关于我们的成长作文八篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们的成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于我们的成长作文八篇

我们的成长作文篇1

　　等啊等，盼啊盼，终于到了今天，今天是什么日子呢？今天是我们卢实学校四年级隆重的十岁成长礼！

　　终于熬过了上午的三节课和午休时间，到了下午2：00时，我心中已是激情四射啊！可当我们来到教室外面排队准备去操场时，却没看到爸爸妈妈，我的心情一落千丈，变得心灰意冷，前往操场的一路上，我的心真是百般疼痛啊！

　　可当我来到操场，却发现爸爸妈妈原来已经在等着我了，我的心顿时充满了幸福感。我们一同来到田径跑道上，这就是我们待会儿要走的“红地毯”。当我和爸爸妈妈一起走过成长门，在拱门前合影时，我的心里有一种说不出的喜悦和温馨。

　　到了座位上后，我们一同等待着接下来的环节。只见两位小主持人有声有色地主持着，领导演讲完后就是那振奋人心的演出了，有唱歌跳舞等节目，其中最精彩的要数武术表演了。瞧，那些练武术的小同学们侧空翻、后空翻、耍大刀、耍棍棒，每个都表演得有模有样，让人看了眼花缭乱，他们可真厉害呀！

　　接下来的'环节，就是家长跟孩子互相送信和礼物。爸爸妈妈见了我做的贺卡惊喜万分，当我看到爸爸妈妈写给我的信，对我的关爱和殷切希望时，我热泪盈眶，心里翻滚着波涛汹涌的海浪。当我打开礼物看到时一支精美的钢笔时，我明白他们的心，一股暖流再一次涌上心头……

　　通过这次十岁成长礼，让我懂得了父母的爱是多么的伟大，学校老师对我们也是多么的有爱啊！我决心要发奋读书，将来报答父母的养育之恩，让他们看到自己那聪明的孩子能成大器；做个对社会有用的人，以报答学校报答老师！

我们的成长作文篇2

　　在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。

　　伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。

　　十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。

　　十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。

　　在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的.失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。

　　十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。

　　成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……

我们的成长作文篇3

　　听说归秋之后，叶子总是零落地栖息于泥土之上，再与泥土一同混沌成肥料，滋养下一代生灵，它总是默默的，没有一丝声响。无私奉献本应是令人愉悦的，不知怎的使我落得一番伤感叹息。可能，这也是叶的忧伤。

　　我本不是叶，怎会懂得它的心绪，也许是在秋季回想起夏季那番潇洒的模样，而引申到自己身上罢了。

　　年幼之际，我也经常与伙伴一同玩耍。我喜欢夏季躺在草坪上，望着天空闪烁着的可爱星星，与身边的小伙伴谈论着今天的喜怒与哀乐；喜欢冬季时，与家人坐在电视机旁，依靠着大人身上的那一点温热再呼呼睡去；怀念被爸爸抱到肩膀上，争着吵着要去看灯会；也许更是怀念那个活泼自在、无忧无虑的自己……

　　时间并不等人，我在这匆匆时光中逐渐与活泼渐行渐远了，变得少言寡语，可能这便是成长吧。不是不爱成长，书中也曾说：你再不是懵懂稚气的幼孩了，你现在会进行独立的思考，所以你说得也少了。这也是对离开童年的我最好的安慰了。

　　所以今天的我，再也不热衷于把什么事都一股脑儿分享给好伙伴，而是有选择地将故事与伙伴一起品味，这也许就算是一种成熟吧，虽然没有看尽桃花与春红的深邃，但也是经历了一些生活积淀后的稳重吧！这和叶子一般，经历了夏季的炎热和秋风的凛冽，才展示出深黑茁壮的墨绿，才有一种“却道天凉好个秋”的诗情别韵。

　　当然，我没有诗人的那般豪情满怀，也不完全等同叶子的.无声无息，遇到该展示的活力和动感时，我将全力以赴。沉默并不表示沉沦，是一种深沉的思考，是一种别样的成熟。告别昨天的纯真，我将用韧性面对明天的挑战。

　　告别幼稚的昨天，走向成熟的明天，成长的路让我艰难又快乐着。

我们的成长作文篇4

　　成长的路是遥远的。

　　有的人或许会被成长路上的“绊脚石”绊倒。又有的或许看到那些困难，是因为害怕又停下来不走了，停下来静静的思考自己是否要跨过这个“绊脚石”。有的人或许会跌倒然后爬不起来，坠入无边无际的深渊，无情的黑暗。

　　但有这们一些人，他们像友善的阳光，带领我们走出黑暗。

　　记得那时，是初一是的期末考，在这一周是最脑热的'时候，每个人都在努力拼搏中，复习，做卷子。每天晚上的作业也会很多，大约要写到晚上9~11点，又要复习。因为当时是夏天，天气炎热，每次背着书包回家后，第一时间总会拿起作业，开始埋头苦干。连晚饭都顾不上吃，母亲看都我在写作业复习，怕打扰我，便没有说话。宁静的夜里，大概是没有吃饭的缘故！胃十分地疼，打开房间的门看到客厅，母亲不在。“难道出去了？”我心想。看到外面正在下雨，便打消了这个念头。转身又走回了房间，继续开始头脑发热的复习。

