才艺大赛活动策划方案

时间:2023-05-31 14:21:00 泽滨 一般方案 我要投稿

才艺大赛活动策划方案(精选15篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的才艺大赛活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

才艺大赛活动策划方案(精选15篇)

  才艺大赛活动策划方案 1

  一、活动主题:

  畅想陕铁,舞动管理

  二、活动目的:

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自己风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  三、主办方:

  xx职业技术学院管理工程系

  承办方:管理工程系学生会

  赞助方:

  四、活动对象:

  管理工程系全体师生

  五、嘉宾:

  校领导,其他系领导及老师

  六、活动地点:

  文体中心

  七、活动时间:

  20xx年12月xx日19:00-21:00

  八、活动流程:

  宣传阶段(12月1日-12月13日):

  1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

  2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目准备工作(11月29日-12月25日):

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

  4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

  7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

  嘉宾的邀请:

  1、学院领导和学生会团总支干部

  2、12月22号发邀请函;

  3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

  物品的准备:

  1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

  2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

  4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。

  5、礼仪服准时到位。

  晚会开始:

  1、开场舞(开门红)。

  2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

  2、领导发表讲话。

  3、根据策划小组安排的节目进行演出。

  A、开场舞

  B、歌曲串烧

  C、小品、

  D、音乐剧

  E、魔术

  F、话剧

  G、舞蹈

  4、互动环节

  5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;

  整体流程:18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19::00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

  九、工作人员及工作安排:

  1统筹组:主席部、主任处

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

  2节目组:文艺部

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

  c、准备好晚会所需的一切服装道具。

  d、主持人的确定。

  3、宣传组:学宣部

  任务:

  a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

  b、负责现场摄影、照相等。

  c、负责晚会现场布置。

  4、后勤组:纪检部

  任务:

  a、负责会场后勤保障。

  b、疏导观众进退场、维持会场秩序。

  5、机动组:治保部、体育部。

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

  6、舞台组:体育部。

  任务:

  a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

  b、负责晚会演员的服务工作。

  c、负责晚会灯光及幕布。

  7、催台组:生活部

  任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

  8、礼仪组:女生部

  任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

  9、外联组:团学会

  十、活动预算:策划书

  横幅(包括宣传横幅) (xx元)

  背景幕布(xx元)

  彩球( xx元)

  彩带( xx元)

  冷烟火(xx元)

  泡泡油(xx元)

  服装(xx元)

  灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用)

  道具(xx元)

  荧光棒、哨子等(xx元)

  邀请帖(xx元)

  策划案(xx元)

  节目单(xx元)

  刻碟(xx元)

  化妆(xx元)

  拍照、话筒电池(xx元

  后勤备用及舞台装饰(xx元)

  总计:xxxx元

  十一、资金问题

  本次活动的经费来源以系审批资金为主,在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

  十二、可行性分析

  1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的.热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

  4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

  才艺大赛活动策划方案 2

  一、比赛宗旨

  为进一步落实党的“十八大”大力发展文化产业的精神,加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

  二、比赛机构

  主办单位:

  内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

  协办单位:内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院

  承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

  组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

  主任:吴慧民

  成员:孙愈李磊焦菊丽

  二、比赛类别

  经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

  比赛分三个阶段:

  (1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650xxxxxx。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的`电子版发送到组委会指定邮箱2770042650xxxxxx。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

  (2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

  (3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

  此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

  综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

  大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学A组(一至三年级)小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

  三、比赛要求:

  1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

  2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

  3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650xxxxxxx。由组委会组织专家学者统一进行审评。

  四、报名须知及参加注意事项:

  报名方式,各中小学及普通、专业学校组织统一报名,社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名,网址:xxx;

  报名联系电话:82520458252121联系人:李先生13947001901

  1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

  2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

  3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

  4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

  5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

  6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

  7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

  8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

  活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

  报名时间:20xx年10月至12月底

  报名条件:呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加,每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目

  五、评委原则:

  舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

  六、媒体宣传:

  1、实况录像:

  在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

  2、网络宣传:

  在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

  3、报纸宣传:

  在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

  才艺大赛活动策划方案 3

  为进一步促进文化艺术事业的发展,丰富学校业余生活,提高学生综合素质,展现我校学生的艺术特长和精神风貌,学校决定举办“才艺大赛”,现将具体事项通知如下:

  一、活动目的:

  本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境,为有艺术特长的学生提供一个展示自己、学习交流的机会,推动我校素质教育的发展。

  二、活动主题:

  为梦想加油!

