【热门】梅花的作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的梅花的作文6篇，希望能够帮助到大家。
梅花的作文 篇1
冬天，是个寒冷的季节，唯有蜡梅傲放于寒冷之中……
室内，暖色调的家具布满了卧室，给人感觉充满了温暖与温馨;室外，寒风呼呼地吹着，显得没有一丝生机。此刻，我正眺望远方，无意间瞥见一株腊梅花。
说它小，你可别得意。可是，你别看它小，枝上有那么几十朵在轰轰烈烈地盛开着呢。在远处看，就仿佛是一个大花环套在树枝上呢，让人过目不忘。
除了小，它颜色也很鲜艳。在绿色生命都冻结的冬天里，显得格外注目。它黄，不是一般的黄，而是在冬天里独特锻铸的黄，这是在别的季节里都没有的黄。它黄得深沉，黄得独特，逼迫人不得不注意它。
说它有毅力，那可不是吹的。试想，在白雪皑皑的'花圃里，会有在经受寒风洗礼的花吗?除了腊梅，没有。的确，北风呼呼吹，大雪纷飞下，腊梅就给我们创造了奇迹。了梅花正傲放于寒冷之中。
我凑近一瞧，呵，真小，真鲜艳，真有毅力!
说到奇迹，我就会埋怨我自己，为什么?为什么我总是考不到自己尽力的分数?为什么我总是做不了尽力的事?为什么我总是没别人优秀?为什么?我在苦苦思索着。对，这就像我们学过的一篇课文《青海高原一株柳》。这株柳树历经千难万险，以超乎想象的毅力和韧劲，去拼搏，去奋斗，因而成功了。
所以，从现在开始，我要好好学习，天天向上，不让父母失望，去挑找困难，去战胜困难!
奇迹般的腊梅，仍在寒风中抗争，陪伴着我学习……
梅花的作文 篇2
那天早上，外公送我们到码头，凤缭乱了外公的银发，我发现外公一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只得狠下心来把我拉上了大客轮，哪知外公也随着上船了，给了我一块手绢——一色雪白的麻布上绣着血色的梅花，对我说：“莺儿，你要好好保存这梅花绢和梅花图，在生活中。学习中。你要做一个像梅花一样有品格有骨气，从来顶天立地，不肯低头折节的人，这是对你的期望，希望你能把我的心带回祖国！”
我对外公保证：“外公，我会的，我会做到的'！”外公笑了说：“莺儿，我相信你，不要辜负我对你的期望。”我回答到：“我会的，不会辜负您的期望。”
外公听了，满意地下了船，大客轮开走了。
梅花的作文 篇3
冬日雪飘，一切都沉睡了，梦幻般的雪景在纷纷雪叶下点缀着那蜡黄罄口的叶梅，它在雪中光芒，在风中闪烁，在茫茫烟雾中眺望。
白雪皑皑，大雪缥白成一条永无尽头的长路。对于我们来说，那是一个无色的世界，那是一个黑暗没有光芒的世界。植物穿起了缩衣，躲在帐篷里偷偷的观望着雪景的散落；动物们各自找到了属于自己的家园，安心的沉睡了。色彩全无，冬景的帷幕让我们感到心酸，唯独只有那一点儿不起眼，白里透黄的梅花瓣与我们一起度过这平凡而寂寞的冬日。
飞雪飘飘，飘到哪儿去呢？飘到属于自己成长的空间，伸出双手，雪瓣儿在手中不告而别，它的生命直到它降落在地的那一刻就结束了。它飘散到梅花枝头，为它们穿上一层又一层雪白的嫁衣，梅花露出了它蜡黄的小脸，它笑了，它正在等待这一刻，它永远铭记这一刻。梅花不容现身，冬日只属于它成长的季节，它在风雪交接的吹打下，永不凋零。它像铁一般的巨人，承受着绝比的挫折。在万物的斥责下永垂不朽，在飞雪纷纷的冬日，为自己披上了最美的嫁衣。它不受寒风的打击，不受雷电的响劈，互在枝头眺望，等待陪你观雪景的伙伴，把冷淡变为五彩，把孤独化作灰尘，把寒冷带走，让温暖涌来。
梅花为寒冷点缀开始，为温暖结束寒冷。它是冬的象征，让那些精神颓废的人充满自信，立志坚强。花叶凋零，它离开了人间，但它让我们铭记在心。它的精神永世可嘉，传满人间。
默默地奉献下有它，寂寞孤独下有它的陪伴，风吹雨打下伴着它的坚强。他鼓足信心去拥抱未来，它为人间铺满了光明的将来，为余下的希望点明神圣之灯，为彷徨与期待点燃未来的`起点。梅花盛开，万物都惊醒了，生机勃勃的亮点为我们开往信心之路，晶莹剔透的露珠打湿了梅的眼睛，让它对世间万物都充足了希望之路的明灯，对世间的茫然打开坚强的道路。
梅花，它不屈不挠，在风雨下度过，在奉献下成长，它的精神传递人间的每一个角落，是圣洁不可喻的亮点。
梅花的作文 篇4
如同诗人从感情深处描绘诗句，我赞美在风雪之中的腊梅。
数九隆冬迎着雪开的腊梅，你同纵情逸乐的桃花不同，因为你不低俗；你同攀附贵气的紫罗兰不同，因为你不虚荣；你同艳丽富贵的牡丹不同，因为你不华丽。
简单质朴，是你最大的特点，却又不失天真可爱。同苍松屹立在风雪之中，为什么不逃避？为什么不同其它的花草沉没于荒漠之中？
噢，我明白了。不是你不怕风雪的打击，而是你要求自己，一定要在百花没落的季节，披上雪的风纱，伴着雪的节奏，予人冬之绚烂。
