【精品】校园的作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的校园的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】校园的作文9篇

校园的作文篇1

　　我的学校——杨柳小学，我学到5年地方。这里是充满了回忆和乐趣，四季的校园美是最好的，所以我不能忘记。

　　当细细的春雨洒落在校园的花草进行树木上，学校自己门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园环境空气分外清新，小草开始纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着一个春天的气息问题来了！花草树木之间仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了学生笑脸。一年发展之计在于春，到了这个春天，我们的`精气神格外的充沛，随便可以走在中国校园的哪一个社会角落的人都能通过听到这样我们能够朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

　　暑期校园特别安静，你知道为什么吗？因为我们都有暑假！只知道还是厌倦了尖叫。炎热的阳光照在空荡荡的操场上，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，深绿色的叶子郁郁葱葱，像威武的战士，让人怀念满树盛开的风景。

　　秋天来了！校园沸腾了！作为学校来了，是一个新生入校，我们要改变课堂，建立新等级，新的学期，新的开始，充满了欢快的声音团圆的问候。树叶慢慢变黄，就像在风中飘扬蝴蝶，传播金色地毯层。秋天的校园，是让人怀念的味道。

　　刚送走一个秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷这样一来，经常出现会给企业校园换一身没有美丽的白纱衣。下雪了！到处发展都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们可以立刻开始冲出这个教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

　　我即将从小学毕业，即将离开这个美丽的校园，我将永远把这些美好的回忆刻在我的心里。

校园的作文篇2

　　夜里，宿舍楼里寒风凛冽，而自己包裹在温暖的被窝里，沉浸在美好的梦境中。

　　忽然，急促的闹钟声把我从梦中惊醒，我伸了伸懒腰，有些不情愿地起了床。一离开那温暖的被窝，寒冷的空气趁机而入。我打着冷颤穿好了衣服，立马跳下床，不断地跺脚取暖。宿舍外一片漆黑，看了看闹钟，已经六点整，觉得冬日的夜晚还挺漫长的。为了不打扰宿友的休息，我轻轻地打开宿舍门，出外面走走。

　　刚打开门正想迈出宿舍，一阵冰冷的风迎面扑来，冻死人了，我又不停狠狠地跺起脚来，跺脚声也不断在宿舍楼的走廊上回响。望着室外的世界，星星依然点缀在晴朗的夜空，倒是月亮不知藏在何处。大地一片冰冷，被黑暗笼罩着。再转头向走廊望去，不见一个人影，黑乎乎的似乎透出冰冷的光，不禁让我又打了个冷颤。可是很快，寒冷的风不再刮了，星星也开始逐渐消失了，连夜空中的一块块浓云也朦胧起来了，天脚也出现了一片橙色的晨光，慢慢地驱散黑暗，黎明已经到来。

　　我开始对日出有了期盼，也觉得十分美好，便静静地趴在栏杆上，目不转睛地望着天边，屏着呼吸期待着，生怕打扰了初升的太阳。

　　很快，没等太阳探出脑袋，天边已经开始透出了红通通的光芒，像波浪一样涌向天际，驱赶了黑夜。大地也反映出微微的红光，走廊上的阴暗早已不知何处去了，宿舍楼也多了几许温暖。仰视着暖色调的天空，像那刚开放的玫瑰似的，醉醺醺地溢出光与彩，是那么的神奇，那么的柔和，那么的引人入胜，让我不得不惊讶地赞叹大自然的美丽。

　　过了一会儿，天边终于出现了一束红得耀眼的光线，太阳缓缓地探出了脑袋，东方的地平线变成了华丽的红丝带。太阳就像一个顽皮的小孩子，慢慢地把头探出来。再过一阵子，太阳完全出来了，是那么的壮观，红色的光芒中戴上了橙色的面纱，美丽的光泽就一直地照耀着大地。我不动声色地享受着阳光的温暖，是那么的惬意。就像那“太阳初出光赫赫，千山万水如火发”。

