我长大了么作文

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我长大了么作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我长大了么作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我长大了么作文

我长大了么作文1

　　转眼间，六年级后半学期的学习生涯不知不觉中开始了。已过了两个星期，我发现，虽然身高没变，可某些方面在变。20xx年来了，自己长大了一岁；20xx年来了，学习的压力也即将变大，等等。

　　最明显的是，我开始喜欢跟别人多沟通，也希望自己能多交一些朋友。以前一下棵，我老喜欢和穆卡德思一人在一块儿玩，可这段时间，我又全新的认识了我们班的一些同学。如：屈文宇，她是一个爱跟别人开玩笑，做任何事都敢作敢当，可生气时旧不得了；闫梓，以前我基本上不跟她玩，自从跟她在一块玩时，也渐渐地了解她了。她是一个活泼开朗的女生，有时屈文宇常跟她开玩笑玩她的头发，可她从来不生气，总是嘻嘻哈哈。她还总是给我们做一些有趣的.事，谈有趣的话题，逗得我们合不拢嘴。短短两周，我的朋友在逐渐增加，可我希望能交到更多的朋友。

　　还有一点，我开始做事有主见了，也喜欢在别人讨论事情时自己也发表意见。以前做什么事情总是听父母的，走他们给我安排的路，可现在不同了，我自己事我自己决定，不再是以前的迪丽呼玛尔。

　　可是有一件事一直困扰着我，我慢慢地长大了么？为什么我的许多想法随着年龄的增长都在变？如果这就是一个长大的过程，那我要说：长大的感觉真好，因为我从以前的孤单女生和没有主见的女生变为了快乐而有主见的女生了。

我长大了么作文2

　　５月１２日１４时２８分，汶川发生巨大地震。这一天，地动山摇，山崩地裂。这一天，很多孩子失去了双亲，失去了家园，也失去了学校和伙伴。

　　泪水朦胧中，我看到这群和我一样是花季的孩子，面对突如其来的灾难：一瞬间，学校变为了废墟，家园化为乌有，亲人和伙伴被埋在了瓦砾之下，他们并没有害怕、退缩。一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我的心灵。亲人之间生死相依；同学之间，相互激励；他们用幼小的肩膀撑起了生命的天空。３岁的.宋欣宜小妹妹与死神抗争４０小时，沾满泥土的稚气的小脸是那样镇定；初三学生马健双手血肉模糊，用手刨４小时救出同学；比我只大一岁的１２岁的陈浩，他用力推走了同学，自己却被埋在瓦砾中；还有在废墟下紧握钢笔的小学生，也许，他正做着科学家的梦……

　　看着这些伤痛的事实，我仿佛也瞬间长大了，我拭干眼泪，不再流泪，我告诉自己要像灾区小朋友那样坚强，我要实实在在地帮助灾区小朋友做点事，帮助他们重建家园，早日重返可爱的校园。抚平他们内心的创伤。于是，我把自己所有的零用钱都捐了出来，钱虽然不多，但也代表了我想帮助他们的一片心意。今天，我已是一名小小男子汉，我想告诉灾区小朋友们：有我们在，一切都会好起来的！

我长大了么作文3

　　我的理想是长大做一名合格的老师。

　　要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗？

　　我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂的。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的`内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。因为更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

　　我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。

　　我渴望着，渴望着……

我长大了么作文4

　　上晚自习的时间到了，大家纷纷跑进教室准备上课。

　　几分钟过去了，还不见语文老师来上课。有些同学开始讲话，教室乱哄哄的。这时，班长跑进教室说：“老师生病了，同学们自己预习新课。”

　　有的人不高兴，因为老师不讲课了；有的人不愉快，因为又要落课了；有的人在发呆，因为自己不知道要干什么。这时，门开了，我们都惊呆了，老师不是生病了吗？老师发现同学们眼中充满了疑问，她知道我们在想什么。“同学们，不好意思，耽误了大家的'时间。咱们上课。”她勉强地微笑着，可以看出她病得不轻。

　　老师微笑说：“同学们，请翻开书……。”老师的声音已经变了。老师平时红润的脸此时有些苍白，额头上都已经长了几条皱纹，她比以前憔悴了许多。当老师拿起书时，她的手有些颤抖。感觉她的心跳速度很快，动作也有些不听使唤。老师额头有了几颗汗珠，她用那颤抖的手擦了一下。往讲台上靠了一下，双手扶在桌子上。我的心惊动了一下。

