【必备】话题优秀作文集锦十篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的话题优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】话题优秀作文集锦十篇

话题优秀作文篇1

　　苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。

　　雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是，连雨也带着古老的幽幽书香。

　　漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。

　　雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号;隐藏其后的，正是脉脉书香。

　　岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。

　　风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是，连风也带着温和的微笑。

　　漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中，听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉?

　　风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。

　　西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。

　　雪落在元大都遗址的残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。

　　纷纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的`现代;左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙;左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰;右手是未来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任!

　　故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心!家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。

话题优秀作文篇2

　　人间是由爱和宽容组成的，如果一个人没有爱，那这个人在世界上是没有多少朋友的。如果这个人敞开心扉，乐于与外界交流的话，那他在这个世界上一定会拥有许多朋友的。

　　我曾经也是一个不愿与外界交流的人，但是，有一件事令我变得非常快乐，非常开朗。

　　记得那是一个炎热的夏天，那天天气很HOT，很多人都在树下乘凉。这时我们正在上体育课，老师叫我们跑步，我们还没跑多久就累了。我跑了一段路，突然眼前一黑，就倒下了“快来人啊，叶立瞻中暑啦，快把他扶去校医室……”过了一会儿，我醒了，我一睁眼，就看到了一群同学围在我身边，他们见我醒了，立刻问这问那，都把我关心得不好意思了。自这件事后，我开始变得开朗了，和同学的`关系越来越亲密了。

　　爱，是沙漠中的清泉，也是冬日的阳光……

话题优秀作文篇3

　　今天一上课，老师就在黑板上写着五个大字：默契大考验。老师说：“这节课我们就一起来玩一个游戏吧！”听到这个好消息，我们全班都欢呼雀跃起来了。

　　游戏规则是这样的：每一大组挑两位同学上台抽签，然后由这两位同学表演签上的动作，让组员猜，猜对了就得10分。

　　经我们组讨论决定由张婧圆和韦召明上台表演。

　　开始了！第一个上台的就是我们组了。张婧圆和韦召明讨论了一下，决定由张婧圆去抽签，她小心翼翼地抽了一张签纸慢慢的打开一看，又给韦召明看了看就开始了。开始没多久，两人的手在一直搅拌着，这时，我就在想：这不是妈妈做菜的动作吗？难道是做菜？再看看，张婧圆那动作好似拿着一个无名东西倒入锅中。“炒菜！是炒菜！”我大声的叫了起来，杨展源和徐开杰在同时也叫了。最后，答案果然是“炒菜”。那不知名的东西就是“酱油”。

　　通过这节课的.游戏，我认为：我们班的默契都在这一刻尽情的释放出来了！

话题优秀作文篇4

　　请以“____地图”或“地图____”为题，写一篇作文。

　　写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文；

　　②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；

　　③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

　　满分作文展台：

　　地图上的尖尖角

　　厦门一考生

　　火车，飞机，轮船，快艇，走过很多地方，洒下无数汗水，而我心里的文字，只想留给地图上那隅小小的尖尖角。

　　鼓浪涛声

　　白浪扬起千帆，激流交替婉转，阳光粗粝沙滩，人儿笑眼弯弯。

　　鼓浪屿的白天，人声繁扰，我循着卖笛者的足迹，静静独坐海滩。鼓浪屿的浪没有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的震撼浓烈，倒像是水墨画中的兰，辗转含羞，如有所语，浪涛的轻声絮语压低了盘踞海岸的树根，却激起了我万千思绪。

