做一个有责任心的人演讲稿

做一个有责任心的人演讲稿推荐度：
相关推荐

做一个有责任心的人演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的做一个有责任心的人演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做一个有责任心的人演讲稿

做一个有责任心的人演讲稿1

　　一个名人在《实话实说》专栏讲了一个感人的故事。当他访问瑞士时，在浴室里，他始终听到隔壁小房间里有惊奇的声音。因为噪音花的时间太长，太生疏，他不自觉的引起了新奇心。于是，在新奇心的驱使下，他透过小门的缝隙往里看。这让他大吃一惊。原来，小房间里一个只有七八岁的小男孩正在修理厕所的'冲水设备。经询问，他并没有因为冲水设备的问题把脏东西冲走，就一个人蹲在那里想尽一切方法修理冲水设备。他的父母和老师当时都不在他身边。这件事让这位名人特别深刻地感受到，一个只有七八岁的小男孩竟然如此

　　责任心是一个很重要的品质，是做一个优秀的人必备的。请考虑一下。你在学习和生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不当心掉下的纸屑吗

　　你能做到答应别人的事吗假如不当心损害了别人，会不会愧疚，会不会英勇担当责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

　　做人肯定要有责任感。当我们在这里生活和学习时，我们不仅要对自己的言行负责，还要对关切我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员，也要学会对国家和社会负责。那么，让我们从身边的每一件小事做起，努力成为一个负责任的人！

做一个有责任心的人演讲稿2

尊敬的老师，敬爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今日我演讲的主题是：学会担当责任，做一个有责任心的人。

　　同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会担当应有的责任相识，情感和信念，以及与之相应的自觉看法。自我们诞生起先，我们的身上，便担当着各种各样的责任。随着时间的推移，我们渐渐成长，进入了小学、中学，这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟，更意味着责任的担当。或许，成长本身就是一种责任！

　　林肯说过：“每一个人都应当有这样的信念：人所能负的责任，我必能负；

　　人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的学问而进入更高的境界！”因此，一个真正有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在详细行动中。

　　作为学生，我们该如何担当起我们的责任呢？课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现；

　　我们每天仔细做广播操，就是对自己有个健康负责的表现；

　　犯了错误，能够主动担当自己该负的责任，刚好改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；

　　课间不大声喧哗，保持宁静，是对校纪班规负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对团体意识有责任心的表现；

　　平常留意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母担当一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；

　　顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现；爱惜社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；

　　仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的"表现。

　　同学们，让我们从身边的`点滴做起，从每天必需经验的小事做起，培育自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让剧烈的责任心和良好的行为习惯变更我们的一生。感谢大家！

做一个有责任心的人演讲稿3

老师们，同学们：

　　上午好！

　　今日我们讲话的题目是“做一个有责任心的人”。我先给大家讲一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不当心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他犯难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从今，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他最终挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来担当过失，使我懂得了什么叫责任。”

　　再讲一个故事：美国有个闻名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的'。那一年，福特高校毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发觉是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊异地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“望见”大事，而看不见小事。你的眼睛却能望见小事，我认为能望见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“望见”大事的人，他会忽视许多小事。他是不会胜利的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下。后来，福特把这个公司改为“福特公司”，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今日“美国福特公司”的创建人福特。福特顺手捡纸的行为却源于他良好的习惯，而这良好习惯的养成正是源于他平常的责任心。

　　在平常的学习生活中，我们很多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆忙忙忙地去上学，等到了学校后才发觉该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

　　一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在详细的行动中：自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、用心听讲、主动思索，仔细完成每一次作业，不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动担当洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责；遵守学校纪律、仔细做好值日工作，主动帮助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；我们平常勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，主动捐献财物给他人是对学校和社会负责。

　　责任心是一个人最珍贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人！

做一个有责任心的人演讲稿4

　　责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的相识、感受和信念，以及相应的自觉看法。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、怜悯、怜悯、和善、关切、爱和孝顺，责任感是全部这些内心的核心。没有责任感，就不行能拥有全部这些“心”。所以，责任感是一个人生活和工作的基础。

