【热门】心灵的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的心灵的作文5篇，希望对大家有所帮助。
心灵的作文 篇1
今年，我刚满七岁。平时去哪儿都是爸爸妈妈接送，几乎不离我寸步，就算乘出租车也小心万分。
刚好今天星期六，爸爸连加班两天，正在公司睡觉。妈妈今天也有课要上，无法脱身。我无人接送，妈妈要我自己去乘公交车。我死也不肯去，还气愤地说：“不去学不行吗？”妈妈坚持己见：“要珍惜机会和时间呀！”我虽被说服了，但依然拉着妈妈衣服不放。我只得极不情愿地走往公交车站……
我一边走，一边哽咽地说“我要妈妈送，我要妈妈送……”
就在站头前，我害怕不已：“车上会不会有怪兽？”我从小就极爱动画，动画形象仍历历在目。
此时，公交车开了过来，我心中嘀咕：奥特曼，来救我！我紧张地握着两个一元硬币，每走一步，就左望望，右瞧瞧，终于快“爬”上了最后一接，硬币被我拽得更紧了。踏上了最后一台阶，我刚刚还揪着的心一下子放了下来：只见车上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐们，一些位置上坐了中年妇女……哪里有什么妖魔鬼怪！
我刚才还紧张不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇冲昏了头脑，仔细打量着旁边这位大哥哥：虽然坐着，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看着有点怪可怕的。
一位好心的叔叔说：“这位小朋友，你在干什么？”见这位叔叔挑起了话子，我忙说：“叔叔，这两块钱有什么用？”叔叔欲笑又止，一本正经地说：“当然是投钱乘车用的啦！”
我丢下包，放在座位上，看到叔叔，我问道：“投币口是怎么样的呢？”他笑了，说是大大的，我急忙依靠蛛丝马迹去寻找“投币口”。
我看到一个胖东西，又有个大“口”，于是把钱放了进去，可钱又滚了出来，又试了几次，结果丝毫没有改变。“哦！原来不是投币口呀，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才将两个硬币放进投币口中，我想：坐错站就好笑哩！
我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又听广播：徐家桥到了，下一站前网。我敏思苦想，“哦，到了！妈妈说得就是前网！”
我对司机叔叔说：“司机叔叔，”前网’记得停，大家再见了！”我将“大家”两字说得很重，乘客们也好奇地回答：“再见了，小朋友。”说完，看到我一下子笑得前仰后合。
下车后，我自言自语：“一个人坐乘公交车也没这么难嘛！”
第一次乘公交车的`经历令我受益匪浅。我不仅明白了人要学会独立，学会面对，但更重要的是：我从一个顽皮、胆怯的小孩成长为一个胆大、独立的小孩。
心灵的作文 篇2
荷花自古就被人们称为花中之君子，它出淤泥而不染，为世人所敬仰。
荷花虽美，但可能我和无缘，一直没能一堵它的芬芳。今年，一次偶然的机会，让我踏上了这次美丽之旅。
立秋过后，天还是一样的炎热。在路上时，我猜想荷花是否经得起骄阳得光芒呢？进园之后，听说荷花已过了开放得时节，心中不免有些遗憾。这时阵阵微风吹过柳树的辫子，吹过农田离的稻谷，吹到了人们的.心里，让人心旷神怡，似乎已经把心中的遗憾抛到脑后。
放眼望去，满湖荷叶，层层叠叠的绿，绿得耀眼，绿得洒落，从四面八方把我包围并融合，让我也情不自禁地想化成一抹绿。咦！荷花哪去了？不急，再仔细看看，原来这些调皮地家伙都藏到荷叶后面去了，荷风过处，那些小精灵也不时探出头，瞧一敲，看一看。
