写描写人物的作文

时间:2023-05-17 11:00:43 写什么的作文 我要投稿

写描写人物的作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写描写人物的作文7篇,希望能够帮助到大家。

写描写人物的作文7篇

写描写人物的作文 篇1

  老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

  有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的.邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

  老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

写描写人物的作文 篇2

  暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑,刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理;让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。

  初中的生活让我和她坐在了一起:一次考试过去,成绩并不理想。于是乎,在班主任老师的安排下,我们班全体搬家,许多同学搬到了属于自己的专座,我也将自己的娘家转移到了人生的第一排,遇到了天真无邪的她——阳光女孩。

  她的个头不能算太高,可是她的心高,但却没有气傲,遇到了比自己强大的`对手,她总是会豁出命的去战胜对手,超越对手。我也遇到过。

  一次语文的考试,我将她打败了。下课后,我坐在座位上和同学玩笑,那时,她并不是我的同桌。她,他国千山万水,来到我的课桌前:“朱进财,下次我一定会超过你。”我惊奇地看着她认真的样子,说:我很期待你的成功!但我也不会轻易让你那样做的!

  谁知,那次他真的超过了我,这让我有些兴奋,也有些发愤图强。

  超越别人,只是必不可少的一部分,被别人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可爱同桌赋予我的目标!

写描写人物的作文 篇3

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物,三国诸雄争霸。正所谓,乱世出英雄。我最崇拜的人无论是在小说里,还是在戏台上扮演,都有过他的出现,他就是人人称为“奸雄”的曹操。曹操多才多艺,对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备,能这么出类拔萃,还归功于他孜孜不倦的学习,他“御军三十余年,手不舍书”,其好学程度可见一斑。

  曹操集军事家、文学家于一身,他的诗时而豪迈:“晨上散关山,此道当何难!”时而散发着一丝丝的.忧郁:“对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。” 时而流露出自己的雄心壮志:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”

  曹操更是一个视“才”如命的人,在当时那个动荡不安的年月,他唯才不求,但凡有学之士前来投靠,他会放下架子,不计前嫌,委以重任。他也清醒地意识到,要找到“千里马”,自己就必须做一个好“伯乐”。任人唯贤,历史上又有几位统领、帝王能做到?

  我喜欢曹操,不仅因为他博学多才,更因为他珍视人才。但人无完人,金无足赤,就因为他“挟天子以令诸侯”,而被人们归为“奸雄”之列,实在不公。我们看人还是要多看看他的优点,至于其它,还是留给历史去评说吧。曹操“御军三十余年,手不舍书”是很值得我们现代人学习的,“学海无涯苦”,只有“苦作舟”,才能“更上一层楼”!

写描写人物的作文 篇4

  现在打开电视,已经很少看到动画片的浏览记录,因为我和老弟都已经长大,过了看动画片的年纪,也自觉不该再沉浸在天真幼稚的漫画故事中。

  可是偶尔打开,看来也满是回忆。

  我一个女生朋友,平时雷厉风行的.一个人,她告诉我,特别喜欢小猪佩奇。

  当时听到的第一反应,确实在嘲笑她幼稚,但是想来她那么坚强的性格,能够保有一颗少女心,也很是可爱。

  说起我最喜欢的卡通人物,应该就是哆啦A梦和海绵宝宝了。

  一个充满魔力,总是能够帮助身边的人,另一个单纯善良,也直乐于助人。

  相信每个看过哆啦A梦的小伙伴都会羡慕它的那只大口袋吧,里面充满了各种各样的物件,总能带给人惊喜,也总是在大熊需要帮助的时候,拿出相应的物品给他帮助。后来在它离开地球的时候,好多小朋友都哭了,以为它再也不会回来,虽然并不是在我们身边,但是每次看到它给大熊帮助都会觉得很温暖,故事的最后,大雄和哆啦A梦还是见面了。

  海绵宝宝每天嘻嘻哈哈,和派大星一起玩耍,它们的友谊也让人羡慕不已。

  卡通人物虽然有些幼稚,但是却寄托了人们很多美好的优点。

写描写人物的作文 篇5

  小人物是我,我是小人物。小人物渺小,平凡,只不过是一个十五岁的头发卷卷的小丫头,小人物的自述却充满了小人物自己的个性。

  小人物是我,我是小人物。小人物喜欢在假期里用电脑“啪哒啪哒”写各式各样的小说,长篇的,短篇的,小人物喜欢随意的写小说,没有命题的限制,想怎么写就怎么写,小人物写校园小说,网络小说,写魔幻,甚至武侠,小人物写得不亦乐乎,一个个汉字飞快地跳上屏幕,思路源源不断入长江之水一泻千里。有些时候甚至轻飘飘地觉得自己的小说有朝一日能发表,而家中的大人物看见小人物在写小说,送了四个字:“不务正业”,说“作文都写不好还写小说”,最后总结了两个字——做梦。随后又苦口婆心教育小人物要以学业为重,小说写再多也不能当饭吃。小人物眼睁睁看已经写了上万字的小说要夭折,但大人的话神圣不可侵犯,只好忍痛割爱,把小说保存在电脑里,日后在写。