　　北风寒，寒；细雨软，软。曾想起我到过的黄河，那犹如老父依旧勇武的双臂拥山抱岭，在我眼里却是凛冽的激昂，不似这般沉稳安然。

　　地图上的涛声是家的旋律，我被心中的柔情晕染。

　　钟余梵音

　　走在无人的`黄昏后，更能切身体悟这座小岛的美。

　　我爱这教堂的钟声，以及教堂里披发吟诗的女孩。

　　细瓦红墙上攀满了多情的藤蔓，它们倾尽全力地伸展着，伸展着，像是要以夏花之璀璨来报答阳光的多情。

　　每每此时，想起《诗经·蔓草》中独步陌上的佳人，总感叹一见钟情之易同一往情深之难，搅和着我对这座岛无言的心思，怎叫人不恼！

　　唯有操持着空谷幽兰般的心思，方能洁净无尘地聆听这净化心灵的梵音。

　　天街妙语

　　喜欢走在细雨冷灯的古巷。

　　早晨，有短发白衣的女中学生跳跃着灵动的步伐，步履轻轻；中午，有扭着细腰的妙龄女郎踩着高跟鞋疾速奔过，耳环叮叮；晚上，有短布麻衣的老妇收拾着未卖尽的货品蹒跚而过，人语微微。

　　一整天的香气都在这条漫长的古巷里蔓延。() 也许，她们知道，有心人站在路旁欣赏着人来人往的美妙。

　　活在这一片诗意的雨巷，享受着人隋古事的滋养。

　　地图上的妙语声是情的旋律，我被人性的美好耀得满是光芒。

　　万水千山，总不及故乡白驹过隙的时光，比不过故水—个回眸的苍茫。

　　少年时立志踏遍地图上的每一个角落，我从这里出发，浓浓的乡情在我心里潜滋暗长，不管母亲的怀抱多么温暖隽长，我小小的心中拥有腾飞的梦想。

　　人生之路，从这个尖尖角起航！

　　亮点评析

　　视角独特，捕捉细腻。要写好一篇文章，首先要学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。本文作者以独特视角截取三个画面，描绘了一幅家乡鼓浪屿的风情图：鼓浪涛声的宁静与安然，黄昏教堂的洁净梵音，雨天古巷的诗意闲游。这些极为寻常的风景风情，在作者笔下却有一股让人心生向往的力量，这要源于作者对家乡的挚爱，且能以一颗细腻的心去捕捉、体会生活的美好。

　　描写传神，意象优美。心中有爱，笔下文字自然有情。文章融记叙、描写、抒情于一体，在娓娓道来中任诗意流淌，全篇语言美不胜收，文句长长短短，对称句纯熟运用，使得情感流露浓烈盎然，意象丰富优美动人。

话题优秀作文篇5

　　晋江，我的家园，你永远是我们的‘救护者’，因为有了你的存在，才会如此灿烂的辉煌。

　　世间所存在的人，为何所忧？为何所烦？

　　（为了拯救我们的生态，为了保护我们的家园，各省上级开展了“爱祖国、爱福建、爱家乡”的寒假社会实践。）

　　看，世间如此多娇，侧耳倾听，那‘噼噼啪啪’的刺耳声，果真有迎春的气息，令人充满着喜气洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破坏”。本可以说新的一年到来了，新的生活，学习、工作也伴随着它重新出发。此时，放眼望去，遍地覆盖着红色纸条，真令人不禁叹息到：一个新的开始，却必须时刻警惕着环保的呼唤，真让人觉得烦。这是因什么而发生的？因人类的环抱意识薄弱所造成的环境破坏，人人都有着大家都乱丢垃圾不差这么一张的念头，于是日积月累，随手仍垃圾已成了人类的一种习惯，但却由于这种习惯，人类渐渐地与垃圾生活在一起，从而造成人身健康的极大影响，使人类从健康因素形成性情上的不乐。

　　瞧，多顽皮的小孩，上窜下跳，转眼间，那完好无缺的纸张，一下子变得‘遍体鳞伤’真是可恶透顶。“飞吧，飞吧”笑呐的喊声，让人听了真想揍上一拳，竟然会有如此可恶的小家伙，一点儿也没有意识到环境的恶劣情况。“喂，小孩这什么情景，快捡起来，如今的祖国有可能因你的少破坏，多勤善而变成一个毫无环保的紧迫感。”听了此话，真是令我自叹不如，没想到竟然有对环境如此重视的人呀！

