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【实用】读书作文400字集合九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的读书作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书作文400字 篇1
我很爱看书，这一个暑假我看了差不多二十万字的书：有《西游记》、《城南旧事》、《父与子》、《笑猫日记》，还有《西顿动物故事》上册和《西顿动物故事》下册。
但是，开学了，正当我重新回到书海的“拥抱”里时，妈妈和老师共同反对我在学校里看书。
妈妈的理由是：下课应该玩或者休息，如果下课时看书，上一堂课的东西全部都等于零。而下一堂课开始，我还“沉睡”在书海之中，等于上课不认真，等于扔了一百一十一元钱。妈妈还说：“蔡雨珂，你以后只能在家里看书，明白了吗？哦，对了，只有作业全部都做完，才能看书哦。”
这对于很爱看书的我打击很大，为什么对我打击很大呢？由于，书给了我许多好处：马小跳系列的书给了我活力，《美国小学生的语文读本》告诉了我西方的'文化知识。笑猫日记系列的给了我创意心，《中华寓言故事》告诉了我古代的事情。《西顿动物故事》告诉我动物也有感情……
书给了那么多好处，我离不开书，妈妈请再给我一次机会吧！我会安排好时间的。
读书作文400字 篇2
文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”要进步就离不开读书。
自从喜欢上了读书，我就不时被书中的人物、故事和情节所深深吸引。不管书中的文字我能认识多少，也不管能否看懂，都照读不误。书就像一只无形的大手，将我拉进了它那多彩的世界。有时候，仿佛自己就是书中的主人公，骑马奔驰在辽阔的草原上；有时候，会随着主人公一起深入敌后，执行危险的侦察任务；有时候，主人公的喜悦或悲伤深深地影响着我一天的情绪。
在我家的书橱里，整整齐齐地插着许多的书。每次和爸爸妈妈到别的城市旅游，就会学着爸爸的口吻说，今天咱们首先去书店！就这样，书橱里的书不断地增多。
我喜欢漫画集、童话和小说。
《草房子》是我喜爱的儿童文学作家曹文轩的代表作之一，写的是一个叫桑桑的男孩的六年小学生活。这段不长不短的生活经历，对于书中的主人公来说是刻骨铭心的`。书中一个个看似寻常但又催人泪下的故事体现出来的善良、尊严、顽强……都会不断地撞击着我的心灵。
《木偶奇遇记》则告诉我们：爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人阳光般的温暖；爱，可以给予人无限幸福和快乐。
……
我喜欢读书，因为书能让人开阔视野，增长知识。书就像我们的老师，引导我们不断进步。
读书作文400字 篇3
书签这个名字想必大家都知道吧!在日常生活中我们把它夹在书中某一页，下次翻阅就可很快找到那一页了!如果没有书签,那将会浪费时间的!因此书签在我们看书时是必不可少的!
可我想书签为什么不能更精确些呢?如果书签可以指中书中最后看完的'那个字，那不是更方便，更节约时间吗!这个想法好是好，可怎么做呢?我摸摸头，想了想，突然一个好点子窜进了我的脑子里。有了!只要找齐几块硬板，然后剪下一块长方形做为书签，再剪下一个箭头，在长方形硬板上剪一条线，把箭头插入，那不就行了吗!而且箭头可以伸缩呢!这么精确的书签,就叫“精确书签”吧!我还把书签上画了一些东西,给它美了容呢!并且在书签上写了这样一句名言：活到老，学到老。希望同学们以后也用到这精确书签，用这精确书签看完成千上万的书，让它真正派上用场，真正使同学们活到老，学到老!真正让知识比山还高,比海还深吧! 希望同学们，也发明许多小制作，成为“小小发明家”，为祖国做出贡献吧!
读书作文400字 篇4
人人都有理想，然而通往理想境界的桥梁是什么？是知识。古今中外，每个名人手中捧出的鲜花都是用心血、汗水和学问浇灌出来的。
可是，你可知道，什么能够使人增长知识？答案就是书籍。朱载上在《汉书》里找一个字，苏轼能从这个字开始，把汉书分毫不差地背下来。正因为苏轼读的书多，而且记得十分扎实，才能写出让人千古传诵的诗词。
读书改变命运。华罗庚曾经只是一个小小的店员，很多人说他不可能有大成就。华罗庚发奋读书，勤学苦练，克服种种困难，终于成为了著名的数学家。
读书能开发想象力，增强写作能力。读书破万卷，下笔如有神，读书能丰富我们的思想，产生一些奇妙有趣的想法，扩大我们的词汇量，用优美的词语表达好的想法。
书籍是人类进步的阶梯，读书可以让我们静下心来陶冶情操。书籍就像甘露，滋润着我们的心田。
读书还可以增长科普知识：猪笼草可以吃小型昆虫，使我们知道了植物也有食肉的；杠杆原理可以省力，人们发明了许多机器……畅游在书的海洋，感受大自然的`奥妙和人类的智慧。
我愿化作一条小鱼，在知识的海洋里慢慢成长；我愿化作一匹骏马，在学问的草原中自由驰骋；我愿化作一只雏鹰，在探索的天空中展翅高飞！“多读书，读好书，好读书”，以书为友，才能“腹有诗书气自华”。
读书作文400字 篇5
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。
的确，书，是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳；书，是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。
有一次我在新华书店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文书。
