地震的作文

时间:2024-05-11 12:29:15 海洁 关于什么的作文 我要投稿

关于地震的作文(精选28篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关于地震的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于地震的作文(精选28篇)

  地震的作文 1

  今天是5月11日,我们全班一起去任德楼四楼的“五小实践中心”学习地震的相关知识。

  首先姜老师提出了一个问题:“地震是由于什么原因引发的?”大家你一言我一语地讨论开来。凌导说:“地震时由于地壳裂开而造成的。”王浩说:“地震是由于地壳运动形成的。”……大家讨论得很激烈。

  接着姜老师又问了第二个问题:“地震前会有什么异常现象发生?”顿时,教室里一片鸦雀无声。这时老师又提醒我们:“地震前会发生什么情况?”原来是这个意思啊,大家又七嘴八舌地说了起来。洪理玲说:“地震前,猪牛羊等动物会感到很不安,会到处乱窜,不进食,也不进自己的窝。”蒋一凡说:“地震前,我们会发现老鼠特别的多,而且,井里会发出奇怪的声音。”……“地震会给我们带来哪些危害呢?”姜老师最后问道。同学们争先恐后地回答。刘梦说:“地震会给我们的国家带来经济上的巨大损失。”“会让许多人无家可归。“谭艳说。”许多房屋都会倒塌,打的会裂开。“王珊杉说……“大家说得都很好。地震给我们的国家和人民带来巨大的`损失,所以我们应该做好预防措施。

  最后,老师让我们进行了一次地震演练。只听老师说:“地震啦、地震啦!”大家纷纷找寻地方躲起来,有的同学抱着头,躲在了桌子下面;有的同学蜷着身子,蹲在了角落;还有的同学藏在了椅子下面……

  这次活动,让我认识到地震带给我们的危害之巨大,虽然现在我们无法防止地震,但我们要尽量做好防护措施,把危害降到最低。

  地震的作文 2

  5月12日,对于中国,对于四川,是一个令人伤心的日子。山河在怒吼,大地在震动,中国在哭泣。汶川、青川、北川、绵竹......曾经是多么的美丽的城市,在“轰”的一声巨响后,那儿的房屋瞬间倒塌,一条条鲜活的生命就这样被掩埋,处处都是惨不忍睹的画面。

  当我们得知这消息后,中华儿女的心悬起来了,都么希望这是一场梦,不是真的。可是现实不允许我们这样想,因为那是真的。

  5.12地震牵动着我们中华儿女的心。每一天,我们都会哭。在这泪水中,不仅仅是伤心的,还有感动。

  有一位老师,在房屋倒塌的`一瞬间,用自己的身躯保护着四位尚未逃出去的女同学,后来,营救人员把四位女生救了出来,而那位老师从此离开了这美丽的人间。去了天堂。

  在地震发生2小时后,温家宝爷爷就立即来到灾区,看到那一幕幕画面,对那些营救人员说:“是人民养活你们的,你们自己看着办。”说完就摔下了喇叭。

  自从5.12地震发生后,各界人士纷纷行动起来。总之,有力的出力,有钱的出钱,有话的说话,一幕幕感人的场景让人热泪盈眶。

  在荒凉和废墟面前,中国人团结一条心,众志成城,守望相助。四川你别哭,你放心,你不是孤军奋战,而是有着我们13亿人和你在一起,你不会感到孤独的,我们中华儿女是坚不可摧的。四川你要坚强,房屋倒了,还可再建,但我们的意志倒了,那我们就不可能战胜这次困难,所以,请你坚强。

  我们拥有五千年的魂,当灾难降临时,我们拧成一股绳,让我们高声加油:“中国加油,四川加油。”

  地震的作文 3

  记得那天,我和平常一样去上学,在操场上玩沙包。一不小心,就把沙包扔到了树上,正当我一筹莫展之际,突然,树杈晃了一下,沙包掉了下来,紧接着,地面开始晃动起来,我们不约而同地想到:地震了!楼上的同学惊慌失措地往操场上跑,学校里一片混乱。到晚上看电视时,我才知道原来是四川省汶川县发生了大地震。

  几年过去了,我也学到了不少防震知识。地震时,如果在室外,就向空地跑,避开树木、高楼、广告牌等;如果在室内,就带好应急物品,往床下、卫生间、桌子下等地方躲避。

  防地震演习及感受

  为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识,这半年来,我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力,并于5月开展了一次模拟5-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与,更广泛地宣传和普及防震减灾知识,提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力,同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的`能力。

  下午三点整,随着演习总指挥熊校长“地震演习开始”的命令,“呜……!”一声尖利的警报突然拉响,“地震了”正在教室上课的学生们在老师的指挥下,按照先前所习的要领立即迅速抱头,闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后,一声长鸣的哨音传来, “主震结束”,同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒,虽然短暂,但让我们这些学生获益匪浅。

  这次演习活动开展得十分成功,在演习过程中,每位同学都积极配合老师完成这项任务,这个活动给我留下了很深的印象,懂得了在地震过程中如何逃生,也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动,灾难也不会这么惨!

