小猴捞球作文

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小猴捞球作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小猴捞球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小猴捞球作文

小猴捞球作文1

　　一天，一群小猴子在河边的.草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧!”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。”小鱼探出头来说：“什么事情啊?”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

小猴捞球作文2

　　一天，阳光明媚，万里无云。猴妈妈带领三只可爱的小猴到河边踢足球。晶晶一不小心把球踢到河里去了。三只小猴着急得快要哭了，它们有的爬到树上用尾巴捞球，可是够不着；有的'叫小鸟帮忙，可是小鸟拿不动；还有的问妈妈怎么办，妈妈说：“让我想一想。”

　　这时猴妈妈看见一根木棍，说：“我有办法了，可以用这根木棍捞球。”猴妈妈立即捞球，可是木棍太短。聪明的彤彤把石头扔到球后面，利用水波运送。不一会儿，球就回来了。猴妈妈说；“这都是大自然的力量啊！”

小猴捞球作文3

　　一天，万里无云，春风拂面，四只小猴子去小河边玩皮球。

　　只见它们你一脚我一脚玩的可开心了。正当大伙玩的`不亦乐乎时，一只小猴一脚把球踢进了河里，四只小猴都不会游泳，这可怎么办呢？大家都努力想办法，一只小猴爬上了树，它看到河边有一根长长的树枝，一下就有了主意。它高兴地跳下树对另外三只小猴说：“我们用这根长树枝就能捞到皮球了。”三只小猴一齐说：“对呀。这真是个好主意。”它们四个齐心协力把球捞上来，又开心地玩了起来。

小猴捞球作文4

　　一天，一群小猴子在河边踢球。他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。小猴子都急坏了，有的'抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。他们又可以在草地上踢球了。

小猴捞球作文5

　　有一天，四只小猴子在小河边开开心心地踢皮球。踢着，踢着，一不小心把皮球踢到了河中央。这下该怎么办呢？四只小猴子一下子没了主意。突然，一只小猴子看见草地上有许多小石子，灵机一动有了好主意。

　　它捡起一块小石子用力向皮球扔去，随着波纹一圈一圈地荡开，竟然皮球向河岸边靠近了一点点。其它小猴子明白了，都跟着一起扔。大家齐心协力，终于捡到了皮球。四只小猴子又开心地踢球去了。

小猴捞球作文6

　　在森林有个湖，湖旁有一块草地。草地上长着一颗茂密的大树。小动物们可喜欢来这儿玩耍了。

　　一天，艳阳高照，四只小猴子来这儿玩皮球。它们玩的可开心了。有一只小猴一不小心把皮球踢到了湖里面了。它坐在树杈上摸着脑袋。其它的三只小猴也七嘴八舌地议论着。突然一个主意从小猴的脑子里冒出来了。他看见旁边有一根树枝，就用树枝慢慢的把皮球从湖里往岸上赶，一步一步的，慢慢的.终于把皮球赶到了岸上。所有的小猴开心地叫啊，跳啊！又接着快乐的玩起了皮球！

小猴捞球作文7

　　一天，小猴光光和他的好伙伴一起在河边踢球。光光一会儿踢给秀秀，一会儿踢给明明。他们玩得可开心了。可是，光光不小心把球踢到了河里。眼看着球要漂走了，伙伴们都很着急。

　　光光大声说：“球是我踢到河里的，所以由我来负责。”光光看见旁边有根长树枝，他就用树枝使劲儿捞皮球。捞着捞着球终于捞上来了。他们又开心地玩起了皮球。

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