关于初中生的作文集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中生的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
新学期一开始，老师就布置一个名叫“护蛋行动”的活动。要求我们保护一个生鸡蛋完好无损三天，而且每天都要随身携带到学校。刚开始我们听到这个有趣任务，许多同学都认为这是小菜一碟，后来事实证明这是一件十分不容易的事。
“护蛋”的前一天，我就给我的鸡蛋做了一件“盔甲”。我先把一个矿泉水瓶从中间切开，然后把生鸡蛋装进保鲜袋，并用一条小毛巾包住鸡蛋，再小心翼翼地把鸡蛋放进矿泉水瓶的下半部分内，最后再把矿泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看着精心准备好的“盔甲”，我心想：这样就万无一失了吧 。
第二天，来到学校，老师为了防止个别同学作弊，便在每个同学的鸡蛋上写名字作为记号。我看了看其他同学的护蛋方式，有用鞋盒装起来的，有用海绵裹的，有用透明胶包的，还有的干脆不做任何防护直接用手拿着或放进口袋里，真是五花八门啊！
我刚把鸡蛋放进抽屉，就听见“咔嚓”一声，心里“咯噔”一下，“不好，我的鸡蛋破了！”，我急忙伸手进去摸了摸，再摸摸，嘿！还好，小鸡蛋一点儿都没变样，我这才松了一口气。只听见“我可怜的鸡蛋呀！永别了！”我才知道刚才是前面的同学的鸡蛋破碎的'声音。一会儿，又听见“完了，完了，我的鸡蛋碎了！”，原来是一个同学起身的时候，鸡蛋不小心从口袋里滑出来掉到地上摔碎了。看着周围同学的鸡蛋一个个报销，我就更加谨慎了，我又采取了一个加强保护措施，用脱下来的校服外套把鸡蛋包住，防止因桌子被碰撞导致鸡蛋破裂。一整天，我都不轻易离开座位。放学回家坐公交车的时候，车上很拥挤，我特意把书包背在前面，抱在怀中，时时保护书包里的鸡蛋不被挤压，直到下车，我才如释重负。好不容易，在我的尽心尽力地严密保护下，鸡蛋安全的度过了第一天。
接下来的两天，周围同学的鸡蛋接二连三不幸“夭折”，而我的鸡蛋仍然完好无缺。“护蛋活动”结束后，我们班大概只有五分之一的同学圆满完成任务。通过这次活动，我深深体会到妈妈十月怀胎保护我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好学习，将来报答我的父母。
初中生的作文 篇2
我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的'人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。
眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。
到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。
这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
初中生的作文 篇3
提起初中发生过的事，有的让人感动不已，有的让人哭笑不得。它们就像天上的星星在我的脑海中闪闪发亮。
一进初中，眼看是一片陌生的景象和一个个陌生的面孔，我感到孤独和畏惧。然而，有件事却改变了我的看法。有一天，我正坐在床上发呆，同学们看见我这副模样，便问：“你怎么了?”我闷闷不乐地告诉他们：“我的饭卡不见了!”同学们愣了一下，然后，听见小明对我说：“不要紧，咱们俩一起去吃饭!”说完，就把饭卡递给了我，我高兴地说：“谢谢你，小明!”接着，一双双温暖的手也向我传达爱心，我看到了同学们对我无微不至的关怀，不禁簌簌地留下感动的热泪。
我出生在城市，从小在父母的怀抱下茁壮地成长，过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要亲自动手，自然感到力不从心，往往会闹出了许多笑话。
记得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只见大家的`“洗衣技术”特别高超，看，只见他们往桶里倒了些洗衣粉后，就用两脚不停地踩在衣服上，然后用手有节奏地洗搓着，虽然，有时会溅起一些洗衣泡，但还是挺好玩的，洗的衣服也十分干净。我跃跃欲试，就把双脚踏在衣服上，感到软绵绵的，十分舒服，我于是使劲地踏起来，由于我的这股蛮劲，一对袜子突然弹起来，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手试着捞起来，我把两只手伸到孔中，挟住袜子，慢慢拖上来，袜子虽被捡起来，但我的两手却散发着一阵臭味儿，弄得同学们都抱腹大笑。
初中的生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们勇于克服困难，更好地融洽于集体中，投身于学习中，就会打败挫折，从而走上成功的道路。
初中生的作文 篇4
在我那颗小小的心灵中，居住着一个美好的梦想。虽然它是普普通通的，但是它可以给人带来信心、带来快乐、带来幸福。