  地震的作文 4

  “咚!咚!咚!”当你漫步在浣江小学门口时,学校里突然传来了惊天动地的声音,你纳闷了:地震了吗?好像是的,什么地震呢?唐山大地震?早过了;5.12大地震的余震?好像传不到这儿来:难道是......“咚!咚!咚!”那可怕的声音打断了你的思路,你猛然想起:管它是什么地震呢,逃命要紧,我还很年轻呢。

  正当你抬腿准备跑时,学校里传出了广播操的音乐声,你想:这学校真不负责,地震了还让学生做广播操,可地震声呢?没地震了吗?“咚!咚!咚!”又地震了!咦?又没事了,问问小店老板吧。你来到了小店门口,刚想张口问时,老板就说话了:“你也是问我有没有地震的吧,哎——”老板在一个小本本上又画了一笔,“告诉你,没地震,你是今天第76个问的人了,这是最后一遍,请互相转告!”你嘴里回答着“一定一定”心里想着“老板可能糊涂了,我去问问地震局”就走了。“请问......”“没有!最后一遍,我已经说了76遍了!互相转告!听到没有!”“哦哦哦,一定一定。”你更纳闷了:地震局的人也糊涂了吗?你百思不得其解,而我们呢?你瞧吧:“你说马上要学的广播操是什么样的啊?”“不是叫什么‘七彩阳光’么”“从中我明白了为什么阴天不做操了,‘七踩阳光’嘛,阴天没阳光,怎么踩呀。”“刚才我们制造了地震呢。”“嘘——老班来了!”看见老班来了,探头报告,我们立刻闭了嘴,老班满意地走了。叽叽叽喳喳喳,我们又闹开了。

  哎——可怜的`人啊,你慢慢想吧,要让我们知道你这个样子,我们又有的聊了。(为你祈福ing......)

  地震的作文 5

  李蒙是班里的班长,他说自己以前没当过班干部,2008年8月1日复课回来后,他成了新班的班长。

  “我现在的玩具少多了,以前住楼房的时候,家里的玩具可多了。”李蒙说起地震前自己家里的那些玩具,眼睛里流过一些失望,“不过现在跟我玩的伙伴们多了。”

  李蒙妈妈告诉我,地震时,自己正在帮刚睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃动起来,“我以为是妈妈在摇床,妈妈以为是我在摇床,后来我就看到家里的房子裂开来了,我跟着妈妈往楼下跑。”李蒙说。

  “地震那几天大家都很害怕,路一抢通,我们就把他送到外婆家里去了。他还羡慕我们有方便面吃,一直想回来呢。” 李蒙妈妈说。

  “你光想着方便面,不怕余震啊?”我笑着逗他,李蒙想了想说:“不怕!”

  李蒙妈妈告诉我,后来的日子里,每次发生余震,李蒙都会镇定地安慰其他小朋友们,叫他们不要害怕,板房很安全。他还养成了一个习惯,在第一时间看手表,爸爸妈妈回来后,他能说出每次余震发生时的准确时间。

  “地震后,孩子比以前勇敢了,也独立多了。原来的家有80多个平方,李蒙晚上去上厕所,路灯总是开了一路,还一定要父母陪着。现在我们住在板房里,用的是公共厕所,走过去有100多米路,他一个人起床后拿着手电筒就自己去了。父母不在的'时候,他一个人在家里写作业、看电视,没有以前那么依赖我们了。

  “他一直惦记着要参加学校‘六一’儿童节的文艺表演,他有个节目是弹电子琴。地震了,电子琴没带出来,后来我们又到房子里把电子琴挖出来了。”

  李蒙不好意思地笑笑,和妈妈扮鬼脸。

  “你心里是不是觉得挺遗憾的啊,没能在‘六一’儿童节上表演节目?今年的儿童节演出,可以让你好好表现表现了。”我点点李蒙的鼻子。

  “那时候我练得还不熟,下次我给同学们弹更好听的曲子。”李蒙笑着说。

  他给我们弹了一曲《小乐曲》,说这首曲子很好听,特别欢快,代表着希望和幸福,爸爸妈妈和同学们都喜欢听他弹这个曲子。

  地震的作文 6

  一次突如其来的7.8级的大地震,场面到处是断墙残壁,路塌了,房倒了,千千万万的人埋在了废墟下面,让刚刚度过母亲节的妈妈们的笑脸变成了谁看谁都落泪的悲哀,这就是四川——汶川。

  我们是流着泪看完老师找来的照片的。这是一张从汶川地震现场发过来的.一张照片。照片里的妈妈,灰土垢脸,头发蓬乱,已经看不出她实际的年龄。她伤心欲绝,眼眶涌满了眼泪,倚坐在一个乱糟糟的烂铁堆边,右手攥着一条黄色的电焊枪的管子,左手紧紧捉住埋在乱砖、破窗下的自己的孩子露出的衣物,大声地嘶叫着,似乎在喊:“救救我的孩子吧,救救我的孩子吧……”而他的孩子脸上已经没有了任何表情,头上方放着一个黄色的头盔,我想,一定是那位妈妈放的,他怕上面的墙块砸着自己的孩子。孩子微微张开嘴巴,我们似乎听到他在安慰自己的妈妈:“妈妈,别哭,妈妈,别哭!”