　　没多久，鸟儿开始陆续地鸣叫起来，婉转悦耳又十分清脆。当我听得如痴如醉时，突然几只小鸟从一旁的`树上窜出来，转向红日直冲而上。它们就像朝圣者，好像从不停歇，而我也幻想着自己是鸟群中的一只小鸟，与同伴一齐搏击长空、展翅高飞。

　　趴上栏杆上一直遐想的我，望着天边发呆。刹那间，一望无际的天空仿如被蔚蓝的纱布盖住了，刚才还是橙黄的一片，顿时烟消云散。那红日也放射出耀眼的金光，完全把所有的黑暗都驱散了，似乎是一块金币沉浮在那清澈的大海里。我也完全被这壮观而优美的景色镇住，大气也不敢喘，差不多快要窒息了。

　　金黄色的光照耀着校园，在宿舍楼之间的树也被“金纱”覆盖。一阵风拂过，树叶仿如金色蝴蝶翩翩起舞，在风中打转，美丽得妙不可言。我就这样一直沉浸在如梦幻般的日出里。原来自己是那么的向往日出，它一直给予我们的，是努力奋斗的精神。比起夕阳来说，夕阳只带给我们片刻的美丽，最后却成为黑暗的夜晚。而日出正好相反，它能把黑夜带走，换来的是光明。

　　眨眼间，宿舍楼许多灯也亮了起来，同学们也陆续起床，准备上课了，整个校园在晨阳下显得格外朝气蓬勃，充满光彩的校园，比平时更加美丽，更加值得欣赏。

　　新的一天已经到来，我们也应该像晨曦一样，充满活力、充满阳光、充满朝气、充满自信，决不虚度光阴，把握每一天、每一分、每一秒！鼓励完自己后，我便做好准备，然后坚定地迈向了教学楼。

校园的作文篇3

　　我的学校位于两千五百年历史的苏州城南面，有一句名诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”就是形容我们苏州的。在我校西面有一条苏州的母亲河——京杭大运河，京杭大运河上面有一座古老的宝带桥，我的学校就是以宝带桥命名的——宝带小学。

　　一走进校园就闻到一阵阵桂花香，学校东北面是一个美丽的小花园，花园里有绿绿的'大树，美丽的亭子，清澈见底的小池塘，小池塘里有一些长着圆圆的叶子的睡莲，池塘旁边有一座座小假山，假山旁有一面墙，墙上挂满了深绿深绿的藤蔓，整面墙都变绿色了，旁边停满了五颜六色的车子。

　　学校南面是我们漂亮的教学楼，教学楼正面有6个金光闪闪的大字，分别是“团结，唯实，向上”。这是宝带的校训。教学楼里传来一阵阵读书声。在教学楼的前面是我们的食堂，食堂里每天都有各种各样的美味菜肴。学校的西面是操场，操场上有宽阔的跑道，这里是我们上体育课和做广播体操的地方，在这里我们会举行运动会，升旗仪式。

　　我喜欢我美丽的校园，这里会有我美好的回忆。

校园的作文篇4

　　校园，一个多么熟悉的字眼啊，它充满了蓬勃的朝气，拥有着欢歌笑语，流露着书香气息。秋，一个多么温馨的字眼啊！它是个成熟的预告，它飘着果香的气息。校园的秋，是一个令人神往的地方，在那里有数不完的乐趣，读不完的快乐！