想必，你们已经知道了吧。我的梦想就是当一名教师，一名普通的、快乐的、幸福的、给学生带来知识和快乐的.教师。也许你们会取笑我——小小年纪，还想当教师！这你们就不知道了，咱们呀，哼，骑驴看唱本——走着瞧！
我已经下定决心，从今以后，我要好好学习，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，把字写端正。积极参加各项活动，多看书，了解了解历史事件，学好外语……这些都是必不可缺的。我就不信你还会笑我拿鸡蛋砸石头——不自量力。
晚上，我梦见我长大后居然是一名教师！我的“梦想”真的在梦中实现了！我不放弃这个好机会。我站在讲台上，不断的向学生们灌输着新的知识。有一个小同学举手提问，讲清他的疑问后，我轻轻地走到他面前，一步一步的讲。他听懂了，我就表扬他，奖励给他一个微笑，然后再给他出一道类似的题让他自己做，他很聪明，自己做对了。下课了，我和同学们一起跳皮筋、踢毽子、做游戏，和他们搞好关系。对待好学生，我温柔、和善，同时又严厉；对待顽皮的学生，我会更加温柔，耐心的劝解他们，让他们感到知识的魅力，并让他们变成好学生，渴望得到知识。
一觉醒来，我不由得觉得惋惜：这要是真的那该多好啊！没办法，梦就是梦。在梦世界，我继续走我的教师之路；在现实世界，我继续走我的梦想之路！
初中生的作文 篇5
在我的第一次生日时我就许下了一个心愿：能够亲身地摸到真正的雪。
雪白白的，冷冷的，从天空中落下时一摇一摆的，美丽极了。也许是因雪本身的缘故，我喜欢了它。正所谓‘瑞雪兆丰年’或雪自本身的美，人们也非常喜欢雪。喜欢雪在冬天能下大点。但令大家可悲的是，我们这里一年四季也没雪下。为此，我那个心愿也不由自主地诞生了，我希望能够摸到真正的雪，希望我们这里将有一天能好好地下一场雪。
每当看到电视中或听到收音机里传出关于雪的资料，我也会和几个要好的小伙伴高高兴兴地聚在一起，收看或收听那个‘重大’的节目。在我们心中，能够下一场雪，能够在雪中快快乐乐地玩耍，能够惊喜地从雪中得到一种奥秘，该是一件多么高兴的事情。虽然雪是冰冻冰冻的，冻得让人发抖，冻得让人心寒，可这也冻不了我们那颗对雪渴求的炽热的心。
有时候，我们还埋怨起自己，埋怨起自己生长的这个地方为什么没雪下，埋怨起我们为什么会生长在这里。你瞧，电视中的小孩在雪中多么快乐，多么舒畅啊！他们在打雪仗，在玩雪球，在堆雪人、、、、、、他们在雪中无拘无束地玩，无拘无束地谈话，不时地发出的欢笑声、嬉戏声多么嘹亮。下过雪后，雪慢慢地溶化了，换来的又是一阵阵欢笑声。老农看到稻田中的.禾苗张开了笑脸，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出声来。
我那心愿是否又是你的心愿呢？我现在必须努力学习，要为实现我那美好的愿望而打好坚实的基础。我坚信，总有一天，我会实现我那梦寐以求的心愿。
初中生的作文 篇6
每当我看到五六岁的娃娃蹦蹦跳跳时，我就会想起我那美好的童年。
那时的我，也是五六岁年纪，整天无忧无虑。嘿，小的时候，我的胆子可大了：爬树，爬到两米高的数上跳下来；还有晚上两三点独自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，这对我来说只不过是小事一桩罢了，不足一提。但可有一事，自今为止，我还为忘切。大家想听吗？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽误大家的时间了，我一一来告诉大家。
在讲这个故事前，我首先问大家一个问题：大家可成见过磷火？
那是我六岁时候的事了。那时是冬天，寒冷的冬天，北风呼呼的刮，好像还下着小雨吧。我和我妈到我外婆家去帮他们砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看几天来砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我们两就钻到被窝里睡了。在这里我跟大家说明一点：我们睡的那个棚就搭在甘蔗堆旁边的小土丘上，在那里我们可以全视下面所有的甘蔗。也不知那时候是几点了，我尿急的厉害就醒了，我没有去摇醒我身旁的`外公，就自个朦朦胧胧，模模糊糊的钻去被子，东倒西歪去到棚外垃尿。半夜的风可真的够寒骨的，没等我尿到一半，我就已打了几个颤，牙齿寒得格格响。那时唯一的念头就是快点把尿尿完，钻回被窝。我当时也不知怎的就抬头来往甘蔗堆那里望，嘿，你们猜我看到了什么？呵呵，什么也没有看到。不过呀，就在为我尿完时，当我转身要回棚时，我看到了，我看到离我几百米的小山坡上有一团火，那团火不算大也不算小，大概就如成人的拳头般大吧！一跳跳的往我那里飘跳过来，我当时傻眼了，我定定的看着它，一动不动的看着它向我这边“滚”过来，近了，近了，就差那么白来米了，我那时的反应就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么东西栓在地上一样，怎么也抬不起来，挪不动。我也记不得当时我的身体是否在全身的发抖，我只记得在见那团火在离我六七十米时停了下来，火焰一族一族的烘烘燃烧着。我当时用尽了全身的力气叫了一声出来。后面的事我就不知道发生什么了。