  是啊,别哭,妈妈!因为所有的人都在关注你们,帮助你们,有政府在、有解放军叔叔在,有千千万万血肉同胞在,我们一定会救出你的儿子,救出所有妈妈的儿子。温爷爷不是已经到了灾区现场吗?你听,温爷爷的声音虽然沙哑但是非常坚决,你看,温爷爷的手紧紧攥住一个妈妈的手,虽然颤抖但非常有力,他布满血丝的眼睛虽然淌满泪水但非常坚毅,似乎在说:“放心,政府一定会尽全力营救!” 在这张温爷爷蹲在矮墙上的照片里,我似乎听到了弥漫着死亡气息的空中响起了嘹亮的歌声,它在告诉整个地球,中国人民是摧不跨的。

  地震无情,人有情!香港同胞李嘉诚、成龙捐出了一千万港元,我们学校今天早上也举行了抗震救灾捐款活动。短短一天时间,全校捐出了四万多元,我也把自己100元零花钱放进了红色捐款箱。是啊,莫以善小而不为,只要能帮助灾区,我们再困难,都要出一份力,哪怕一篇,一元零花钱都是一种莫大的支持。

  愿我们的妈妈们不再哭,愿灾区的人们能平安,并早日重建自己的家园!

  地震的作文 7

  一切都来得是那样突然,始料未几的灾难就从天而降。地震——这个自然的魔头,让生活在平静中的老百姓感到由衷的恐慌。面对它所带来的毁灭性的灾害,人们束手无策。生命的重量此时轻薄的就如一粒微尘。

  还有什么比死亡更为沉重的事情吗?还有什么比地震带给人的震撼更大的吗?没有!成千上万个鲜活的生命在一刹那间就被埋葬消失,来不及喊叫,来不及控诉。他们的家园,曾经寄托了他们梦想的一切在顷刻之间化为乌有。学校在地震中垮塌,学子被埋在了废墟。我的心在滴血,刀绞般的疼痛,揉碎了,化成一瓣瓣伤残的花儿,在白昼和黑夜无休止地黯然开放。

  无心去做任何事情。来自灾区的报道让我的心一次比一次地沉重。死亡数字的增加,灾区受难同胞的哭声牵动着我的心。地震刚来临时的感觉又像过电影似的历历在目。那是怎样的恐慌和畏惧呀!心跟着地的震动而震动,思维一瞬间停止了工作,大脑处于休克状态。在意识到需要跑到空旷地带才可以安全时,地的心脏已暂时停止了呼吸。尽管是短短的五六分钟时间,也足以让人们感受到地震来临时的恐惧。接着便是对亲人对朋友的牵挂。一遍遍地拨电话,一遍遍地不通,一次次地心焦。网络电话的短线加深了人们的恐惧心理。亲戚朋友是否安然无恙,已经成了众人第一时间关心的事情。在得知自己的亲人平安时,所有人的心里才有了些许的'慰藉。

  然而更大的悲情在震撼着我们的心,蜀川地震造成的伤亡事件使全国人民与灾区受难同胞的心脏连在了一起。两万多无辜生命的消失让我们的心如刀剜一般难受。已经有100多个小时了,灾情还没有减退,余震还在不时地摧残着人们的生命。每一分每一秒钟我们的心都跟着钟摆一起摆动。多少的伤痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我们的心起伏不定。对于死难者的哀悼,对于生存者的祝福已经成为我们每天必做的功课。手捧一本《圣经》,为那些天国的同胞们祈祷!高举爱心蜡烛,为那些在死亡线上挣扎的同胞们照亮生命的希望!

  地震的作文 8

  清风徐徐的早晨,我一身清爽地走在上学的路上。忽然,小狗们一阵狂吠,不是求偶,不是警告,是上天入地求救无门的撕心裂肺地吼叫。我隐隐不安起来:这些狗平时见着我都会绕道走,今日是不是疯啦?难道要地震了?以防万一,我急忙去超市买了两瓶矿泉水、一个手电筒和一些面包来到了学校。

  不出我所料,地震了。我感到教室在强烈地摇晃,接着电灯,风扇……在强烈地摆动,一阵山摇地动,而我们却已经没有时间逃脱了,一股恐惧涌上心头,大家乱得像热锅上的蚂蚁。天花板上开始掉落沙石,风扇也摇摇欲坠,同学们更慌张了,急得向门口蜂拥而,我赶紧大叫:“躲到桌子下,迅速聚集!”

  我只听到有人在叫:“若涵,生死关头,带着书包又有何用?”我过于慌张,没有回答。

  不一会儿,我感觉自己在向下沉,于是闭上眼睛,紧紧拉住同桌的手。我的牙咬得紧紧的,心里像藏着一只小兔子,怦怦直跳。许久,地震似乎过去了,幸运的是我还活着。

  砖头遮住了一切光线,可身边却乱成一团:有的哇哇大哭,有的不停尖叫,有的抱怨自己命不好……我安慰道:“灾难已发生,我们不能哭,我们应立即振作起来。瞧,我们还有希望!”说完我从自己书包里拿出了手电筒、水和面包。我打开手电筒,洞不再是一片黑暗了,这些东西好似良好的'缓冲剂,让所有人的心都平静了。大家耐心等待。

  不久,我们发现上面的砖块有移动,所有人都盯着那个光源处,哇,光圈在扩大——“啊一一我们得救啦!我们得救啦!”

  “吵什么吵,让不让人睡觉的!”原来只是一个梦啊……

  地震的作文 9

  拯救生命,和时间赛跑

  就在今天早上,四月二十日早8:00左右,四川又发生了地震。这一次是在四川雅安。

  消息散布的很快,地震后四五分,网上就有了许多消息。又一次地震,又一次的关心,又一次的惊慌,又一次的惊恐。我们时时刻刻都在关心着雅安。我们是中国人,当我们的同胞又受到了伤害。我们不可以无动于衷,我们还小,做不了什么,但是,我要进我最大的努力来帮助受灾的同胞。我知道我的那一份心意,我捐的东西对于他们来说很少,但是,如果许多这样的一份份心意汇集到一起。那么,将要是很多,很重的。

  我们不可以无动于衷,因为,我们都是中国人。我们要帮助自己的同胞。一方有难,八方支援。我们要向他们送去我们最最真挚的关心和祝福送去。天灾无情,我们要用温暖的祝福,让他们感到不再孤独,让他们感到温暖。我们虽然不能去雅安,去一线救助他们,但是我们可以为他们汇聚力量和衣物,还有帮助。

  雅安地震中,有一个哥哥很让我感动,他的老母亲真要做手术,地震了,他背着母亲好几个小时,他说不累......

