牵牛花的小学作文

时间:2023-05-13 11:24:26 关于小学的作文 我要投稿

关于牵牛花的小学作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的牵牛花的小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于牵牛花的小学作文四篇

牵牛花的小学作文 篇1

  以前,我姨妈家的阳台上种着一株大牵牛花。我经常站在阳台上,看着牵牛花的叶子伴随着五颜六色的花儿在微风中摇摇摆摆。

  牵牛花出来时,是一个嫩绿色的小芽儿。但它像飞一样的长高,长大,不经意间,我就发现它和我长得一样高了。很快它的枝条就遍布阳台的各个角落。牵牛花的茎缠着不锈钢栏杆向上爬,外面开了许许多多的花儿,一片片嫩绿的叶子托着娇嫩的.花瓣,一朵朵娇艳的花儿就是这样伴随着叶子开满了阳台的每一个角落。

  牵牛花的美丽让人陶醉使我赞叹不已;但更令人刮目相看的是它高贵的品质。它不停地努力向上爬,把各个角落布置的那么艳丽,向人们无私地默默地奉献着自己的美丽。

  我喜欢牵牛花!

牵牛花的小学作文 篇2

  牵牛花的生命力很强,我把它种在花盆里。刚发芽时就像一个小豆芽,过了一周左右长出了小叶子,叶子的形状很特别是心形的,中间那片是长圆形,叶尖非常尖,两侧裂开的两片较短,裂口片是圆的.。牵牛花嫩绿的叶子上面有一层细细密密的绒毛,看上去非常娇嫩,但用手一摸还是硬的。牵牛花的生长速度很快,我在花盆里插了一根小竹竿,它顺着竹竿向上爬,叶子越长越多。

  一个月之后,早晨起床,我看到牵牛花开花了。牵牛花的形状像一个个小漏斗,更像一个个小喇叭,难怪它还有一个名字叫“喇叭花”。盛开的牵牛花有紫色和紫红色,花冠颜色深,越往下颜色越淡;看见中间部分有一个不大不小的、白色的五角星,五角星中间有个洞,洞“通往”茎上,花就是在那儿“扎了根”。每天早晨牵牛花像小喇叭一样“滴答”地叫我起床,到了晚上它就收拢花瓣也休息了。

牵牛花的小学作文 篇3

  香积山上,烟雾缭绕,宛如人间仙境。山上的香积寺,是千年古刹,香火一直很旺。

  寺中住持慧慈大师,是个得道高僧,传说他智慧过人,常给人排扰解难,助人。

  有个青年人慕名而来,求见慧慈。“都说有志者,事竟成”。我从小立志,决心成就一番事业。于是刻苦努力,如今却仍一事无成,求大师指点迷津,告诉我该怎么做,才能成功。

  慧慈问道:“你是怎么做的呢?”“从小刻苦读书,学有所成。然后投身所爱的工作,自然也是努力百倍,能力可以说无人能比。”“那么,你的伙伴昵?”年轻人笑道:“开创自己的事业,自然要全靠自己。何况,说句自大的话,也没有人比得上我。”

  慧慈也笑了,说:“你的问题暂且一放。我这里倒有一个事,请施主帮我想想。寺里最近空出一块地,我想修座亭子和一个花园却不知该在旁边种藤萝,还是围成篱笆。你说,该怎么做呢?”“藤萝虽美,可躯干弯曲,实为一大缺点。篱笆整齐,却没有观赏价值。”年轻人思虑片刻,道,“大师可在四周围上篱笆,篱笆内种些牵牛花,利用花园里的枯木,在旁边种上藤萝,这样一来,就装成一道风景了。”

  “施主大智,明白这个道理,也就不必老僧多举例了吧?”

  年轻入不解。

  慧慈道:紫藤牵牛借枯木篱笆之躯,枯木篱笆借藤萝牵牛之美,它们互相借助对方的长处,弥补自己的`短处,才可以把自己的长处更好地呈现出来;同时一藤一花,一高一低,二美相互映衬,花园之美才更和谐。

  年轻人顿悟:“大师是说,在人生奋斗历程中,一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量,或取长补短,或强强联合,才能达成目标。

  慧慈笑了,命人取来纸笔,挥笔写下七个大字:“映日荷花别样红”。

牵牛花的小学作文 篇4

  有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢清新飘逸的兰花,而我,则是一株平凡的——牵牛花。

  春天,我发出了嫩绿的芽,和兄弟姐们躺大地妈妈温暖的怀抱里,啜饮着清凉的泉水,每一天都在大地妈妈爱的阶梯下快乐的成长。

  夏天来了,我长出了碧玉般的叶子。可是牡丹花却遭已经露出了灿烂夺目的笑脸,郁金香也竞相开放,虽然说我很羡慕它们婀娜多姿的身材,但我却并不后悔我只是一株小小的牵牛花,因为我相信总有一天会成为美丽的花儿。没过多久我开出了淡紫色的小喇叭,

  蝴蝶妹妹为我起舞;黄莺姐姐为我歌唱;蜜蜂哥哥为我采蜜,我在它们的陪伴下为人们绽放出最灿烂的笑脸,让人们一起分享我的美丽。

  到了深秋,我已经开始枯萎了,在我所剩无几的短短几天中,我开始回想我过去的'经历,我在广阔的乡间田野里·在房前屋后·在围墙的左右。。。。。。但我却始终记得我一定要在险阻曲折的地方,用勇于攀登,坚韧不拔的精神来战胜困难,永远开放到被霜打凋零的时刻,才肯罢休。

  啊!作为一株小小的牵牛花,我并不悔。

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