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彩虹作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的彩虹作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
彩虹作文400字 篇1
今年，我恰好14岁，我开始觉得14岁不是 一个简单的数字。
邻里吵架，我不再瞪大眼睛去看热闹，而是想：人们为什么不能把心胸放宽一点，去包容、理解别人呢?其实，生活不也和阳光一样吗?表面上看是一种单调的白光，其实却包含了赤、橙 、黄 、绿 、青 、蓝、 紫7种奇异的光彩。夜晚，漫步在校园的林间，沐浴着皎洁的月光，仰头凝视着高悬的银月，我又想：人，为什么不能像月亮一样，周围越黑，自身越亮?
但是，14岁的生活是紧张的，稍不留意，时间就会从身边溜走，不容许我想那么多的“太阳”和“月亮” 。课桌上小山似的书本挡住了我眺望窗外的视线，老师布置的那铺天盖地的作业拽住了我遨游蓝天的翅膀，我觉得自己仿佛在14岁的彩虹上挣扎。
14岁的彩虹是充满生机的，但却又是矛盾的。
我渴望长大，却又害怕长大;我喜欢玩，看到一本书时却又爱不释手;我渴望得到父母的宠爱，却又总是嫌他们唠叨;我希望用更多的知识来充实自己，却又莫名其妙地害怕考试……
“14岁了!”我常这样想 ，越想心中的问号越多。
在我的生活中，有老师的目光，有父母的叮咛，有好友的祝福，有同学的.笑脸。 14岁的彩虹不一定绝对美丽，但14岁的彩虹绝对难忘!
我爱彩虹，更爱14岁的彩虹。一种颜色代表一份感情，一种颜色代表一份思索。 “不经历风雨，怎么能见彩虹?”我相信只要勇于搏击风浪，14岁的彩虹定能放射出耀眼的光芒!
14岁的彩虹是风雨后的绚丽!
彩虹作文400字 篇2
雨停了，天空射出缕缕耀眼的光芒，太阳出来了，大地上满是阳光。为了扭转局面，班内渐渐出现了一些争优的现象，那个人正在背书，那个人正在请教问题，那个小组正在积极备课......特别是郭菡﹑纪鑫然和刘李鑫杰，大多数时间看见她们总是在学习，总是一副永远学不够的表情，她们总是走在前列，一直在给我们起着带头作用。郭菡同学是我们班最优秀的学生，品学兼优，她学习很好，并且数学老师是她的妈妈，但她从不摆一点架子，而是十分友善的与我们相处，甚至可以说她的人缘是班上最好的。纪鑫然是一位值周班长也是一位组长，在她值周期间，班内一定会是井然有序，她的`管理制度也很好，总能让大家佩服，在组内也是，总能合理的解决大大小小的事。在组内管理方面，刘李鑫杰是高手，只要是她带领的小组，一定是优秀小组。无论是在品格﹑学习﹑卫生还是量化成绩上，她带领的小组一定是前几名。她们小组分工明确，奖罚分明，在老师布置的各项任务上也积极完成，时时刻刻都在为其他小组做表率。阳光越来越耀眼，如同一缕缕金丝照下来。
彩虹作文400字 篇3
彩虹，世界上没有什么比彩虹更美丽的了。但这种美好的背后，条件却异常艰难。只能在讨厌的倾盆大雨后出现，如果角度不对，就是不完整。如此艰难的条件赋予它神秘而美丽的色彩。一旦完全出现，似乎比平时更能吸引眼球。再忙的人也想停下来看看。雨后给人带来快乐。
工作中也是如此。不管你是谁，都会有不开心的时候，因为你的错误或者其他的事情导致工作不成功，有的人抓住机会开始自我批评。这些人可能是你的上级，你的伙伴，很多很多。对于学生来说，更是如此。老师的失望，同学的攀比，家长的批评，自责。
但是不要灰心，一定要相信自己。现在是倾盆大雨的时间。只要经过，彩虹就会出现。无论角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出现会让我们停下脚步，静静的看着它，仿佛我们的内心更温暖，更有活力。这就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的`种种磨炼，都在为心中的彩虹做准备。我们在生活中无论什么地方，都是被磨练出来的。考试失败，玩游戏困难，工作成功都是。
有些人觉得不想受苦，不想看到彩虹。虽然不用受苦，但你有没有想过倾盆大雨后看到彩虹的喜悦？任何一种体验都比不上通过自己的努力获得成功的喜悦。彩虹高高挂在心里，看起来很舒服。俗话说，风雨后见彩虹，它是美丽和成功的代表。
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