  在雅安,今天有多少人失去了生命,有多少人失去了家园,有多少孩子失去了父母,有多少人失去了亲人。此时已有一百多人失去了生命。汶川地震带给我们的伤害还没有平复,雅安地震,再次让人心痛。让我们一起默哀三分钟,为他们祈福!

  电视上湖南台一遍又一遍的直播着雅安的`最新消息,电脑上网友们的祈福,显示了我们中华民族的心是连在一起的!那些受伤的人们,他们是多么坚强啊,可以经得起地震的考验,挡得住地震的袭击。我想对雅安说:“雅安,不哭。有我们呢!”

  雅安的同胞们,中国人与你们同在。

  雅安,寻找生命的力量!

  地震的作文 10

  在某一年的三月十一日,日本发生了一场惊天动地的大地震,伴随着恐惧而来的是将一切心血及避风港毁灭的巨大海啸与核灾。这场大自然的反扑中,它带走的不只是人类的家园、安全与生命,坚强、希望与毅力也一并遭绝望吞噬。

  灾难发生的那天,晚上转开新闻,映入眼帘的即是自日本现场转播而来的画面——海水挟带着它吃下的一切汽车、建筑物,彷佛饥肠辘辘的恶魔,蛮横地啃食这片人类千辛万苦建立起来的家园,人类的哭泣喊叫愈大声,它就咽得愈起劲。波及之处发出浪声交叠着金属撞击声,好似恶魔们正在这片土地上开着派对庆祝的欢呼,令人心酸,也格外悲伤。

  新闻来到尾声,我已震惊地不知今夕是何夕,只是在脑中不断播放着方才接收到的无数悲痛,像是刚刚做了一场恶梦。多麽可怕的梦魇!它摧残人类的一切如同折断一根牙签,如此轻易,抑如此无情,然後望着满地疮痍,再心满意足的离去。可让我震撼的不仅是这场浩劫——是人类的坚强!尽管已被破坏殆尽,仍不屈不挠地重新站起,着手重建家园。在後续的.报导,我看见了那些失去亲友的灾民,脱去名为阴霾的面具,换上了坚韧,振作起精神,开始重立一切。他们坚毅的这份力量深深撼动了我,倘若这场天灾是发生在我身上,我是否能像他们一样坚毅?

  如今,事发已过数年,即便成果尚未完全呈现,但我知道他们的力量依旧持续涌出,帮助着他们及我们。他们让我知道:困境纵然可怕,但能与其对抗的便是人心的坚定!没有什麽困难打得倒我们,“面对光明,阴影就在我们的身後。”

  地震的作文 11

  上课了,我们认真地写着小测。突然,地板开始轻微晃动,我以为是同桌在抖腿。一两秒后,突然有人轻呼:“是不是地震了?”我立马提高警惕,双脚触地,注视同学桌上水壶,只见里面的水一起一落。接着,震感猛地增强,整栋楼似乎螺旋转动式地晃了一下。

  我一下子站了起来,小声地叫着同学快跑。同学们一脸震惊,老师也有些慌张。他们观望着,看门外有没人已经跑了,随时准备着冲出去。这时班主任凌老师从隔壁办公室过来,出现在门口。他慌张地喊:“大家快跑!”

  我直接冲出门外,一步四阶地跑下楼梯,十几秒就冲到了操场上。操场上一片平静,一个人都没有,这时才意识到我是第一个到操场的!望着空荡荡的操场,我呼了口气,心中有几分庆幸。转念一想:“要是学校教学楼倒塌了,是不是就不用上学了?下午停课了!”一扭头,操场上已到处是人,我们初二年段每个班都站好了。

  大家不约而同地向后望向快要建成的磐基中心三期,担心它会倒塌。而我想的却是——爸妈在干嘛?爸爸应该快到公司,只要不在海沧大桥都很安全。而妈妈可能在买菜的路上或在床上看电视剧。这下我放心了,暗自感慨“noproblem”。

  等到震感彻底消失,大家开始热火朝天地讨论:“太牛逼了,地震太刺激了!”“我以为全部人都在抖腿!”“一般般啦,下楼完全不慌……”

  等到德育处长对同学们的`遇险反应进行一番评价之后,我们就又回去上课了。

  一下课,我们便汇聚到老师办公室里询问震情。原来是台湾海峡发生了6.2级地震。同学们很淡定地说:“厦门处于太平洋地震带,没什么稀奇……”

  虽说不稀奇,但这次真实的地震,又刺激又令人兴奋。这惊心动魄的逃生很有趣,同时也庆幸没有大地震发生。

  地震的作文 12

  可曾在冰凉的城市里孤独得想大哭一场?可曾心力交悴,感觉自己再在这种环境下生活一秒就会疯掉?社会在进步,我们的生活越来越方便、舒适,但你是否想过为了这些物质上的东西我们付出了怎样的代价?

