用动物模型引发搭建内容。

  2、教师要理解幼儿,无论幼儿如何堆砌,那没有对或错,教师材料使用上放开视角。

  四、美工区:

  目标:

  通过尝试将压扁、搓长、团圆,进行平面或立体造型与变化,醉心于对材料的探究,体会创作乐趣。

  准备:

  1、彩泥、垫板。

  2、一些塑好的水果,可供幼儿参考。

  3、辅助的模型、小刀等。

  指导要点:

  在塑造过程中能介绍工具材料,在操作中可充分运用材料来帮助自己造型。

  五、益智区

  目标:

  运用饼干的不同图形,通过给小动物喂食,进而认识事物的特征,发现事物之间的不同,进而逐渐意识事物之间的关系和联系,进行分类,形成概念。

  准备:

  1、不同形状的饼干。

  2、不同小动物及不同形状的盘子。

  指导要点:

  1、区分不同形状。

  2、不同形状间的相互联系,再学习归类。

  六、娃娃家

  目标:

  扩展游戏内容,丰富主题情节,在召开乐中激发幼儿良好情绪,训练幼儿动作技能,培养其爱心和协调合作能力。

  准备:

  娃娃、家具、电话、厨房用具。

  指导要点:

  1、逐步明确自己的角色身份。

  2、学习模仿成人对自己。

学期计划 篇4

  本学期,总务处将继续围绕我校“打造品牌高中,争创一流质量”的整体目标,努力做好学校后勤保障工作,具体工作计划如下:

  1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度,增强本部门工作人员的责任意识、服务意识,进一步明确分工,做到责任到人。

  2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理,总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块,由三个年级组包干负责,以利于检查督促。

  3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。

  4、加强学生卫生健康教育,做好秋冬季节疾病防控工作。

  5、做好学校财产登记,加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的`人为损坏。

  6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境,打造优美的育人环境。

  7、加强学校食堂、超市的安全卫生监督检查,严格执行食堂超市卫生安全的有关制度,坚决杜绝食品安全卫生事故,确保师生饮食安全。

  8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理,做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。

  9、积极配合学校其他部门工作,搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。

学期计划 篇5

  一.整体构想

  1.以“行风评议”为契机,对照相关要求,改进工作作风、规范工作方法、提高工作效率。

  2.紧紧围绕“教学是中心”这一主旨。进一步建立和完善各项管理、考评规章。走科学化、制度化的管理之路。

  3.牢固树立“服务教学、服务老师、服务学生”的主体意识,端正工作态度,提高服务意识。克尽工作职守,为我校教学质量的稳步提高尽职尽责。

  二.工作要点及措施

  (一)常规教学管理

  1.加强教师教案的检查工作,查实教案的“六备”情况,本学期将对全校教师的教案进行一次抽查、一次普查。

  2.明确课堂教学要求,加强老师的上课情况检查。

  3.对作业的布置、批改、讲评提出明确的'要求,本学期对学生作业进行一次普查。

  4.做好早辅导、晚坐班的安排,落实好检查工作。

  5.加强学生对学校教学管理、老师教学意见的收集,及时做好反馈工作,并根据学生普遍反映的问题提出整改措施。本学期要进一步做好学生对教学的评议工作。

  6.进一步规范实验室的管理工作,配合科任老师把实验教学工作搞好。

  7.本学期阅读课不进阅览室,只由任课老师统一借齐人手一本书刊至教室阅览。

  8.对各学科的测验、检测、月考、进行跟踪掌握,做好高一、高二的教学质量抽查工作。

  9.教师所需要的教参首先一定要去资料室借阅,资料室没有的,要有资料室管理员、教务处负责人签字才可拟购,否则个人自己购买(试卷、词典等工具书不在拟购范围)。

  (二)教学、教研工作

  1.编排好本学期的教研专刊出刊表,并做好检查评分工作。

  2.对每周一次的集体备课活动提出要求,检查落实。并做好每次备课组活动的考评工作。

  3.根据上级部门组织的“六个一”活动,加强教研组会的理论学习。

  4.认真组织好新、老高三教师座谈会。

  5.本学期从第三周开始,安排高三老师的互听课活动。

  6.落实各教研组的示范课、公开课、知识讲座、说课竞赛活动。

  7.合理安排教师参加校外高考研讨会,各项教学、教研活动。

  8.本学期进行一次教师听课笔记,业务学习笔记普查。

  9.协助地理教研组举行中青年老师说课竞赛。

  (三)教师队伍建设

  1.继续做好新老教师“师徒结对”工作。跟踪检查“师徒结对”工作的进展情况。对新老师的教案,作业布置,听课情况进行及时检查。

  2.讨论修订好“永丰中学骨干教师评选细则”,使之真正成为推动我校教师自我加压、自我完善的助推剂。

  3.安排新老师汇报课。

  (四)考试工作

  1.认真组织好期中、期末的命题、监考、改卷、统分、数据统计工作。

  2.合理安排各学科的月考、检测工作。

  3.加强学生的“诚信”教育,严肃考风、考纪。

  4.认真组织好高三学生的高考报名工作。

  5.组织高三年级的四校联考工作。

  6.做好高三年级实验会考工作。

学期计划 篇6

  书籍是人类进步的阶梯,是人类宝贵的精神财富,通过读书,我们可以提高自身的阅读能力和写作水平,能够使我们增长见识,丰富学识,增强自身的文化底蕴,提高我们的文化修养。因此,为了使自己在本学期能够通过读书有所收获,我为自己定下了以下的读书计划:

