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有关描写六一的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的描写六一的作文3篇，欢迎大家分享。
描写六一的作文 篇1
今天是“六一儿童节”，老爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让老爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向老爸喊，老爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了老爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的.步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
描写六一的作文 篇2
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布
在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四<14>班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的'肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
描写六一的作文 篇3
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友最开心的一天。
早上，我背着书包兴高采烈地来到学校，只见大家都在教室里谈笑风生，个个都那么兴奋。
上午，我们学校安排了文艺汇演，我们搬着凳子来到操场上观看演出。八点整，我们的文艺汇演开始了。节目可丰富了，有舞蹈，有歌曲，有竹笛演奏，有英语情景剧，还有足球运动员表演的“魅力足球”……我喜欢的节目有“魅力足球”，这些足球在他们的脚下就像活了一样，看起来那么有灵性，难怪世界上有那么多足球迷呢！我还很喜欢师生同台演出的古典舞《凉凉》，两位音乐老师，一个吹笛，一个弹古筝，再加上李老师和一位女生优美的舞姿，看得每一位同学如痴如醉。每一个节目，演员们是那么投入，都把最好的状态呈现出来了，台下的观众热情鼓掌，节目现场热闹非凡，充满了浓浓的节日气氛！
下午，爱心义卖活动开始了。同学们把带来的好东西都拿到了“大卖场”，有零食、书本、玩具……真是应有尽有。桌子摆好了，大家忙开了，有的理货，有的叫卖，有的收钱。不一会儿，每个摊位正常营业了，一包包零食、一个个玩具都被陆续买走了。更让人感动的.是有许多班级还现做现卖呢！有凉皮，有果汁，有寿司，还有同学们很受欢迎的炸鸡腿！大家边看边选，就像走在一条热闹的大街上。
快乐的时光总是过得那么快，校园又恢复了宁静，但这份快乐却留在了每个人的心中！
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