叙事的作文

时间:2023-05-06 08:26:56 事作文 我要投稿

【必备】叙事的作文锦集8篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】叙事的作文锦集8篇

叙事的作文 篇1

  诸如“好孩子”“听话的孩子”“懂事的孩子”,我们从小就被各种标签标榜着,然后这些标签统一归结到一个人身上,那就是“别人家的孩子”。这绝不是网络恶搞,我相信这是大家共同的经历与痛楚,除了少数优秀的孩子和一些懂教育的家长。我们都曾经历过比较,我们也厌烦着比较。

  然而最近看的一个报道让我感觉我们如此幸福,尽管我们犯错,我们有很多问题,但我们的家长既仁慈又开明,他们只是恨铁不成钢,只是在教育我们,敦促我们,我们被骂被比较,但在他们心里依然是最好的儿女,独一无二的宝贝。我们不可以受到任何伤害。

  而有些孩子就不那么幸运了,在看到那个报道之前,我无法想象还有如同敌人集中营般的矫正学校存在,在豫章书院里,有一群所谓的问题学生,第一课便是要在一个没有窗的小黑屋里关七天禁闭,这是坐牢吗?牢房每天也要有固定的放风时间吧,牢房也有窗吧?这是对人权最基本的`尊重,也有助于身心健康。而这间书院呢?七天在这暗无天日的房间里接受身心的摧残,意志的磨灭。犯了错误不是讲道理,而是轻则戒尺,重则用钢筋抽打。这是怎样的一副画面啊!孩子们是俘虏吗?怎样下的去手呢?更可恨的是还有连坐机制,我国废除了多少年的残酷机制被一个学校拾起,怎样?要当做传统文化弘扬吗?真是太奇怪了,别人犯错,知情人全部要受罚,直到有人举报为止,这是什么行为?教育每个人都要学会发掘别人的错误,来打小报告,以求自保吗?

  我不懂为什么会有这种学校存在,打着矫正青少年问题的幌子,用残忍的方式牟取暴利,用暴力当做教育。我更不懂这些家长们如何能狠下心来将孩子送入这牢笼,让孩子饱受折磨,他们或许有问题,他们有网瘾,他们早恋,打架,抽烟,但他们没有犯罪啊,他们就是孩子,一群需要关爱的孩子,家长们可曾关心过他们为何会不听话?是否做到了正确的引导和适当的陪伴?是否找过自身的原因,家庭的因素?这些又真的是问题吗?这不过是叛逆期很多人都会犯的错,因为懵懂,因为好奇,更因为没有家人的关怀,想博取家长的关注。而你们却把他送进了“牢房”。

  是啊,这所学校或许“教育”的很有成效,他们改造成功了,回来的时候变成了“听话的孩子”,但这些家长可曾想过孩子所受的身心创伤又有多少?他们的天性磨灭了是小,人性扭曲了是大啊。他们回来了真的还是你那叛逆却纯真的少年吗?他们的人格正在遭受着裂变,变成了听话的孩子真的就是好事吗?是你们想要的结果吗?

  好在这个书院已经被查办了,教育是让孩子们释放天性,尊重个性,包容自由,每个人都是值得尊重的,这样才能培养出有健全人格品质的人,而不是暴力。我相信没有问题少年,只有没找对问题所在的家长。

叙事的作文 篇2

  想起那时,我埋头苦读了一个下午,手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬,恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

  推开门来到阳台下,想活动一下手脚。突然,我呆住了。

  风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节,只该在温柔的春天里飞翔的。

  是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

  “姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

  我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”

  她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。”

  被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的.美丽。

  人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

  人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?

  忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。

  在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。

  这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻,表达了我摆脱时空束缚,包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子,语言生动形象。

叙事的作文 篇3

  今天,我们家决定去东方广场看电影。

  10点我们坐135路公交车出发了。路上都是秋意盎然,路边的树叶渐渐地变黄了,在凉风中翩翩起舞,好像高兴地和我打着招呼。我们坐了大约半个小时的车,终于到达目的.地——东方广场了。

  我们决定先逛逛街,吃完午饭再去看电影。吃完饭我们就直奔“大地影院”去了。

  看了下节目表,最后决定看《辛亥革命》。因为爸爸想让我了解中国历史上最伟大的次革命。

  虽然我还小,不清楚电影中具体讲的是什么,但有爸妈的讲解,让我也懂了点。在这部电影中,我最喜欢和敬佩的人就是孙文,也就是孙中山。他不但聪明、学识广,而且还很勇敢和不怕困难,这才有了成功的辛亥革命。

  看完电影后,妈妈告诉我说:“我们今天的美好生活,就是由很多像孙中山那样的中国人用生命换来的。”所以我们定要珍惜现在的生活,做个对国家、对社会有用的人。

叙事的作文 篇4

  还 记得那是我一年级时,刚从学前班里解脱出来,参加一年级的开学仪式。当时还是旧校区,有一个小小的后操场,我们这些一年级的学生被集中在哪里“站军姿”。 开始我还行,后来就渐渐两腿发抖了。在大约30分钟后,老师终于一声令下:解散!周围的同学一哄而散,而我也不知怎么的,心血来潮,想跑到干爹家去玩一 玩。于是乎,我迈着“潇洒且坚定”的步子,顶着门卫大爷看外星人的目光,朝校门外走去。走出校门后我凭着自己犹如80岁老太太一般的记忆往马尾河跑啊,走 啊,在一座又一座几乎一模一样的拱桥、直桥旁打转转,结果,可想而知,当时我才7岁。终于,我迷路了。

  当时,我想凭着自己的记忆走回学 校,但是实际上那是不可能的,因为我差不多已经离开学校九百多米了,以我的记忆力和体力恐怕撑不到那么久,因为我那时刚动过手术两个多月。当时我没有意识 到这一点,充满自信的继续以“潇洒而坚定的步子”玩儿暴走。终于,在又绕了大概十多分钟后,我又回到了原点。当时我都快急哭了,突然,我脑袋里灵光一闪 ——找人帮忙!想当年,哥走失过无数次,最后都是靠找人帮忙来回家的,虽然,有些别扭……

  于是我来到一家银行面前,开始了我的“推理”: “恩恩,这银行面前有不少人嘛!那个穿西装,胡子拉碴的……算了,太悲剧了,找他说不定会偷鸡不成蚀把米。那个带小孩的阿姨……算了,她带着小孩,自己找 去说不定会被骂一顿……”就这样,我否定这个否定那个,最终把目标锁定在了一个看起来人畜无害又没带小孩的穿着白色大衣的`阿姨身上。我一边以平均每秒零点 三三米的速度向那个位置挪动,一边在心里暗暗骂自己:“你丫的肿么不敢去啊,走啊,让她帮忙打个电话就可以回学校了啊,你倒是走快点啊啊啊啊!”在我磨蹭 了几分钟之后,那个阿姨收拾了一下包包,然后站以来。“糟糕,她要走了!”我心里暗想。于是在经过短暂的挣扎之后,我憋足劲冲向那个阿姨。“阿姨。”我憋 红了脸,才涨出这几个声音低低的字眼。“什么事啊小朋友。”那个阿姨回头望了我一眼。“那个,那个……我迷路了,能借借你的手机吗?”我把脸已经憋得酱 紫,几乎把脸埋在了地上。那个阿姨终于转过了脸,仔仔细细的打量我,然后掏出手机。就这样,我得救了。后来才知道,她是我爸爸的一个同事。

  童年一晃而过,现在的我也不会在上学时间溜出校外玩耍了,不过童年的一些经历我将永远铭记在心。

叙事的作文 篇5

  上课,有时让学生渴望,有时让学生厌倦。无论老师幽默还是同学搞笑,课堂上都是老师教知识的。但是你上过一堂老师带学生玩的课呢?我上过,只是以后不会再有了。

  记得那是小学四年级下半年,我在华赛小学就读,我们班的老师在全校是出了名的又狠又严。平时很少给我们休息的时间,我们都害怕她。但是我没想到她会给我们上一节不是关于知识,而是有关玩的课。

