【精品】童年的作文锦集10篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的童年的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】童年的作文锦集10篇

童年的作文篇1

　　“哈哈. . . . . . 来追我啊！”

　　童年，那是一场如幻如影的梦，眼睛一睁，就骤然间消失了，只留在了渺远的记忆深处，变成淡淡的久远的回忆。

　　偶尔会忆及那些令你神往的情景，但也仅限于瞬间的重现，脑海的一闪念间，却再也无法回到那久远的童年。留下的，只有一声轻微的叹息。

　　曾记得那是一个特别炎热的夏天。人们都穿着短袖或背心，躲在家里不敢出门，只有那些顽皮的小屁孩儿仍然那么无拘束，惬意地沐浴在阳光下尽情地嘻哈着。真烦人！吵得我心烦意乱，可心里头却怪怪的`。此时我正坐在一棵大榕树下的长椅上，悠闲地躲在阴凉里。偶尔有一阵清风徐徐吹来，钻进了我的鼻子里，躲进了我的脑海里，也渗进了我的心田里——那是烤蕃薯的味道，是我童年的味道，它仿佛在引诱我逐步走进那记忆的深处——那年的夏天，是一个纯真的岁月，耳边传来了一阵喜悦的欢呼声，那是成功的喝彩声，却常常被人以为只是肆无忌惮的笑声——

　　那是在一个僻静但并不阴暗的所在，可以用“土地平旷，屋舍俨然”来形容；虽是没有“良田美池”, 却有少许“桑竹之属”。

　　吾与吾等好友————凌晓锋和陈楚云，偷偷取了家里的蕃薯，躲避于此地，准备烤蕃薯啰！

　　于是，心动不如行动，我等于近处拾柴。

　　云曰：“吾等先寻砖，搭灶。”云总是心思敏捷，率先提议。

　　吾曰：“好主意。”我连声诺诺，从地上一跃而起。

　　锋一话不说，点头示好。三人小组行动迅速起动，不到两分钟时间，我们就找到了几块“好砖头”，如“搭积木”般将其搭起，围成一个“稍”像样的炉，然后抓起一大把柴，硬要往炉膛里面塞，塞得差不多后，火旺了，就把蕃薯放在柴上，再往上铺上一层柴，然后点火……看来小小年纪的我们还懂得挺多的嘛！

　　火烧得很旺。当火中飘来一阵浓浓的香气时，才八岁的我们还天真地以为美食已经熟了，便抓狂似的把火扑灭，将冒着热气又透着香味的蕃薯掰成两半，你一口我一口地咬了起来……真是惬意啊！夕阳在天际露出半边笑脸，红色的光芒映着天空，映着大地，映着我们的脸……我们擦擦嘴，起身、转头、手牵手，一起走向那夕阳的余辉中。在那金灿灿的背影后，留下了那一堆充满童真的木炭！

　　也许，有人会说，这只是一件普通的事。是的、的确、这只是小时候拾捡的一颗小小的贝壳而已，但是，也许在这小小的贝壳里，曾经承载了我们的经历、快乐、潇洒、和无拘无束，这是大人们，包括如今的我已经忘却的“小孩子的世界”。童年的飞扬，飞扬的童年，早已埋藏于那流金岁月里，渐渐远逝。

　　阳光下，我们一起走过————那纯真的童年。清风徐徐吹来，在阳光中你我或许还能看到，它的单薄和透明，有着朦胧的七色光彩。

童年的作文篇2

　　我有一个快乐而美好的童年。我的童年大多是在外婆家度过的。那时我还是一个什么都不懂的小孩子，我成天哭着，闹着。过的很幸福；每当回忆起那时的故事，我总会想起小时吃面条的'趣事：

　　那时，我被爸妈寄养在外婆家，我最爱干的就是吃面条。外婆每次煮面条时，我总是站在一旁，出神的望着锅里那一根根晶莹剔透的面条。有时我会趁外婆不注意。偷抓那么一大把面条。跑到门口那条清澈的小溪边，咬的面条；咯嘣，想。如果不幸被外婆发现了，我总会以为外婆会骂我，可外婆总是给我一个永恒的微笑。

　　外婆最那手的好戏当让要数梅菜炒面了。外婆做的梅菜炒面不但令人垂帘三尺而且香。

　　有一次。我和我的小伙伴因为争那么只有半碗的梅菜抄面，便打起来了。“我的，我的，”

