【精选】小学学期工作计划范文集合6篇
时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的小学学期工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学期工作计划 篇1
新的学期,新的希望,今年我继续担任四年二班的班主任,由于这是自己带了三年的班级,管理起来会更加得心应手,在学校制定的:迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下,我将用更新的德育理念来管理好班级,让我们班成为积极向上的优秀班集体。
一、班级的德育目标:
1.建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的`学习风气。
2.教育学生从小事做起,养成热爱祖国的好品质。
3.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
4.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
5.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
6.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、学生现状分析:
我班共有学生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范,但是他们却有较强的集体荣誉感,如果谁为班级扣分了,大家会为他十分惋惜,都会主动帮助他,督促他,以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤,避免盲目性,特制定如下计划:
1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。
2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
3.多开展爱国主义教育活动,从中培养热爱祖国的好品质。
4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
5.表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
三、具体措施:
1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
2.提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。
4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7. 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8. 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、班级活动安排
九月
1.做好学生的新学期准备工作及卫生大扫除工作。
2.开展社会主义核心价值观活动。
3.进行开学行为规范教育,教育重点:学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。
4.成立班委会,组织班干部确定工作内容。
5. 做好学生大课间两操训练工作。
6.庆祝教师节。出一期新学期、教师节主题黑板报 。
7.召开班干部会议。
8.召开家长会。
9.“师恩难忘”班会。
十月
1.迎国庆书画展——爱校园,爱家乡,强化学生爱国主义教育。
2. 出一期“祖国在我心中”主题黑板报。
3.继续做好学生大课间两操训练工作。
4.组织安排好期中复习,考试和考后心态调整和归纳总结。
5. 室内卫生大扫除。
6. 重阳节尊老敬老教育活动。
7.“纪律是班风建设的保证”主题班会。
8. 跳绳比赛。
9.社会主义核心价值观活动。
10. 日常生活好习惯细节教育。
十一月
1.针对期中考试后孩子出现的一些答题情况,与家长沟通,采取合适的方法,帮助孩子养成良好的书写和答题习惯。
2.举办爱国小故事比赛。
3.朗读比赛。
4. 继续做好学生大课间两操训练工作。
5.“掌握科学的学习方法,提高学习效率”主题班会。
6.冬季冰雪活动。
7.社会主义核心价值观活动。
十二月
1.参加校口算比赛。
2.配合学校搞好跳绳比赛。
3. 做好大课间跑操的工作。
4. 黑板报“庆祝元旦,放飞理想”。
5. 做好期末复习工作。
6. 社会主义核心价值实践教育活动。
一月份:
1. 期末考评各项工作。
2. 安排好期末考试各项工作及放假事宜。
3. 对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作
说明:
1.以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。
2.以上计划如遇突发紧急情况而不能执行时,临时可作部分变动。
小学学期工作计划 篇2
指导思想:
本学期,教科室将在校长室指导下,认真贯彻本学期学校工作计划,紧紧围绕“以教立研,以研促教”的科研理念,积极开展科研创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,坚持从操作层面上加强对课题研究工作的指导,努力培养研究型骨干教师,力争让我校的教育科研工作再上一个新台阶。
目标措施:
一、优化学习方法,提高理论素养
要转变全体教师观念,增强“科研兴校“的意识,就必须强化教师理论的学习。本学期,学校将利用博客组织教师谈学习体会,并且将根据一定的话题,组织校内博友进行研究讨论,互相学习。将学习与写博结合起来。认真做好第四届“黄杨讲坛”工作,邀请专家走上讲坛,与一线教师聊科研,谈教学,讲爱生,说故事。在品牌活动中展示教师的学习状态。
二、优化过程管理,提升课题品质
在追求有生命的教学质量的今天,教学工作应以科研为先导。本学期课题研究将在原有基础上,继续提倡课题研究工作必须结合课堂教学实际,教研、科研两位一体。继续进行课题研究的月度检查制度。对研究质量不高,研究行为不实,研究质态较差的`课题,将与课题主持人进行沟通交流。以促使每一个课题工作都能高效推进。并且提醒课题主及早进行课题研究成功的提炼。确保每一个课题都能及时高质量结题。省级课题《以创意为核心理念的师生成长研究》在本学期将要做好开题工作。
三、优化网上结对,丰富联盟内涵
