有趣的活动的作文

时间:2023-05-05 19:10:01 有什么的作文 我要投稿

【精品】有趣的活动的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】有趣的活动的作文四篇

有趣的活动的作文 篇1

  今天,我们去青少年活动中心活动。

  这次活动的第一个项目是水利车探秘,我们的老师先告诉我们一些关于水利车的原理。他绘声绘色地描述了偏远山区的人们,靠着水利车的动力生活:水转动了水车,水车带动水槽运转,磨米机带动磨槽运转,米槽砸好米,制成了年糕,磨槽把麦子磨成了面粉,黄豆磨成了豆粉,黑芝麻磨成了芝麻粉……随后,老师就让我们也动手拼搭一个模拟的水利车。

  开始制作啦!我迫不及待地打开箱子,和王晴一起拼搭起来了,在一阵手忙脚乱的拼搭下,一个水利车模型就竣工啦!瞧,有磨米机,有石磨……..真是好逼真啊!我拿起水杯,盛了一杯水,按老师指点的方向,向水车浇去,可是,水车转到一半,却怎么也转不动了!我急得像热锅上的蚂蚁,心想:怎么会这样呢?是不是水力不够大?这时老师走过来,我向老师求助,老师告诉我,原来是因为把水槽装反了。我更正过来,又用水浇水车,啊,水车转得可欢了!水力带动齿轮,顿时,整个“村庄”运转了!好一片繁忙的'景象啊!石磨呼呼地转着,米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得发出“吧嗒吧嗒”的声音…….正当我们沉浸在成功的喜悦中时,下课铃响了,我们只好依依不舍离开了教室。我想:这时古代劳动人民智慧的结晶,这个活动也让我们了解了轮轴和杠杆原理,真让人受益匪浅。

  随后,我们又进行了DV制作,我们按动鼠标,敲打键盘,按老师所交的步骤,挑选自己喜欢的图片,录像,插入到DV里,不一会儿,一组组精美的DV就在我们手中诞生了!我们自豪极了。

  吃过午饭,我们又学习了关于太阳能的知识与竹蜻蜓的制作,最后,我们在欢笑声中结束了这次活动,

  这真是一次有意义的活动呀!

有趣的活动的作文 篇2

  今天,我们学校组织了有趣的校园活动。

  上午,我早早地来到学校,在学校吃了美味的早餐后,我们先在各自的班里开了“迎接20xx放飞梦想”中队会。会上,大家纷纷说了自己的梦想,然后,陆老师让我们出来表演节目,结果,同学们一起大喊我的名字,让我唱“小苹果”,我很荣幸地为大家第一个表演节目。

  中队会后,开始了有趣的游园活动。陆老师让我们去各班玩游戏,赢了还有礼物送!三年(2)班离我们教室最近,我还有几个好朋友也在他们班,所以,我就先跑到(2)班去了。(2)班的`游戏是双人踩板,就是两个人踩着两个板子走,谁先到达目的地,谁就第一名。我的搭档是一个胖胖的女生,在玩的时候,我们的板子老是掉,但最后我们通过努力追上来了,得到了小组比赛的第二名,赢得一把尺子。他们班游戏结束后,我又去其他班看看还有什么游戏可以玩,但是到我去其他班的时候,他们的游戏都结束了,最后只好打算回自己课室。我往课室走的时候,看了看走廊的花草,它们好像在对我说:“朋友,不要灰心,虽然参加的游戏少,至少今天还通过自己努力,获得了一把尺子!”我想也对,于是就开开心心地回到了教室。

  这次的校园活动内容好丰富,我很喜欢。如果下次学校还组织,我争取一定要努力多赢奖品!哈哈!

有趣的活动的作文 篇3

  今天下午,老师笑吟吟地走进教室里,同学们不管老师,仍自顾自的谈论着,但我看见老师这样却有种不好的预感。老师站在讲台前,神秘的问道:“同学们,你们喜不喜欢自己的名字?”听了这话,教室里顿时炸开了锅。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母为什么不取两个字的?接着,老师又让我们自己给自己取名字。

  过了一会儿,老师拍了几下手,示意我们立刻停下来。老师让我们互相交流,大家都不好意思举手,可能是怕大家嘲笑吧!老师看见我的同桌静静的思考着,他慢慢悠悠地站了起来,说:“我去的.名字是冰蓝殇帝,我希望自己的心胸像大海一样宽阔,我希望自己能像皇帝一样被别人重视。”听了这话,我心想:他可真厉害!短短的时间里,他能想出这么深奥的名字。

  接着,老师又请了一位女同学说一说她取的名字,她说:“我取的名字是阳光,因为阳光给人们带来温暖、舒适,人们都十分喜欢阳光。”同学们又开始七嘴八舌地讨论起来,有个戴眼镜的男同学大声喊道:“我取的名字是哆拉A梦!”大家和老师都被逗笑了。

  时间一分一秒的过去了,下课铃响了,同学们一下课就讨论自己去的名字,这真是一节特别而又有趣的活动课!我喜欢这节不同寻常的活动课!

有趣的活动的作文 篇4

  “丁零零.......丁零零”一阵清脆的铃声响过后,同学们鱼贯进入教室,并静悄悄地等待严老师来上课,但同学们心里却异常兴奋,因为老师说今天要上一堂数学活动课,而且是全县的公开课——可数学哪来的活动呢?

  随着一阵急促的脚步声,严老师面带笑容地走进教室,神情愉快地对大家说:“今天我们上一堂活动课,内容是:对称图形。请看图。然后想想,图中发生了什么事。”接着,老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后,我即高举右手,老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师,我仍然平静地说:“是蝴蝶和树叶的'对话。蝴蝶说,它与树叶是一家人。”“同意!”同学们喊道。老师接下来说:“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’,看看有没有什么发现。”

  班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿,贾巍巍打破了这沉寂的气氛:“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说:“对!在我们数学上把它称为对称轴。”说罢,又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形,而且很美丽。

  然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶,有的说是花瓶,也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看,原来是花瓶罢了。

  接下来,老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树,可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时,已是第三位了。有的是剪刀,有的是两颗爱心,有的是红双喜.......

  老师还在花瓶上贴了一朵花,而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子,把箭头贴在桌子上,作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。

  .......

  快乐时光过得快,这节活动课也不例外,因此很快就过去。但使我刻骨铭心,因为它太有趣。

【有趣的活动的作文】相关文章:

有趣活动的作文03-13

有趣的活动作文08-04

有趣的义卖活动的作文06-30

有趣的活动作文06-09

有趣活动作文09-22

有趣的活动叙事作文03-16

有趣的活动小学作文03-24

有趣的活动优秀作文11-03

有趣的活动编花篮作文06-01

有趣的小队活动作文05-31