  一、我的读书目标:

  1.通过阅读国学经典,增加对我国传统优秀文化的认识和了解,传承文化经典,增强抵制外国腐朽文化的能力。

  2.通过阅读外国名著,领略中西方文化的差异,充分吸收外国优秀文化成果,以达到学习和借鉴的目的;

  3.通过阅读与专业相关的参考书籍,加深自己对专业知识(来自:WWw.cssyq.Com 书业网)的了解和掌握,同时还可以拓展自己的知识面。

  4.通过阅读学习,丰富自身人文涵养,强化自身修养,帮助自己树立正确的世界观、人生观、价值观等等。

  二、我的读书口号:让阅读成为一种习惯!

  三、主要措施:

  1、充分利用课余时间阅读计划书目,养成良好的读书习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保有时间读书,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、读书时要坚持以下要领:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;

  3、阅读时发现一些好的词语、句子或段落要及时摘抄下来,以便于吸收和借鉴。

  4、读书时注意不要一目十行,只追求速度,而不追求阅读的质量,遇到不懂的问题要及时查阅资料把它弄懂。

  三、阅读书目和时间安排:

  本学期计划阅读书目:《论语》《余秋雨散文集》《巴黎圣母院》《亲爱的.安德烈》《遇见未知的自己》《外企女秘书职场日记》

  时间安排:坚持每天晚上抽出一个小时的时间用于读书(由于周末要辅修金

  读书,能够改变一个人的精神、气质和品性。读书,能够锻炼一个人的心境,使人获得心灵上的陶冶和精神上的愉悦。因此,我一定要每天坚持读书,按计划完成读书任务,让读书成为一种习惯,并通过读书使自己不断提升和进步!

学期计划 篇7

  一、指导思想;

  医务室以对学生高度负责的态度,把“健康安全第一,责任重于泰山”作为工作指导思想,为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作,保障师生的身体健康,贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主、防治结合的卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力,依据校医岗位职责制定20xx~20xx学年第二学期医务室工作计划。

  二、工作目标:

  (一)做好健康教育工作

  在学校健康教育工作领导小组的领导下,全面开展健康教育各项工作,各项资料及时积累、收集、装册,经常进行多渠道、多形式的师生健康知识教育,让师生懂得“健康第一”是基础,培养师生良好卫生习惯,增强学生健康、防病意识,提高健康水平。预计:

  1.本学期健康教育专栏刊出3期。

  2.红领巾广播室播出健教稿21篇。

  3.班级卫生角内容更新4次。

  4.通过学校网站播出健教视频资料4次以上,内容涵盖“六病”、传染病防治知识;食品安全知识等。

  (二)做好常见病防控工作

  1.加强呼吸道、消化道传染病防控工作:开展以个人卫生、饮食卫生为重点的健康教育宣传。

  2.近视眼防控工作:加强预防视力不良的知识教育,加强眼保健操正确操练的检查、督促、指导。

  3.龋齿防控工作:重视口腔卫生宣传教育,让学生懂得保护好牙齿的重要性,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。

  4.沙眼防控工作①大力宣传用眼卫生;②培养学生个人卫生习惯,防止“病从手入”。

  5.肥胖、营养不良防控工作:加强宣传教育,让学生及家长了解营养要全面均衡,教育学生改正偏食、挑食坏习惯,了解合理体育锻炼的重要性。

  6.做好其他常见病如:外伤、鼻出血、晕厥等的处置,必要的及时转诊。

  (三)做好传染病防控工作

  ①强化传染病防控工作各项制度的落实,对传染病和疑似传染病早发现、早隔离、早消毒、早治疗、早上报,严格执行患传染病学生的.返校标准。

  ②做好每天的晨检工作。

  ③加强教室、专用教室开窗通风的检查督促。

  (四)做好饮食饮水卫生工作

  积极开展食品、饮用水安全知识宣传教育,配合卫生监督所、工商、城管等做好学校周边饮食店、小卖部、流动摊点的监测、管理,提倡、鼓励师生在家吃好一日三餐。

  (五)抓好因病缺课监测工作,掌握学生健康动态。填报各类卫生、健康报表,严格档案管理。

  (六)加强学校卫生管理,促进学生卫生文明行为习惯的养成。协同学校少先队对各班级教室卫生、卫生区卫生、学生个人卫生和学生文明良好行为习惯进行检查、督促、指导。

  (七)建立新进教职员工计生台帐,对育龄女教师进行计划生育知识宣传,掌握育龄教师婚育情况,发放避孕工具,提供计生知识咨询及力所能及的服务。

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