幼儿园领导班子工作总结

时间:2023-05-03 17:27:30 幼儿园工作总结 我要投稿
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幼儿园领导班子工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园领导班子工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园领导班子工作总结

幼儿园领导班子工作总结1

  20xx年在市教育局党委的正确领导下,××幼儿园的领导班子紧紧依靠和团结带领幼儿园全体教职工,认真履职,廉洁勤政,团结拼搏,勇于创新,较好地完成了各项园所工作任务,形成了幼儿园工作稳步发展的良好态势。现从以下六个大的方面来进行分析总结:

  一、创新管理机制,全面提高执行力。

  以办“社会满意,学生满意,家长满意,教师满意”的“四满意教育”为目标,确立幼儿园发展的总体工作思路,牢固树立“与阳光同行,与自然交融,与社会同步,与未来相适”的办园理念,努力创建一流名园。

  领导班子有一定的凝聚力。始终坚持依法治园,认真执行法律法规,健全组织机构,建立完善了各项规章制度,园长亲自抓,层层落实到位。领导班子成员树立起以人为本的意识,本着“领导为教师服务”的宗旨,为教师办实事,解决教师生活中的实际问题。同时,本着民主集中制的原则,落实了园务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、承诺,公开形式有创新。班子成员树立起主人翁意识,自觉奉献,早来晚走,与教师同甘共苦,在教师中树立起了良好的形象,赢得大家的认同,有一定的威信,最终使幼儿园工作上下顺畅。

  二、注重师资队伍建设,全面提升专业水平。

  根据市教育局本年度师德师能提升年的工作方案,在幼儿园开展系列活动。一是通过每月一次的“师德警示会”,幼儿园组织全体教职工开展师德师风和廉洁从教的教育,促使教师自觉地为人师表,进一步形成良好的师风、教风和园风。同时,幼儿园建设体现了特色的环境,突出了以人为本的文化氛围。二是建立健全保育、教育、家园共育等八大教研组织,直接推动各项工作优质高效地开展,本学年成功通过了本市“十二五”课题的立项审批工作,幼儿园也被确定为奥尔夫音乐课题教学实验基地。

  三、文化引领,创建特色,打造优质学前教育。

  在“心怀感恩,牢记责任,爱岗敬业,快乐奉献”的精神文化引领下,不断探索深化幼儿园园本课程的改革。一是建立了独具特色的幼儿园课程体系:以主题活动和核心学科为主体,以安全教育和健康教育为双轮,以传统文化教育和时事新闻教育为双翼的园本课程。另外,本学年幼儿园的“社区体验”课程模式被评为本市特色教育一等奖。二是坚持“保教合一,保育在前”的'原则,将保育工作纳入幼儿园课程建设中来,创新和细化了各项卫生保育工作的程序和制度,形成幼儿园独有的精细化保育特色。三是牢固树立“教育就是服务”的思想,重视家园合作,成立家长学校、家长委员会、家长工作教研组等机构,健全家园联系制度,拓宽家园联系途径,实现了教师与家长之间的联系无空白、无缝隙、全覆盖;视家长为教育伙伴和重要的课程资源,家园携手举行了各种大型亲子体育、联欢活动,参观消防基地、生命安全教育基地活动,体验生态种植、科技发明活动等等,形成家园共育的合力。

  四、预防在前,监督到位,确保幼儿园安全祥和。

  本年度,幼儿园领导班子牢固树立起“安全重于泰山,生命高于一切”的责任意识和“预防在前”的安全意识,全面确保幼儿的生命安全和身体健康。一是加强平安校园建设,建立设施设备定期检查制度和定人定期维修制度,保证幼儿生活环境的安全。坚持执行领导、教师、保安三位一体的站岗制度,保证幼儿上下学的安全。二是加强传染病预防工作,一丝不苟地贯彻落实入园查证查体、早午晚三检和逐级上报制度,做到早发现早隔离早治疗。三是加强饮食安全,制定并严格执行《××幼儿园食堂管理办法》,签订食堂安全责任书,增设食堂安全管理员验货关,加强食堂卫生消毒留样监督工作,不断完善食堂工作人员培训达标和考核制度,保证幼儿饮食安全卫生健康。由此,最终幼儿园全年无重大安全事故,无家长不满意投诉。

  当然,这确实只是我们领导班子这一年来的幼儿园工作上的一些实际观察分析与经验总结,不代表所有园所的园长领导们在处理这些问题的时候都会条条适用,还是得具体情况具体分析取舍,况且这只是其中的一些方面,有所侧重,幼儿园标准文案网上还有针对这些问题更加全面的归纳、分析和总结,并且结合了具体实例。

  五、各项设施不断更新,保证幼儿园设备先进齐全。

  幼儿园的厨房仓库清明节进行了重装;各户外活动场地正在进行改造,增添体育器材和存放设备;旗杆进行了改造;种植园进行重新规划;绿化进行了翻新(冬青);厨房排烟设备老化更新;各班级增添了流动餐车;单设了幼儿园档案室、兼由专人管理;活动室和空调检修改造已于暑期竣工;厨房设备新增5种新型设备,配套齐全。

  六、存在问题及今后努力的方向。

  总的来说,幼儿园领导班子成员大部分年轻积极,他们有工作热情,不怕吃苦,肯付出,但经验不足,管理方法、管理水平都有待于在今后的工作中不断摸索和加强。

  20xx年将是××幼儿园开创新局面的一年,我们会进一步加强领导班子建设,通过学习提高整体素质,提高管理水平和管理艺术,建设一支能够适应新形势,不怕吃苦,敢于创新,政治水平高、业务素质强的优秀领导集体。