　　一小时过后，门开了。妈妈淋得全身都湿了。手里拿着一些蔬菜和一瓶退烧药。我焦急的问妈妈：“妈，你去哪了？怎么全身都湿了？”我边说边从卫生间拿出一条干毛巾给妈妈。妈妈说：“去给你买退烧药，要不然你头疼的厉害！”其实是这样的：

　　在这前一天的晚上，我发了小烧，因为感觉没什么事就没去管这么多。以为第二天就会好，在放学的时候，妈妈看到我脸色不对，摸了摸我的头，看我有发烧了，就去买药了，在路上又下了雨，所以淋着雨回来了。

　　成长路上有许多的困难，然而有一些事会让你陷入黑暗，亲人的呵护关爱，让我从黑暗中找到了阳光。

我们的成长作文篇5

　　关于成长，青年作家刘同在书中写道：所谓成长，不是学到就是得到。比起优秀，更愿意做个真实的人：着一袭素衣，向着光亮那方，迎风而行，能跑能飞，连微笑都像蒲公英，四处飘散。

　　学会珍惜，接受离别

　　人，生来就是群居动物，从呱呱坠地的那刻起，就开始群居生活。但人生漫漫长路，过客匆匆。世事无常，在不同的时间，身边的人不经意间以不同的方式离开，悄无声息。回过神来，那人却只能永远停留在回忆里。离别对于习惯群居、喜欢依赖的人类来说，本就是残酷且悲伤的，更何况人们常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交点，也常常无法知晓哪一次挥手说再见，会成为永别，又或许来不及告别就已经离开。所以，学会珍惜，即使哪一天不得不面对离别，当那一刻真正到来时，也会显得平静坦然一些。要知道“总有一些人要走，总有一些人会在原地等候。”

　　你的孤独，虽败犹荣

　　没有人会一直陪着你到最后，哪怕最亲近最熟络的人也有可能突然离开。所以，你得学会适应孤独。如龙应台所说，“心里如冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走。”当你学会在突如其来的雨天淡定的淋雨回家；当你学会在喧闹的人群中独自沉默；当你学会在寂静的深夜，安静地听歌，安静地思考；当你学会一个人平静地面对不堪，承受压力。毋庸置疑，那是你成长的时候。孤独并不可怕，可怕的是你害怕孤独的那颗心。“修行的`路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。”

　　向着光亮那方

　　青春，总有或多或少的问题。“你总等别人来救你，只会坐以待毙。你主动伸出手去抓东西，也许能浮上岸。”谁的青春不迷茫？其实每个人都一样。倘若不甘平凡，那就努力前行，抓紧希望，向着内心的那束光，前方的路还长。每个人的心里都应该留有一点小小的光，万一哪天燃了呢？心若没有方向，到哪里都是流浪；你若黯淡无光，做什么都会觉得彷徨。

　　学会珍惜，坦然接受离别，拨开迷雾，向着光亮那方，寻找方向。别太焦虑，现在努力，一切都还来得及。或许，这就是成长。

我们的成长作文篇6

　　定格，即保持在某一种状态。事物的发展都会被瞬间定格，精彩的场景、优美的风景、辉煌的成就都会被先进的工具定格展现在我们眼前，让我们可以欣赏到精彩绝伦的画面，感受到人生的美好。

　　事物是如此，人生亦是如此。人生有欢喜也有悲伤、有轻松也有艰难、有成功也有失败，那些欢喜、轻松、成功自然是美好的画面，而那些悲伤、艰难、失败的自然便是痛苦的场景。定格在美好的画面中，我们的人生充满无限希望，反之，则前途迷惘。既然如此，我们当然要让成长定格于美好，让梦想尽情绽放。

　　定格于美好，便播下了希望的种子。有了美好的开端，人生就会往好处发展，在前进的道路上不断开辟出美丽的风景线，满怀希望的你将更加对前方的道路充满信心，不断克服前进道路中的困难、挫折，勇往直前，相信自己必能到达胜利的彼岸，为自己的成长与梦想迈下最坚实的一步。

　　定格于坚强。坚强就是要有积极向上的精神和顽强拼搏的毅力。我们在成长的道路上以及实现理想的旅途中总会遇到这样或那样的困难、挫折，这是既在意料之中又在意料之外的，这就要求我们学会坚强，坚强的面对这一切，战胜这一切。我相信只要我们有足够的信心和顽强的毅力，定能克服那些困难，坚定不移地朝着梦想前进。