　　外婆见闻，扭动着她那笨重，年迈的身体。艰难的向我们走来“你们都给我住手”外婆面目严肃的向我们说到。

　　“呀！外婆来了，快跑！于是我和小伙伴，边放下手中的美味，撒腿而去。

　　外婆看了看我们把面条撒了一地，喃喃地说了声：“小可爱。”于是边往树林走去。

　　出来吧，因为我和小伙伴每次都藏在树林，我们本以外婆会狠狠的骂我们，但外婆还是那张微笑的脸。外婆不但没有骂我们。还给我们炒了一大盘。我们吃的高兴极了。

　　每回忆童年，我始终忘不了那盘炒面。那快乐的童年。那份爱。

童年的作文篇3

　　我非常喜欢已故作家王小波先生的作品，厚重深刻的主题往往通过时而幽默诙谐，时而辛辣犀利的语言风格表现出来，字里行间可感受到先生那与生俱来的率真和坦诚。先生的英年早逝实在让人心痛不已，扼腕叹息。因为先生，所以关注了他令人同情的遗孀李银河女士，当今时代大名鼎鼎的社会学家。非常欣赏他们这对不食人间烟火的才华横溢夫妻之间纯洁唯美的爱情故事。

　　这两天又上了李教授的博客去转转，拜读并收藏了几篇自己深有感触的文章。特别是她的《我的人生宣言》，给我的冲击力是最强的。李教授在文中大大肯定了同性恋的情爱取向，这倒无可厚非。这个世界就两种人，男人，女人。

　　所以结合的方式自然就会有三种：男男、女女、男女。再说李教授本来就是研究同性恋的专家、学者。但对于她那种极力宣扬人性的自由，反对任何形式的压抑的论调，我不是十分赞成。

　　在文中，她这样写道：“如果一个人想同时爱好几个人，他就感受到压抑。习俗成为限制人的自由的专横力量，人会感觉到不自由。福柯有一次说：人其实比自己想象的要自由得多。也就是说，当我们感觉到不自由的时候，实际上仅仅是由于我们屈从于习俗，我们完全可以不这样做，而去选择一种自由自在随心所欲的生活。

　　自由地去做自己喜欢的事情，自由地去爱自己喜欢的人，自由地选择自己喜欢的生活方式，这就是我的人生宣言。”看到这惊世骇俗的一段话，我想在现实生活中，李教授能真正去践行吗？可能也只是个“宣言”而已。现实中的种种“习俗”，既然能成为绝大多数人自愿遵守的人生规则，那就一定有它存在的理由和价值。

　　并不是遵守它的人都是懦夫，而是绝大多数人都是理性大于情感，责任大于爱情的。当爱情和责任不能两全时而放弃爱情的人，更多的都是源于良知的本能“不忍心”。当然这里是指有着严肃认真态度的人，而不是指那些玩弄爱情的'卑劣小人。

　　仅仅为了自己的私欲，而伤害了周围这么多无辜而又善良的亲人，背负着这么沉重的良心债，这样的爱情之花还能在阳光下圣洁地健康开放吗？而整个社会的文明和安定，如果没有法律、道德、伦理、习俗的限制，能够保证吗？人的欲望，在没有任何压抑的情况下是非常可怕的。就如同如今“红”遍中国的郭美美，她的动物欲望让她“作死”，成为了一个野兽，哪还有人类中的廉耻之心？

　　后来我又上网查了查李银河教授的资料，得知她和王小波一起并未生育孩子，只是小波去世后抱养了一个，且从此独身至今。看到这些，我又相信了她的宣言可能是真的了，因为她的自由确实没有太多的牵绊限制。

　　在此笔者并不是想揭先生的伤疤，作为一个未十月怀胎，又冒着生命危险生育，一把屎一把尿辛苦拉扯孩子的女人，是无论如何都不会明白“孩子是妈妈身上掉下的肉”这句话的含义的。可以说，在这个世界上，只有孩子才会让一个女人甘心放弃一切，甚至是生命。

　　对孩子的爱，在女人心中是高于一切的。这恰恰是女人和男人的区别所在，男人在这一点上是不能和女人相提并论的。所以在离婚事件上大都是男人有外遇先提出来的，而大多说女人不到万不得已，是不肯放弃婚姻的。