那天晚上，我睡得特别早。十二点，爸爸妈妈回房间了，婆婆姐姐也回房间了，我才小心翼翼地打开书。我随意一翻，是一篇乐府诗格式的作文，作者姓张名生。我打从心底佩服他，考场这么短的时间，能写出那么好的一篇文章，真了不起。因为乐府诗比文言文更难。
看着看着，我就读了起来：（非常小心、小声的）“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山、、、、、、”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。
突然，我听见开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的`听觉，听了起来。脚步声稳重而浑厚，是爸爸。
我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。
我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。
书，我最多的财富。
读书作文400字 篇6
我喜欢读书，在书里面我们可以看到另一个世界，并享受快乐。
我喜欢读杨红樱阿姨的书，她的《笑猫日记》我很喜欢看，《笑猫日记》讲述了笑猫经历的有趣故事，每次我都看得忘了时间，忘了自己。我还喜欢看沈石溪爷爷的动物小说，小村庄的天空》等许多有趣的书。有时我会笑的很开心，有时我也会为故事里的'主人公而难过。
书总是像磁铁一样吸引着我，我有时买了新书，会忍不住地从书包里拿出来，边走边看。虽然我知道这是不对的，但我还是不能控制，因为书太好看了！看了一些后，就想着后面的故事会发展成什么样，就这样导致了我边走边看。我看到一些非常好看的书后，就像猎人看到了猎物一样，恨不得把书一下子读完。可是有时候时间太晚了，要睡觉了，就不能看书了。
书诗我们的伙伴，你不能因为跟伙伴玩过一次后就不跟它玩了。我们可以把书再读一次，再去领悟书中的道理。每当我觉得无事可做时候，我会再找书来“玩”一次，再次去感受读书的快乐。
让我们一起游在书的海洋里吧！
读书作文400字 篇7
我有一个梦想，源自于屋中的书籍；我有一种渴望，源自于我的书屋；我有一份希望，源自于书中知识。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。也有名人说，书籍是给予人向人的源泉。那我要说，书籍是甜甜的糖果，我们吃着它，丰富我们的精彩世界。
我一直很喜欢读书，每次谈起泛着淡淡墨香的书籍，我都有一种发自心底的'激动，就像结识了一位知心的朋友。兴趣是最好的老师。那么，兴趣无疑是学习的动力。其实，很多时候我读书的目的只是因为喜欢，但即使是没有目的的漫读，也会给我身心带来极大的愉悦。
一本好书犹如营养丰富的午餐，给饥饿者以温饱，给虚弱者提供热能，给缺钙者补钙，给低血糖者提供糖分。无论处于各种层次，读者都可以从中各取所需，引发不同的思考和感悟。
书就像一位老师，陪伴我成长。他教会了我乐于助人，教会我克服困难、教会我坚强。
书教会我做人的道理，让我获益良多，促使我不断成长。今后我会一如既往沉浸于书中，与书为伴，汲取书里的知识，丰富我的人生，实现我人生的美梦！
读书作文400字 篇8
清代著名作家袁枚说过:“蚕食桑,而吐者丝,非桑也;蜂采花,而酿者蜜,非花也。”
蚕吃桑叶,吐出来的却是丝;蜜蜂采的是花粉,却能酿出蜜。这是什么原因呢?不难想到:这是因为蚕和蜜蜂把桑叶或花粉分别在自己体内进行分解,才能吐出丝,酿出蜜。但很少人可以把这一种现象和我们读书联系起来。袁枚的这番话说明:读书要精思,不可不求甚解,有自己的见解,才能使我们得到最大的收获。
很多人读书常常浮现于表面,用于实际则往往是断章取义,文理不通。只有对所读的内容进行深入的思考,我们才能领会其中的'真谛。要对所读之书,暗中背诵,逐步的加深理解,仔细去揣摩体会。我国著名医药家葛洪就这样最终达到“博闻深洽,江左绝伦”的境界。“精思”补救了他的客观条件不足,而现在的一些人,却不能在读书时精思甚解,结果读的书多,收获却很少。
朱熹曾说过:“读书之法,读了一遍,又思量一遍,思量一遍,又读一遍。读书者,所以助其思量,常在心上流转,若之口里读,心里不思量,无论如何记得都不仔细。”在这样的基础上,从而达到:“使其言皆若出于无口”,“使其意皆若出于吾之心”的境界。
俗话说:“涉浅水者得鱼虾,入大海者擒蛟龙。”人不精思,就失去了最好的读书工具,只能做涉水者。只有善于思考的人,才能在书海中尽情遨游!
读书作文400字 篇9
读书如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间，方可体味得出其中滋味。
今天我看了一篇母亲教育儿子的文章，很让人感动，不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母，说他的儿子考的是全班最低的，很可能是智力有问题，母亲听了很失望，但是他回到家看到儿子的眼神，却对儿子说：“老师说你很聪明，只是做作业慢了点，你改正这个毛病后，一定会有进步！”儿子听了眼睛闪着光芒，从此儿子更勤奋了，第二次考试后，老师又叫母亲，虽然有了提高，但还是很差，这回母亲也没泄气，回家告诉儿子说：“老师说你很有进步！”儿子听后更加有信心，也更加勤奋了，儿子就这样读完了小学，初中，最后竟然考上了重点高中，最终考取了理想的大学，后来儿子对母亲说：“妈妈，其实每次你从学校来，我都知道情况，是你的鼓励成就了我！”正是母亲对儿子的.信心成就了他。
这就是说，不管别人对自己的孩子是否有信心，作为父母，首先要对自己的孩子充满信心，有了信心，才能有自尊，也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……
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