本学期将继续做好网上结对工作。将扬州市城乡网上结对工作与长三角网上结对工作有效结合在一起,创造性地开展工作。尤其是认真打造“校际联盟”这一品牌,积极组织老师参与校际联盟相关活动,组织更多的教师走上兄弟学校的课堂,创造与兄弟学校同行更多的交流探讨机会,为教师成长搭建平台。
四、优化论文管理,提高学术水平
本学期,将积极推进全体教师的论文参赛工作,要求凡是进课堂的教师,每人必须参与一次论文比赛。教科室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师,由教科室对教师的论文进行筛选,对有关论文提出修改意见,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。同时要求青年教师积极投稿,尤其是对骨干教师培养对象,在论文获奖和发表的层次上将再度提升。
五、优化博客建设,提升品牌效应
继续有效利用博客平台,与博友探讨,与同行交流。本学期,将认真组织教师撰写教育博客,同时组织更多的教师参加扬州市第八届教育博客大赛,争取在比赛中再度领跑全市。最终,将教育博客打造成我校教师生活、学习、工作的美丽花园。
六、优化教育宣传,形成立体格局
本学期的教育宣传工作将继续开展报纸、电视、广播、网络等形式相结合的立体宣传模式,确保以最快的速度将学校涌现出的新人新事报送给相关媒体。同时与有关平面媒体深度合作,介绍与宣传学校,推介学校名师,在更大的范围内展示学校的品位。并且做好相关的宣传资料收集与整理工作。与以往不一样的是,本学期,将在各年级组以及各教研组开展新闻宣传工作,要求年级组和教研组每周报送新闻,发布在学校网站。
七、优化数字校园,提速信息步伐
本学期,将充分整合学校网站群资源和上级有关部门分配的数字资源,以丰富教师和学生学习的内容。同时不断提高学校网站的家长知晓度。积极参与数字化方面的创建工作,确保高品质创建成功。
八、优化校本培训,提高培训质量
本学期,将继续对教师进行校本培训活动。比如电子白板,学校网站操作平台、数字化学习模块等,不断提高教育技术装备的利用率。同时,根据设想,将在本学期固定几次进行教育科研方面的培训工作。认真举办好宜陵小学第二届教科研年会。
具体安排:
九月份:
1.组织教师参加扬州市第八届教育博客大赛。
2.课题研究月度检查。
3.课题研究工作专题研讨会
十月份:
1.电子白板培训
2.课题研究月度检查
3.博友沙龙活动
4.成立校内新闻宣传报道团
5.省级课题开题
十一月份
1.筹备黄杨讲坛
2.课题研究月度检查。
3.参与上级部门的论文评比工作
4.参与梅岭校际联盟相关活动
十二月份
1.接受扬州市教科研年检
2.课题研究年终检查
3.第四届“黄杨讲坛”
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想:
认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神,以"健康第一"的指导思想,认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作,进一步深化体育教学改革,强化"四个意识",围绕"六个优化",以创新意识、创新思路、创新举措,创造性地开展学校体育教学工作,充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的,提高学生的自主健体能力,评价能力和创新能力,强化学生的合作意识及终身体育的意识,推动我校体育教学再上新水平。
二、抓好课堂教学。
通过抓好课堂教学,实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课,定期组织学习、组织好听课及评课,在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准,认真实施教学改革的新举措,积极探索适合改革方向的`新路子、新方法。组织好教学公开课,培养青年骨干老师。
三、基本思路:
1、积极培养体育教学骨干,建立骨干教师档案,注重培养,逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。
2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》,转变教学观念。
3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》,认真抓好我校学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作,督促各教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案,做到备教相符。
4、收集好优秀体育教案,强化体育教师的科研意识,促进体育教师科研水平的提高。
5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。
四、积极开展大课间课堂活动。
在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时,积极开展大课间课堂活动,充实学生的课余生活。面向全体学生,在活动中使学生的身心都得到充分的锻练,不断提高学生的身体素质,同时培养终身体育的意识。
五 、组织安排好各级的体育锻练工作,面向全体学生,大幅度提高学生的身体素质。
小学学期工作计划 篇4
一、全册教材分析及教学总目标。
教材中“Logo语言”共安排了11课,第1——3课学习Logo语言的简单作图命令,包括前进、后退命令。左转、右转命令。提笔、落笔命令。藏龟、显龟命令。清屏复位命令,复位命令,擦除命令等。其中第1课是掌握进入与退出Logo语言窗口,学习清屏复位、显龟、藏龟命令,第2课通过画楼梯学习前进、后退命令。左转、右转命令。第3课通过画虚线学习提笔、落笔、复位、擦除命令。第4—6课主要学习Logo语言的重复命令。第4课通过画正多边形学习重复命令,掌握重复命令的基本格式,第5课画星星是重复命令的进一步运用,第6课画风车是学习重复命令的嵌套。第7课学习画彩色图形,主要是掌握有关色彩方面的几个命令。第8课画组合图形是一个综合运用,是巩固前面学习的基本命令的综合联系,也是为后面学习过程作准备,起到一个铺垫作用。第9——11课主要是学习过程,其中第9课是定义过程,第10课是保存和调用过程,第11课是过程的编辑。应该说教材中Logo语言命令的学习都是穿插在任务中来完成的,所以这些课名基本上就是一个具体任务,如画楼梯、画虚线、画正多边形、画星星、画风车、画组合图形等等,突出了教材编写以“任务驱动”为主线
