英语角活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的英语角活动方案，欢迎大家分享。

英语角活动方案

英语角活动方案1

　　英语角是由西南科技大学英语协会基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间，缘于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于对英语口语的热爱，而自发形成的以英语交流为主的集体性、自主性、学习性、开放性的活动。然而英语角游园会目的在于丰富同学们的大学生活，让同学门在紧张的学习中得到放松，加深同学对外国文化的了解，促进中西文化的交流，也借助万圣节狂欢夜给同学们一个展现自我的.机会。

　　主办单位：西南科技大学新生工作部

　　共青团西南科技大学委员会

　　承办单位：西南科技大学英语协会

　　活动主题：colorful english journeyto travel and to arrive

　　英语旅程，青春绽放的彼岸

　　活动时间：11月1日

　　活动地点：老区灯光球场

　　活动内容：

　　前期准备宣传工作：

　　在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。

　　a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

　　b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传

　　c. 打印分发通知到全校各个学院辅导员处

　　d. 在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍

　　d. 设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈，以便我们及时调整、改进。

　　前期准备工作：

　　工作组

　　负责人

　　具体事宜

　　备注

　　宣传组

　　朱佳凤

　　活动前期宣传

　　网络组

　　丁林

　　对活动进行网络宣传

　　事务组

　　袁凯

　　负责活动前期的准备工作

　　外联组

　　赵成龙

　　负责活动的外联工作

　　备注：

　　① 宣传单制作(3份)

　　② 喷绘海报(1张)

　　③横幅(1条)

　　④喷绘展板(1张)

　　⑤手绘海报若干

　　中期活动开展：

　　中央活动区(舞池)活动流程：(19：21：2)

　　(1) 19：19：1开场舞曲(街舞表演)

　　(2) 19：119：15主持人介绍嘉宾及舞会活动

英语角活动方案2

　　一、活动目的

　　英语教学是我校的特色教学，通过举办校园英语角，开展丰富多彩的'英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的机会，提高其口语水平。

　　二、活动原则

　　以学生为主体，不强迫学生参加，只须说明参加英语角的好处，各英语口语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。

　　三、活动口号：English I love you!

　　四、领导机构：

　　组长：王校长

　　副组长：杜校长、余主任、刘主任、王主任

　　成员：全体英语教师及30名学生

　　五、活动时间：双周四下午2:00——3:00

　　六、活动地点：一年级四班

　　七、活动形式：每次定主题（英语歌谣，英语故事，英语歌曲，英语游戏，对话表演等）

　　八、具体安排：

　　1．活动宣传：活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。校门口张贴英语角海报（刘培林负责），各任课老师负责鼓励学生主动参与英语角活动。

　　2．活动组织：英语老师负责，其他老师可以参与互动。

　　4．活动评价：老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。累计积分卡可换取一份植材小学英语超级之星荣誉证书及奖品。并在英语角张贴排行榜，标注每周参与活跃班级和英语之星笑脸。

　　5．活动资料：每次活动由林静英、汪红梅老师负责做好图片和简讯，在校园网宣传。

英语角活动方案3

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第x教学楼x楼大厅

　　六、活动参与人员

　　xx初中在校生

　　七、前期准备

　　1、选x个主持人（组织部选拔）。

　　2、准备材料，打印x份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

英语角活动方案4

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

　　四、活动时间

　　XX年XX月XX日(周四)晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　XXXX在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人(组织部选拔)

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

英语角活动方案5

　　一、活动目的：

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，XXX大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的.参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二、活动口号：

　　Practice makes perfect

　　三、活动主题：

　　1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四、活动对象：

　　XXXX学子

　　五、活动时间：

　　第XX周周四(XX月XX日)晚9：00

　　六、活动地点：

　　英语广场(老二教门口)

　　七、组织方式：

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八、活动流程：

　　(1)9：00---9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　(2)9：30---10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　(3)10：00---自由交流环节。

　　九、活动相关事宜：

　　(一)宣传阶段

　　1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2)采用BBS，电子海报宣传。

　　3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

　　4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)

　　5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

　　(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

　　1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

　　2、桌椅摆放：(待定)

　　3、设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)

　　4、活动现场秩序：(学习部干事)

　　5、收拾场地：(学习部干事)

　　(三)邀请的外教或老师：(待定)

　　(四)经费预算(待定)

英语角活动方案6

　　一．活动目的：创设英语学习环境，给学生提供一个自由练习英语的地方，六年级英语角活动方案。在“英语角”使学生感受到学有所用。学生在此说英语、在实践中运用英语沟通交流，将学过的英语知识灵活运用，可以培养学生的记忆力、想象力、以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力，使他们能够将所学知识进行再创新应用。

　　二．每次活动主题不同。一次一个新主题。

　　三．活动时间：每一节课后有时间就去练习，

　　四．活动地点: 六年级四班附近。

　　五．活动参与人员：

　　1．六年级英语教师。

　　六．参与活动人员职责：

　　1．英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目，制定相关的活动方案，规划方案《六年级英语角活动方案》。老师负责与其他部门老师和工作人员的.联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。