　　一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人，不应当谈自己的责任，而应当用详细的行动来体现。一个学生在课堂上仔细听讲，努力学习，对自己负责。平常留意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水，用拖把擦掉，是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行，伸出手关掉水龙头；白天发觉楼道里的灯亮着，我顺手关灯；把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱，是对学校和社会负责任的表现。抗日斗争时期，多数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场，甚至献诞生命，这是对民族、对国家负责的表现。一个负责任的人应当明辨是非，知道什么该做，什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候，无论是动作集合快，上下楼梯不拥挤，还是每一个动作都做到位，都要求学生对自己负责，熬炼出健康的身体，将来有一个好的身体，这样才能更好的生活和工作。当学生明白这个道理的时候，就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍留意卫生；保持宁静干净的`环境是对学生健康负责的，每个学生都应当自觉遵守。

　　学生，有责任感是一个人完备人格的体现。生活中有许多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人，得不到他人的尊敬，也无法与他人合作，因此无法满意将来社会的需求。

　　同学们，做一个负责任的人！只有这样你才能获得有意义的人生！

做一个有责任心的人演讲稿5

　　生活如酒，或芳香，或辛辣，因为责任心，它变得醇厚；生活如歌，或昂扬，或低沉，因为责任心，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为责任心，它变得漂亮…… 责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你恳求帮助时，你是恳切地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是仔细地完成，还是任它拖延？

　　在我的教学生涯中，我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。或许，在孩子们懵懂的心里，有责任感好像显得有些深邃。但付诸行动之后，就会发觉，其实，想做一个有责任感的人，该做的事是无所不在的。孩子因为旷课，而我却并没有发怒。走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人就是应当在刚好向老师请假的人。他能够将自己旷课的缘由在第一时间告知我，而不是让我在第一时间内找他。他还会快速调整自己的状态，把精力投入到学习之中，不会被困难所吓倒，他会英勇地把绊脚石从你的脚下搬开，以健康的心态迎接前进中的挫折。

　　孩子因为贪玩，而遗忘了吃饭的时间。我走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人，就是应当刚好回家的人。他不会让自己的父母整日心惊胆战，担惊受怕。他可以让父母有这样的孩子感到骄傲与欣慰。他甚至可以自己动手做自己会做的事，还可以帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为父母分担生活的压力，为家庭增加一些快乐，为生活播种一些美妙……

　　去年暑假开学，我怀着对新学期的向往和憧憬，迎来了八（3）班的全体同学。走上讲台，面对56双闪烁着青春活力的眼睛，面对学生们神色各异的表情，我知道学生对我充溢了怀疑，我知道要让学生接受我，须要自己很大的努力。面对着这些孩子，我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热忱还未退去之时，一场风波出现了。

　　成磊，入班时成果不错，我还打算把他列入重点培育对象，他却首先跳出来，违反了纪律，我和他妈妈联系后得知，成磊从小就不合群，属于特立独行的那种，对班里的纪律、卫生什么的，反应很漠然，似乎和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子，刚起先我的确很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉，竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而惭愧。教化生涯十几载，从来都是迎难而上的呀。所以我确定想方设法教化这个学生，培育起他的责任心。我从和他的`谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输，对他的管教很少。他的妈妈很唠叨，孩子到家她总是漫无边际的说教，很没有针对性，让孩子很反感，因而有了逆反心理。

　　你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么样，也不管事情对不对，应不应当这样做。长期下来，养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打长久战的打算了。我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈，我了解了成磊的脾气，这孩子逆反心理很严峻，在家沉迷于网络。这样，我的疑虑解开了。靠着多年的教化阅历，我明白对他的教化不能急功近利，要渐渐来。这样我就以他能接受的方式，而不失班级纪律的肃穆性，对他进行教化，告知他沉迷网络的危害。这孩子最终打快乐扉，接受了老师的看法。我利用任何一个可利用的机会，帮助他重塑人格，帮助他树立“责任重于泰山”的理念。

　　“功夫不负有心人”，在我锲而不舍的努力下，一段时间下来，这孩子起了很大的改变，重新回到集体中，人变得开朗了，也主动地履行一个学生的义务，能遵守校纪班规，仔细值日，显示出了责任感。看到自己的努力有了收获，我很快乐。但我不会就此半途而废，还要巩固教化成果，督促孩子养成良好的习惯。