那些荷花有的婀娜地开着，有的羞涩的打着朵儿，正如一颗颗的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人，荷风过出，送来缕缕清香，妙哉！美哉！
荷花美得超然，但荷叶也好不逊色，它的美不是妖媚，不容任何侵犯，但是不管时荷花还是荷叶，它们有一个共同的使命———不仅仅被人欣赏，更是为人们奉献果实，甘愿放弃美丽而一心酝酿果实，为人民服务！
又是一阵荷风吹过，我忽然间领悟到了许多，心情豁然开朗，虽然没有欣赏到风姿绰约的荷花，固然遗憾，但我的心里早已是荷情万种！
心灵的作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫对读书的真实评价。书有许多类，其中让我印象最深刻的是——国学经典。国学经典至今流传了百年之久，谁都会为作者的才华横溢而赞叹，国学经典是石，敲出星星之火；国学经典是火，照亮前行的路；国学经典是路，引领我们走向黎明；国学经典是窗，让我们呼吸“新鲜空气”。
国学经典是我们的良师益友，我们会在阅读的过程中发现新的东西，理解新的词句。小时候，躺在床上，妈妈在一旁给我们讲故事，那时还小，我们只懂得孙悟空的勇敢机智；唐三藏的`心肠很软；刘备、张飞、关羽的情意深厚；诸葛亮的足智多谋。随着年龄的增长，我们学会了自己看书。那时我们会觉得国学经典是在你绝望无助时，给你希望；在你难过伤心时，给你安慰；在你失败受挫折时，给你勇气。人们常说活到老，学到老。你在阅读国学经典时，就是学习，它会给你带来快乐，它会让你的阅读能力提高，它会让你的写作内容变得丰富多彩。因为阅读国学经典，所以我的曾被老师在讲台上朗读，我看着本上那一条条波浪线，心里不只是喜悦，它让我感受到了写作的乐趣。
孔子曾说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。懂它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。只要你以国学经典为乐，它就会经你为伙伴，更多源源不断的知识就会向你跑来。虽然你有很多知识了，但需要坚持，钱学森也曾说，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。做事只你坚持，就一定会成功。包括读书也一样。每天哪怕只读一点，你天天读就会受益终身。国学经典是我们学习之路上必不可少的一个部分，让我们有乐趣、坚持阅读国学经典吧。
国学经典陶冶了我们的情操。国学经典是水，浇灌成功之树；国学经典是光，照亮前行之路；国学经典是土，培育成功之苗。让我们携手阅读国学经典，让国学经典成为我们永远的心灵之窗！
心灵的作文 篇4
乘电梯的时候，也许你会注意到，正对电梯的一面总有一面一人多高的大镜子，那么你会问：它是作什么用的呢?
装饰?供乘电梯的人整理仪容?扩大视觉空间?还是让你可以更好地注意到你背后的人的举动?其实都不是。如果你开口问，会有人告诉你：那是供乘坐轮椅的残疾人更清楚地看到楼层的指示灯而安置的。也许你会哑然，而更大的可能是，你的心底会悄然升起一股温暖。
有时候，为别人着想，给别人方便也是一种幸福。就像古时高大的屋檐，给过路的人遮风避雨，在行人躲在屋檐下没被淋湿的时候，我想房屋主人的心里也是无比欣慰的吧。有一颗爱心，本身就是一笔财富。中华五千年绵延不绝的文明之水，又何尝不是一条爱的江河呢!