　　是因为女人在乎这个渣男吗，大错而特错。她割舍不下的是她的“心头肉”。只要能让孩子有个完整的家庭，健康快乐地生长，纵然承受再多的委屈、无奈，她也会忍受的。所以，我始终认为在这一点上，男人是永远配不上女人的。这样的好女人才是让这个世界美好温馨、安宁幸福的最主要源泉！

　　如果一个女人在该婚嫁的时候嫁给了一个非常宠她、爱她厚道老实的男人，虽然当时她可能并不是非常爱他，更多的可能是感动，其实中国的很多女人都是这样嫁出去的。而后来她又遇到个让她心动的男人，面对丈夫的呵护有加、关怀备至，对孩子，对她家人的恩重如山，稍微有点良心的女人也不会开口提出分手。

　　背地做对不起丈夫的龌龊之事。男人们更应该这样想：一个与你没有任何关系的女人嫁给了你，为你生儿育女，为你赡养双亲，为你的事业牺牲奉献了她的美好青春，人生追求，毕竟家得需要一个人来料理。

　　当你快速成长之时她的思想可能跟不上你了，再加上青春不再了，因为节俭可能不舍得穿衣打扮了，虽然她风韵不在了，但这样的女人怎能不是你的恩人？还何谈“一个人想同时爱好几个人”？怎能有这么自私、无节制的贪欲之心？可能作家们的思想确实和正常人都不一样，是我等凡夫俗子只能望尔项背的！

　　当然我也不是一个泯灭人性的冷酷女人，真正建立在灵魂、思想、才情的相互吸引、相互欣赏上的爱情毕竟是这个世上最美好的精神奢侈品，是可遇而不可求的珍贵。正因为它是一种让人心疼的美好，所以才更要用自己最纯洁、最虔诚、最真挚的感情小心翼翼地呵护、守候，用温柔的方式让这样的爱情之花能长久健康地在阳光下媚然开放。

　　而不是仅仅为了满足自己的欲望，不遵守人之为人的规则、底线，不考虑对有关联人物的耻辱伤害，轻易粗暴地将这样的爱情之花扼杀掉。古今中外千古绝唱的爱情故事《梁祝》、《罗密欧与朱丽叶》等都是给人以灵魂震撼的悲剧美，恰恰就是因为它们的缺憾。

　　所以，李银河教授的人生宣言：“自由地去做自己喜欢的事情，自由地去爱自己喜欢的人，自由地选择自己喜欢的生活方式”，最后应该再加上一句“在不对别人造成伤害的情况下”！

童年的作文篇4

　　童年，大概是大家最怀念的时候吧！就让我来说说我的童年吧！

　　小时候，不管是中餐，午餐，还是晚餐，我都有一样招牌菜，就是：酱油饭。其实就是放点酱油，再瓢点猪油。有一次，我想吃酱油饭，妈妈和我说，猪油吃完了，不能弄。我哇的一下哭了出来，闹得整栋楼鸡犬不宁，妈妈受不了了，跑到奶奶家盛了点猪油，我这才安静下来。

　　还有一件傻事，保准你听了会哈哈大笑，周末里，哥哥带我去钓鱼。那儿的水，清澈见底；那儿的天，格外明朗；就连那儿的人，也十分美丽。

　　我们找了一个地方，把鱼竿拿出来，组装好，再系上鱼饵，把绳子扔入水中。等了许久，一条鱼也没上钩，把鱼竿提起来，鱼饵却不翼而飞。我心想：这儿的鱼可真狡猾。我实在没耐心，在旁边的.树丛里捡到了一根木棍，我一机灵，把随身带的溜溜球的绳子，解下来，系在木棍上。蹲在湖边，那时我还小，不懂放什么鱼饵。过了一阵子，哥哥钓到了一条小鱼，我这边没有动静，就求助了哥哥，他把我的“鱼竿”提起来，一看，转眼哈哈大笑。

　　童年是无价的，不管用多少黄金来买，太上老君也不卖你，我们要珍惜童年的美好时光。

童年的作文篇5

　　百草园里的鲁迅自由自在的玩耍，有昆虫们为伴，还有桑葚等可口果子可以一饱口福。

　　但是后来，鲁迅不得不上学的时候，怀疑起是否自己的自由惹的祸也让我忍俊不禁，因为我当初也是怀疑是否我耍得太疯了；上了学后的那点可怜的欢乐和大多的枯燥，也与我幼儿园时的感觉十分相象。