　　……

　　人类的'健康来自环境的优、劣。

　　人类的快乐来自环境的好、坏。

　　“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”环境的恶化一旦到了尽头，再怎么拯救也无法挽回，还是就现在赶快收回我们的破坏吧！让我们共同来挽起手袖，伸出双手为自己的祖国、家园而尽心尽力！

　　为了建设，更为了健康、快乐，及我们的家园，动起你那救援的双手吧！我们的祖国、家乡会因为有你们的热情帮助而丰富、生机；因为有了你们的爱心而昌盛、兴旺。

　　环保，国家重要的责任，一旦它解决了，那么整个国家讲更快地发展着。

　　让我们来为环保行动而欢呼吧……

话题优秀作文篇6

　　梦想。流浪

　　自由是我的追求，写作是我的幸福，所以我将它们结合，就成了我的梦想——当个自由作家。

　　带上笔和纸，另加一本诗词集，开始我的流浪。

　　穿梭于各个城市，从容的走走停停，停停看看，偶尔随意坐下，看那过往的一群群人，实现那个从小到大过生日是永远有的愿望：看很多很多人。这对于我来说是一种幸福，看他们各种各样的表情，想象他们的故事，乐此不疲地记下这一切的一切，看着叶稍闪动的风，心中忽然划过莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那个城市，将发生的旧时光忘却，这样，我便永远是个孩子。以前经过的城市，一切不再，不管它的美丽与繁华，我永远是个过客，而不是归人，无处是家，处处是家，我流浪的自由不会停止。

　　也许在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一个位置的'时刻，当我正快速逃离某个喧嚣的城市时，行人的三言两语突然闯入我的耳际，听着他们对我的议论，无论欣赏与否，一种被人发觉的小小的虚荣感把我那颗小小的心塞得满满的。又想起他们甚至不明白身边这个有着温暖的眉、眼底偶尔突显尖锐的女孩，就是他们议论的人时，我的眼底闪过一片狡黠。

　　我喜爱自由，但我愿用一种颠沛流离的姿态，流浪而孤独的走过我的岁月，用自我的语言记录世间的冷暖，直到自我最后发现我不再纯真时，遗忘一切，再安静地，沉睡。

　　这种流浪的自由作家的生活是一种行走，我执着于行走，我对它的爱是至死不休的，我愿为它倾其所有，哪怕，以生命换之！

　　我将我的梦想称之为行走，我将毕其一生去完成我的行走。

话题优秀作文篇7

　　作为一位高中的语文老师，如何教学生写好话题作文一直是让人觉得头痛的问题。由于知识面等原因，学生的作文极容易落入假而空的“圈套”。我们的作文训练就应该有意识的去避免这种情况的出现。笔者认为处理话题作文很大的一个方面还在于从小处着笔，以小见大。我想以《勇气》为例来进行说明。

　　一艘军舰上，一名德国军官和一名英国军官在谈论勇气。“我让你看看什么是勇气。”德国军官说着，叫来一名德国士兵，命令他爬上100米高的桅杆，在上面敬一个礼再跳下来。这名德国士兵很快照办了。看着得意洋洋的德国军官，英国军官笑着说：“我让你看看我们英国皇家海军的勇气。”他命令一名英国士兵爬上一根300米高的桅杆，在上面敬三个礼然后跳下来。这个英国士兵一听，马上叫嚷道：“先生，你肯定疯了，我怎么能做这种事情呢？”“这才叫做真正的勇气。”英国军官对德国军官说道。

　　敢从100米高的桅杆跳下来是一种勇气，敢于说出自己的意见也是一种勇气，你对勇气有什么看法呢？请以“勇气”为话题写一篇作文。

　　虽然话题作文的审题的限制已经放宽，但不代表我们不用审题。审题也是写好话题作文的非常关键的一环。拿到“勇气”这个话题，我们也必须先审题。审什么呢？审的是提示性语句和话题本身。话题作文前一般会给出一段材料和一段提示性的语句。材料在话题作文中可用可不用，而提示性语句却不容我们忽略。如20xx年高考全国卷作文题：