  我最有感触的一件事就是和邻里的关系。以前在乡下,一个院子里的人,亲得像是一家人;到了城里,对门的人可以三个月了还不认识。于是有很多人感叹、担忧:我们的生活正在错位。

  21世纪是个物质社会繁荣并且越发繁荣的时代,人们的目光也被纷繁的物质生活迷惑,姐姐的导师说:“这是个信仰缺失的时代。”

  这次的地震,夺走了无数人的生命,很多人现在还处于危险中。

  但是,它让我看到了希望。无数的国人、外籍华人、外国友人,向灾区伸出了援助之手。无数的自愿者奔赴灾区,带去了食品、衣物,也带去了我们的关怀和希望,那些坚冰、那些隔阂瞬间破碎。无数的自愿者走上街道,进到社区,在把钱投进募捐箱的那一刻,我们又找回久未有过的关切和信任的感觉。我再次感到:这是个值得依赖的国家、这是个值得付出的社会!

  大姑在医院当自愿者,看到一些很感人的事——孩子把买冰糕的钱拿来捐,虽然少,但孩子的懂事让人感动;一个捡垃圾的老婆婆捐了50元钱;还有很多学生,自己捐了钱,还要当自愿者,帮助募捐。

  爷爷让我把已故奶奶的衣服全捐了,说:反正没人穿。但我知道,爷爷如何地爱奶奶,其实他也很舍不得的.吧。

  我到后西街募捐,一位卖菜的大娘,在塑料口袋里翻了很久,拿出一张整的5元给我,我猜:这会不会是她一天下来挣的钱呢?

  还有很多不为我知道的事。

  至少,在这个时候,这个社会是充满了希望的!

  请大家一起来为灾区的人们出一份力,给他们一切的援助,并且在心里为他们祷告!

  地震的作文 13

  晃动、晕眩、砂尘飞扬:恐慌、泪水、人心惶惶。

  这就是我对今天发生在自己身边的这场地震最确切的描述。

  我来自陕西,这里距震中四川省汶川县660公里,然而,遥远的距离也禁不住地震的摧撼。

  下午,两点三十二分,刚上地理课,年迈的老师刚刚坐定,准备继续我们的印度之旅,然而,话刚开头,我感到课桌开始晃动,随继,头也晃动起来,“难道是疲劳过度?”已面临步入高三的我脑海中只有这种想法。突然,一声“快看”,我们寻声而望,只见教室里的电棒、电风扇开始剧烈晃动,“地震了”一声尖叫,全班同学都开始往教室外冲,在刚拖过的地板上我险些滑倒,好在我们的教室在1楼,大家都安全撤出,只听见政治老师大喊:“大家快到操场上去”,于是人群纷纷跑到了操场上。在这个过程中,我突然感到原来灾难离我们如此之近。

  在操场上,纷乱的人群,有的在打手机,导致线路繁忙;有的女孩子从未见过如此阵势,禁不住哭了起来,一时间,情绪很不稳定。这时,学校的广播响了起来,一遍又一遍地抚慰大家,又及时报告了地震信息,又放了音乐舒缓我们的心情,渐渐地,同学们的心情平复了下来。又过了一会儿,学校通知提前放学,我赶忙跑回家,看到家人一切安好,我的心终于放了下来。

  打开电脑,看到新浪首页的新闻,我很震惊,原来,自己也是这场大地震的亲历者,还有更多的`省份受到影响。

  现在,地震应该已过,然而我仍耿耿不能忘怀,长这么大,这么些年,从未想到会去经历什么灾难,可现在自己竟真实地感受到灾难的威力,那是一种触达肌肤的感觉,让我战战兢兢地去面临,我真的开始敬畏自然了,我开始相信,人生中真的什么都有可能发生,而我们,不能总是坐以待毙,在敬畏自然的同时,要学会适应自然,在纷繁复杂的世界中赢得生存的机会,赢得与自然同行!

  地震的作文 14

  2008年5月12日,8级的大地震突袭了四川省汶川县。一座美丽的城市瞬间化为乌有。地震后,无数的人失去生命,无数的人失去亲人,无数的人失去家园。全中国,乃至全世界都在为汶川献上自己的一份爱心,大家都尽自己的所能去帮助他们。

  大家手拉手,心连心,用自信为灾区撑起了一片蓝天。在这场大地震中,有无数的老师献出了自己宝贵的生命,其中有一位刘继军老师给我流下了深刻的印象。

  “这是刘继军老师,大家快来帮忙呀……”顿时,救援队员都涌向喊话者的身边。此时距离地震结束已有半小时,龙居中心小学在半个小时以前的地震中遭受到了“重创”,三层高的教学楼夷为平地,倒塌的教学楼中掩盖着来不及脱逃的老师与学生们。镇机关干部,龙居中心小学幸存的老师和周围的村民顾不上余震的危险,自发组成救援队竭尽全力翻挖着这片废墟中的生还者。在一楼过道的一处,终于发现了被埋教师中的其中一位,救援者立刻认出了遇难者是刘继军老师,它的双手还怀抱着三名男同学,而这三位同学幸运地活了下来。

  被救出后,一位同学一直在哭喊着:“老师,你快醒醒!你快醒醒!快带我们走……”然而,刘老师再也没有醒来,他匆匆离去的表情是那么的宁静和欣慰,嘴角露出丝丝的微笑,他似乎听到孩子们的'哭声,升华了作为一名人民教师真正的含义,他死而无憾。也许最令他自豪的是他履行了在鲜红的党旗下所许下的神圣诺言。

  刘继军老师用自己一个人的生命换取了三个小生命,多么令人钦佩啊!一位老师告诉记者:“如果要最快离开教室,论条件老师距离门口是最近的,最有生还的机会。但在生死存亡的时刻,刘老师却将生的机会留给了学生。”

  我觉得刘继军老师的父母给他取得名字真好:刘继军,继承着军人的舍己为人的英雄风范!他的这种精神将永垂不朽!

