张家界小学作文

时间:2023-05-18 11:37:47 关于小学的作文 我要投稿

实用的张家界小学作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的张家界小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的张家界小学作文四篇

张家界小学作文 篇1

  张家界可神奇了!今天,就让我来给你们介绍介绍吧。张家界的山不可思议,形态万千,各具特色。瞧!这边的山像是一位慈爱的女神,胸前抱着一个活泼可爱的小婴儿。我们亲切地称它为“送子观音”。那边的山像是一位风尘仆仆的老人,背后背着一个精致的采药篮,好像要把刚采到的药带回人间,为人们医治百病。我们称那座山为“采药老人”。他的药好像就是灵丹妙药,真的医治百病呀!

  还有的山则像是一位仙女,手捧花篮,把万紫千红撒到人间。最有趣的要数神鹰护鞭那一处景点了。一座矮小的山峰形似神鹰站在山巅,旁边是一根金光闪闪的笔直的、直入云霄的石柱,太阳照过来,石柱如一只金鞭,威武的神鹰在守护那根金鞭。在著名的景点神鹰护鞭的下方,有一条欢快的小溪,我们称它为金鞭溪。金鞭溪的水清澈见底,犹如一面明亮的镜子,映着蓝蓝的天、白白的云、还有张家界的翠绿的山,小溪欢快地流淌着。张家界的物产也很丰富,有茂密的'森林,生活在水里的国家级保护动物娃娃鱼,喜爱在树上荡来荡去的金丝猴,也有美丽无比的孔雀等。这里的山,千姿百态,仿佛世外桃园;

  这里的水,如此清澈,好似人间仙境。我爱这美丽而又神奇的张家界!

张家界小学作文 篇2

  我在《世界自然遗产名录》中看到了一篇写关于张家界的文章,我看完这篇文章已后就非常想去张家界了。有一天,我无意地听到爸爸妈妈说,暑假要带我去张家界玩,我高兴的跳了起来,因为,我可以去见识一下张家界。

  暑假到来了,我和爸爸妈妈一起收拾行李准备出发。吃过午饭,我们便乘车去火车站。到了火车站,我们提起行李就上火车了。在火车上,我听到许多大人们都说张家界很美丽,我就一直在想张家界是不是所像大人们说的那样美丽,想着想着就睡着了。第二天,爸爸拍了几下我的小脸蛋,我立刻被惊醒了,连忙说:“?大清早就叫别人起床,什么事呀?”爸爸笑着说:“已经到张家界了。”“太好了!这样我就可以证实一下张家界是否像人们所说的一样美丽。”我高兴的说。

  我们走进张家界,眼前就是无数的高山,有的像一座座高楼大厦,有的像尖尖的竹子,有的像锋利的剑……它们纷纷排在你面前,向你微笑,张家界的山真奇特啊!最令我难忘的是金鞭岩,从山脚到山顶,像刀砍似的,只在他的顶上生着几株松树,好像一条金鞭。山脚下是一条美丽的金鞭溪。溪水弯弯曲曲自溪东流,那溪水清可见底,溪边长满了绿绿的树木。有许多小鸟在树上唱着动听的歌,在这美丽的`大自然让人感到轻松,也是一种享受。

  因为有了这奇山秀水,张家界便成鸟的天堂,也是植物的宝库。无论春夏秋冬,这里四季如春。在1992年12月张家界被联国列入《世界自然遗产名录》,成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。我爱美丽的张家界,他真是名副其实的人间仙境!

张家界小学作文 篇3

  暑假的一天,我和爸爸妈妈一起去了张家界。

  我刚进大门,就看到了一座座的山峰,我又高兴又害怕,因为山峰就像一个个巨大的'怪兽在我面前。我们继续往前走,山里就蹦出了很多小猴子,还有个猴王,很多行人还给它们喂食物呢!因为我们爬山要走很久又很累,所以我们就坐索道,我刚开始很害怕,渐渐的我就不害怕了。我还坐了百龙电梯,它是世界上最高最快的电梯!我还坐了阿凡达灵鸟、、、

  这里风景不错,我以后还想来玩!

张家界小学作文 篇4

  今天我要带大家来到张家界,配了三张图片。第1张是两只猴子,长长的尾巴真可爱呀,还把一个游客的包抢去了,一直在争抢游客的'食物。第2张是一座陡峭的山峰,那叫黑森林,没人能爬的上去,上面也是原始森林,一定有许多小动物。第3张是天然峭壁,近处有一棵松树。对了,悄悄告诉你。

  如果你去哪边玩一定不要找导游,因为导游只带你去小环绕圈。我和爸爸是自己走大环绕圈,知道了吗。

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