　　百草园里孕育的是鲁迅对大自然的热爱，也激起我这位对大自然毫不感兴趣的、对电视和电脑着迷之极的电器依赖者的好奇。你知道，城市里，蝈蝈并不多见，蝈蝈是些爱在青草里荡漾的可爱东西。可是，在我家这边，倒也有几只，但是我以前对它们毫不“感冒”，是啊，读完这篇文章以后，我不仅想去百草园一睹鲁迅家园的风采，也想在城市里寻找百草园可爱踪迹。这可不是吹牛，我发了疯似的迷上了《昆虫记》这本我以前不喜爱的书籍；我寻找我家这边的稀有的蝈蝈和其他的昆虫了。妈妈也说我像脱胎换骨一样，变成了另一个人。是啊，文字的力量可不是吹牛的，的确十分大!

　　而且，百草园里鲁迅小时可爱的模样、贪玩耍的个性也着实让我找回了童年的自己。据说我小时侯十分顽皮，你可别瞧着我现在似乎是乖乖女的`形象!我小时侯特别喜欢在地上滚来滚去地玩，连爸爸妈妈也拿我没辙呢。可是后来被长辈们一致改造，才塑造了我现在的乖乖性格。可是内心深处，我还是极其羡慕那些可以“为所欲为”的自由孩子的。

　　说到这儿，就不能不讲一下三味书屋了，三味书屋里没有了那么多的自由，尽管有一个园嬉戏，可是时间不多。所以，我还是十分庆幸我们现在的教育。不是吗?现在，我们的老师对于我们的问题，即使“再无聊”也可以耐心解答；幼儿园时对学校的抗拒已经消失了，因为，感到学校就像大家庭，很可爱!

童年的作文篇6

　　童年往事真是“不堪回首”，那一件件让人哭笑不得的趣事我至今还记忆犹新。

　　记得在儿时，每当看着鸟儿成群结队的从我家上面飞过，我都羡慕不已，心里总是想:“如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好，我可以飞过高山大海。每天都这样幻想着，直到有一天，我按捺不住心里的激动，冒出了这个念头“我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔。我开始观察天空上的小鸟，发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀，“啊，鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我想：如果要飞，我一定需要一对翅膀才能飞，可是哪里来的'的翅膀呢?

　　我突然发现在身旁有两片大叶子，我突发奇想：我可以用叶子当翅膀，那样就可以飞了，好，就这么办。我采下那两片大叶子，又找来两条绳子，将两片叶子紧紧栓在我的手臂，一切准备完毕，准备起飞。我望了望天上的小鸟，大叫:“小鸟，我要和你们一起飞翔了。”我站着，可是怎么也飞不上去，我开始不断拍打翅膀，可是却毫无起色，我越拍越快，可还是如此，我心底里直着急:怎么办，怎么飞不起来。

　　我着急得哭了，拼命的大叫:我要飞，我要飞。听见声音，妈妈走了过来：“怎么了?孩子。”

　　“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来。”我哭着说。

　　妈妈把我搂在怀里，说道：傻孩子，人是不可能会飞的，我们没有天生的翅膀，也没有可以飞翔的体魄。

　　我说道：不嘛，我就是要飞，我要在天空上飞，我要看天空上的美景。

　　妈妈说：“这个也不是不可能的。”

　　“真的?”我说。

　　随着我们看见的发展，我们的科学家也已经发明出可以在天空中的机器，哪正是飞机，如果你真的想上天，我可以带你去坐飞机。妈妈说。我一口就答应了，真的体验到在天空中的感觉。