　　是啊！我始终信任“人之初，性本善”。孩子的天性都是和善的，虽然由于教化不当蒙上了灰尘，但是孩子还是好孩子，不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教化工作者有责任在教书的同时，教化孩子怎样做人，这比学问的学习更重要。

　　回首走过的教化之路，有苦有甜，有失误有胜利，虽然随着年龄的增长，感到力不从心，但是作为老师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要接着教化我的学生做一个有责任心的人！责任让世界更美妙！

做一个有责任心的人演讲稿6

　　责任是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会的信念和看法。没有责任，就不行能有敬业精神、自尊和自信。责任是一个人生活和工作的基础。责任感是一个男人特别基本和重要的品质。请想一想，你在学习生活中是一个负责任的人吗

　　你会主动捡起不当心掉下的纸屑吗你能做到答应别人的事吗假如不当心损害了别人，会不会愧疚，会不会英勇担当责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

　　一个负责任的人不是讲责任，而是把责任体现在详细的行动上。一个学生在课堂上仔细听讲，努力学习，对自己负责。平常留意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水，用拖把擦掉，是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行，伸出手关掉水龙头；白天发觉楼道里的灯亮着，我顺手关灯；把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱，是对学校和社会负责任的表现。

　　一个负责任的人应当明辨是非，知道什么该做，什么不该做。知道什么是对什么是错。做人肯定要有责任感。当我们在这里生活和学习时，我们不仅要对自己的`言行负责，还要对关切我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员，也要学会对国家和社会负责。

　　德国闻名诗人歌德曾经说过：“责任是对你要求做的事情有一种爱。”因为这种爱，责任本身就成了人生意义的实现，从中我们可以获得精神上的满意。责任不仅能给别人满意和欢乐，还能让自己变得更加漂亮和高尚。我希望我们每一个人从一大早就努力做一个负责任的人。同学们，负责任是一个人完备人格的体现，生活中有许多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人，得不到他人的尊敬，也无法与他人合作，因此无法满意将来社会的需求。

做一个有责任心的人演讲稿7

敬爱的学生和老师们：

　　大家早上好！今日我们演讲的题目是《做一个有责任心的人》。责随意识是当今社会最重要的公民意识，是一个国家国民素养的重要标记，也是当前实施素养教化的重要内容。责任心是一个很重要的品质，是做一个优秀的人必备的。请想一想，你在学习生活中是一个负责任的人吗

　　学生，学会负责就是形成独立的观念，学会自主选择，对个人行为负责；学会负责意味着形成正确的国家观和人生观，相识到“天下兴亡，匹夫有责”的`重要性，对祖国和人民负责；学会负责意味着树立远大的志向，具有剧烈的历史责任感，对时代负责，对将来负责；学会负责意味着不断增加责任感，培育负责任的行为，养成负责任的习惯。做人肯定要有责任感。

　　同学们，让我们在将来的学习生活中做到：爱自己，对自己负责，做一个全面发展的人；爱父母，对父母负责，做一个尊敬父母的人；爱别人，对别人负责，做一个团结互助的人；热爱集体，对集体负责，做一个对集体有利的人；热爱社会，对社会负责，做一个服务社会的人；热爱祖国，对祖国负责，做一个立志报国的人。学生们，假如我们全部人都能主动担当责任，马上行动，而不是推卸责任，哪个国家不旺盛

　　让我们从小事做起，热爱家庭，热爱学校，努力学习，提高自己的素养，真正做一个负责任的人！我的演讲结束了，感谢！

做一个有责任心的人演讲稿8

各位同学、各位老师：

　　今日我要为大家演讲的题目是《让责任与你我同行》。责任，并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必需付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与身体上感到的苦痛。这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的宏大。 20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下绚丽光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经验。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻儿。从头起先的时候，他确定偿还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上或许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。”

　　偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“现在我最终无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，且给世界留下了一笔真正的`财宝。鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必需在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得宏大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲解并描述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容折服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。

　　我们的身边就有许多负责的例子：我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票，她们没有自己拿，而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么，但他们收获了责任，收收获了品德。而有的同学不好好学习，他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”，做任何事情都不负责、仔细。

　　人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。假如真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能许久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果肯定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的相识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的看法。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。

　　生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘舞……志向和现实之间有冲突也有和谐，请用你的才智，选择最佳契机，去找寻最合适的土壤，生根发芽，强壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行，我们将在人生之路上越走越顺畅!