　　“宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

　　从这段提示性的语句我们可以知道作文的要求是写感情上的亲疏远近和对事物认知的.正误深浅之间的关系，必须辨证的看待二者之间的联系，仅仅写其中的某一个方面就属于离题。“勇气”这一话题给出的提示性语句给了我们写作两种提示：面对困难的勇气和勇于说“不”。我们的脑海中马上会浮现出几则事例。比如“军神”刘将军的故事。抗战年代，刘将军被打坏了一只“左眼”。他来到一家德国医生开的诊所。这位德国医生蔑视胆小的人，刚刚赶走一位害怕做手术的病人。而当他面对刘将军，听到刘将军拒绝使用麻药的要求，他却汗如雨下。当刘将军坦诚而平静的说出医生割的刀数为72刀时，这位自尊心极强的医生情不自禁的喊出了“军神”。没有麻药做眼部手术，刘将军身上表现出了一个军人大无畏的“勇气”。也许我们还能联想到日本著名指挥家小黑泽尔的故事。小黑泽尔参加了一次大型指挥大赛。台下坐满了当时音乐界的权威，他镇定自若。当他指挥演奏时，他意识到曲谱上有一个小小的错误，他提出了自己的质疑却遭到了呵斥。再一次的演奏证实自己的判断是正确的时候，他义正词严的说：“我拒绝演奏一首有瑕疵的乐曲。”台下给予了小黑泽尔长久而热烈的掌声。原来错误只不过是评委们故意设置的一个小小的障碍。小黑泽尔用自己“勇敢”的行为证明了说“不”的价值。

　　其次是理解话题本身。我们应该明确“勇气”是可大可小的。大到为国家民族的解放事业视死如归，大到面对凶残的歹徒大义凛然。然而婴孩离开妈妈的双手，艰难的迈出第一步不需要勇气吗？一个人在漆黑的夜晚穿过一条小巷不需要勇气吗？课堂上能够主动站起来回答老师提问不也是一种勇气的表现吗？……可见，“勇气”不是大人物的专利品，每一个人身上都有着“勇气”。同时，我们应该明确“勇气”和“勇敢”是两种不同的概念。“勇气”就像潜伏于人内心的一座活火山，而“勇敢”却是这座火山喷发后的壮丽奇观，是一种外在表现，所以我们会说“一个人很勇敢”，但却不会说“一个人很勇气”。既然“勇气”是人内在的一种品质，那么写“勇气”就应重在写人物的心理。

　　写话题作文无论以什么样的文体出现，记叙文也好，议论文也好，即使是散文，有一个充实的内容是必不可少的，我们必须把我们平时观察积累的材料在脑海里梳理一遍，什么样的材料最能体现主题呢？我们不要求写出伟人的丰功伟绩，一件小事也能打动人心。

　　有同学在文章开头引用汪国真《别把头低下》“难道低着头就看不到，碰不到失败吗？勇敢抬起头……”这无疑就是对话题的一种最好的诠释。生活中难免会碰到风风雨雨，是勇敢的抬起头还是屈从于命运的捉弄？我们当然应该选择前者。针对这一主题，有同学就写到一位都市的拾荒者在城市中的艰难挣扎。小人物的血泪，小人物面对困境表现出来的“勇气”让每一个生活在大都市的人都为之汗颜。

　　“勇气只属于强者”。“一辆公共汽车上，人们仿佛怕惊醒了这熟睡的闷热的空气都缄默其口，只有坐在后座的一位胖子兴致勃勃：‘现代社会真是人心不古，世风日下，哪天不发生点抢劫、偷窃的事？要是我碰到，第一个就奋不顾身……’慷慨的言语让人们对他肃然起敬。车过了一站又一站，平静的车厢响起一位小男孩稚嫩的声音：‘叔叔，老师说不能随便拿别人的东西。’停在别人衣兜的手迅速的移走，愤怒的眼神、疑惑的眼神却一起射向了小男孩……车厢里除了平静还是平静。风波过去，人们就像刚刚看完一场惊险的电影热情高涨，还是那位大胖子：‘今天如果不是身体不适，我肯定挺身而出。’……”含泪的幽默能让灿烂的天空顷刻间挂满乌云。小作者让我们看到了我们天真的童年，虚伪的成年，在社会面前被扭曲变形的“勇气”。这位小男孩无疑才是“强者”。我们作文的目的也必须达到这种震撼力。