　　把“校园”与“秋”分开来阐释，有新意。

　　已是秋天，又是一道风景线。刚进校门，一阵秋意便迎面袭来，绿草上面平铺着一层厚积着的'黄叶，抬头望去，还会迎风送来片片黄叶，在空中摇摆着身体，旋转，飞舞，然后落下。正是这一片片的落叶，点缀着地面，倘若你用双脚在上面踩踩，一种柔软的感觉就会感觉到，像踩在棉花糖上似的，还有一种甜甜的气味，又像是在云中游玩一样，令人心中放松了许多，又像是在许多嫩草上嬉戏，充满着童年的回忆。乒乓球台上，被点点落叶点缀着，篮球场上，更是小叶子们的天地，它们和风儿在相互嬉闹着，追追赶赶，最后玩累了，于是懒洋洋地睡在了暖暖的红地毯上面。屋顶呢？叶子也给它送了一件华丽的红装。这样的秋，虽然没有了鸟虫的鸣叫，虽然没有了那翠绿的生命力，但是还是让人感到很温暖。

　　把触觉与嗅觉、视觉融合在一起，感受真切。

　　秋天，也是孩子们的乐园，带上心爱的，毛绒绒的围巾，带上热乎乎的手套，漫步在充满秋香气息的校园，和玩伴们嬉闹着，追赶着，数着秋天的颜色，闻着秋天的气息，尝着秋天的果实，可见秋天并不孤单，它是充满活力的，它是有生命的，它是欢快的，它是一年中不可缺少的季节！

　　把自然景物与人结合在一起，生机勃勃。

　　秋风吹打着树上的叶子，落在地上，让世界变得唯美，在校园中，观赏着秋景，和同学们嬉笑，世界仿佛都是我们的了。

　　校园的秋，你是美丽的！

　　校园的秋，你是可爱的！

　　校园的秋，你是充满活力的！

　　校园的秋，我喜欢你！

校园的作文篇5

　　春天仿佛是一个魔法师把那碧绿的小草，从泥土里变出来；春天仿佛是一只快乐的小鸟，在大森林里叽叽喳喳的唱着动听的歌曲；春天仿佛是一个小闹钟，每天催促我们起床；春天又仿佛是一个大画家，把小草画的碧绿的，又把小花画的生机勃勃。

　　都说“一年之计在于春”。人们也都不放过这个锻炼的'好季节，有的在江边儿跑步，有的每天在早上起床都会在小区的体育器材上锻炼。大雁从南方飞回来了，人们穿的也比较单薄了。

　　路边的大树长出了嫩绿的叶子，校园里的柳树已经发芽，又过了几天，柳树长出了枝条，老师每天早上带我们来观察春天，我发现了校园里的小草已经很茂盛了。前几天还有点发黄呢！

　　春天是一幅美丽的画，每天看到它心里都很舒服。

校园的作文篇6

　　“滴——答，滴——答……”一滴滴雨水落到屋檐上，又轻轻悄悄地落在我们的伞上。

　　这时，我撑着伞，低着头，久久凝望着满是雨水的地面，心情很是沮丧，这次测试又没考好。突然，我看到前方走来一个人，定睛一看，原来是我最好的同学。他拉着我，走到了校园的一角，那儿，正好有一个大棚为我们挡雨。雨一直淅淅沥沥地下着，在这儿看雨十分不错，我想，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？想到这里，我的心情稍稍一振。

　　今天没有上课，我们便久久地站在大棚下，看着雨。雨一滴滴落下来，有的被微风吹斜了，有的被东西挡住，改变了方向。乍一看，仿佛雨在天空中织起了一张大网，让人难忘。

　　雨渐渐大了，我们换了地方看雨，发现又是一番令人惊奇的景象。雨珠噼里啪啦的砸在大棚上，有些吵，但是绵绵不断的雨又很快落了下来，构成了一张精致的雨帘。

　　我们正沉浸在这美丽的雨景中，突然，“轰”的一声巨响传来，打雷了！风和雨越来越大，狂风把雨吹得歪歪斜斜，有的雨已经吹到了我们身上，阵阵冰凉的感觉涌上心头。我们拼命往教室跑，而这段小路没有任何遮挡。我们踩进了一个又一个的水坑，平时只是觉得短短的`小路今天却感到格外的长。我又踩进了一个大水坑，身上溅满了雨水。我们跑到教室时，发现自己成了一只“落汤鸡”，十分滑稽。