  三、活动时间:

  20xx年4月中旬到5月中旬

  四、活动内容:

  (一)参赛对象:

  有艺术特长的音乐爱好者,不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。

  (二)参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)

  1、声乐类(含曲艺):自选曲目,自备服装、音乐伴奏带。

  2、器乐类:可以采用独奏、小组奏、合奏等形式,自选曲目,自备乐器(钢琴除外)。

  3、舞蹈类(含健美操):可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自选舞曲,自备服装、音乐伴奏带。

  4、表演类(含小品、相声、双簧、校园剧、魔术):自选内容,自备服装,现场表演,内容健康,富有朝气。

  (三)参赛程序

  选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制,根据比分确定选手最终获得的奖项。(比赛具体时间、地点另行通知)

  1、初赛:由各班组织,推荐优秀选手参加校级复赛。

  2、复赛::组织所有参赛选手按类别进行选拔,按分数高低取每类的前5名选手(共20名)入围决赛。(进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书)

  3、决赛:(增加校园网大众投票环节)所有入围决赛的选手进行现场比赛,全部选手按照综合才艺展示分80%加校园网大众投票20%的.总分取前10名,产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

  五、奖项设置

  1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名

  2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

  附1:报名表

  姓名 性别 出生年月 相片

  班级 队内职务或班内职务

  参赛类别 节目名称

  参赛编号(由组委会填写) 指导老师 联系电话

  演出经历

  获奖情况

  参赛宣言

  注:本表一式两份,随表需另附参赛选手生活照一张,尺寸不限。

  附2:比赛规则

  一、参赛要求

  1、各参赛选手要服从大赛统一安排,严格遵守大赛各项规定。

  2、参赛选手须严格遵守比赛纪律,迟到或不到者按自动弃权处理。

  3、选手参赛顺序由抽签决定。

  二、评比标准(比赛以100.00分制打分。)

  (一)声乐类

  1、曲目内容及演唱形式(20分)

  a 所选歌曲内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点(5分)

  b 曲目的难度。(10分)

  c 曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)

  2、演唱技巧(50分)

  a 具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)

  b 正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分)

  c 吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)

  3、演唱的整体效果(20分)

  a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)

  b 台风端正,现场气氛驾驭能力强,能积极与观众进行情感交流(5分)

  c 表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。(10分)

  4、形象包装(10分)

  a 服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)

  b 演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。(5分)

  (二)舞蹈类

  1、舞蹈内容及形式(20分)

  a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康,体现时代精神面貌和少儿特点。(5分)

  b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

  c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)

  2、舞蹈表演技巧(50分)

  a 对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(10分)

  b 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(20分)

  c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)

  3、舞蹈的整体效果(20分)

  a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵。(10分)

  b 舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀,能够突出少儿风采。(5分)

  c 舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(5分)

  4、形象包装(10分)

  a 服装造型符合舞蹈表演形式(5分)

  b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(5分)

  (三) 器乐类

  1、演奏内容及形式(25分)

  a 演奏内容及曲目健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。(5分)

  b 演奏乐曲及乐器的难度。(15分)

  c 演奏形式有创意。(5分)

  2、演奏技巧(50分)

  a 对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏,演奏出音乐的内涵。(15分)

  b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)

  c 演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(15分)

  3、表演的整体效果(10分)

  演奏者在演奏过程中深情并茂,整体感强,现场反应强烈。(10分)

  (4)、形象包装(15分)

  a 服装造型符合乐器及曲目的表演,有一个抢眼的舞台效果。(10分)

  b 演奏者在演奏过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)

  (四)表演类

  1、表演内容及形式(20分)

  a 表演内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。(5分)

  b 表演类别及内容的难度。(10分)

  c 表演的形式新颖有创意。(5分)

  (2)、表演技巧(50分)

  a 对表演的主题理解准确,合理的演绎。(10分)

  b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强。(20分)

  c 表演流畅,处理得当,表现力强,有一定的专业功底。(10分)

  (3)、表演的整体效果(20分)

  a 与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵。(10分)

  b 表演的整体感强,现场反应强烈。(5分)

  c 表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)

  (4)、形象包装(10分)

  a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式,营造一个良好的舞台效果。(5分)

  b 表演者在表演过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)

  才艺大赛活动策划方案 4

  活动目的

  (1)增强企业核心凝聚力,及项目市场竞争力,整合资源,再创辉煌,回首过去展望未来!