　　童年它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……

童年的作文篇7

　　花俏的蝴蝶悄悄地落在我的鼻尖；清澈见底的湖水下埋着无数的鹅卵石；又酸又甜的野果在我的最终；银铃般的笑声像涟漪般散开来。那是什么时候呢？

　　我的双脚至今已走过了多少个地方呢？估计多的我伸出两只手也数不清吧！2岁的我就已经站在雄伟浩荡的长城上了。只记得两鬓斑白的奶奶高告诉了现在的我，说：“你那时候走路还跌跌撞撞的，穿着奶奶给你做的小虎头鞋，挨着长城的墙根一步步走。“尽管那时的我还不记事，但是直到5岁那年，我又背起毛茸茸的小背包，第一次坐上飞机，踏在了云南的土地上。记得父亲那时兴起，买了两套云南夏天特有的小唐装给我，一件上画着红艳艳的辣妹，一件上面画着净白素雅的栀子。尽管现在的我以穿不上那两件可爱的小衣裳，但他俩却是我的宝贝，仍乖乖地躺在衣橱里，我又步入了小学，尽管学习的时间占了一大半儿，我却仍然不忘从海绵里挤出写时间来看看世界。8岁那年，我又再一次踏上了旅行，来到了我梦寐以求的海边——海南三亚。站在海边仿佛又来到了另一个奇妙的世界，浪花亲吻着我的小脚，仿佛在为我减去路途的疲惫。螺纹的.，豹花纹的，银白的，螺旋的。各式各样的贝壳、海螺装满了我的口袋。清晨4、5点起个大早，吹着惬意的海风，等待日出时的大海。那种金灿灿的颜色，不但画家调配不出来，就连金子的颜色也无法比拟。最后一次旅行，在我10岁，不同的是，我们一家三口开始了时长20天的自驾游旅行。目的地为透着神秘色彩的西藏、拉萨，自驾游的旅途虽然辛苦，但却能看到乘坐火车、飞机所看不到的风景。变化莫测的天气，时而下雨，时而下雪，每天总是能见到二、三次的彩虹。沙漠中仍潺潺不断流淌着的小河，偶尔看到的苍劲傲然的小树，充满着民俗风情的布达拉宫，颜色独特的石块。最罕见的是，我们一家见到了可可西里的野生藏羚羊，快门也不及他们奔跑的速度，尽管相机中只留下了藏羚羊模糊的背影。

　　长得像怪兽的椰子树，鲜香麻辣的海鲜大餐，最后是身着雪白连衣裙的马尾辫女孩。那是什么时候呢？是我的童年！

　　那一幅多彩的图画，那一对浅浅的梨涡，深深地印在我童年的记忆里，永不消退！

童年的作文篇8

　　“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢快的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”听了这首我自创的童年歌，你是否回想起童年的美好生活？在我的那片天空，有无数的星星：灰暗的，勾起一段伤心事；灿烂的，使我想起童年趣事，我在那片回忆的天空，寻觅着最闪亮的星星，啊，找到了……

　　那天放学，我看到前面闹哄哄的，有许多学生围在那里，便好奇地走了过去，我一看，原来是一大盒黄澄澄、毛绒绒的小鸭子，心花怒放，就用1元钱买下了一只。我把它捧在手心，发现它真的好可爱啊！那两只小眼睛就像两颗黑亮的钻石，炯炯有神。它还不时地冲着我叫，虽然我不懂那对于我来说的异种语言，但还是觉得它说话时的样子蛮好玩的，我正准备拿塑料袋把它装起来时，它却从我手里一摇一摆地跑了，我手一抓，就把它捉了回来，“这小东西真淘气！”我念叨着。因此，我给它起名为“小淘气”。

　　回到家，我把它放到鞋盒里，还把鞋盒放到桌子上，生怕它跑出来。可是它偏偏不听话，用翅膀扒住盒子，然后一用力，便轻而易举地跳出了盒子。接着，它不顾一切地向前跑。结果掉在了椅子上面。它又从椅子上面跳下来，摇摇摆摆地跑打我面前，冲我叽叽叫，我“丈二和尚摸不着头脑”，依然听不懂我所谓的“外国语”，看着他那吃力的样子，我又开心的笑了。最后，我当起了福尔摩斯，从小鸭子的肚子、目光可以推测——它饿了。于是我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚刚端起盘子准备拿给它，小鸭子却自动找上门来。只见它迫不及待地拍打着翅膀，伸长脖子，一跳一跳的，笑死我了。我刚把盘子放稳，它就用它又黄又扁的小嘴贪婪的吃了起来，不一会儿，它就把菜给“风卷残云”般处理了。