　　回到教室，看着雨又“滴——答，滴——答……”地落下来，我沮丧的心情渐渐变得振奋起来。我渴望自己就是这雨滴，在狂风吹打下依然能够向着目标落下。校园的雨，谢谢你提醒了我……

校园的作文篇7

　　一天，校园里来了一群小动物，有孔雀、山羊、狐狸和梅花鹿。校长大人看到小动物们，赶紧打电话通知了我们的老师，老师把我们召集起来让我们远离动物们，以免受到伤害。我们还是对小动物充满了好奇，大家都偷偷的跟在它们的'后面，它们竟然用后脚独立行走，而且还会说话。

　　它们来到了操场，狐狸对梅花鹿说：“我们来比赛跑步吧。”梅花鹿说：“好的！”梅花鹿和狐狸摆好跑步的姿势。“预备，跑！”孔雀一声命令，狐狸和梅花鹿两个就跑了起来。到了终点，我们看见狐狸和梅花鹿跑个平局。孔雀说道：“山羊，我给你跳舞吧！”“好的。”山羊说。孔雀就翩翩起舞起来，孔雀跳的舞特别好看。它们玩的不亦乐乎，过了一会儿，山羊说：“我们去上课吧！”“好的”动物们异口同声地说。

　　就这样，我们悄悄跟在它们后面来到教室。狐狸到拿起粉笔，孔雀、梅花鹿和山羊找来了三本书，装模做样看起书来。狐狸站在讲台上当起了老师，其他三个小动物当起了学生，它们上了一节有意思的课，我们也看的入了迷。然后，他们把学校全参观了一遍，山羊说：“学校好美啊。”然后动物们看见了我们，我们一起向它们打招呼。它们说：“我们是不伤害人的，不用害怕我们。”这才让我们松了口气。

　　我们和小动物们来到操场上一起玩耍，我们玩得很快乐。

校园的作文篇8

　　天亮了，一束黄晕的光刺破了一望无际的黑夜。蝉虫结束了演奏，东方的天空中翻出了鱼肚白。一切都孕育着开始，一切都孕育着新生。

　　走进二中的校园，高树茂盛，树冠如伞，灌木丛从，绿叶滴翠，花香四季，绿地如茵。生活在这里，就像置身森林，步入花园，不论你走到哪儿，总会有几棵树为你遮风挡雨。

　　太阳升起来了，青涩的阳光好奇是瞅着初来乍到的我们，映照着我们充满自信的青春脸庞，新的一天开始了。堆成小山的课桌，有气无力的风扇，滔滔不绝的课堂，一切看起来那么枯燥、乏味，但不懂得去品尝的人永远不会清楚这是什么滋味。在酷热的三伏天，我们用辛勤的汗水去浇灌理想的种子，在寒冷的冬天，我们依然坚持不懈，我们用自己坚强的意志和对未来的的动力去呵护这理想的幼苗。

　　起风了，略带凉意的风吹黄了这树上的叶。天上的云遮挡了太阳的光，使这片湛蓝的天空成了铅灰色，它阴沉而又消极。滴滴答答灰色的雨水拍打在了树叶上，落在地上的叶子为明年的嫩芽积蓄了养料。雨停了，太阳的光辉重新笼罩在了这片校园，雨后的天空中出现了一条狭长的彩虹。

　　夜深了，一轮明月高挂天空，繁星相形见愧，失去了些光泽，月光洒满大地，地面像是铺上了一层霜；天气愈加凉爽，露水在悄然形成，弥漫空中，无声无息地钻进衣衫，渗入肌肤。夜深了，蝉虫的`演奏为此拉开了序幕，寂静的夜里听到了外面风动的声音，那是深夜的演奏。