　　我的演讲完了，感谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿9

各位老师，各位同学：

　　大家好!

　　今日，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。走进学校，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽敞平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比满意，无比华蜜，也为此感到傲慢和骄傲。然而,与校内美丽环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校内门口经常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严峻影响了我们校内的环境。

　　在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责!”让我们捡拾身边的.垃圾，清理角落的污物，在这个微小动作中，培育我们维护校内的漂亮和整齐的责任心。

　　“学校是我家，爱惜靠大家”同学们，在威尼斯这个大家庭中，你是情愿走进清爽漂亮的校内，还是情愿看到布满垃圾的校内?你是情愿走进窗明几净的教室，还是情愿看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校内的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱扔垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校内才会恒久保持她的清爽和漂亮，我们也会在清爽漂亮的校内中强壮成长，而这漂亮的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平常点滴积累。

　　简简洁单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校内，让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微乎其微的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作，呈现了我们的良好素养;正是这个弯腰动作，更体现出我们美妙的心灵。让我们人人参加，赶快行动吧!爱护校内环境，就是爱护我们自己的身心健康。

　　弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧!让我们的校内因我们而更加漂亮，更加和谐! 我的演讲结束了，感谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿10

老师和学生：

　　我今日演讲的题目是《做一个有责任心的人》责任感是什么责任感就是对事情负责，主动担当责任，是为了别人而放弃自己的一种看法。

　　一个人活着从来都不是他自己的事。他活着的时候，我们要对家庭负责，对国家负责；作为中学生，我们也对学校和自己负责。

　　责任是自己对自己的要求，是别人寄予的希望，是社会给予的使命。是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先忧天下，后乐天下”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。最美丽的司机吴斌正在通过胡艺高速马路时，一块重达数公斤的铁块打碎了汽车的挡风玻璃，并干脆刺穿了他的腹部。在肝脏裂开、肋骨折断的状况下，吴斌忍受着难受，以1分16秒的标准停车动作，完成了靠边拉、拉手刹、打开双闪光灯等动作。使得大巴在高速上平稳的停下，奋力的站起来，引导24名乘客平安离开，挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下假如他不这么做会发生什么在转瞬即逝的生命终点，他把别人的生命看得比自己的生命更重要，这就是责任。“人无完人，金无足赤。”在这个世界上，最小的人和最大的人有着同样的责任，这是不变的真理。

　　微软总裁比尔盖茨曾对他的员工说：“人不能宏大，但也不能不负责任。”责任是一个人性格和实力的承载，是一个人胜利的必备素养。全部胜利人士都有一个共同的品质————责任感。聪慧、聪慧、学问、机会等。是一个人胜利的必要因素，但是没有责任感，他就不会胜利。一个人要想在社会上立足，就要把责任感融入到生活看法中，提示自己无论在生活上还是工作上都要做一个负责任的人。学生是学习型的，学习如何做人，什么样的人是根本。作为公民，你必需具备社会公德和公共道德；作为学生，你必需遵守学校的规章制度，学好；作为一个孩子，你应当知道如何孝敬父母。人的身份有许多种，无论你以什么样的身份出现，都要做好本职工作。虽然责任不同，但做人的道理不变。我们要做一个正直的人，一个诚恳的人，一个对社会有益的`人，一个有责任感的中国人。这一切都取决于你是否对自己，对身边的人，对社会负责。一个人不行能完备，但只要有责任感，就可以完备。

　　责任心是一个很重要的品质，是做一个优秀的人必备的。请想一想，你在学习生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不当心掉下的纸屑吗

　　你能做到答应别人的事吗假如不当心损害了别人，会不会愧疚，会不会英勇担当责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

　　做人肯定要有责任感。当我们在这里生活和学习时，我们不仅要对自己的言行负责，还要对关切我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员，也要学会对国家和社会负责。然后，让我们从身边的每一件小事做起，努力成为一个负责任的人。

【做一个有责任心的人演讲稿】相关文章：