　　这时，老师抬起了头，强打精神，微笑说：“继续读书吧！干吗要停呀！”我从老师的语言中，感觉到老师面对病痛的折磨坚强不屈。从她坚定的眼神中看出了她不向病魔低头，而是奋发向上，奏响了激越的生命之歌。

　　她的微笑示意着我们要用微笑面对失败和困难，她的眼神给了我鼓励的力量，让我充满了信心。

　　我感动了，流泪了。

我长大了么作文5

　　窗外，雨还在下着。窗内，我抱紧枕头，蜷起瘦弱的身躯，缩回那个黑暗而又阴冷的躯壳里。是的，我不够坚强，不够勇敢，我只会在无人的时候独自垂泪，独自忧伤。

　　母亲，多么熟悉的词语，而在那时我的脑海却认为那是冷酷，无情的，我抱怨，我恼怒，为什么我不可以得到全部的母爱？为什么同样是女儿，而我却只有旁观者的份？看着你们在一起开心交谈，我是多么的羡慕，甚至还有那么一丝嫉妒。曾经试过张开心胸，绽开笑容，搬一把布满岁月痕迹的椅子，在你们中间坐下，一起交谈，却发现，自己只有听的份，你的目光只停留在姐姐的身上，只是向我偶尔扫过来几眼。

　　而现在我才发现原来是我错了。那一次在街上散步，看着你微微弯曲的.身体，才发现，你已经老了，腰不像以前那样挺直了，乌丝里也带着那么几根白发在风中飘扬。那一刻，我忽然有种冲动，想跑上前，挽起你的手，轻轻叫一声妈。可是，即使我的思想已经冲了出去，但身体却没有行动，而你迈着瘦弱的身躯奔向前走。当你举着一束棉花糖站在我面前时，我只觉得阳光灿烂，温暖我的心。

　　那一刻，我终于明白了，原来我和姐姐都是你的宝贝，只是你对我们爱的方式不同而已。那一刻，我懂得了爱。

我长大了么作文6

　　相信每个人都有梦寐以求的愿望，我也不例外。当一位老师就是我的愿望。为什么呢?因为可以让孩子们学到许多丰富的知识，让孩子们更上一层楼长大后当祖国的栋梁。

　　老师，是一种无私奉献的职业，不为名声，只为把自己所有的知识一滴不漏的灌输在每个学生的大脑里，教他们学习，更要教他们怎样做人。

　　我教语文，把中国上下五千年里所有的宝藏、现代知识以生动、有趣的形式，交给他们;我教数学，教他们精确的`算出数据，以“快”“准”“优”的方式算出个个奇异的计算题;我教他们英语，了解西方的文化，一张嘴就说出流利的英语;我教科学，让他们去广阔的科学海洋里畅游，探索个个未知的一切。

　　我教他们做人，做尊老爱幼、孝老爱亲、诚实、可爱、善良勇敢、有上进心的阳光少年。教他们平等待人，见了有困难的人就要积极帮助。让他们有礼貌、做一个优秀的少先队员。

　　我知道当一位老师，没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。

我长大了么作文7

　　“妈妈，我回来了。”

　　空无一人的屋子，我有点儿不知所措。“妈妈去哪里儿了呢？”

　　窗外，那棵松树已经穿上了厚厚的鹅毛大衣，地上铺上了一层厚厚的白地毯，让人忍不住想上去踩上几脚。我又冷又饿，没有办法，只好找来了一些饼干充饥，心里埋怨着妈妈：怎样还不回来呢？不是已经下班了吗？我只好写起了作业，想忘记那又冷又饿的感觉。

　　时间一点点消逝，我的肚子消耗完那几块饼干后，又开始唱起了空城计。这时听到熟悉的`开锁声，是妈妈回来了。当她出现在我面前的时候，我着实吓了一大跳，她就像一个雪人，全身上下全是白。妈妈没顾上自己，对我说：“饿坏了吧。我这就去给你做饭。”眼睛里流露出了深深的谦意。

　　过了一会儿，妈妈就做好了一顿丰富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看着我，脸上挂着微笑。“您怎么不吃呀？”妈妈笑了笑说：“你吃吧。我不饿。”饭吃好了，妈妈对我说：“碗搁那吧，我洗。”原来今天妈妈工作很忙，还要加班。看到妈妈满脸的倦容，我劝道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面这么大的雪，路不好走。”但是妈妈说要遵守纪律。

　　窗外，妈妈那娇小的身体与那白茫茫的世界形成了鲜明的对比，咆哮的狂风无情吹打着妈妈那骨瘦如柴的身体，也同样刺痛着我的心。

　　那一刻，望着妈妈在雪地里渐渐远去的背影，我感动了。

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