  小人物是我,我是小人物。小人物喜欢问问题,用大人物的话来说是“打破砂锅——纹(问)到底”。小人物的问题一个接一个,直问到大人物无言以对,肚中墨水不够回答为止。小人物仍旧意犹未尽,大人物却说:“这些东西课本里又不会学的,你把课本里的东西学好是真的`。”小人物问问题的积极性被泼了一盆冷水,不服气地说:“不会就不会,别找借口。”于是上网发帖子求救于网友,不料网友们的回复少有正经,难得正经的也只是一句“不知道”。“好心人”还会说:“我帮你问问别人”,结果同样是石沉大海再无音讯。

  小人物是我,我是小人物。小人物喜欢下棋,也看大人物们再四四方方的棋盘上厮杀,战火硝烟,自己却身处其外,大有“旁观者清”的味道。当然,“观棋不语真君子”。小人物虽是个小女子,不是什么“君子”,却也不敢再大人物面前班门弄斧,一向只是乖乖地沉默观战,见死不救是我常做的事情。双方都比较客气的,吃掉对方一兵一卒前都打个招呼,好让对方有个弥补的机会。输了的一方从不在意:“再来再来”。而胜的一方也沉着冷静,从不沾沾自喜。小人物觉得这才叫棋风好,不像现如今在网上下棋的人,一输就要骂人,或者半天不走棋,浪费时间,要不就拼命求和,让你心烦意乱。小人物虽是小人物,可还是瞧不起那些人。“胜败乃兵家常事”,下棋怕什么输,要输得起,要有大家风范。小人物输了棋就爽爽快快“投子认输”,这点看来,小人物自认为还是有点大人物的风度的。

  小人物是我,我是小人物。问小人物最怕什么,就三个字“写作文”。说确切一点,是没思路的时候写作文。苦思冥想一个下午也写不出一个字,那种滋味可不好受,思路总是在一半的时候没有了信号,写了一半的作文也只好作罢。要不就是睡觉的时候信号特多,一到早晨提笔的时候,晚上的灵感全跑到了不知哪里。写作文和小人物平时写随笔不一样,一二百字的随笔可没有办法变成八百字的作文,小说也只能消遣了写,又不能当成作文交差。哎!苦也苦也。

  小人物是我,我是小人物。小人物喜欢刺激,过平凡的生活,却想着要是要是在高温下停一天电是什么滋味。小人物不是不怕热,而是想着所有的大人物小人物都在夏夜热得睡不着觉是什么景象。人们拿出久违的蒲扇,蜡烛,离开空调,过一天真正的夏日生活,那是一种回到过去的亲切啊。小人物总是抱怨这个夏天不够热,没有气氛。而大人物知道了,瞪了小人物一眼,骂小人物“神经病”。弄得小人物灰心了好一阵子。

  小人物是我,我是小人物。以上是小人物的一些自述,见笑!

写描写人物的作文 篇6

  说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

  有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的`说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一齐去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

  这个同桌真让我哭笑不得啊!

写描写人物的作文 篇7

  黄昏过后天气依然燥热,午后的热气一直延续着。正是这样,乡村的夏夜才显得妙趣横生。

  夏天的夜晚总是让人沉醉其中,夜空中的星辰显得格外璀璨。今夜的那一轮明月显得格外明亮,皎洁的月光映在河面上,闪闪发亮,河面的青草在微风的拂动下摇曳生姿,尽显妩媚。草丛中的青蛙开始“呱呱呱”地叫个不停,依附在树干上的.蝉也“知了,知了”地鸣叫着;不知什么时候萤火虫欢快地飞了出来在树上一闪一闪,仿佛开始了一场盛大的晚会。

  在夏夜里,最热闹的莫过于村中的大榕树下。这里聚集着辛苦了一整天的人们,他们饶有兴趣地在较量棋艺,有时严肃认真,有时又轻松活跃,不少路人被他们吸引了过来,情不自禁的在此驻足,观众也因此越聚越多。他们静静地蹲坐在旁边,沉迷棋局之中。坐在树下石凳上的老人神态安详,他们悠闲自得的扇动着手中的扇子,与老伙伴们有说有笑。充满童趣的孩子们更是玩的忘了回家,尽管已经是深夜,却依然热闹。

  草丛中,昆虫演奏;榕树下,人声鼎沸。夏夜的乡村是一个只有你来过才能读懂的故事。

【写描写人物的作文】相关文章:

关于写人物的优秀作文-描写人物的作文03-07

写描写人物的作文6篇05-06

【精选】写描写人物的作文3篇05-04

精选写描写人物的作文四篇05-14

写描写人物的作文四篇04-21

写描写人物的作文3篇04-22

精选写描写人物的作文3篇04-27

【精选】写描写人物的作文4篇05-15

初三作文描写人物怎么写04-24