  (2)调动员工积极性,使其感受企业的关怀与关爱,提升员工的企业归属感和认同感

  (3)总结一年的工作,认识自己的优点与不足,制定计划把业绩做得更好。

  策划思路

  晚会主要是用触动人心的一系列表演节目和抽奖环节,颁奖环节,来回报员工对企业的尽心尽力的付出,同时祝愿大家来年更创辉煌;让大家感受到节日的喜庆。

  组织形式

  晚会在宴会厅举行,员工入场播放企业宣传片,晚会开始播放年会开场视频,总结过去,展望未来,领导致词,然后节目表演,抽奖环节,颁奖环节交错进行,节目表演开始即可以进行晚宴。

  场地选择

  酒店内宴会厅,大广场,根据公司人员选择场地,建议选择室内,不必应对天气原因,还有舞台用电的限制。

  活动前期筹备:

  活动策划小组:划分好个小组所负责的项目以及人员的'合理分配

  活动执行小组:信息的发布,参会人员的确认,会场布置,物料准备等

  活动现场小组:由策划小组组长为首,分配好各个环节的交接人,确保每个环节顺利进行。

  活动时间准备:

  日期,筹备项目。(晚会前一周内完成)

  确定举办场地时间

  确定晚会播放视频制作(提前一个月准备)

  确定演员及节目单

  确定晚会菜单、酒水

  确定会场布置方案

  确定所有晚会的工作人员

  公司内部发布年会消息

  对所有工作人员进行培训

  筹备好晚会的全部工作

  发出邀请函

  基本确认参会人员

  参会人员名单印制完毕,确定好接送来宾的车辆

  晚会前一天:确定晚会全部工作准备完毕,对所有参会工作人员再次培训指导。

  晚会前一天晚上:布置好会场,舞台灯光音响设备搭建好,晚会前一天或者当天上午要进行整个晚会流程的预演,特别是主持人的台词。

  活动流程:

  (1)来宾签到

  (2)播放企业宣传视频,晚会开场视频

  (3)主持人出场,介绍来宾及企业领导致开幕词

  (4)节目开始进行,晚宴开始

  (5)祝酒歌表演,领导及来宾上台一起祝酒

  (6)节目表演,节目抽奖交错进行

  (7)节目表演,颁奖环节进行

  (8)终极抽奖,领导上台总结工作,展望未来,制定目标,点燃希望

  (9)全体员工合影

  公司年会是一个喜庆的日子,是荣耀的时刻,建议把公司年会的盛况全程用摄像、摄影记录下来,作为企业文化的记录,同时后期把视频制作成影像光盘,作长久保留或者给家人欣赏。

  才艺大赛活动策划方案 5

  一、活动目的:

  为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,结合我校学生的校外艺术课程学习,基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采”为主题,突出学生个人才艺,通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出,为其提供展示自己、实现梦想的舞台。

  二、活动主题:

  “艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采”

  三、活动时间:

  1、校级活动:分散举行

  (1)各班选拔具有优秀才艺的同学,12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师,报名时间截止12月24日前,逾期不候。

  (2)专场展演时间:12月28日-12月30日(具体专场时间提前通知)

  2、班级活动:自行组织

  12月31日下午,由各班组织学生欢度元旦,以此增强班级凝聚力,打造幸福班级,通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景!

  四、校级活动参赛范围及要求:

  1、声乐、舞蹈专场(地点:体育馆)

  声乐类:童声、民族、及通俗唱法,小合唱均可;

  舞蹈类:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

  节目要求:

  (1)报名人数:声乐类,舞蹈类每班限报一个节目,要求精心准备,能代表本班级最高水平。

  (2)声乐选择内容向上,适合学生演唱的'中文或者外文歌曲。

  (3)声乐自行准备伴奏音乐,歌曲演唱时间不超过5分钟。

  (4)舞蹈自行准备音乐,服装,舞台道具等,时长不超过5分钟。

  2、器乐专场(地点:音乐教室)

  形式:键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

  节目要求:

  (1)除钢琴,电子琴外,其他类乐器参赛人员自己准备,可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

  (2)每班限报一个节目,如报名人数较多,可由班主任,辅导员组织先在班级内进行海选,最终确定一名上报。

  (3)乐曲演奏时长不超过5分钟。

  3、书画展(体育馆)

  (1)形式:书法(软笔、硬笔)、绘画(中国画、水彩画、版画、素描、儿童画)、剪纸均可。

  (2)作品要求:

  A、书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题,内容健康向上,能反映鲜活的校园生活。

  B、国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸。

  五、校级活动的具体分工:

  1、报名工作:

  (1)声乐,舞蹈,器乐类:李x、徐xx;

  (2)书画类:朱xx、刘x

  2、声乐舞蹈专场音响及摄像准备:李x、李x

  3、大赛场地协调:张xx、张x

  4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传,鼓励有才艺的学生积极报名参与,展现自己。

  六、校级活动奖项:

  1、学校制定具体评分标准,评选一等奖、二等奖各1/2;评委由教师、家长和学生代表组成。

  2、一等奖学校颁发证书,并奖励登峰银卡一张;二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

  3、班级评价按照获奖等次累计加分,一等奖每人次加2分,二等奖每人次加1分。

  七、关于教师参赛

  教师可根据各项内容自愿参加,奖品另定。

  才艺大赛活动策划方案 6

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生真正成为艺术教育的受益者。

  二、主题和内容

  本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动,充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的`态度,展示时码小教艺术教育的丰硕成果。

  三、参赛对象

  全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。

  四、赛点设置

  时码中心小学

  五、竞赛类别及时间安排

  1、竞赛类别

  本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项,中心小学每类别不得少于5项,教学点不得少于1项,中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项),每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。

  2、时间安排

  ①报名时间:5月25日前。

  ②比赛时间:5月29日下午1:30开始。

  六、奖项设置。

  本次大赛设以下奖项:

  1、优秀表演奖(21名):共设一等奖5名(其中声乐类2名,舞蹈类2名,器乐类1名),参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名(其中声乐类3名,舞蹈类3名,器乐类2名)。三等奖8名(其中声乐类3名,舞蹈类3名,器乐类2名)。

  2、伯乐奖(5名):根据比赛成绩,为获得一等奖选手的指导老师设奖。

  3、优秀组织奖(2名):根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。

  七、评委组成

  由小教办全体成员担任评委。

  八、成绩考核

  本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。

  才艺大赛活动策划方案 7

  一.活动主题:

  超级男女生风采大赛

  二.活动目的:

  为了丰富校园文化生活,给我系学生提供一个提高能力,张扬个性,展示艺术才华的舞台。进一步提高我系学生的艺术修养,为以后进入社会打下坚实的`艺术基础,生物系文娱部特此举办这次比赛。

  三.活动时间:

  1.初赛:第六周周日晚上7点二教405

  2.决赛:第七周周日晚上7点SJ201

  四.参加人员:

  主要活动对象:本系大一各专业学生

  五.参赛要求:

  1.各位参赛选手必须认真准备参赛节目,为大家献上精彩的表演;

  2.节目内容不限:唱歌,跳舞,主持,朗诵话剧,相声,乐器,戏剧等均可;

  3.需要伴奏和服装的表演自行准备伴奏带和服装;

  4.表演节目内容健康,积极向上;

  5.服装要求整洁大方,得体;

  6.初赛限时5分钟,决赛限时10分钟;

  7.初赛报名截至第六周周二晚上6点。

  六.活动流程:

  1.初赛前的宣传通知,第五周奖活动海报张贴出来,并召集大一各班文体委员告知活动情况。通知号召学生参加比赛,并公布赛事进程和奖项设置;

  2.赛前积极联系参赛选手,组织协调大家的出场顺序,并告知比赛规则;

  3.初赛选出6名优秀选手参加复赛,复赛决出前三名,并颁奖;

  4.初赛由文娱部唐彪主持,决赛由文娱部张静主持;

  5.初赛由文娱部成员和各班班长担任评委,复赛有生物系学生会两名主席团成员和各部部长担任。

  七.奖项设置:

  1.所有参赛选手加量化分分;

  2.初赛前6名加量化分1分,决赛第一名加量化分3分,第二名,第三名加量化分2分;

  3.决赛前三名颁发奖状和精美奖品。

  八.经费预算:

  1.决赛教室布置:20元

  2.证书:10元

  3.奖品:20元

  共计:50元若有未尽事项,另行通知。本活动最终解释权归生物系文娱部所有。

  才艺大赛活动策划方案 8

  一、活动时间:

  20xx年3月20xx年8月

  二、活动安排:

  3月4月宣传发动(xx频道、网络、信息平台);x月海选初赛晚会录制、制作、播出

  (前期节目跟踪报道,为后期晚会制作vcr提供素材所用)x月复赛晚会录制、制作、播出

  (节目跟踪报道,为后期晚会制作vcr提供素材所用)x月大赛决赛、揭晓颁奖晚会录制、制作、播出x月大赛冠军跟踪报道,拍摄、制作、播出

  三、宣传报道计划:

  前期:宣传发动宣传片

  中期:活动海选与复赛期间宣传片,通过电视、网络对活动进行跟踪报道。对进程中的话题进行炒作,增加活动的关注度。

  后期:决赛揭晓、颁奖晚会等。

  四、电视录制总则:

  录制“xx杯少儿才艺大赛”三场电视赛事、一次冠军专题报道:A.“xx杯少儿才艺大赛”海选,录制要求:转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

  B.“xx杯少儿才艺大赛”复选,录制要求:转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

  C.“xx杯少儿才艺大赛”决赛,录制要求:转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

  D.冠军专题报道,录制要求:2个机位、1名编导。

  1、礼品赞助(包括饮用水、礼品或纪念品)

  赞助回报:主要用于活动现场向群众派送,增强潜在消费者对产品的

  1)体验;在所有电视节目宣传中列入“鸣谢”单位。

  2)效果预测:

  近年来,传播媒体的品质、传播事件的吸引力、引发众多社会话题的可能性,这些与影响力有关的因素,可以让直接看到内容的观众把其所见所闻告诉别人,一传十、十传百,变一次传播为多次传播。依附这样的影响力传播的广告,其传播效果自然就很好,这是购买影响力的新阶段。

  举一个例子:“超级女声”的热播,吸引了无数人的眼球,更引发了无数人的话题,同时,也让众多广告主眉开眼笑、财源广进。其中,蒙牛酸酸乳“酸酸甜甜就是我”的`广告随“超级女声”的影响力而走进千家万户,其品牌也变得与“超级女声”密不可分,蒙牛酸酸乳的销量激增,蒙牛集团也因此获得产品的成功转型,借机实现了其战略目标。

  可见,借活动的影响力和社会热点事件的传播效应,进行植入式广告的品牌宣传,比单纯广告更有效,其附加值更高。

  价值相当于2万元。

  才艺大赛活动策划方案 9

  一、活动背景

  信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与平面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自己、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的.精神面貌。

  二、活动目的

  为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

  三、主办单位

  扬州市民间文艺家协会

  扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

  扬州市力宝广场

  四、宣传方式

  1、张贴海报1张

  张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项。

  2、印制宣传单,在新生班级中宣传

  传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,、比赛地点、报名方式,奖项设置。

  3、校内到各个班通知宣传委员,在班级中宣传活动

  4、报名方式:

  (1)在班长处填写报名表

  (2)校外,到扬州各大高校门口分发传单,现场报名。

  (3)通过扬大菁扬网,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名

  5、宣传内容:

  (1)活动目的

  (2)活动时间

  (3)活动流程和前期准备

  (4)报名方式

  五、活动时间

  4月5日—4月13日

  初赛时间:4月20日

  比赛时间:4月27日

  六、活动地点

  扬州市力宝广场

  七、活动对象

  扬州各高校学生、广大市民

  八、报名方式

  1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

  2、在菁扬网上报名

  3、电话热线报名

  九、赛前准备

  1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作,于4月之前完成

  2、活动宣传工作:由院社联骨干交流中心、活动部负责。

  3、资金来源:

  (1)、寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

  (2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

  ((3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

  4、人员物资准备工作:

  (1)评委、主持人的确定

  (2)节目和演出人员的确定,以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

  (3)海报、宣传资料的制作

  十、活动流程

  1、活动发起与报名:(4月5日—4月13日)

  发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况,在三天时间内完成各校各院的参与报名;

  2、初赛参赛准备:

  由各参赛者在一星期时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演节目的准备,包括人力准备,和道具准备;(初赛比赛队伍为20,有海选阶段)

  3、表演初赛:(4月20日晚19:00—20:30)

  参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;

  4、初赛评比:

  由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制,允许出现0。5分);

  5、现场公布初赛评比结果:

  由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布,此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票;

  6、决赛参赛准备:

  由各参赛者在三天时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演的准备,包括人力准备,和道具准备;

  7、表演决赛:(4月27日晚19:00—20:30)

  参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;

  8、决赛评比:

  由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制,允许出现0.5分);

  9、现场公布决赛赛评比结果:

  由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名,根据先后排名决定各奖项归属,现场公布结果;根据网络投票结果,评定最受欢迎才艺奖。

  10、现场颁奖:

  现场公布结果后,由主办方向各获奖者颁奖;

  11、活动结束:

  现场环节结束后由主办方进行活动总结,宣布活动圆满结束。

  十一、奖项设置

  一等奖1名折叠自行车一辆

  二等奖2名音响一台

  三等奖3名大型飞镖盘一座

  最佳网络才艺奖精品床被一盒

  优秀奖诺干

  十二、经费预算

  1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用:300元

  2、比赛现场布置费用:200元(舞台,音响,灯光除外)

  3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花,公章、联盟会牌制作等费用:300元

  4、横幅费用:200元

  总计:1000元

  才艺大赛活动策划方案 10

  一、活动前言:新学年新气象,经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。他们满怀着热情与希望,热切盼望一个展现自己才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action(爱可秀)”才艺大赛,活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。

  二、活动目的:

  为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采,为同学提供一个自我展示的舞台,同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性,增强班级凝聚力,丰富校园生活。

  三、比赛时间及地点:

  1、初赛(班级节目):11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室 (其中26日为12级比赛日, 27日为11级比赛日)2、复赛(个人节目):11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛:12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅

  四、比赛赛制:

  (一)初赛:

  1、以班级为参演单位,各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟,超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。

  2、比赛结束后,现场公布各班比赛得分,各班各留一位负责人。

  (二)复赛:

  1、以个人为参演单位,各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。

  2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟,曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。

  3、根据初赛的成绩,选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛;根据复赛的成绩,选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。

  (三)决赛:

  1、分为班级和个人才艺展示两部分,比赛成绩相互独立。

  2、决赛前三天发起新浪投票,最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。

  3.决赛当晚观众可在微博墙互动,随机抽出幸运观众5名,发送小礼品。

  五、具体要求

  1、除10级各班级以自愿为原则参加大赛以外,11、12级各班必须参加本次活动。

  2、节目形式不限,内容积极向上,形式突出、有创意,主题鲜明,具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。

  3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。

  4、本次活动是学院素质拓展节的`重要组成部分,各班级应积极参与,精心编排组织,配合团委学生会安排,力求编排出高质量的文艺节目。

  六、评分规则

  满分为100分,比赛将邀请专业人员担任评委,分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。

  七、活动流程:

  1、11月5日下发活动通知到各班,并抽签决定各班比赛顺序。

  2、11月17日前,各班文艺委员将本班班级节目(音乐伴奏)和个人节目送报表以电子档的形式发送至jgxywyb123@163.com。节目送报表详见附件一。

  3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。

  4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。

  5、12月3日汇总前两轮成绩,确定并召集入围决赛的班级与个人开会,交代决赛相关事宜,并且抽签决定比赛顺序。

  6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排,晚上正式决赛演出。

  八、奖项设置:

  班级节目:一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,最佳人气奖1名,最佳组织奖5名。个人节目:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  才艺大赛活动策划方案 11

  一、活动主题:

  让生活插上艺术的翅膀,让青春张扬心内的梦想。

  二、活动背景:

  秀,是表演,演出的意思。顾名思义,模仿秀就是利用一些道具和行为(包括肢身语言,声音,表情等)来模仿明星(特定场合也包括非明星)的形象和举止的行为。模仿秀这个概念应该讲特指艺术表演这种行当。我们知道,模仿,就是照某种现成的样子学着做。摹仿的内容包括声音、样貌、风格、格式等等方面。秀,实际在这里就是表演的意思。现在多用于节目当中,如“脱口秀”(访谈节目,英文的“talkshow”),“服装秀”、“T台秀”等等。社会学家、民俗学家艾君先生认为,所谓模仿秀,就是模仿表演。但根据目前社会上对模仿秀的理解,他认为,这个概念可以如此表述,即表演者利用自身的优势,通过一些举止、声音、表情等来模仿明星(或特指人物)的表演行为,或通过造型、化妆、整容等方式来包装自己的相貌以达到貌像的模仿艺术行为。模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的。它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。

  在每个人的心中,总有着无法忘怀的童年偶像,在每个人的记忆里,也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后,我们都曾怀揣最初的梦想,也都有着各自对于曾经的执着,只是有的情愫在时间的无声侵蚀下,变得不再富有光泽,如果,你想重新打开你的`心扉,你想重新唤醒你的热情,请把握这个机会吧,向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界!