　　强者的勇气不仅属于这位小男孩，还属于一只小羊。“一条小河把小村分割成两个部分。村里家家户户都养羊。别家的羊都十分‘苗条’，我家的羊却体态臃肿。究其原因，原来是因为小河上的独木桥。自家的羊勇敢的走上独木桥，在小河的那边吃上了鲜嫩的草，而别家的羊只能‘望河’兴叹。”这一则十分有趣的小故事让我们联想到“美猴王”。这只天生的石候不也是跨过水帘洞才当上山大王，从而成就了“齐天大圣”的一段佳话么？

　　面对生活中的大苦难，我们都知道“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理，然而我们是否忽略了我们身边的小事呢？请看《面对》：

　　“当成绩下降时，自己对自己说：下次努力；

　　当伤害了别人时，自己对自己说：下次注意；

　　当别人早恋时，自己对自己说：这个年纪，说喜欢已是一种奢侈，说爱更是一种浪费……

　　当成绩再次亮起红灯时，我们学会了自我安慰；

　　当再次伤害别人时，我们学会了推卸；

　　当自己早恋时，我们学会了逃避……”

　　我们可以勇敢地对侵略主义说“不”，可以对邪功说“不”，可以对侵害我们人身权益的行为说“不”，为什么不能对我们身上的缺点说“不”呢？写自己身边的小事也能达到以理服人的目的。

　　“承认”不仅是要正视自己的缺点，而且应勇于承认错误。“一位孤单的老人把花当作心灵的慰藉，两个调皮的小男孩毁坏了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了实情。”人性无疑是美的，我们的话题作文完全可以挖掘人性之中美丽善良的一面，生活中的小事无不是人性美的体现。

　　总之，无论话题是什么，我们都可以试着首先从我们身边的小事考虑。小处不一定没有风景。

　　附优秀作文：《寻找“勇气”》

　　黑黑的天，崎岖的山路。乌云一团团的飞向远方，仅在地面留下那一道道恐怖的斑点，忽明忽暗。

　　他一个人慌张地走在小路上，手里紧紧地攥着一个袋子，似乎很沉。

　　一阵阵古怪的声音随着那风儿，在他的耳边不断地飞来飞去。他的眼睛紧紧地盯着小路，双脚走得有点发颤，汗水顺着那颤抖的身躯慢慢滑下来……

　　微弱的月光下，他独自走在小路上，周围寥无声迹。

　　他又想起了他的心病。

　　他是一个胆小的人，因为他胆小，因为他没有勇气，所以他被嘲笑，他便祈求上帝给予他勇气。

　　“上帝，给我勇气吧！让我成为一个勇敢的人。”

　　“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇气’。”上帝微笑着告诉他。

　　于是，他背起了行囊。虽然他很想得到勇气，但他心里却仍有些胆怯。

　　出乎他的意料，他很轻易地在森林里找到了勇气。他很高兴，轻轻把勇气放入袋子中，害怕它逃走似的，谨慎地握在手里。

　　天愈黑了，他回想刚才的兴奋，十分欣慰。

　　眼前的路不断地向黑暗延伸着，乌云依旧在舞动，那阵古怪的声音依旧在飞来飞去，他的汗依旧在流，他的双脚似踩在棉花上……

　　他停了下来，胆怯地向后看了一眼，那团黑暗像魔手正向他伸过来，路边的野草狂长着，喔，太可怕了。

　　“勇气”被紧紧地抓在手里，他的心都在颤抖。他抱起勇气，用尽全身力气，朝着远方跑去……

　　远方终于出现了一点光线，这时的他才感到自己的伟大。

　　他拿着袋子：“上帝，我拿到了！”

　　“是吗？”

　　他欣喜地打开袋子：空空的。

　　为什么？分明是勇气。

　　上帝笑了，“‘勇气’对于你已经没有什么用处了，因为你已有一颗心叫勇气。”