幼儿园领导班子工作总结2

  20xx年在教育局党委的正确领导下,紧紧依靠和团结带领幼儿园全体教职工,认真履职,廉洁勤政,团结拼搏,勇于创新,较好完成了各项工作任务,形成了幼儿园工作稳步发展的良好态势。

  一、创新管理机制,全面提高执行力

  以办“社会满意,学生满意,家长满意,教师满意”“四满意教育”为目标,确立幼儿园发展的总体工作思路,牢固树立“与阳光同行,与自然交融,与社会同步,与未来相适”的办园理念,努力创建一流名园。

  领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园,认真执行法律法规,健全组织机构,建立完善了各项规章制度,园长亲自抓,层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识,本着"领导为教师服务"的宗旨,为教师办实事,解决教师生活中的实际问题。本着民主集中制的原则,落实了园务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、承诺,公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识,自觉奉献,早来晚走,与教师同甘共苦,在教师中树立良好的形象,赢得大家的认同,有一定的威信,幼儿园工作上下顺畅。

  二、注重师资队伍建设,全面提升专业水平

  根据教育局本年度师德师能提升年的`工作方案,在幼儿园开展系列活动。一是通过每月一次的“师德警示会”,幼儿园组织全体教职工开展师德师风和廉洁从教的教育,促使教师自觉地为人师表,进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设体现了特色的环境,突出了以人为本的文化氛围。二是建立健全保育、教育、家园共育八大教研组织,直接推动各项工作优质高效开展,本学年成功通过威海市“十二五”课题的立项审批工作,幼儿园也被确定为奥尔夫音乐课题教学实验基地。

  三、文化引领,创建特色,打造优质学前教育

  在“心怀感恩,牢记责任,爱岗敬业,快乐奉献”的精神文化引领下,不断探索深化园本课程的改革。一是建立了独具特色的幼儿园课程体系:以主题活动和核心学科为主体,以安全教育和健康教育为双轮,以传统文化教育和时事新闻教育为双翼的园本课程。本学年“社区体验”课程模式被评为威海市特色教育一等奖。二是坚持“保教合一,保育在前”的原则,将保育工作纳入幼儿园课程建设中来,创新和细化了各项卫生保育工作的程序和制度,形成幼儿园独有的精细化保育特色。三是牢固树立“教育就是服务”的思想,重视家园合作,成立家长学校、家长委员会、家长工作教研组等机构,健全家园联系制度,拓宽家园联系途径,实现了教师与家长之间的联系无空白、无缝隙、全覆盖;视家长为教育伙伴和重要的课程资源,家园携手举行了各种大型亲子体育、联欢活动,参观消防基地、生命安全教育基地活动,体验生态种植、科技威海活动等等,形成家园教育的合力。

  四、预防在前,监督到位,确保幼儿园安全祥和

  领导班子牢固树立“安全重于泰山,生命高于一切”的责任意识和“预防在前”的安全意识,全面确保幼儿的生命安全和身体健康。一是加强平安校园建设,建立设施设备定期检查制度和定人定期维修制度,保证幼儿生活环境的安全。坚持执行领导、教师、保安三位一体的站岗制度,保证幼儿上下学的安全。二是加强传染病预防工作,一丝不苟地贯彻落实入园查证查体、早午晚三检和逐级上报制度,做到早发现早隔离早治疗。三是加强饮食安全,制定并严格执行《皇冠幼儿园食堂管理办法》,签订食堂安全责任书,增设食堂安全管理员验货关,加强食堂卫生消毒留样监督工作,不断完善食堂工作人员培训达标和考核制度,保证幼儿饮食安全卫生健康。全年无重大安全事故,无家长不满意投诉。

  五、各项设施不断更新,保证幼儿园设备先进齐全。

  厨房仓库清明节进行了重装;各户外活动场地正在进行改造,增添体育器材和存放设备;旗杆进行了改造;种植园进行重新规划;绿化进行了翻新(冬青);厨房排烟设备老化更新;各班级增添了流动餐车;单设了幼儿园档案室、专人管理;暖气改造已于暑期竣工;厨房设备新增5中新型设备,配套齐全。

  六、存在问题及今后努力方向

  领导班子成员年轻、他们有工作热情,不怕吃苦,肯付出,但经验不足,管理方法、管理水平都有待于在工作中不断摸索和加强。

  20xx年将是皇冠幼儿园开创新局面的一年,我们会进一步加强领导班子建设,通过学习提高整体素质,提高管理水平和管理艺术,建设一支能够适应新形势,不怕吃苦,敢于创新,政治水平高、业务素质强的领导集体。

幼儿园领导班子工作总结3

  开学初,教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我区教育事业的健康发展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。

  一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色。

  今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

  积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展,以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课革具体项目有以下几点:

  1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个图,所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的'需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

  2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外,又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

  3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

  为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体教师到中心幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。

  4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。

  (一)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。

  随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

  (二)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转

  本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

  二、几点体会

  这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

  1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾

  2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

  3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

  4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

  三、存在问题

  虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

  四、今后思路

  根据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:“一个主题”——以“创新”为主题;“两个改变”——改变我园的建筑和绿化面积;“三项建设”——领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

幼儿园领导班子工作总结4

  时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下:

  一、努力学习,提高个人修养

  在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用

  二、强化安全工作,落实安全措施

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

  1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

  2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

  3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

  三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

  1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

  2、家园联系。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。

  3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的.服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是

  在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

  总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

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