　　晚上，爸妈回来了，爸爸给“小淘气”用纸盒做了一个窗，妈妈给它做吃的，它就像我家的小客人一样。而我，闲着没事做，就用手指夹住小鸭子的嘴，然后提了起来，它那小爪子立刻像骑自行车那样蹬来蹬去的，看着小鸭子拼命挣扎的样子，我不知怎么的，竟然无动于衷，现在回想起来，真是后悔，我当时怎么就那么铁石心肠呢？怎么刚刚还万分喜爱，一会就厌倦至极了？其实我自己也不知道答案。爸爸见了，急忙跑过来：“放下，快放下！”“哦！”我急忙松手，“你呀，真是个‘大淘气’。”爸爸指着我的鼻子说。而小鸭子，经过我的一番折腾，好像跟我赌起气来了，蹲在鞋盒里不理我，我也不管它了，埋头做我的'作业。过了一会，它似乎是跑来找我“报仇”的，跳到桌子上，在我的作业本上走来走去，我把它推开，它又走过来，就这样二十几次，它还是赖在我的作业本上不肯走，今天我算是彻底领悟“坚持不懈”是什么含义了。最后，我只得使出绝招，叫妈妈来把它带走。可是，它在妈妈要抱它的时候，总是钻到妈妈袖子里，弄得妈妈痒痒的，笑的我脸都痛了。这可爱的鸭子，不知还会给我带来多少快乐！

　　童年趣事，件件都是一颗闪亮的星星。啊！闪亮的星星，托起了我闪亮的童年！

童年的作文篇9

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

　　童年，大家都认为他是快乐的，就如同玻璃球里《天空之城》美妙的音乐，就如同旋转木马上诞生的童话，如同校园内外朗朗的读书声，如同孩子们健康快乐的欢笑声……

　　不，其实不然，我们现在的童年已经不是那么快乐的了。我们随便去学校内找一位同学，他敢说我是快乐的吗？我们每天都过着烦躁的生活，学着那些乏味的知识，我们真的很累了，而且有些老师还占用我们下课的`时间。当然这同时我们也知道，老师讲啊讲的，他确实也很累，就拿我们班来说吧，我们的数学老师每天都非常辛苦的讲课，可是同学们的成绩还是不很理想，同学们都很急，老师也急，很多同学都报补习班，在补习班里，老师讲也的确很卖力，可是我们感觉虽然学好了一点点，但是心真的很累很累。

　　而且我们每天都面对着老师那张没有笑容的脸，各种各样的批评、考试的压力、老师父母的责怪。童年，我们成长在呆板、枯燥、乏味之中，童年我真的不快乐！童年，我们真的累了！

　　请还给我们一个健康快乐的童年吧！

童年的作文篇10

　　弦歌杏坛四十秋，沥血呕心霜满头。

　　传道授业无长技，效颦常吟顺口溜。

　　上面这几句顺口溜，是老夫对自己四十多年教学风格的总结。用顺口溜的形式传授知识于学生，是我常常采用的一种教学方法。几十年来，我胡诌了《中国周边国家歌》、《汉语拼音规则歌》、《中学鲁迅作品名称歌》、《常见冗赘语词歌》等百十首顺口溜，虽然语涉俚俗，但是方便记忆，似乎还受学生欢迎。譬如，1970年在乡下教孩子们认识钟表，无论怎么说，学生就是分不清记不住时针，分针、秒针。这倒不是因为乡下的孩子笨，而是他们大多没有见过这玩意，缺乏感性认识。那时，物质匮乏，“三转一响”（自行车、手表、缝纫机和录音机）在城市真正能够拥有的也没有几人，何况乡下！别说手表，就是闹钟，我们学校也只有一只，宝贝似的有专人保管，上下课全靠它指挥，能让你拿来给学生随便看随便摸？村支书倒是有一块手表，那也是指挥全村人“学大寨”战天斗地用的，更不能打他的主意。于是我“眉头一皱，计上心来”，除了在黑板上画个钟表努力解说外，只好求助顺口溜了。“时针短，分针长，秒针像个大麦芒”，就是这样呱呱坠地的。生下这个“孩子”，似乎就有了经验，其他顺口溜就一个个跟着“溜”了出来。譬如，教孩子们区分“的”和“地”“得”的用法，就生出了“找定语，看标志，白-勺‘的’前正好是；土-也‘地’，胆子小，常常跟着状语跑；双人‘得’，品德好，常给补语当向导”。怎么样，还行吧？

　　既然这些怪胎是自己“十月怀胎一朝分娩”而来的，为什么要说是“效颦”呢？这不是谦虚，更不是想“嫁祸于人”，因为这点本事确实是从我的老师那里学来的，只是我这个学生不成器，没有学到家罢了。