二、完成目标和提高教学质量的具体措施。
(1)采用“任务驱动”的方式组织教学活动。
(2)重视上机操作,培养学生的动手能力。
(3)注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
(4)采用分组合作的教学模式,培养他们互帮互助、相互合作的精神。
三、学科实践活动(师生两个方面)。
学生的.自学能力和动手能力已经在前面几年的学习中得到了极大的提高,在学习过程中,他们更希望教师能够给予他们充分的主动权和自由,他们希望通过自己的努力掌握更多的知识。因此在教学时,尽量放手让学生去做,不必事必躬亲,同时在学生动手操作的过程中给予必要的引导。
小学学期工作计划 篇5
一、班级分析:
本班共有学生36人,其中男生18人,女生18人。学生的自理能力有了提高,能做到关心集体,热爱学校。但由于学生的年龄比较小,自控能力差,坚持性短,所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所,能够对自己及他人有一定的'自我保护能力。让学生掌握基本的生活知识和安全知识。
二、教学目标
1、促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力,帮助学生健康、安全地成长。
2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题,帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。
3、促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯,帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。
4、使学生能够懂得并做到珍爱生命,重视安全,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。让学生学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。
三、工作措施:
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
小学学期工作计划 篇6
一、指导思想
本学期,我校语文教研组本着以学校和教导处工作计划为指导,以提升教师教学能力为抓手,以教育教学中存在的问题为动力,以提高教学质量为目标,遵循《小学语文新课程标准》,进一步加大课堂教学改革的力度,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,加强对新教材的培训、研究,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。
二、工作思路
疫情尚在持续,本学期,我们语文教研组将结合“线上线下教学的无缝衔接”,主要开展“单元整合学习”的教研活动。在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,使教研活动主题化、规范化,更有针对性和实效性。
三、工作重点及主要措施
(一)线上线下教研衔接,将教研落到实处
加强线上线下教学衔接研讨,以区“空中课堂”课程的设置与录制为契机,确保每周一次的备课组教研活动有质量、有内涵。
1.圆满完成五年级“空中课堂”微视频的录制。
2.落实“一生一案”,在“双师课堂”的同时,教师通过“小窗口”一对一交流、在线答疑、制作微课等多种形式辅导学生,确保“双师课堂”达到最佳。
3.梳理线上教学内容,各备课组对学生的在线学习质量进行全面评估和摸排,结合实际情况调整教学内容,做好线上学习的总结反馈。根据语文学科特点,立足教学现实,各备课组找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题,分析产生问题的原因,确定本年级进行线上线下学习链接的具体形式,并与后期教学内容进行适当的整合,达到学科知识学习上的衔接,将教研落到实处。
(二)积极开展教研活动,优化课堂,使集体备课落在实处。
1.学思相融,开展线上教研活动。
在家办公期间,语文组的全体老师开展了线上教研活动。各备课组围绕教材分析与教学策略等自主规划每周的.备课活动,做到有主题、有计划、有图片、有新闻,进行了为期一个月的线上教研。
2.单元整合学习,开展线下教研活动。
5月份将以备课组为单位开展“单元整合学习”研讨活动,在有限的时间里,优化课堂教学,以主题单元为依托,对单元学习内容进行重构、整合,将每课的知识系统化,将课本的知识扩大化,使学生对单元知识有个全新的建构和学习,在用好教材的基础上,整体提升学生的语文能力。
3.制定备课组计划,开展组内集体教研。
发挥组内优势,自主制定备课组教研计划,确定时间、地点、主讲人、研讨内容,以微课、微讲座等多种形式开展教研活动,从而帮助各组语文教师整合教学资源、备好每一课,最大程度发挥备课组的教研效果。
四、具体行事历
二月份:
1.收集、总结、反馈寒假特色作业落实情况,并以“我和春天有个约”的新闻形式在线展示。
2.组织各备课组长制定《六小学生宅家自主学习语文指南》。
3.承担庐阳区“空中课堂”五年级课程设置与微课录制。
4.一、二年级语文组承担片区第1、2单元在线教研活动,3-6年级语文组参与网络教研活动。
三月份:
1.承担庐阳区“空中课堂”五年级微课录制。
2.各备课组围绕新教材分单元开展在线研讨活动。
3.整理重难点对学生线上学习进行指导,落实“双师课堂”。
4.组织语文教师参加区论文评比。
5.配合市区教研室调研学生和家长对配套线上教学音频的反馈意见
四月份:
1.承担庐阳区“空中课堂”五年级微课录制。
2.各备课组围绕新教材分单元开展在线研讨活动
3.整理重难点对学生线上学习进行指导,落实“双师课堂”
4.小结各备课组线上教学的妙招,并在线展示
5.各备课组开展“线上学习总结及线上线下链接”教研。
6.组织各组备课“开学第一课”。
11.教研组、备课组制定学期工作计划。
五月份:
1.完成上一学期质量分析会。
2.落实线上线下教学衔接
3.各备课组开展“单元整合学习”研讨
4.组织论文、案例等撰写及上报。
六月份:
1.“单元整合学习”汇报、展示
2.策划假期特色作业。
3.一二年级研卷拟定卷
七月份:
1.网络教研
2.校本培训
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