　　定格于价值。我们每时每刻都在不断的奋斗努力，在前进的道路上我们必定付出了不少的汗水与心血。我们曾哭过、痛过、甚至放弃过，但不管怎样，我们都在前进，如果没有取得一点有价值的东西，那也就太对不起自己所付出的努力，太对不起自己所经历的种种历程。因此价值的那瞬间定格是必须的，有了价值的定格，我们的`人生才有意义，梦想才算实现，否则，人生就虚度了，你的辛苦就也完全白费了，因为许多人只有看到你的价值，才会想起你背后所付出的艰辛，才会肯定你的价值，赞颂你的价值。

　　人生就是由那么多的定格不断而形成的，一个人的人生怎样，我们可以通过他人生几个片段的定格来了解他，一件事也必定由它关键的定格来决定它的发展趋势。

　　定格是重要的，定格是必然的，定格是意义重大的。

　　让我们的成长定格，让我们的梦想尽情绽放吧！

我们的成长作文篇7

　　生活的世界宽广无边、深邃而伟大。在它的包围下，我们的成长并不能那样无拘无束。而又是哪样的世界是我梦寐以求的呢？

　　天空是蔚蓝的，一团团跟棉花糖似的白云在空中似动非动的飘着。它虽然身处万丈高空，却不能依自己的意愿向四周奔去，而是必须跟着团体随风飘荡。

　　草地是绿油油的，在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和鸡鸭。我想它们够自由了吧。再看看。哎哟！不够空间急转弯，差点撞到栅栏了。

　　我们想要的是那样一个无边无际的大牧场。有羊，有牛，有狗。在这里我看不到城市里排放出来的废弃，找不到一堆堆的白色垃圾，听不到一两辆高级轿车驶过去时发出的吵杂的声音，而是呼吸着来自大自然的.新鲜空气。

　　现如今，我们的成长环境却截然不同。

　　我总是在抱怨这座城市有多不好，不满足现在的生活环境。但是有很多人，他们向往这样的城市生活却不知道城市堆积着多少的污秽。为了这个目标，又有多少人在这个城市各个角落努力着。我却已在反抗那已吧我的生命牢牢绑住的幸福生活。

　　成长的路程是迷茫的。

　　幸福的大门已为我大方的敞开。只要我再懂事已点，学会满足这里，就可以为成长的漫漫长路添一分清晰。

　　一切要从实际出发。虽说人生需要目标和理想，树立正确的世界观，提高自身能力，严格要求自己。看在那之前，是否要先健康成长？这样才有足够的能力去追求目标，一步一步的实现理想。看现在，我认为我的天空不够蓝，眼前的草地不够广阔，我的牧场不够大……我有许多的不满足，是因为我还未有个健康的成长环境来供完全成长。

　　有谁能来告诉我，眼前的蓝天已经够蓝，草坪已经够广了，我们的环境也已改善了……

我们的成长作文篇8

　　高三下半学期一开始，就真的进入了冲刺阶段。如果说，一次酒醉后面对自我，找到了希望向上的动力，那么这个学期刚开始的一次考试，又让我找到了自信的感觉，于是，一切都好起来了。

　　可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长，而很少得到老师的表扬，心里也就多少有些自卑。

　　但奇迹发生了。

　　有一次模拟考试，试题比高考都要难，尤其是数学卷子难倒了许多人。老师判完试卷，意外地发现，全班只有两个同学及格，一个是我们班学习成绩历来都很好的同学，另一个就是我。

　　意外归意外，老师并没有吝啬表扬的话，在班上，我第一次被表扬得红了脸，同学们也都把佩服的目光投向了我。

　　第一次得到这种鼓励，心里舒服极了，同时也有些兴奋的期望：这一次也许是意外，但我应对得起人家的表扬，下一次，我得成绩更好！谁也没想到，这一次表扬，竟迅速地师过去“要我学”变成了“我要学”，鼓励对成长所起的作用，我是真正领教了。

　　这之后，我开始全身心投入到学习之中，不仅刻苦，而且格外注重学习方法。由于我是学文科的，因而将各科的课本都装订起来，然后指定每天的学习计划，于是，学习终于成了一件乐事。

　　经过一学期的奋战，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京广播学院的录取通知书，第二天，正好是我17岁生日。高考的成功，也就成了我送给自己17岁最好的`礼物。

　　一转眼时间已经过去了十五六年，不厌其烦地记述以上两件事，不过是想告诉今天十六七岁的朋友们：人不怕犯错误；犯了错误，如果能够带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。与此同时，在一个人成长的过程中，得到的训斥如果能少一点，而表扬和鼓励多一点，也许每个十六七岁的人前进的脚步会更快一些。这一点，就不是说给少年听的，而是面对老师和家长的了。

　　很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时。他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。因此，我想，每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始。想让每一个十六七岁都留升啊美好的回忆吗？请把鼓励给他们吧！

　　最后愿每个十六七岁的日子都闪光。

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