　　我的这位恩师的名讳是，南兆宗。

　　南先生是我踏入校门遇到的第一位老师，也是影响我一生的良师之一。他那时不到20岁，个子很高，用今天的眼光来看，大概就1米65吧，但是在我们这些小屁孩眼里，确实够高了。他很有本事，会拉胡琴。他会拉公鸡打鸣，会拉母鸡下蛋，特别擅长拉鸡娃被宰杀时那种惊慌失措孤立无援声嘶力竭的声音，非常非常像，我们忒佩服，经常求他拉，他也很乐意给我们拉。

　　南先生还会绘画，但很小气，轻易不会给我们画，除非你表现得特别好，否则怎么求都没有用。我们班李飞力有幸被画过，还是画在学校的黑板报上，让我很是羡慕嫉妒恨了好多年。李飞力很了不起，一口气上了3个一年级，说话虽有些结巴，但是他比我们有经验，知道老师讲课需要教鞭——用它指着黑板上的字教我们怎么读，所以就找了一根木棍，刮得光溜溜的，还打了个眼，穿上绳子挂在黑板旁边。结果被老师狠狠表扬了半个月，还让描绘他如何刮教鞭的粉笔画出现在学校的黑板报上！了不得啊，那是学校的黑板报呀！我很恨自己怎么那么那么笨，就没有想到给老师刮一根教鞭！甚至我还想到明年一定争取也留一级，能够在新的班级先下手为强，为老师刮根漂亮的教鞭，好好享受一下被表扬被画像的美妙滋味。可是又一想，明年教一年级的老师万一不会画画那不白留级了吗，于是只好悻悻作罢。

　　南先生有个我们忒喜欢的缺点，就是从来不会发脾气。无论我们是搞恶作剧捣乱，还是和他顶嘴，甚或是犯下有损班级荣誉的“十恶不赦”的“滔天大错”，他都不会发脾气。就说刚入校门那天吧，我们初来乍到，不懂规矩，不知道“当当当”的钟声是干什么用的，仍在教室外面疯玩。南先生就对我们说：“这是预备铃，是告诉大家快回到教室去，在自己的桌上坐好，准备上课。”于是我们就回去，刚准备在自己的小板凳上坐下，李飞力一脸坏笑地对我们说：“别在凳子上坐，老师说让坐到桌子上。”于是，我们只好傻傻地踩着自己的小板凳，战战兢兢地爬到那长条木板（所谓的课桌）上，两脚悬空地坐好。上课的钟声响起，南先生进来了，见状当然大吃一惊，急忙招呼我们慢慢下来，千万别摔着。待我们安定下来后，先生略带埋怨地说：“谁让你们坐那么高，多危险！”我们当然说是李飞力，而李飞力却一本正经地说：“是老师你刚才说的！”南先生笑笑，让李飞力坐下，连声说：“是老师没有说清楚，是老师错了，是老师错了。”

　　有一次，课堂上南先生让我到黑板前听写生字。我很笨，那时学习也不知道用心，所以把“呼喊”的“喊”写成了“咸”，南先生摇摇头说：“错了，错了。”然后启发我：“喊，得有‘口’呀，你把‘口’忘了吧？”我愣了半天，忽然指着“咸”字中间的“口”说：“没忘啊，你看，在这儿呢。”先生笑了笑，又说出了他那句口头禅：“是老师没有说清楚，是老师错了，是老师错了。”然后让我下去看看书再上来改正确。