　　回到宿舍，躺在床上，侧耳细听，池塘那边，似又有新的蝉虫加入，吹弹正欢，吟唱也更有了层次；仰望皓月，我的思绪向远方飞逝：此时此刻，我的亲人们，你们在做什么呢？

校园的作文篇9

　　阿尔卑斯山谷大道的两旁，风景极美，路边有块标语木牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊”。

　　朱光潜先生在他的《谈美》的开头与结尾引用了此句——“慢慢走，欣赏啊”。

　　而我在这里想对在校园里步履匆匆，在寝室、食堂、教室三点一线上忙碌徘徊而无暇顾及沿途妙景、纷繁自然的同学们说：我们可以“慢慢走，欣赏啊”。

　　这是一次我与同龄大家伙儿的谈美，说实在的有些班门弄斧，场景和解说可能也过于局限，但笔调我想会更加轻快一些。

　　开学一路走来，忘不了三月杏花微雨刚过，这种春花断是经不起时间和风雨折腾的，于是寝室前后那一排排杏树于几夜盛放又于几夜零落，数日之间便上演了从含苞欲放到繁花似锦后又“零落成泥碾作尘”、“化作春泥更护花”的凄美，叫人来不及欣赏。让我忆起自家院子里的几棵樱花树，粉红瓣、鹅黄蕊，开得娇艳也落得快活，快得我这星期才告别几个骨朵儿去学校，下星期回来已是枝头密叶、落地残花。至少我是不忍的，虽说我无法流露出黛玉葬花的多愁善感，但这本是万物复苏之际，在尽态极妍过后却无故添了分春愁。春花匆匆，开了败，败了开，会不会自己都麻木了？匆匆而过的同学，你可知这地上你不屑一顾的残蕊曾是你昨日赞过的枝头俏？又或者说，这算是一种美的延续——正是昔日落花残骨滋润了今时的一瞬风华。四川成都盆地这里难下雪，不过总还叫人领略了番“忽如一阵冬风越，跃上枝头载轻雪”。

　　去往食堂的路上，我的脚步必然是欢快轻盈的，一些不知名儿的树，在一夜之后会落下一些小小的豆粒，我自然是很乐意让我的足尖与豆子奏出脆响的和鸣。清晨伴着还未消散的雾气，朦胧之中先闻其声就令人食欲大增。黄葛树在枯叶还未落尽之前就慌慌张张地冒出了还略带些微红的新叶，新颜旧容次第伸展，于是一棵树上就满足了调色盘上由红到黄再到绿的完美过渡，所以不得不承认大自然才是最有才华的画师。

　　这时紫藤萝也渐开了，盘踞在走廊横木上的几处枯枝突然唤醒了般，几簇嫰叶稍作点缀，接着便是宗璞文章里所说的那样了，紫色瀑布倾泻而下，不，这似乎过于鲁莽，应该是如玉浆般顺流而下，便又是一场由米白到淡紫的渐变色，淡淡幽香贯穿了整个走廊，当然也溢满了小小书屋。

　　出了走廊，就是开阔的林荫大道。只可惜了刺桐在开春之前被削了枝，听到同学抱怨过这一路上的“断胳膊断腿”，我道像是小时候自己做的弹弓。其实之前我蛮担心的，难以想象这嫩芽如何从粗粗的分叉上蹦跶出来，四月初刺桐上朦朦新绿了却了我的疑惑，气温渐渐回升，让刺桐的薄叶在阳光下更见透亮，清风一拂，粼粼光华，不出半月就让裸露的粗枝覆了绿闪。

　　我还从未见过如此张狂的树，转角处的榕树无所羁绊，与周围精巧的小叶女贞和体态纤巧的银杏显得极不搭调。它倒是与旁边的一尊怪石的脾气挺像的，一样的狂，一样的乱，一样的不羁。特别是月黑风高，风雨交加，我能想象它那蔑视一切生灵的眼神——任你风雨来袭，我自岿然不动。当其他树婆娑摇曳之时，唯有它是不动的，坚固的树枝如沟壑般深深嵌在主干上，犹如镌刻的面皮，彰显一种灵异诡秘的气质。在微风拂叶，婆娑绿影的柔媚清新中，大自然断是少不得这样的铮铮铁骨，这样的邪魅张狂。