　　2．每班都有活动主持人，教师提前安排好活动内容。要求每班的活动主持人组织学生进行英语对话活动。

　　3．四个班的“英语角”负责人提前做好单词、句型的准备工作。

　　4.每班主持人提前宣布主题，本学期共有六个主题。

　　（1）谈论身高体重。(2)谈论周末活动。

　　(3）谈论你都去过哪些地方并做了什么有意义的事情。

　　（4）谈论学校、班级、家庭或者我们城市的变化。

　　（5）谈论你做过的梦。

　　(6) 谈论你的理想。

　　5．将每个班分成小组进行对话，每组都选派好小组长。

英语角活动方案7

　　1、活动时光：

　　XXX

　　2、活动地点：

　　XXX

　　3、活动资料：

　　这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的.外语协会组织的英语角有所区别。

　　4、组织人员：

　　5、辅导教师：

　　XXX

　　6、参加人员：

　　英语协会会员。

　　7、主办机构：

　　英语协会

　　8、活动设想：

　　体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

　　(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　(5)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

英语角活动方案8

　　主题：Love

　　小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括Family Love，Friends Love，Lovers Love三个部分

　　时间：12月14日晚8：3

　　一. 地点：汤歌苑

　　二. 参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生

　　三. 会场布置：全体理事于晚7：3集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

　　四. 流程：(确保一切准备就绪)

　　1. 兔子舞(8：2开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)

　　2. 8：3英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

　　3. 第一个环节：谈论Family Love and Friends Love，

　　请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

　　4. 游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)

　　游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

　　说明：

　　准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English，第一组的做完后，工作人员要立即补充E，N，G，L，I，S，H气球到箱子里。

　　确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。

　　三个组单词长度(含的.字母数)要一样。

　　5. 表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。

　　6. 互动环节：回到今晚的主题，谈论Lovers Love，与互动环节的形式一样!

　　7. 游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past，但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是1个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!

　　8. Free Talk 英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会英语戏剧节)主持人可以在宣布free talk之前感谢到场的来宾

　　9. 结束。

英语角活动方案9

　　一、活动名称

　　英协英语角表演

　　二、活动意义

　　以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；freetalk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　　三、活动时间

　　4月24日晚7：00到8：30

　　活动地点：xxx

　　四、活动安排

　　准备阶段：

　　a策划

　　1、一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2、将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3、在例会上宣布流程及任务。

　　b宣传

　　1、在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3、在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在xx餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c报名

　　以话剧团的名义选择演员，选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：在小五四北

　　报名时间：4月11日至13日

　　报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2、面试：由xxx于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d排练

　　由xxx负责安排演员话剧排练。

　　e请嘉宾

　　由xx负责请第4期老师，由xx请voc主播，由xxx负责请调研部的人员。

　　b活动流程

　　a主持人：xxx

　　开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的嘉宾

　　c第一模块：由主持人以一种引人入胜的`方式教观众一些单词和短语。主题：颜色（或晚婚爱情）

　　d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　五、活动预算

　　演员及上台演讲的同学奖品20元

　　六、活动后

　　由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

英语角活动方案10

　　一、活动目的：

　　为进一步提高广大英语爱好者学习英语的兴趣，提高英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的.学习氛围，切实提高广大英语爱好者英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平的平台，将为广大热爱英语学习的同学准备一系列丰富多彩的英语角活动。我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力！

　　二、活动对象

　　实验班的全体学生和

　　八、九年级的部分学生

　　三、活动时间：

　　具体通知

　　四、活动地点：

　　麻河镇中学阶梯教室

　　五、基本设想

　　体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者说英语。

　　1、活动场地由学生布置，体现学生的需求与爱好。

　　2、每次活动内容贴近学生实际和活动。

　　3、主题确定后，通知会员进行宣传。

　　4、活动以游戏、对话的形式开展，突出语言的功能性。

　　5、每次活动安排英语教师参与设计和指导。

　　六、活动内容与形式

　　1、表演：英语歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。

　　2、自由交谈：由主持人阐述一个主题围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

　　3、原声模仿秀：播放一段影片，由学生自愿报名模仿表演。

　　4、娱乐：

　　A、“心有灵犀”：选几个同学，一边用英语解说一边表演，由其他人猜出单词。

　　B、“单词接龙“：即由一个人说一个单词，下一个以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

　　C、中英文的谚语竞猜。

　　D、英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。

英语角活动方案11

　　一、活动安排：

　　时间：xx.9.21晚上7.30

　　地点：暂定

　　主持人：谢旭薇胡志鸿记录：童榕，

　　二、具体活动：

　　1.话剧——关于嫦娥奔月新编演出人员：暂定(需要排练)

　　2.异省风情：

　　叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗，也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。

　　3.歌曲串烧：

　　谢旭薇，金云婕，陈金英，张梓阳为大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。

　　4.国外风情：

　　在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。

　　5.抢凳子：

　　规则：八人七八凳子，当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈，当主持人喊停时大家抢着坐下，没抢到的一人淘汰，当只剩下3把凳子的时候增加难度，在凳子上贴上写有英文问题的纸条，抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单)，答错则淘汰，直到最后一人。(一轮结束)继续第二轮，该游戏有几轮需看时间而定，如果时间还早则轮数较多，反之则较少，但是至少三轮，每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人)，决胜轮胜出者将获得神秘奖品!