每当我踏着白茫茫的雪，听着呼呼吹的风，都能看到你一支支交错的枝干，摇曳着。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季绽放着。
伴着雪的诞生，我完全怔住了。你仍然是那样，坚强的屹立于风雪中，抵抗着。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的`香气令我更加陶醉，使我久久不能忘怀……
梅啊！冰清玉洁的韵致；迎雪傲梅的铁骨；独屹风雪的品味；不媚世俗的个性；超凡脱俗的意蕴；充盈激荡的正气；冬之唯一的清香；都与你一同绽放在冬季，一起交织玉雪为骨冰为魂的传奇！
梅花的作文 篇5
冬天，没有春天的生机盎然，没有夏天的百花齐绽，也没有秋天的硕果累累。一提起冬，人们首先就会想起冬的严寒，以及那萧条的枯木残草，但冬让我想起的却是那在狂风暴雪中傲立的梅花。
梅花没有玫瑰的热情似火，没有牡丹的高雅脱俗，也没有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的独特韵味，可惜，没有多少人能成为梅花的知己。
梅花盛开在寒冬，独占枝头，不畏不惧，它是冬天的佼佼者，以勇敢、顽强与拼搏来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风雪欺压，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬天点缀的冷艳动人。
梅花在严冬与白雪一起拥抱，与北风一起舞蹈，它们看似在嬉戏，实则梅花正经历着“残酷的折磨”，它在寒风中萧瑟的颤抖，在冷雪中摇摆着身体，它似乎快要“病”了，但它没有歇息，也没有因为难以承受的痛而”弃权“。尽管风雪一次又一次的交加，但梅花终以它那”梅花香自苦寒来“的坚持，换来了风雪后太阳温暖的一笑！
在冷冽的风雪中，梅花为何要迎接风雪的挑战，为何不肯向那无情的风雪低下高昂的头颅，弯下挺直的身躯，放下所谓的尊严呢？到底是什么支撑着它，一次又一次在摇摇欲坠时，凭借着什么力量坚持下来了？
我早已明白。梅花的香不像鲜花，在盛夏可以随处闻见，它只有在经历了勇敢的迎接，经历了顽强的拼搏，经历了风雪的磨砺，它才会散发出梅花真正沁人心脾的`芳香，这芳香之所以令人痴迷，也正是因为这梅花之魂吧！
梅花打开了我的记忆之门：一次次挑战，一次次失败，一次次重拾信心，一次次又垂头丧气。我曾立志要做一位数学家，但面对失败，我犹豫过，彷徨过，甚至不敢去想未来。可现在，梅花给了我寻求已久的答案。如果我连承受挫折的勇气都没有，我拿什么去谈论成功？如果我连承受困苦的毅力都没有，我拿什么去谈论成功？如果我连承受失败的恒心都没有，我拿什么去谈论成功？
梅花只有经历了彻骨的寒风冷雪，才会散发出幽香，而我也只有经历了挫折与失败，才会有更大的决心走下去，在属于我的蓝天下尽情翱翔！
梅花的作文 篇6
冬，是一个令我忧伤的季节，参天大树没有了绿叶，鸟儿也不欢快地鸣叫了。唯有金黄色的蜡梅花在冬日的暖阳里竞相开放，像一张张笑脸，不由得让我想起了数学老师——王老师。突如其来的寒风吹过，蜡梅花零落到地上，看到这样的情景，我不免有些伤感，更让我难过的是王老师再也不会给我们上一节数学课了。
我进入小学后，笑眯眯的`王老师使我爱上了数学。可是进入三年级我就隐隐约约听说到四年级就要换数学老师了，我不免有些担心。便想跟王老师谈，但都不好意思开口。终于在快结束三年级生涯时，借着问分数的机会向王老师说出了这句话：“王老师，您四年级还带我们课好不好？”王老师眨眨眼睛，像是在回答我：“好！”在发三年级下册的期末试卷那天，我想：不管结果怎么样，我都要在今天送给王老师一些有用的东西。于是我偷偷地从家里拿了一些关于养生的书送给了王老师。接着，我过了一个心里七上八下的暑假。开学时我还是听到了高天说：“王老师不带我们数学课了……”我立即大哭了一场。不久，当我又听说学校里的“社团活动”中的“趣味数学”课是王老师教的，我就乐得把一切忧伤和烦恼都忘到了九霄云外。我立刻报了“趣味数学”班。可是好景不长，才上了几个星期，王老师就回去生小宝宝了。那天下午刚下第一节课，我便一个人躲在桌子下面哭了一会儿。接着，我又听到了“产假”二字，我一开始认为产假时间应该是一年，但后来听刘乐姝说是两年，这对我来说无疑是雪上加霜，因为这也就意味着在小学阶段里，我再也看不到王老师了。
散落在地上的一粒粒金黄色的蜡梅花，真像王老师的笑脸，看了看，想了想，我情不自禁地伸出手把寒风吹落的梅花一粒粒地拾进口袋里……
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