  三、活动目的及意义:

  响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求,通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能,适应时代发展的要求,丰富学生课余生活和校园生活,陶冶情操,培养学生自主学习,展示学生艺术思想与才华,凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。秉承专业精神,为所有热爱生活,热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。

  四、主办单位:

  湖南文理学院

  五、活动时间:

  (待定)

  六、活动对象:

  凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。

  七、活动要求:

  1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

  2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

  4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

  八、活动总体流程安排:(依据总策划安排)

  1、首先进行宣传活动(宣传小组),宣传模仿秀比赛,时间持续半个月,务求做大宣传影响;

  2、其次完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、歌手明星模仿秀选定及彩排系列工作,要求所有人员至少进行一次彩排工作;

  3、模仿秀获奖选手在“show”中进行一晚展演;

  4、闭幕式暨颁奖仪式(待定)

  九、活动形式:

  时间:待定

  1、前期宣传报名:

  ①宣传形式:海报、横幅、报名表、广播台

  ②报名方式:电话、报名表、邮箱(详见)

  2、中期筛选彩排:时间:待定

  地点:体育楼

  3、后期成果展示:

  时间:待定

  地点:白马湖水景广场

  十、活动内容:

  1、自我介绍秀展示:

  ①人员的确定:主要由策划小组人员推荐,校园范围内招募

  ②舞台、灯光、背景,与话剧组共用;

  ③主持人:待定

  2、经典电影作品模仿秀:

  ①比赛说明:

  a、个人组:模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选,时长5分钟以内;

  b、团体组:模仿经典电影中的片段场景,人数不限,时长十分钟以内;

  c、参赛选手自备背景声音(光盘或mp3)以及所需服装或道具,我方提供音响设备

  ②评分标准:

  a、语言标准:语音语调贴近所配电影片段,语言清晰流利———20%;

  b、肢体神态表现能力:表现力强,富有感情,能够充分体现人物的性格特点和心理————40%;

  c、题材:积极健康,富有创意与感染力————20%;

  d、难度:片段难易程度和布景效果————10%;

  e、现场气氛:亲友团鼓劲助威————10%

  3、歌手明星模仿

  ①、比赛说明同上

  ②、评分标准:

  a、语言标准:语音语调贴近所配电影片段,语言清晰流利———20%;

  b、音色,演唱方式相似度高————40%;

  c、化妆,服装,道具相似程度————20%;

  d、富有表现力,肢体语言相似————10%;

  e、现场气氛:亲友团鼓劲助威————10%

  十一、展演具体流程:

  1、会场布置:背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员;

  2、时间:19:30正式开始;

  3、主持人串词,引出活动;

  4、领导发言,活动开始;

  5、自我介绍秀第一部分展示(风格待定);

  6、模仿秀表演(个人与团体穿插);

  7、T台秀第二部分展示(风格待定);

  8、互动环节;

  9、模仿秀表演(个人与团体穿插);

  10、主持人串词,活动结束

  (为防止突发情况,准备救场节目,负责人会提前联系相应人员到现场,做好救场准备,并尽可能多要到对方联系方式。)

  十二、模仿秀板块奖项设置:

  1、个人组:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。(奖品待定)

  2、团体组:

  一等奖一队,二等奖两队,三等奖三队,优秀奖若干,校级证书。(奖品待定)

  十三、相关人员

  1、活动负责人:xxx

  2、工作人员:学生会预选干事xxx

  十四、经费预算:

  1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等:元

  2、奖品:元

  3、宣传:元(海报与横幅为主);

  4、其他:元(证书、矿泉水);

  5、活动赞助(外联):服装、化妆和小礼品;

  6、合计:xx元

  才艺大赛活动策划方案 12

  一、指导思想

  随着减负工作的进一步加强,同学们的课余生活更加丰富,为了给广大同学提供展示自己的舞台,特举办此次大赛。大赛以张扬特长,时尚个性为宗旨,尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的好奇心,容易接受新事物;他们追求时尚,是新时代的弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。

  二、大赛主题

  快乐郊北,活力郊北,精彩郊北!