北宋的苏轼被贬谪到海南，他用“眼见天下无一不好人”的博大爱心撒播下文明的种子，在极端艰苦的生活条件下自得其乐，谈笑风生开馆授徒，异日，皇帝召唤，苏轼扶病北归。两年后苏轼的弟子——贫而好学的黎子云、姜左唐先后登科，这片绝域之地才走出了第一位状元、第一位进士。苏东坡走了，一片文明的盛世已豁然开启。自此海南人文鼎盛，人才辈出，至明代共出了进士74名、举人317名。也许苏轼开馆授徒只是自己的性情使然，但正是这“意外的爱心”开启了海南的文明盛世，以至多年以后，一位海南的省长在东坡像前慨然长叹：“琼州人文之盛，实自公启之”。东坡的身影站立在海南的文明之后向今天的我们昭示着：一点对于自己来讲微不足道的付出也可以点燃文明的漫天烈火，在黑暗的蛮夷之地传播出铺天盖地的温暖。
古人如此，今人也继承了这代代相传的温暖。
在刚刚过去的雪灾和地震中，在冰雪覆盖、寸步难行的马路上，在断垣残壁、瓦砾遍地的山道上，我们看到了多少颗爱心的传递，我们听到了多少催人泪下的动人故事。当我看到那个用自己蜷曲的身躯保护了孩子的妈妈留下的手机短信时，当我听到谭千秋舍身护下四个学生的报道时，当我看到救灾的身影填满了电视画面时，我在为这些博大的爱心而流泪，我在为这个不倒的民族而呐喊。在通向灾区中断的道路上，我们用爱心筑起通天的桥梁;在翻越灾难的山坡上，我们用爱心搭起通天的悬梯。这一颗颗微小而博大的爱心，感天动地!也正是这一颗颗奉献的.心灵，化成灾难之后的一道明媚的阳光，驱除了灾区的寒冷和阴暗，把一片人间的地狱变成一个充满爱的世界!
收拾起感动的泪水，我再一次静静地观察这电梯中的镜子，我发现：爱心无处不在，爱心如镜反射的是人性的温暖，爱心如宽大的屋檐，走的是行人，留下的是感动。让我们也搭起一片爱心的屋檐吧，献出自己的一份爱意，给自已一份欣慰，给世界一片温暖。
心灵的作文 篇5
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳边回荡着这熟悉的声音，似乎那台老旧的缝纫机依然在奶奶的指挥下演奏着最动听的旋律……
在那一间灰色的小平房里，奶奶带着老花镜，熟练地踩踏着缝纫机，我撑着稚嫩的小脸坐在她身旁。阳光从窗外斜射进来，暖暖的、柔柔的，就像一张毛毯盖在我身上，我不禁有点昏昏欲睡了。低垂的眼皮随着奶奶上下踩踏的动作，伴着缝纫机发出的“嗒嗒”的声响，跳起了华尔兹。
奶奶的`身材很瘦小，坐在“巨大”的缝纫机面前，显得有些不协调了。但是，就是这“巨大”的缝纫机，裁补了全家五口人的衣服，“嗒嗒”声伴随着两代人的成长。它就像是一只被驯服了的老虎，匍匐在奶奶面前，听从她的命令。可是，我觉得它和奶奶更像是一对老朋友，相互安抚，相互依持。
家里买了新房子，爸爸妈妈问奶奶，要不要把缝纫机带过去。奶奶沉默了一阵，手指轻轻地滑过盖着缝纫机的黑布：“还是不必了吧，它旧了，我也老了。”
老了吗？可能吧！我才回想起来，“嗒嗒”声似乎好长时间没有钻入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布满奶奶的额头，一抹抹银霜早已将黑发覆盖，那清明含笑的眼啊，你为何被混沌无光代替？不，不应该是这样，我要与时间赛跑，我要留住奶奶的时光！
可是现在，我与奶奶已分隔多时了，我的耳边再也不复那奇异的声音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那犹如阳光般淡淡的、温暖的声音。这声音模糊了岁月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在缝纫机前演奏着悦耳的乐曲？是不是在怀念年轻时的勤劳能干？是不是也在想着那分别多时的孙女？
哦，这牵动心灵的声音！你何时才会响动在我耳边，让我再看到那隐蔽在阳光下的瘦小身影？
【心灵的作文】相关文章：
以心灵温暖心灵作文04-05
让心灵走进心灵作文05-29
以心灵温暖心灵作文02-26
有关以心灵温暖心灵的作文05-26
用心灵照亮心灵作文09-18
用心灵赢得心灵作文08-08
心灵的阳光作文：心灵的阳光08-13
心灵这块地心灵作文08-10
心灵的作文06-29
心灵作文12-04