  那一天,我照常一样的`来到学校,想到一进这个教室就要苦苦地上一整天的课,心里真想逃学一天,好好休息。但无奈啊!谁让我是学生呢!其实我们班上有好多同学都有这个想法了,因为老师太严了。

  我低着头,脚一步一步地往楼梯上挪,到教室门口,看见几个早去的同学神采奕奕地往出搬桌子。我皱了皱眉头,对他们说?“咋的,捡钱包了,笑得像花一 样。”他们笑了笑说:“进教室你就知道了。我眼睛转了一圈,小心翼翼地走进教室,一进去让我惊讶了,平常穿得最职业的老师竟然换了一身运动装,面带笑容地 对我说:“皓川,去帮同学把桌子都搬到外面。”这一叫把我的心叫得一颤一颤的,因为老师平时都是叫学名,可今天却只叫后面的两个字。说真的,我倒真有点害 怕了。

  我马上帮着搬桌子,搬完了,老师把同学都叫到空旷的教室里。老师开始讲话了,同学们的心都在空中悬着。老师说:“平时我对你们太严厉,是因为想把你 们的成绩再往上提一提,这次考试,我们班获得了全校第一,我很高兴,所以我决定,这节课我们不学习而是玩!”当然这是我们班这学期第一节“玩”课也是最后 一节,希望同学们好好珍惜。同学们个个惊呆了,张着嘴面无表情,过了一阵子才缓过来,然后班级像火山一样爆发了,沸腾了。

  我们“玩”课就这样开始了,我们选出一个人,然后把这个人的眼睛蒙上,然后全班都鸦雀无声,突然“啊”的一声喊出,这个人就开始抓我们,不停的躲 散,许多同学到了一起,但还是笑得非常开心。被抓住的同学要为在同学表演节目,没有准备的请同学帮助也可以,许多同学都登台表演,我也不逊色,唱了一首 《童话》,一首《老鼠爱大米》,还给“李肥肥”唱的《两只蝴蝶》伴了舞。

  这节课真让我终身难忘,在那节课之后的那些天同学们好像都没了压力,只是更加努力学习了。但现在这种事情已经不可能再发生了,我现在已是初中生了,每学期要有这样一节课该有多好!

叙事的作文 篇6

  我是一颗普普通通的小水滴,我总觉得自己很渺小,没有什么大用处。一天,太阳公公把我变成了水蒸气,风婆婆便把我送到白云妈妈的怀里,让她带我去旅行。随后,我的兄弟姐妹都像赶集似的聚拢起来。 我们飘啊,飘啊,突然看见不远处的.森林燃起熊熊大火。不一会,消防队赶到。他们用水向大火扑去,火便灭了。哦,原来是水拯救了这片森林啊。

  随后,我们来到了一座民房上,人们正用水来洗澡,解渴,煮饭菜。大家快乐地生活着。我们又飘到了工厂的上空,看到井然有序的水管源源不断将水输送到厂房,厂房里的机器正在轰隆隆的运转。啊,原来工厂里也缺不了水呀!我们来到建筑工地,建筑工人正在用水灌浆,因为有水的帮助,工人叔叔建起了一幢幢漂亮的现代化高楼。

  飘呀飘,我们掠过一片干旱的田野,因为缺水,田野已经裂开了口子,美丽的花朵枯萎了,禾苗也无精打采地低下了头。农民伯伯哭丧着脸说:“老天爷,快下雨吧,庄稼没有水,今年就没有收成啦……”听到这话,我们都感到很难过。白云妈妈说:“看到了吗?水是地球上宝贵的资源,地球上所有的动物、植物都离不开水。水就像地球妈妈甜美的乳汁,哺育着世界万物啊。孩子们,去吧,去滋润大地吧!”说完,她迅速地换上黑衣裳,唤来雷电兄弟,然后张开双臂,把我们洒向大地。

  这时,我发现我已经变成了小雨滴,正与同伴们唱着动听的歌儿投向大地的怀抱。我们落在禾苗身上,禾苗立即精神抖擞起来;我们落在花丛中,花儿马上露出了笑脸。我终于明白了,小水滴虽然渺小,但确是人们不可缺少的好朋友。我为自己感到骄傲,我再也不会瞧不起自己了。

