实用的学校的生活作文六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的学校的生活作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学校的生活作文六篇

学校的生活作文篇1

　　今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。

　　早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”

　　下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……

　　晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的.鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。

　　这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。

学校的生活作文篇2

　　学生到了学校里面去，到处跟别人打招呼，让他感觉到很幸福。

　　“老师好！”“小芳里的漫画书，怎么还没还给我。”“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志……”“收作业啦！”

　　做的每个声音好像都是纯天然的一样。那个学生很喜欢倾听这些声音，那个学生交完了作业以后，就坐在位置上，因为现在老师已经来了，那些声音也渐渐地淡去。

　　老师的教鞭就像蜻蜓的尾巴也要有节奏的点着“水”(黑板)。这种声音很好听，而且第一节课的语文课也可外的悦耳。

　　“丁丁滴，下课了——”

　　伴随着清脆悦耳的下课的铃声，学生的神经也都活跃了，这个时候，旁边的同桌说的“有没有听说，今天下午数学要考试”“今天下午数学要考试！我还没有准备好吧。”

　　数学小能手的学生，这位学生也是自然不甘落后。加上马上就要开始了，开心而美好的假期，这个学生自然就会考好一点喽。

　　下课的时候，节奏似乎变得很快，有一些人在外边的走廊上吃东西。有一些人则在跳橡皮筋，还有一些人在扔沙包。

　　甚至还有一些人，挤出了一些时间，到操场上面去打篮球。可是无情的是上课的铃声很快就响起来了。那些正在操场上面打篮球的.人，在老师的批评，下一个个都乖乖的认了错。

　　这个学生则在下面偷笑，或许有人会说他太没有同情心了，但是真的全班都在哈哈大笑。因为那一个篮球健将的头发上面竟然翘了起来，他把头一低那翘起来的一坨实在太明显了。

　　上课的节奏似乎变得很慢，但是在老师有声有色的教会，学生们过的还是很充实的。

　　无情的铃声又打断了这安宁的声音，这个时候我们已经到达了食堂我们准备吃中午饭了。

　　很多人都正在像大妈一样在这里讨价还价。“哎呦，我不要土豆。土豆太多了吧，我要多一点儿肉丝”“这碗牛肉面里边怎么没有肉啊！”“哎呦呦，这个饺子的皮子么这么厚？而且还这么烫，我要退货！”

　　在这种环境中这个学生竟然还可以，淡定如我。呵呵，实际上这个学生就是我！

学校的生活作文篇3

　　暑期里，我看了很多书，最喜欢看的还是笨狼的系列书——《笨狼的学校生活》。讲得是一群可爱的'小动物们在森林镇学校里学习，生活的故事。

　　笨狼是一只很可爱的狼，可有时真的很笨，看得我忍不住哈哈大笑。有一次，他对聪明兔说：“我坐在秋千上，你们每人都给我推一把，我就能荡到月球上去。”第二天，小笨狼在老师和同学们的帮助下，终于飞上了天，当大家欢呼起来：“笨狼飞到月球上去了！”笨狼爸爸突然想起一件事：“天哪，现在是白天，天上根本没有月亮！”最后还是鹅太太飞上天救下了笨狼。

　　还有一次，大家玩捉迷藏，笨狼竟然爬到树上，躲了三天三夜。别人劝他可以回去了，小伙伴不会来找他了。他说：“我不能下去，我得等他们来找我。你不知道捉迷藏的规矩吗？如果别人没有找到你，你自己跑出来了，也算你输。”害得他的爸爸妈妈，同学和老师们都为他担心死了。

　　其实，别看小笨狼有时很笨，很傻，他其实很善良，诚实，乐于助人。森林镇的小动物都很喜欢他。那种敢于尝试，勇于冒险的精神也深深的吸引了我。

学校的生活作文篇4

　　办公室，死一般的沉寂。

　　“你们反思好了吗？”老班平静的声音从下面传来。

　　8个宿舍伙伴看着坐在那里工作的老班，想都没想，点了点头。

　　“你们知道这是不对的了吧？还犯吗？”

　　我们想都没想，摇了摇头。

　　老班突然站了起来，说道：“现在不是讲求人人平等嘛，我跟你们一块站，要学会坚持，学会反思，学会思考……”