  一方有难,八方支援,让我们都伸出援助的手,为汶川的人民撑起一片新的家园的天空吧。

  地震的作文 15

  也许1976年7月28日是无数中国人无法忘记的一天。

  唐山大地震深有感悟,我虽然没有赶上唐山大地震但我能领悟当时的悲痛,也可能大自然无情吧近留下这样大大伤疤我们有可能是一拢拢小草而大自然却是一团团燃烧的烈火在燃烧这我们,当我们别没有害怕正如李白所说“野火烧不尽,舂风吹又生”即使这团团烈火在旺也烧不了我们坚强的心在团团烈火前我们却体现的是自然无情人有情自然是击垮不了坚强的人类

  也许对于短短的23秒钟也就是上帝对我们的考验吧,深夜大地的一声巨吼夺去了无数人的生命,但没有夺取我们坚定的'性念,世界的万物在那一刻间苏醒,那挺拔的大楼慢慢弯下了腰,然而我们挺拔的战士却没有停留下一分一秒,第一时间赶往现场。

  我曾经听说过我老师的故事,就发生在当时地震他正赶上他当时是一位慈祥的母亲,也可能是他伟大的母爱鼓励他离开自己刚一岁半的女儿,这是多么坚决的决定,他离开了自己的孩子前往事发第一现场,也有可能是缘吧刚到那里就遇见了刚刚出生没多久的孩子在石板下面对于一天没吃东西的他还说是无一最大的灾难为了救那个女孩自己被压在下面石板压住了他可能当时不知道疼痛抱着他去了医院最后他得了骨折为了得去更多时间他没有管太多直到第二天晚上他倒下了为了保存生命他必须截肢就这样他存活下来了。

  也许上帝是太没有人性了尽让这样母亲陪伴这样几个月后看见离别多久的女儿,上帝最终使他平安了,当我看见《唐山大地震》时心中总有一些悲伤的气息。

  最终我们还是生活在这样环境,天灾是击垮不了我们的,我们是坚强的。

  地震的作文 16

  “呜呜呜呜……”一阵警报声传来,“地震了!赶快避险!”只听郭老师一声令下,同学们急忙钻到桌子下面,看到这里,你可别以为真的地震了,其实这只是我们快乐作文班的逃生演习。

  我们徐州处于地震地带边,所以,郭老师让我们做了地震逃生演习。只听见警报声一响,同学们马上钻进桌子下面,有的同学抱着头,有的同学猫着腰,教室里炸开了锅。大家使劲的向桌子底下钻,我们班的大胖子把头伸进桌子下,但是屁股还露在了外面,他用力的往里面挤,他头上的汗哗哗的向下流,像淋了一场小雨,最后他用椅子把屁股盖住。我们班的淑女,现在像一个假小子飞快的钻进了桌子下面,她小心翼翼地把椅子慢慢的.向桌子旁边挪,桌子和椅子正好把她盖住了,我躲在桌子下面不敢动,等着郭老师让我们逃生,一秒一秒过去了,时间过的太慢了,郭老师一声下令:“开始逃生!”同学们都抱着书包,井然有序的向门外跑去,郭老师走出门外说:“大家表现的非常好,仅仅用了半分钟,所有同学就全都安全了。”我们高兴的欢呼起来。

  做完演习后,郭老师又给我们讲了一些自救的知识,我都把这些知识牢牢的记在了心里。这次演习真难忘啊!通过这次演习,训练了我们避险、逃生的能力。

  地震的作文 17

  “叮铃铃”上课了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,看了下所有的同学,就说道:“同学们,今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练,又说:“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话,同学们既紧张又兴奋,但大家都是安静地坐在位置上,并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。

  “呜呜呜”,警报声响起,演练开始了!有的.同学一听到警报,就快速躲到了桌子底下,并用手护着自己的脑袋,他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害,还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。

  那其他的同学呢?是不是大家都很想知道呢?别急别急,听我娓娓道来。

  其他的同学们听到警报后,并不慌张,而是跑到了教室外面,又按秩序下了楼,经过各位老师的帮助下,他们顺利跑到了广阔的操场上,这还真是个好方法!如果地震比较强,教学楼就会倒塌下来,教学楼里的同学就会被压在下面,而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心,因为他们已经逃离了“危险场地”。

  这次地震演练,让同学们明白许多生活常识,这样在突发情况下也不会慌乱,更不会受伤了。

  地震的作文 18

  "呜呜呜…"刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。

  紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:"还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