　　他抚摸了一下胸膛，他的那颗心在跳动着……

　　他是一个勇敢的人了，因为他得到了勇气！

话题优秀作文篇8

　　“明?你的名字很好听呢!”她的声音久久在脑海中回荡，挥之不去；她那皓洁如月的笑容常常在眼前浮现，忘之不却。望着天空中的银月，明轻轻地问道：“你现在在哪里呢?在月亮上看我吗?”明脖子上挂着的“银月”与空中的银月相互辉映，那淡淡的光照在明哭泣的脸上，三个月亮都显得分外皎洁明亮，也带着更浓郁的悲伤。

　　故事发生在三年前那个下着大雨的晚上，明的父母开车带她去玩。可不幸的是发生了车祸，明的父母把明孤零零地留在了这个世界。后来明被一家在中国工作的姓甲斐的日本人家收养。明必须振作起来，她是个坚强的女孩，她要爸妈看到成功的她。养父母对待明很好，教她学习日语。在她十六岁那年，养父母决定让她独自去日本，与他们自己的女儿在日本一同生活。去之前明做了种种的准备。毕竟那种大家闺秀不是那么好相处的，加上还不知道那边有没有种族歧视，如果有那就太可怕了，再怎么说明也是个中国人嘛!

　　带着战战兢兢的心情下了飞机。“你好!你是明吧?初次见面请多多关照!”热情的声音，跟明想的简直是天差地别。“我的名字是甲斐月，呵呵……没想到吧?竟然跟你的名字一样。”“不可能!我的名字是这样写的!”说着，明就掏出了笔。“明?你的名字很好听呢!”她还是用那皎洁如月的笑容对着明，“而且写起来也很好看。这是中文吗?”面对这和蔼可亲的笑容，明发现她有一个好“姐姐”。

　　姐姐待明真的很好，好的连学校同学都以为她们是亲生姐妹。在明十七岁生日时、姐姐带功来到了一家首饰店。“月姐，这是干什么?我可不喜欢戴首饰哦!”“不行!你先进来再说。”刚一进店门，一个售货员模样的人就对姐姐说：“甲斐小姐，您定做的银饰已经帮你包好了。要拿来吗?”原来她早就已经定了。回到家，姐姐就把包里的银饰拿了出来。“好漂亮!”明不禁叫道。姐姐手中闪闪发光的正是两轮弯弯的银月。“诺，你一个我一个，我们永远是最亲最好的姐妹!”“不，姐姐，你的笑容才是最美的一弯新月。”明在心里默默地说道。

　　可为什么好人总是不长命，月姐患了不治之症。奇怪的是泪流满面的总是明，每次月姐都用那皎洁的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻，她也是带着那皎洁的笑容离开的。月亮的'光辉与银月的光辉为这最后的笑容增添了一份皎洁，这最后的也是月姐最皎洁的笑容，好美。

　　挥之不去的那个明亮的声音，忘之不却的那个皎洁的笑容。月姐就是月亮的化身，如此皎洁如此明亮如此温柔。想到这里，明抬起了头，望着空中的银月，对月亮也是对月姐更是对自己说：“我也会展示那皎洁的笑容，那如银月般的笑容。”

话题优秀作文篇9

　　飘雪了。

　　洁净的雪花纷纷洒落，把原本既喧嚣又寂寞的孤城笼罩，只留下一片静谧与安宁。

　　我拉紧上衣，在雪中静静地漫步。飘雪时是美的，而飘雪的夜晚是更美的。因为此时已没有往日的纷乱与嘈杂，有的只是平和，白天让人烦躁的心情转瞬即逝。

　　我依然静静地沿着路边漫步，抬眼望去，只见原本热闹的街，顷刻间如被人遗弃的荒原，幽冷阴暗。偶尔闪过的几个黑影，却又匆匆而逝，恍若一阵风，悄然而来，又悄然而逝，不留一丝痕迹。