　　我们想都没想，点了点头。

　　“哎呀，这是个好东西。”老班拿出一根小腿粗的桌子“残肢”，“嘭”一下放在桌上。“看到了吗，我放在这儿了——哎，对了，咱们来玩站军姿的.游戏吧，不是刚军训了吗？来，挺胸、抬头、收腹、提臀！”

　　我们在心里骂了一声，想都没想，点了点头，动了动身子。

　　“哈哈，这下我就不跟你们平等了。”老班猥琐的笑了笑，坐下了……“你们没意见吧？”说完，老班便忙起自己的事情了。

　　我们在幻想中用眼神鞭挞着老班，却想都没想，点了点头……

学校的生活作文篇5

　　在风车山上，有一组古朴的建筑掩映在绿树丛中，若不是亲自进去走一走，你一定不能领略她的美好。

　　阳光透过树叶间的缝隙洒落下来，一群女生扎着马尾，捧着书本正向你走来，她们说着笑着，满是青春的活力。这便是我的学校——镇江崇实女中。

　　初来到这所学校时，我有些不适应。但没过多久，同学的友善和老师的和蔼，让我融入到了这个与众不同的集体。

　　记忆最深刻的，是八年级开学前一天。

　　那天，我们到学校出黑板报。当我还沉浸在与同学久别重逢的欢笑中，耳畔传来了细腻而亲切的声音：“都到齐了呀！”我不禁回首去寻：乌黑的长发扎成精神的马尾，姣好的脸庞洋溢着甜美的笑，原来她是我们的新班主任——王佳老师。

　　她给我们提了出黑板报的具体要求，大家便忙碌起来。其间，她时不时进来望几眼，看看进展。画得时间久了，她还关照我们适当地休息休息。

　　到中午了，大家的肚子不由自主地咕咕地叫了，开始担心起中午饭：学校的食堂还没开放，回去吃了再来又耽误时间，而且外面太阳白花花的……。正当我们有点沮丧之时，只见王佳老师提着两个大塑料袋进来了，笑眯眯地说：“都饿了吧，快来，还热乎着呢。”我们不由得围了上去：哇，不止有好吃的盒饭，老师还贴心地准备了饮料。打开饭盒，热气腾腾，香气扑鼻而来，是美味的'脆皮鸭！我们似乎更饿了。王老师似乎早就看出来了，笑着说：“赶紧吃，吃完休息一会儿再弄。”

　　“老师真好啊！”“是啊，是啊，简直就是天使！”“是及时雨”“女神”……哈哈，大家笑着，吃着。

　　开学后，我们感受到王佳老师的严谨、认真，她每天很早就到班级进行早间管理，经常看到她和同学谈心、讲题，把我们当作自己的孩子一般教导。

　　老师、同学给予我最大的温暖和力量。

　　不知不觉，这已经是我在崇实女中的第三个年头了，校园里每一位教导过我的老师，他们慈爱而炽热的光辉照耀着我的心灵；校园里每一位陪伴过我的同学，她们可爱而轻盈的笑容触动着我的心弦。

　　我每天都在长大，每天都在朝前走，一直走向外面的世界。可是这个校园，校园里那些与我“相伴过年华”的人，已经成了我一部分，在我的呼吸，在我的生命里。

　　我爱这所学校，更爱这所学校所有教导我的老师，陪伴我的同学！

学校的生活作文篇6

　　一条界线，划定两种生活。——题记

　　灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。

　　走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识，在知识的海洋中，同学们快乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间，身旁围绕着青春的'花朵，低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同，每个角落都充满着知识的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。

　　走出学校，感觉自己的身心似乎释放了不少，那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了，只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡，拉着朋友的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的叮嘱，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是，少了这些压迫，自己的心顿时觉得空空的，为了能给自己创造一个更美好的未来，即使走出校门，我也应该时刻提醒自己，没了老师的帮助，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大勇气走向未来，去发现去探索属于自己的那条未来的路。

　　校内的学习多姿多彩，充满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛；但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你，让你有更多的机会去感受这陌生的社会；一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发现这个精彩的世界！

　　校门如一道界限，跨越着理想，放飞着自由！

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