第二天起来见自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一场梦，但那情节太逼真的活现在我的脑海里，我那时就去问我的外公关于那事是否真实，当时外公一直都否认我说的事，他说我在做梦。就这样我半信半疑的把它藏在了心底，直到两年后的一天，我外公才把那事从说给了我听，说我当时看到的是真的，当时为了不吓我才把事实盈满起来的，且说那时他当时听到我的叫声就醒了，出去见到一个被吓晕倒地的我，他也看见……他跟我说那是鬼火。我听后，后背还有点发毛，全身还有点发抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不过现在我不怕了，还走了个名词给它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”。现在想想，还觉得自己挺幸运的，我既然有机会开到了磷火。
我的故事讲完了，不算的上很大的事，不过我却不会忘记，它已成为我童年的美好回忆……
嘿嘿，我就写到这里了，大家有时间去查查“磷火”到底是什么。
初中生的作文 篇7
展开地图，长江像一条长龙蜿蜓盘旋，勾勒出一只昂首高鸣的雄鸡——这就是我的祖国。他具有五千年古老的文明，儒、释、道的精神交相呼应，创造了辉煌的历史。在中国的西南方，有我美丽的家乡——铜仁。
铜仁城四周环山，一条锦江穿城而过，两岸灌木丛丛，垂柳依依，是休闲垂钓、捕鱼撒网的好地方。因为得天独厚的自然环境，家乡从古到今就有划龙舟的习俗。铜仁更有龙舟之乡的美誉，每年端午都会举行热闹非凡的龙舟赛。沿锦江而下，两岸青山连绵起伏，满眼秀色，令人目不暇接，在距城区十七公里处，有一人间仙境——九龙洞。
九龙洞位于锦江南岸，景区峡谷幽深，竹木苍翠。洞内更是奇异万分，临进洞门会让你感到一丝丝的寒意。只要来到第一厅，就会使你顿时感觉美极了。洞底石柱、石笋错错落落、千姿百态，在灯光的'照射下，绚丽多彩。洞顶有一朵倒挂着的石莲花，莲花的花瓣重重叠叠，跟人工雕刻的没有什么两样。
第二厅另有一番风味，洞壁大量的石帘、石钟乳，星罗棋布、交替排列。隐藏在洞左侧的“龙女仙床”，缥缥缈缈、形象逼真，让人浮想联翩。
第三厅就更美了，这儿有国内最高的石柱“九龙盘柱”。九根石柱上面顶着洞顶，下面连着洞底。每根柱子上都盘旋着一条栩栩如生的石龙，因此得名“九龙盘柱”。厅中还有巨大的“水母”、“海螺”、“龙虾”，但最特别的是：当厅内所有的灯熄灭后，仅留一灯孤悬，犹如一轮明月悬挂高空，洞内影影绰绰，朦朦胧胧，扑朔迷离，除了暗河的潺潺流水声外，万籁俱寂，恍如人间仙境。站在洞外，凭栏远眺，远处有高耸的奇峰峻岭，山下有碧波荡漾的锦江，峡谷内雾霭缈缈，山峦间白云缠绕，别是一番情趣哺育着我们的成长。我愿为她祈祷、为她歌唱！
初中生的作文 篇8
岁月匆匆，现在我己长大，然而，初中的大门也即将踏入。这三年的生活，是精彩，是难忘，或是孤独寂寞。真希望，这初中生活，能够暖意融融。
并不奢望那些时日会多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然来临会使我不知所措。小学六年，回首前尘，自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我，可他们并不知道，我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话，我不爱笑，也从未笑过，对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛，总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方，即使没有人陪，却也美美的.。这么多年，自己一直是独来独往，孤僻的性格使我没有朋友，没有玩伴。
我多么渴望，自己能够在焉然如画的初中生活中，觅一知己，得一朋友。从此，我不再是孤独一人，身边也总会有笑声，一抬头，就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑，一起欢呼，一起享受阳光？？渐渐地，我会变成一个爱笑的女孩，我相信，我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点，驶向上帝本应给予我的生活，穿过那无彩的山河，高声呼喊自己的梦！
在漫漫的初中生活中，我会克服一切困难，永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头，也决不会成为懦弱的人，更不可能放弃眼前的执着，因为我深知，世界不会因为自己一时的泄气而停止，自己放弃了，生活仍在继续。无论在何时，都要有一个上进之心，这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即将面临一个全新的生活，但愿那是人生中最美的岁月。
【初中生的作文】相关文章：
难忘的初中生活初中生作文12-21
初中生的作文08-31
初中生作文09-26
初中生作文11-30
[精选]初中生的作文08-13
初中生的作文09-02
初中生作文09-29
初中生的作文[经典]08-02
初中生作文精彩08-09
初中生环保作文08-17