小灯泡亮了作文(2篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小灯泡亮了作文，欢迎大家分享。

小灯泡亮了作文(2篇)

小灯泡亮了作文1

　　幸福有很多诠释，身边不缺幸福，缺的是发现幸福的眼睛。每个人都有属于自己的幸福，不要仰望别人的幸福，拥有属于自己的幸福，就拥有了全世界。

　　每个人对幸福的理解不同，有的人认为有钱就是幸福，有的人觉得饿了有饭吃，冷了有衣穿，父母在身边就是幸福。属于自己的幸福才会让自己的开心。有以为老太太在七十岁高龄之际开始学习登山，随后二十五年她一直冒险攀登高山，当她九十五岁的时候，她登上了日本的富士山，打破了攀登此山年龄最高的纪录，她就是美国著名的克鲁克斯老太太。她用行动诠释了幸福，她不是整日叹息时不待人，岁月催动人老而是用有限的生命去创造无限的生命价值，再一次次通过自己的努力攀上名山实现了自己的价值，就是属于她的幸福，简单的幸福就是最大的.快乐。

　　爱斯美达在生命的最后一刻还对未来抱有无限希望，她相信总有一天光明会照满整个大地，她就像昙花，长时间的积蓄，只为刹那的美丽，所以她不羡慕别人，她珍惜自己拥有的幸福，她那短暂而又美丽的生命是充满欢乐幸福的。假如爱斯美达面对苦难，整日以泪洗面，嫉妒别人能有自己没有的一切，那么她的人生将会迷失自我，生活变得暗淡无光，生命也变得没有意义，就是她珍惜自己所拥有的，才会有美丽的一生。

　　陶渊明的名句：“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明总是那么潇洒，淡泊飘逸的风姿总让人心生向往。陶渊明身上的迷人之处就是他懂得生活，懂得珍惜自己所拥有的幸福，懂得知足常乐。每个人对幸福的定义不同，但是每个人都会拥有属于自己的幸福。不用和别人攀比幸福，在攀比的过程中你就已经失去了幸福，幸福不是渴望不可及的，它就在我们身旁触手可及。

　　幸福是能令人快乐的，朴实的、平凡的外表下存在美丽动人的，令人向往的东西；需要我们去寻找，去发现，幸福不是永久的，需要我们去珍惜，珍惜属于自己的幸福，让人生更加美好。

小灯泡亮了作文2

　　“耶！下节科学课要做实验：点亮小灯泡。”这个消息像长了翅膀似的，迅速传遍了大“桌”小“椅”。同学们有的心里嘀咕：电不会电到我的手吗？有的欢呼雀跃，终于能做实验了！有的甚至把灯泡等材料取出来当场开始拼装电路……第一节能做实验的课科学课要同学们的欢呼声中拉开序幕！

　　我们在老师的指导下开始组装灯座。在组装过程中，老师强调：“这一步是最难，最容易出错的时候。”听了老师的话，我暗自高兴：连最难的一步也不过如此，那组装一个电路不是很简单吗？想到这儿，我的嘴角浮起了一丝微笑。

　　事情并不是一帆风顺的。当我接上最后一根导线时，奇怪的事情发生了；灯泡居然没有亮！我检查了一遍电路，按紧了电池，但灯还是没有亮！这是为什么呢？我带着疑问和困惑询问了老师。

　　“灯泡不亮有两个原因，一是导线没缠紧，二是灯座有电路。”听了老师的话，我有了办法，开始检查起灯座是否短路。

　　“终于装好了！”我喘了口气：“现在需要把开关……”我把灯泡上的简易开关一推，灯泡亮了！灯光非常柔和却又十分温润。它照亮了我的课桌，也照亮了我成功的`道路：我不禁大喊：“老师，我的灯泡亮了！我的灯泡亮了！”

　　后来，我又把一节电池一个灯泡换成了两节电池两个灯泡、三节电池两个灯泡、三节电池一个灯泡、可变档电路……真是花样多多！

　　这盏灯，不仅照亮了我的课桌面，还点亮了我通往科学大道上的明灯！

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