　　还有一次，我真的犯了“十恶不赦”的滔天大错，且不说对不起国家对不起党对不起全国劳动人民，就单单说丢了班级的脸，让南先生蒙了羞，也该是“后果很严重”的，但南先生愣是没有发脾气，还是那句口头禅：“是老师考虑不周，是老师错了，是老师错了。”事情是发生在元旦前的全校舞蹈比赛时。学校要求，每班选一个集体舞蹈，所有学生都得参加。我们一年级当然也不例外，但我们就会“找呀找，找呀找，找到一个朋友”，所以老师就毫不犹豫地给我们选定了“找呀找”，我们也反反复复地练呀练。我们信心满满，万事俱备，只准备迎接比赛这股东风了。谁知真的是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，更让我没想到的是这风竟然是我招来的，这祸竟然也是我闯下的，而导致我招风引祸的罪魁祸首就是我那不争气的.裤腰带。那时候没有“地球人都知道”的保暖衣羽绒服，冬季农村人穿的都是粗棉布做的老棉袄老棉裤，农村学校当然也不会有统一的校服，至于演出服什么的就更没有听说过，所以比赛也不要求服装整齐划一，随便穿什么都可以。于是我们都穿着老棉袄老棉裤出场了。我们手拉手围成一个大圆圈，在南先生胡琴的伴奏下，我们扯着嗓子唱起了“找呀找”。圈子里面的几个同学开始跳着舞步到我们这些围圈的中间“找朋友”；我们这些待选的也不消停，也得按着节拍边唱遍拍着手，还得像小鸟一样双脚离地一跳一跳的配合。谁如果被圈里的人选中了，就要在和对方履行过“笑嘻嘻呀握握手”的礼仪后，与对方互换位置，到圈子里接着跳舞“找朋友”。当一个拖着鼻涕（冻出来的，比赛是在露天进行，没有暖气）的漂亮女孩笑嘻嘻地来到我面前时，我却笑不出来，因为我忽然发现自己的棉裤在一点一点往下掉，原来我那不争气的裤腰带不知什么时候变松了。我得赶紧声明一下，当时，我绝没有耍流氓的想法，都怨我的裤腰带！我的裤腰带不是什么金利来的，和我们班所有同学的一样，都是用棉布条缝的，我们用它在腰间把棉裤系住。但是，系棉裤是个技术活，系的紧了，撒尿时解不开，会尿裤子的；系的松了，裤子老往下掉；系的不松不紧，那难度太大了，我们这些小屁孩很难做得恰到好处。别说男孩，就是我们班的女孩，跑着跑着裤子掉到腿上的也大有人在。可那是平常啊，现在是在比赛！我总不能提着裤子到圈子里跳舞“找朋友”吧？于是我转身提着裤子狼狈地逃了下去，身后是一阵哄笑……

　　南先生的另一个缺点是患有选择性健忘症——对于我们各种各样或大或小的毛病特别健忘。这个缺点别人喜欢不喜欢我不管，反正我不但容忍而且喜欢并且还感激涕零。裤腰带事件发生后，南先生的云淡风轻使自感罪孽沉重的我走出了阴霾。倏忽间，六一儿童节就到了，南先生居然忘了元旦前的一幕，竟然点名要我和另外6个同学代表班级参加学校组织的 “儿童节汇报演出”！这一次，我们要表演的是歌舞剧《拔萝卜》，南先生亲自编的。他为剧中的老公公、老婆婆、小姑娘、小狗狗、小花猫和小鸭子各写了一段数来宝，听起来特别得劲，我自今还记得那老公公的台词：“老汉我今年九十九，向来劳动是能手。种的萝卜长得大，一个就重九千九。”之所以记得，是因为南先生让我扮演老公公。可惜，这次表演要自备服装，我家穷，买不起白羊肚毛巾，只好忍痛割爱，去演那个“九千九”了。演“九千九”有个好处，躲在那个用雨伞和报纸糊成的萝卜道具里，虽然闷热得汗水比尿两次裤子还多，但不用特别服装，只需要在他们拔萝卜时随着节奏使伞柄摇一摇就行了。这次演出，我们班大获成功，只可惜没有人知道我就是那个大萝卜。没人知道就没人知道呗，反正南先生知道，我满足了。

　　这次演出，使我知道南先生会写诗，但真正知道他会将枯燥难记的知识用朗朗上口的诗歌来传授，是在小学六年级时。那时，他已经是大名鼎鼎的南校长了。他不教我们的算术，但在听了我们的算术课后，看到我们被什么质数（素数）约数（因数）弄得昏头昏脑茫然无措时，就和算术老师商量，并最终整出了个《求约数口诀》 ——

　　个位2/4/6/8/0, 2作约数都能行。

　　个位是5或是0， 5作约数要记清。

　　各个数位加得和， 3 能整除用3约。

　　以上办法都用过，看7能约不能约。

　　南先生把这个口诀传授给我们，并举例说明。他说：“譬如，111，个位，十位和百位的三个1相加等于3，能够被3整除，3就是它们的约数；49， 749，好像没有，你用7试一试。”

　　他这个法子还真管用，我们不再为求约数而患头痛病了，省却了一笔医疗费，功德无量，善哉善哉！

　　特级和尚笑曰：

　　佛门传偈语，

　　杏林汤头歌。

　　教师会编顺口溜，

　　——不错！