叙事的作文 篇7

  姑娘,你要努力未来想要的你要自己给自己。很多女孩子都会用这句话来激励自己奋发向上。一无所有就是努力最好的的理由。

  现在的社会随着时代的改变,生活变得越来越好,人们对物质需求要求越来越高。可我们大多还是在校的学生或者是刚刚步入社会的菜鸟,总要有些励志的话鼓励自己为想要的生活而奋斗,总要有那么一句话成为未来努力的坚持。所以我们都会说一无所有就是努力的理由。

  在我的朋友中间,有这样一个女孩:她是一个积极向上阳光活泼极有主见的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以,她利用自己所学到的专业一边学习一边创业。已经小有所成。令人艳羡。但是,我知道在这条路上她付出了太多的努力和汗水。打电话回家总是报喜不报忧,因为不愿意家人担心,也不想家里人阻断了她的梦想和坚持。所以一直独自一个人忍下了所有的心酸。到现在,她现在终于通过了自己的努力实现了梦想过上了自己想要的'生活。

  万事开头难,你不努力如何让你的父母老有所依?我们长大了,父母却老了。他们辛苦养育我们为此耗尽半生辛劳。等到我们终于长大,他们却已经两鬓斑白。到了安享晚年的时候。生命就是这样的延续,因为我想要自豪的对父母说:你养我小,我养你老。你在我小时候含辛茹苦,现在请让我还你一个安平无忧的晚年。所以,趁父母还未老去,争分夺秒的努力吧。愿你努力的速度赶上父母老去的速度。努力的壮大自己,好让你的父母老有所依。

  一无所有就是努力的理由,只希望你在需要用钱的时候。不需要去考虑口袋里的现金是否负担得起你一个又一个的欲望。只希望等爱情到来的时候,你可以对你爱的人说:你很好,但我也不差。或者,你给我爱情就好,面包我有。只希望等父母老了的时候你可以微笑的说:现在轮到我来养你了。您就好好享福吧。

  所以,一无所有就是努力不懈的理由。让自己过上想要的生活就是奋斗的动力。让父母老有所依就是对你汗水最大的自豪和最好的回报。所以,趁年轻。奋斗吧!少年。

叙事的作文 篇8

  说实话,我经常哭,但都不是为了感动。比如摔了一跤啦,被人羞辱啦,等等。但是,那一次,我被感动了……

  我以前有颗弹珠。那是个我自认为“稀有品种”。那时候班里正掀起弹珠热,每个人都拿着弹珠玩个不停。甚至可以说,弹珠是自己的一部分生命。

  我在上课时也玩个不停。玩着,玩着,嘿!竟然没有有接住!弹珠一落地,我还没反应过来,加上“呯呯呯”清脆的响声,弹珠就不见了。

  怎么办?我把我的一部分生命丢掉了!我想哭,可又哭不出声。老师还在津津有味的讲课呢,我的眼眶又把眼泪挡了回去。

  下课了,等老师走后,我顿时哇哇大哭。同学们围了过来,纷纷递上纸巾。有个名叫桂米晓的女孩钻了进来,亲切地问:“李雨祺,你怎么了!”

  我抽泣地告诉了她,她拍拍胸脯,对我说:“放心,我会把它找回来的'。”

  一个星期过去了,这一天,桂米晓找到了我,在口袋里掏了一会儿,终于掏出了一颗弹珠,跟我原来的一模一样:“看!这颗弹珠是不是你的?”她边说边把它塞进了我的口袋里。我看着弹珠,一股苦涩的泪水流了出来。“你怎么了?”她着急的问。“没什么……”我努力抹干眼泪,然后挤出一丝微笑:“谢谢你!”“没事,只要你不哭就好了!”她朝我点点头,然后跑开了。

  我拿着弹珠,慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一会儿,从书包里拿出了一个袋子。打开袋子,一个个完全一样的弹珠呈现在我眼前。我数了数,一共有四十五颗。两行泪珠又排在了我的脸上……

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