有关四年级学生作文300字汇编5篇

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有关四年级学生作文300字汇编5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级学生作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

有关四年级学生作文300字汇编5篇

四年级学生作文300字篇1

　　早上8点。老教授又穿着整齐、洁白的白大褂，带着听诊器，和他的学生们走在去病房的走廊上——正要去查房。

　　我们来到10号床，这位病人病得非常严重。接着我们向病人家人询问了他的情况，原来是因为出车祸引起的。然后，我拿起听诊器，把它戴在耳朵上，再把听诊器放在病人的心脏上，病人的`心脏跳动得很慢，需要马上准备手术。

　　我们又继续查房，了解所有病人的情况。查完病房我们来到门诊室，给其他病人开完药后，又和几位专家在一起讨论了 10号病人即将要做的手术。讨论完毕，我们立即开始准为10号病员做手术前准备。

　　经过几个小时的工作，手术终于成功了，结果出来了。我们把结果汇报给病人的家人，我说：“病人现在情况定稳，要多休息。”病人的家人们也终于平静下来，向我们表示感谢。

　　一个月，二个月过去了……病人终于康复了。出院那天，他们向我们送了许多家乡特产，表示深深感谢。我心想：医生是世界上最伟大的职业。

　　忽然，一声声温柔的声音在我耳边回荡：“一杨，起床了；一杨，起床了！”我用手揉揉我的眼睛，一看，原来是妈妈啊！天亮了，又该上学了，我又想起我刚刚做的梦：一定要朝着目标努力。加油！

四年级学生作文300字篇2

　　我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！

　　我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。

　　我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的'时候，我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区……

　　这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！

四年级学生作文300字篇3

　　活动课上，我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛。比赛选手是陈克嵩和毛凯阳。陈克嵩身强力壮、人高马大，是我们班的头号大力士；毛凯阳皮肤有点黑，个子比陈克嵩矮小一些，显得十分精干。双方力量有些悬殊，毛凯阳能否以弱胜强呢？

　　只见两名选手胸有成竹地上了比赛场地———讲台。紧张激烈的比赛开始啦！瞧，他们俩都鼓着腮帮子、瞪着眼珠子，拼命想把对方压倒。一开始，双方不相上下，两只有力的'手一直持续在中间，这样的对峙持续了几分钟之后，陈克嵩慢慢把毛凯阳给压了下去，毛凯阳铆足了劲，涨红了脸。待陈克嵩稍稍松了一口气，毛凯阳趁机反击，双方又变成了平局。过了一会儿，陈克嵩的手被毛凯阳慢慢压了下去，陈克嵩奋力往回扳，但还是无济于事，最终的结果十分令人出乎意料———毛凯阳赢了！指导老师汤建萍

四年级学生作文300字篇4

　　你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

　　我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。

　　咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？

　　噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的`花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。

　　我爱秋，爱她独一无二的美！

四年级学生作文300字篇5

　　生命就像是在大海里浸泡的一颗颗沙子，那么的不起眼；生命就像是一颗明亮的夜明珠，那么的珍贵。

　　记得有一次，哥哥的同学送给他一盆仙人掌，哥哥高兴极了！他把仙人掌拿回家，放在阳台上就没有照顾了。渐渐地把仙人掌给忘了。直到有一天，哥哥突然想起来了，就连忙跑过去看，这时候的仙人掌已经枯萎了，变黄了，哥哥跟它浇了点水，惋惜地说：“看来是没有救了，都已经干枯了，好像一点火就会烧着了一样。”我对哥哥说：“咱们跟它浇点水，看看能不能枯木逢春吧！听说仙人掌很耐旱的.。”我们就往花盆中倒了一些水，过了几天，我去看仙人掌，惊讶地发现：仙人掌的下半身已经变绿了。我又给它浇了一些水，大概过了一个星期左右，我们再去看仙人掌时，发现了它已经全身变得绿油油的了，一根根尖刺苍劲有力的生长着。从此以后，我和哥哥每天都跟它浇水，使它长的更加茁壮。

　　是啊，一棵小小的仙人掌，它的生命力是如此的顽强，这种精神不正是我们人类要学习的精神吗？我们小学生更加要珍惜时间，热爱生命，让自己的人生更有价值！

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