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【实用】读书作文400字集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的读书作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书作文400字 篇1
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我就是在读书下走上了进步的阶梯，也是在读书下成长。
小时候读《狼来了》，让我知道做人要诚实，读《小布头奇遇记》让我懂得在困难面前不能知难而退，要坚持不懈地勇往直前。小学时，《草房子》令我感受到人间的悲与欢，还有那父母的爱……
记得四下第八课讲了以诚待人的故事，当他人需要帮助时不去伸出双手对他微笑地说：我来帮你吧！”而是一脸不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真没用！”这并不是以诚待人。以诚待人应该用自己的行动与一份诚实去帮助他人。而我就在一个下午懂得以诚待人。那天我和妈妈坐公交车回家，碰巧外面倾盆大雨，车上人很多。我们坐在位子上，只见一个笑容灿烂的小男孩与家长上了车，不一会儿，消失在挤挤攘攘的车厢里。突然，我看见小男孩紧张，小脑袋左探右探，找不到家长了，我心想：遇到有困难的`人，应该用实际行动去帮助他！于是，我站起身来，环视周围，又走向小男孩，对他温和地说：“小男孩，我来帮你吧！”我轻轻地拉起他的的，把他带到家长身边。他的家长连声说谢谢。于是，我又想起了那篇课文告诉我们要以诚待人，也使我在读书下成长，懂得以诚待人的道理。
读书作文400字 篇2
看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗。不！你错了！
我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：
首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到。
其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的'好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。
第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。
最后，你读了文章认为有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符号进行修改。
以上就是我在读书中掌握的方法，请大家多提高贵意。
读书作文400字 篇3
我是一个爱看书的女孩，我读过上百本书，在读书的时候，总会发生一些有趣的事情，
下面，就谈谈我读书的趣事吧！
记得有一次，妈妈从书店回来，给我买了《100个公主故事》，她刚进家门，我一看见她手中的书，就像饿狼一样扑上去。妈妈一边把书往身后一藏，一边推开我说：“快去做作业，没做完作业休想看书！”“妈妈，你好狠心呐！”我嘟起嘴巴，转身往房间走，边走边打起了“小算盘”。
听到妈妈走近的脚步声，我赶紧装作很认真做作业的样子，听到妈妈渐渐远去的脚步声，我一蹦三尺高，急忙脱开鞋子，蹑手蹑脚地走进妈妈房间，找遍了房间的整个角落，终于找到了那本书，心里窃喜：“这本书是我的，应该放我那里才对嘛！”突然，“啪”的`一声，书掉到了地上。我像一只老鼠似的，转身一溜烟跑到自己的房间，过了一会，感觉到妈妈毫无反应。“哈！妈妈竟然没听见”。我又折回到妈妈房间，捡起那本书，急忙跑回自己的房间，津津有味地看起来。
“啪！”妈妈抢过我手中的书，生气得说：“臭丫头，不好好做作业，竟然在看书，没写完作业不可以吃饭。”“妈妈！……”她竟然毫不理会地走出了房间。
这就是我——一个爱看书的女孩。
读书作文400字 篇4
书，一样美好的东西。它领我来到了知识的海洋。它让我充实了知识，还让我领略到书的好处。
我首先接触的是大名鼎鼎的《安徒生童话》。它让我同情卖火柴的'小女孩，为夜莺感到惋惜……更麻烦的是，我一看了杨红樱的《淘气包马小跳》，老缠着爸爸给我买五只小狗，害得他们给我做了好多思想工作。爸爸说我是小书迷，整天离不开书。妈妈说我是小书虫，每天抱着书啃。反正“迷”也罢，“啃”也罢，我非得告诉你们书对我的帮助有多大。
有一次，我正在看书。妈妈突然将我拉到了阳台上，指着一件脏兮兮的衬衣，十分愁眉苦脸，“小雨，爸爸的衣服上一不小心给沾上圆珠笔笔迹了，我怎么也洗不掉……”说着拍了拍我的肩膀，“我知道，交给你，准灵!”我仔细地看着。突然，我灵机一动，想起了前次看过的一本书写过，牙膏可以去除圆珠笔笔迹。想到这里，我连忙跑到厕所，拿了牙膏跑了回来，将牙膏涂在笔迹上，然后反复搓洗。慢慢的，笔迹淡了许多，直到完全消失，我又用清水洗尽牙膏，又变成了白衬衣。妈妈对我竖起了大拇指，可不嘛，终于可以告诉他们了：书对我的帮助真大!
读书作文400字 篇5
小时候，我老是缠着爸爸给我讲故事。有些故事我听了一遍又一遍，越听越有味，我心中也萌发了想自己讲故事的念头。
我上一年级了，刚认得几个字，有时也会跟着电视节目念上一两句：“人之初，性本善”什么的。有一天，我突发奇想，把我的全部“家当”——布娃娃都搬出来，一字排开。我则戴上爸爸的眼镜，顿时天旋地转。我稳稳神，拿根筷子当教棍，捧本书，哎呀看不清，眼睛都贴到书页上了，还是看不清，我扔开眼镜，有模有样地读起来，有些字还不认识，就跳过去，讲到兴头上时，故做严肃地说：“下面同学们跟我读……”可我的“学生”却一动不动，个个睁着大眼睛，望着我。我才发现，这些“同学”不会说话呀！
还有一次，妈妈叫我出去扔垃圾，可我正得到一本好书，如饥似渴地读得正起劲呢。在妈妈的再三催促下，我才不情愿地动身，可我还是盯着那本书，我一起抓起放在桌上装苹果的袋子，向楼下飞奔。当我再上来时，发现垃圾还在，我很疑惑，那我刚才扔的是什么呀？哦，闯祸了！妈妈走过来，问我说：“桌上的.苹果呢？”我不好意思地笑笑，说：“那个，那个扔了。”
这就是我的读书趣事，有趣吧，现在我已经爱上读书，今后，我一定会读更多好书的。
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