　　再过去就是一丛丛的蒲葵，一看见那独特的扇叶就把我一下子拉回了那样的一个下午，爷爷坐在院子里的小木凳上，穿个白背心，左手握一支蒲扇驱热赶蚊子。取一扇叶从中间分叉处沿圆弧形剪开，边角处用一指宽的白布缝制，再剃光叶干上的小刺，轻轻一扇，轻风劲爽。看到一些事物，我们往往很容易发生类比联想，现实的美与记忆中的美发生交织碰撞与呼应，唤起记忆的同时又丰富了感官。

　　在前我曾多次提到过风，是的，风与树可谓是天作之合，单是风，无形无态，单是树，呆板无趣，倒是微风往树上就那么轻轻一拂，树枝树叶就立即活了起来，同时也在视觉上体验到了风的存在——这便是美学上的相辅相成——自然并非由一两个物件组成，美也不止由一两个物象就能体现。自然的多样性对应美的多向性，美的`关联性又反映自然的统一性。

　　说到关联性，就想到了学校里的几株洋紫荆，但我却更偏爱于它的别名：红花羊蹄甲。光提这名字就觉着好玩儿，比起花科专属名，别号似乎更具吸引与乐趣。原来只是棵树，却因形似“羊蹄”而得名“羊蹄”，看似不共通的两物却以和谐巧妙的搭配而足够使人耳目一新。这便是所说的自然关联美，当然，这不乏人类丰富的主观思维的想象。

　　再就是英语角那一带的银杏，其中有那么一两棵着实有趣。一束旁枝从腰部直上，冲天而长，再几经缠绕，牢牢盘踞在主干上，于是有人想到了蛇，说那旁枝像蛇一样缠绕在树上，我觉得不妥，这银杏的美感一下子全毁了。你为何不能想象成一对依偎亲昵的情侣，而偏要喻成是冷冰冰、阴森森的蛇呢？好在我还听到过这样的一种说法：那束旁枝是那棵银杏的肋骨。这自然是取材于“女人是男人身上抽走的一根肋骨。”——这种隐喻既不明显又不肤浅，用到这里真真儿恰到好处，独具内涵。所以说在谈美作喻之时，需充分考量并结合物象的实际情况，琢磨措辞的感情色彩。

　　前段时间教室外一个品种的玉兰还吸引着我。作为一个长期习画的画者，我曾数次描摹过玉兰花叶，脉络淡淡，里蕊稍见粉紫色，花瓣大朵。本来我个人是不喜玉兰的，玉兰太脆弱，比春花更见羸弱，大片大片掉落后不日便成了枯黄败蕊。后来观赏了几日便渐渐玩味出了其中的奥妙。褐黑的枝干上单单就生了几朵大白玉兰，没有任何的绿叶作修饰，远远瞧去显得有些突兀，但却更见清高傲气，也才渐渐明白零落于地的的玉兰之所以匆匆枯败自己的洁白，并不是因为自己的羸弱，玉兰是断断不可忍受像春花般慢融于土的煎熬，倒还不如草草了断自己——“憔悴黄花羞见，只留清白最好颜。匆匆化作泥土色，枯残玉兰不忍存。”大自然的了断，何尝不是对于美好事物的封存。

　　写了这么多，才发觉自己的主观性文字操纵了太多。我并不指望大家能理解我当时的感受，只当做消遣文字匆匆略读也可。纷繁的自然，纷繁的人们，看法当然也是纷繁。有人批评牡丹风骚妖娆，有人却欣赏它的风情媚骨；有人赞颂菊花清新高洁，有人却嫌它容易摧残……

　　但我总是相信，每一种花，每一朵花，都代表一种心情，代表一种心境，代表一段属于它们自己的风流俏春史。

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