  在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。

  从这次地震演习中,我深刻的体会到四川大地震的.灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。

  地震的作文 19

  今天是5.12汶川大地震一周年纪念日,我们的学校举行了一场地震逃生演习。

  第二堂课刚上,学校的广播里传来里急促的警报声,我们立即开始演习逃生。顿时大家井然有序地冲出大门,从走廊快速撤出一个跟着一个,紧随着前面的班级,犹如地震真的'降临了。我看着阴沉的天空,仿佛听见了四川亡灵在呼喊,快走!快走!我一边走,一边不由自主地想起5.12汶川大地震,想起四川灾区那些倒塌的房屋,受难的人民,我的心情渐渐激动起来,在心中喊到,四川人民挺住!这时民族的凝聚力,在我的内心迸发出来,我又想到了前来救援人民子弟兵,他们用布满鲜血的双手拨开一片片砖瓦,拽出一根根钢筋,他们用血肉之躯驱散了人民头上的死神;他们用充满无限的爱心挽救了一个又一个的生命,想到这,我似乎拥有了一种勇气,它让我们不畏灾难。我们沿着走廊奔跑,来到了学校的晴雨操场。

  演习结束了,但我的心情依旧激动。我不仅学会了逃生的知识而且得到了一个启示,面对灾难时,只要具备有效地防范措施、冷静的头脑、科学的逃生方法和团结友爱的精神才能降低灾难的损失。我回头看了看地震逃生演习结束后的同学和老师。他们的脸上、身上沾满了汗水和灰尘,脸上露出轻松笑容。

  地震的作文 20

  昨天下午,我们学校进行地震演练。

  第一节课上,老师对我们说:“第一波地震来的时候,我们不能往外面跑,应该躲在桌子底下。因为天花板上的东西会往下落,如果你们跑出去的话,很可能被砸死。第一波地震过去之后,我们应该迅速跑出来,尽快把队伍排整齐,然后跑下去。在跑的时候,排在后面的不能插到前面,不然会造成队伍混乱,导致。”说完,老师开始了对我们的.两次防震训练。

  第一次,我们都非常兴奋,在外面排队的时候,有的叫,有的笑。老师严厉地批评了两位特别喧闹的同学。第二次,我们开始严肃认真起来,排队又快又整齐,受到了老师的表扬。

  地震演练正式开始了,第一遍警铃响了,我们用最快的速度躲到了课桌底下。不一会儿,第二遍警铃响了,我们飞快地跑出来,把队伍排整齐。在下楼梯的时候,比较顺利。但是在跑的时候,李亭萱被绊倒了,幸好苗馨尹跑过来的时候被王一帆拦住了,才没有造成。后来,我们平安无事地跑到了操场。

  这次演练总体来说进展得比较顺利,但李亭萱的事件告诉我们要注意安全。

  地震的作文 21

  今天是5.12汶川地震三周年,学校进行了一次地震演练。

  当时,我们正在上课,突然一阵哨响,我还以为楼下上体育课呢。过了几秒钟,又一阵哨响,原来是地震演练开始了。老师先让我们钻到桌子下面,抱着头,不要乱动。过了一会儿,第三次哨声响了,老师就赶紧让我们井然有序的排着队下楼。在这个过程中,虽然有的同学很惊慌,有的'同学在发呆,但绝大多数同学都很镇定,没有一个同学去推拉别人。由于同学们的团结协作,我们很快就聚集到了操场,不一会儿,全校师生都全部到齐。大队辅导员对我们的表现提出了表扬,她说:“同学们,你们在老师的带领下,出色的完成了这次演练。我希望在以后的学习、生活中,大家都能像今天一样,团结一心,认真做好每一件事。”

  这次的地震演练,不仅让我懂得了在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才能取得成功,如果每个人都乱跑,整个队伍都会散乱,造成堵塞,从而带来危险。我觉得这次地震演练非常有意义!

  地震的作文 22

  今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。

  第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的'可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。

  我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。

  这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

  地震的作文 23

  地震的可怕相信不用多说大家都知道,为了树立大家的防震意识,学习决定要举行一次地震演练。

  星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生,一听到这句话同学们开始议论纷纷起来,有的同学说:“好啊,这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着:“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……

  第二节课是数学课老师正准备讲下一道题,突然警报声响了,同学们纷纷蹲到了桌子底下去了,警报过了一会进关闭了,第二次警报拉响同学们惊慌的`跑到了过道排队准备到操场,在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来,终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头,在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说:“这次演习我非常的满意,有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说:“不管发生什么事都要冷静下了,这样才能用脑思考”。

  这一次的地震演练真的很难忘,我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌,我们要保持冷静的头脑,正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学,我觉得是很不应该的,演练是很有意思的,不要随便开玩笑!

  地震的作文 24

  “嘟-嘟-”咦,这是什么声音?哈!原来是我们学校在举行地震演练。

  我们本在教室里朗朗地读书,忽然,一声哨响打断了我们,大家便慌慌张张地躲到桌子底下,有的人竟然直接以箭一样的速度冲出教室,要不是老师把他们叫了回来,他们恐怕已经跑到操场上去了。哈哈,同学们也太滑稽了:比较胖的.同学,一钻到桌子底下就出不来了;比较高的同学,钻到桌下把桌子都顶了起来。

  过了一会儿,警报声响起,同学们像脱缰的野马一样冲出教室。在走廊排队时,我被大家撞倒了,由于现场十分混乱,有不少人从我的背上踩过、跨过,害得我洁白的衣服上又多了几个“印章”。我等啊等,等了3分钟,在我们班前面的五(1)班还是迟迟不肯向操场“进发”。我心想:这五(1)班,蜗牛的速度都是他的十倍,如果真的地震了,以这么慢的速度,我们岂不是要命丧黄泉了?……想着想着,队伍终于浩浩荡荡地出发了。