　　我继续前行，却意外地听到远处传来的愉悦的声音。走近些，只见到一群小孩儿高兴地在雪里翻滚打闹，尖叫着，嬉笑着，任谁都可感受到他们的喜悦。我不禁停下前进的脚步，驻足，注视着这一片安宁中升起的不一样的吵闹。然而这吵闹却没有使我心烦，它不同于平日这座孤城中的喧嚣，而是来自内心的对高兴得（的）一种表示。看着他们，我不由得想起了自己的童年，那个无忧的年代。不由地，我的脸上浮现了笑容。奇怪地是那些小孩儿也冲着我的`方向露出真诚的微笑。我不知道他们是否在冲我笑，但我可真切的感到这陌生带来的温暖。

　　我继续前行，脸上仍带着刚才残留的微笑，心情也不似开始时那般沉重（开始时似乎并不沉重），而是夹杂着些许轻松。正当我沉寂在回忆中时，只听见"砰"的一声。这声音虽不算大，可在这幽寂的雪夜，却异常地清晰。我忙抬眼望去，只见一辆横卧的自行车，在它的不远处，有一个咧着嘴的小女孩，见她的表情便可知她疼得不轻。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是惊讶地看着我，尔后拉住了我的手。正当我转身要走时，一（可去掉）清脆的声音钻入我的耳中"姐姐，谢谢你。"我转过头，映入眼帘的是小女孩明媚的笑脸。顿时阵阵温暖在心中升起，这陌生带来的温暖。

　　我继续前行，面对着寒冷的天气我已不在畏惧，因为我带有别样的温暖，这陌生带来的温暖。

　　评语：文章的环境描写细腻而生动，抓住了下雪的夜晚静谧的特点。对"别样的温暖"的描绘很见功底，一群在雪地里打闹翻滚的小孩触动了作者包括读者的最温柔的心弦，小孩是天真单纯的，他们的心灵不染尘土。第二个场面也是平常而温暖的场面，但小女孩的惊讶还是让人有些许心痛。

话题优秀作文篇10

　　小时候，奶奶抱着我在路边玩耍，玩累了，她就抱着我坐在屋檐下，看着眼前来往的行人，便给我讲起了路的故事……

　　“孩子呀！你们现在好了，路也平坦宽阔了，哪像奶奶小时候呀！大家那时是又窄又凹凸不平的土路。晴天时，从外面跑一圈回来就是灰头土脸，满身是土；雨天时，到处是泥，有时，根本没办法往前走呀！一不小心摔倒了，就是一身泥呀！看你们现在，多好的路！”“那你们为什么不走大路呢？”奶奶刚说完，年幼的我便天真的问起来了。“傻孩子，大家那时哪有这样的路啊？”说完她只是微微一笑。看着奶奶那张饱经沧桑的面孔，此时正因为眼前的路而幸福地笑着，给我幼小的心灵带来的是巨大的`震撼。

　　从那时，奶奶幼时的泥泞小道便深深印在了我的心底，它记载着奶奶幼时的记忆。

　　后来呀，我要上初中了，小学升初中时，我的成绩很不理想，我很想放弃自己，妈妈来到了我的身边，我的耳边又一次响起了路的故事……

　　“女儿，在你走向成功的路上，不会像柏油路一样平坦，你难免会失败，也许你会被路面上突然凸起的一块绊倒，也可能会因为意外凹下去的部分而踩空，摔倒。但你要从哪摔倒就从哪爬起，接受路的挑战将它走下去，当你坚持走完路的时候，就是你成功的时候。”听完妈妈的话，我擦干眼泪，站了起来，咬紧牙，继续向前走去。

　　那一天，我明白了，原来除了真正的路，还有一条精神上的路，大家无时无刻都在走它。

　　长大了，我独自走在上学的路上，阳光洒满了前方的路，想起曾经的泥泞小道，看看我脚下踩着的柏油公路，一股强烈的自豪感和满足感涌上心头，心中那条路也不又觉得宽阔平坦了许多。我同时在两条路上奔跑着。

　　此时，我不想别的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，从这条路上留下的记忆，演绎的传奇，只有我才会懂。以为那是我自己经历的路的故事。

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