　　6.对单词：

　　规则：将所有人分成两组，每组选一个指挥，开始时有主持人说出一个单词，两组同学需想出以这个单词

　　最后一个字母为开头的单词告诉指挥，然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词，说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的`单词，然后另一组接上，限时十秒，十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮，轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)

　　7.放孔明灯：

　　用孔明灯带自己的愿望给月亮——对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪，以四人为一组，将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上，然后放飞孔明灯。至此，晚会结束。

　　附：

　　道具孔明灯已经订购共25个

　　教室装饰：在天花板上悬挂星星和月亮，墙上将会贴一些剪贴画，材料将在9.17日购买(人员由1.2.3班代表组成)

　　食物：月饼，瓜子，水果类…….(将于9.17日购买)

　　黑板报由童榕和严沈一负责

　　数码相机，手提电脑，音响，话筒——自带。

英语角活动方案12

　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　主办单位：

　　史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：

　　校学习部

　　活动口号：

　　dontbeshy!justtry!

　　活动时间：

　　周三7：3-8：3(a-e教学楼之间)

　　活动对象：

　　全校学生

　　前期准备工作：

　　商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品，奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

　　活动具体流程：7：3活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：《XX》

　　史地与旅游系：《XX》

　　第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提前选出英语比较好的`同学担任组长

　　我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想

　　如何安排自己大学生活

　　每组任选一个话题自由交流，时间为5-1分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》

英语角活动方案13

　　一．活动名称

　　多彩英语角

　　二．活动时间

　　xx年10月21日

　　三．活动地点

　　山东师范大学图书馆南门

　　四．主办者

　　山东师范大学化学院社团部英语吧社团

　　五．活动的目的及意义

　　1.英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

　　2.为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的'机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　3.为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

　　六．活动的前期工作

　　人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

　　策划部整理活动策划书，并以书面形式提交活动报告

　　文艺干事选定主持人及开场节目表演者

　　邀请外国朋友及英语专业研究生

　　组织部维持全过程秩序

　　材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅音响设备

　　七；活动内容

　　1.开场歌曲待定

　　2.free talk

　　将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右

　　3.互动环节--猜单词

　　每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品

　　4.畅谈感想

　　每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）

　　5.以一首英文歌曲结束英语角（待定）

　　八：奖项设置

　　小礼品赠送获奖小组

　　九：活动经费预算

　　宣传海报 10元

　　小礼品20元

　　十：活动应急预案

　　如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定

　　十一：活动负责人

　　活动总负责人：唐福艳

　　文艺：程帅文等

　　主持：万连坡等

　　纪律维持：孙茜，李琛琛等

　　秘书处：王利旭，陈爽等

　　宣传：马军等

　　山东师范大学化学化工与材料科学学院

　　英语吧社团

　　xx年十月十八日

英语角活动方案14

　　一、活动目的

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的`学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二、活动口号

　　略

　　三、活动主题

　　略

　　四、活动对象

　　xx初中学子

　　五、活动时间

　　第x周周x（x月x日）晚9：00

　　六、活动地点

　　英语广场

　　七、组织方式

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八、活动流程

　　（1）9：00---9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　（2）9：30---10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　（3）10：00---自由交流环节。

　　九、活动相关事宜

　　（一）宣传阶段

　　1）x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2）采用BBS，电子海报宣传。

　　3）请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。

　　4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（x月x日---x月x日）

　　5）x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6）x月x日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7）x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传（x份）

　　（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）

　　1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

　　2.桌椅摆放：（待定）

　　3.设备（音响，话筒和电脑调试，照相）---（科协）

　　4.活动现场秩序：（学习部干事）

　　5.收拾场地：（学习部干事）

　　（三）邀请的外教或老师（待定）

　　（四）经费预算（待定）

英语角活动方案15

　　一、活动目的

　　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习氛围；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

　　二．活动前期准备

　　1．活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

　　2．开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

　　3．英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

　　4．场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

　　5．广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人 (传单形式见附表)。其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师。英语角宣传需要在每周二前广告应及时准备好。其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

　　6. 人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。 7．邀请外籍教师，有时

　　候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

　　8. 活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等；会场服务物品，如水、水杯等

　　9. 活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作, 做好活动结束后的反馈和宣传工作。

　　三. 活动形式的多样性

　　英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

　　1. 集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。

　　2. 同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。 3. 自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论；互相交流一下英语学习的方法和经验。

　　4. 定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑

　　话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

　　5. 定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。

　　6. 音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的.兴趣。 7. 邀请外籍教师参加英语角，让同学