  等我们到达操场,警报已经解除,我们心中的大石头终于落了地,又浩浩荡荡地向教室进发……

  地震的作文 25

  我们正在教室里做着自己的功课。突然,警报声响了起来,虽然都知道是在演习,可是全班都慌乱了。大家东张西望,不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线,找不到头。就在这时,老师急急忙忙地冲进教室里来,说:“大家别乱!”同学们像被点了穴一样,全部停止了自己的动作。几秒后,大家更加紧张了,就差没大声喊了。老师见状,立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去,你不让我、我不让你。老师又发布命令:“不要拥挤,按顺序出去。”听了这话,大家不但没有按顺序走,反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了,脸上、身上到处都被挤得生疼,我不禁揉了揉。:“快跑啊!”不知道是谁叫了一声,我立马像无头苍蝇一样,像第一次来到这里似的,都不知道要往哪里走,恨不得从阳台上跳下去。

  也不知道是谁推了我一下,我又“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了,便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着,突然停了下来,我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。可是最终我的`良知战胜了贪心,我踮脚一看,原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道:“快点啊,快点啊,快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着,终于到楼下了…

  随着一片静声静语,我嘴里冒出了一句话:“幸亏不是真的地震了,魂都吓得么的了!”

  地震的作文 26

  天下午,第节课下课后,我们学校进行了消防演练。这次的消防演练,请来了太仓市消防大队的消防员们,为我们讲解了消防疏散演习的常识,般消防工具的使用等。重点讲解了遇到火灾,应该怎么自救和灭火的要领……

  下午第节课下课后,听见消防警笛响了,我们立刻拿出自己准备的毛巾,捂住口鼻,迅速地在室外走廊排队,由班主任带领每班的同学,弯腰奔向操常我们到了操场后,就原地坐下,由消防大队的消防员指挥官,为我们讲解,该怎么扑灭明火,遇到火灾该如何自救,还向我们介绍了“上海事件的具体情况和如果遇到这种情况,该怎么办。

  火灾自救常识介绍完后,消防员们又将些用来在火灾中用于营救伤员的些工具,向我们做了简单的.介绍。这些工具有:隔热服,是用来在猛烈的大火中营救伤员用的服装;还有我们经常能在电视里看到的最普通的消防服;还有防毒面具,后面附带有个氧气瓶,与面具相连;还有最常用的灭火水槍;以及用来扑灭大火或者是高层建筑上明火的高压水槍;还有两种破拆工具,种是锯片是圆形的,还有种是锯片是长的,边上带有传动齿轮。

  最后,消防员们还把高压水槍接在消防车上,向空中喷了几下,我发现高压水槍的冲力还真不小,高度都已经超过了我们学校的最高楼房。他们还向我们演示了怎样用干粉灭火器,来进行灭火。

  这次的消防演练使我初步了解了在火灾中自救的常识和怎样使用些简单的消防工具……。我觉得,在平时的生活中注意消防是很重要的。

  地震的作文 27

  “地震来了,地震来了!”新区小学的学生们边说边有序“逃”往操场等空旷地带。看到这里,大家可不要惊慌,不是真的发生地震了,这是我们学校开展的防震演练。

  周一下午第二节课后,我们学校将组织一次防震演练。听此消息后,我和我们班的同学非常兴奋,盼望着这一刻快点到来。

  “滴,滴,滴”三声短哨响起,三、四、五、六年级的学生立即钻到课桌底下,一二年级的学弟学妹们在老师的引导下,以飞快的速度冲向教学楼前面的空地。我偷偷环顾了一下四周,除了我,大约有十几个同学的头露在了课桌的.外面,如果真的地震来了,我们会被砸到吗?

  “滴——”第一声长哨响起,只见我们班的同学抽出一本书,护住脑袋,依次站了起来。我们如同落入虎口的羔羊,满怀渴望地看着门口。“滴——”第二声长哨响起,这一次比第一次的哨音还要响亮,从第一排同学起,在老师的指挥下,依次跑出教室,想楼下操场飞奔。

  来到操场上,我们都长长地出了一口气,蹲下,用双手抱住头部,等待下一步的指令。过了一会儿,校长朗声说道:“地震危险解除,各位起立!”同学们纷纷站起,悬着的心也放了下来。接着,校长又给我们讲了一些防震知识。

  这次的地震演练,令我难忘!通过这次活动,我们又学到了一些安全防护知识,它为我们的生命安全增添了一层保障!

  地震的作文 28

  今天,天气格外的好,经过几天的大风大雨,出出太阳也让我感到心情愉快,就这样,我迎这朝阳来到了学校……

  “请各班同学排好队,到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读,到走廊上排好队,到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后,只见毛校长拿着话筒走上讲台说:“今天我们学校将要举行一次地震演习,时间定为上午4节课之中……”

  回到教室,教室里顿时炸开了锅,大家都在议论纷纷,钟老师叫了几声,教室才安静下来。我们开始了第一节课,刚开始大家都还盼望着演习开始,可过了许久,大家对其事情也忘淡了许多,就这样,我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课,我们正在安静的做题,突然一声警报声一响,蒋老师连忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前,乍一看。原来是江雨峰的屁股,足见他的防御工作做的是天衣无缝,再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下,蒋老师却没有像我们一样的慌张,而是很镇定自若的。

  第二声警报声随之响起,钟老师也赶了过来:“快!快去操场,快!”我们急忙冲出教室,朝操场奔去,在途中不少人脸上流露出惊恐的表情,仿佛大地震真的.来了,我坐在操场上,感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结:“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中,我们结束了这次有惊无险的演习。

  通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间,让我知道了要珍惜生命。

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