  三、参赛范围及对象

  学校内有才艺的同学均可报名参加,可以以个人或团队形式报名(团队参赛不超过3人),每班限报5组。

  四、比赛项目:

  1、舞蹈系列(以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的`舞蹈);

  2、演唱系列(以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的歌曲);

  3、表演系列(以小品、相声、评书、魔术等形式的表演)。

  五、比赛程序:

  1、海选:从报名的所有同学中进行初步筛选,筛选依据是个人所提交的报名表,选出48人。

  2、复赛:对海选中胜出的选手进行现场选拔,分4次进行复赛,每次12人,竞选出十二强。

  3、决赛:对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐,最终取前三名参赛选手。

  (进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目,参加元旦晚会表演。)

  (舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟,表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准,选手一旦超时,计时员有权当场叫停。)

  六、报名办法:

  有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写,所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。

  七、比赛时间:

  1、报名时间:20xx年11月1日至2010年11月5日,逾期作废处理;

  2、海选时间:20xx年11月18日至2010年11月19日,结果将以名单形式张贴年级布告栏中;

  3、复赛时间:20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

  即:11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人,每人3—5分钟,最终选出12人。

  11:45—12:00准备时间

  12:00—13:00表演时间

  4、决赛时间:12月8号(具体见通知)

  八、奖项设置:

  本次大赛决出冠、亚、季军,其余4—12名都会进行表彰,颁发荣誉证书。

  同时,本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。

  九、工作要求

  1、强化宣传,广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式,营造“达人秀”的浓厚氛围,广泛发动同学参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。

  2、精心组织,注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。

  3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

  十、大赛组委会:

  市郊北中学第七届学生会

  市郊北中学第二届校园电视台

  才艺大赛活动策划方案 13

  一、活动宗旨

  青少儿才艺大赛旨在进一步丰富青少年儿童的课余生活,给孩子提供一个锻炼自己,展示才艺的舞台,挖掘少儿的艺术潜能,使孩子们在参与中能够充分体验合作与交往的'快乐。

  二、组织机构

  主办单位:

  调兵山文化体育广播电视局

  调兵山广播电视台调兵山市教育局

  调兵山市文学艺术界联合会

  调兵山市众盛置业有限公司

  承办单位:

  调兵山市鼎视传媒中心

  协办单位:

  调兵山市委共青团

  铁法能源公司委员会

  铁法能源公司工会女工部

  调兵山市舞蹈家协会

  调兵山市音乐家协会

  调兵山市书法家协会

  调兵山市美术家协会

  调兵山市体育总会

  三、参赛对象

  4~15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、主持、书画、武术等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。

  四、活动形式

  1、比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈、书画和其他才艺类,每项按年龄划分组进行比赛。

  2、声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过海选、初赛、复赛、决赛,决出冠、亚、季军及优秀奖颁发奖杯及荣誉证书和奖品。

  3、书画类参赛作品经过专家评比,选出一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书和奖品。

  4、决赛结束后精选部分优秀节目在兵山广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”,美术类比赛优秀作品在兵山广场进行展出。

  五、活动步骤

  1、宣传推广

  本次大赛不收取报名费及任何费用

  (1)通过向街、镇、社区发放张贴海报,鼓励社区适龄儿童积极报名。

  (2)通过市内中小学政教处、幼儿园、艺术培训机构、宣传活动的内容与意义,推荐优秀选手积极报名。

  (3)通过调兵山电视台、铁能矿区电视台、调兵山人民广播电台、兵山信息、调兵山网、百度调兵山贴吧、调兵山市兵山广场大屏幕等媒体宣传活动信息,鼓励选手积极报名。

  (4)在商业旺区摆放x展架,鼓励选手积极报名。

  (5)登陆中国县区联盟调兵山网了解活动详情,下载《20xx“新时代购物广场杯”调兵山市首届少儿才艺大赛报名表》

  2、参赛报名

  报名时间:20xx年3月10日至20xx年3月23日报名方式:

  (1)幼儿园、学校报名:由各幼儿园学校政教处统一送大赛组委会;

  (2)社区报名:由街、镇、社区文化中心汇总后送大赛组委会;

  (3)其他培训中心:报名表填写完整后送至大赛组委会。

  注:其中美术类作品报名,请作者将作品清单表格(栏目有:作品名称、学校(或社区)、班级、作者姓名、年龄、指导老师、联系电话)贴于作品背面右下角,交至所在幼儿园、学校政教处或街、镇、社区文化活动中心,其他培训中心于4月20日前送至大赛组委会

  3、活动流程(拟定)

  (1)初赛晋级:

  3月24-25、31日

  (其他才艺)10:00-17:004月1、7-8日

  (舞蹈)10:00-17:004月14-15、21-22日

  (声乐)10:00-17:004月28-29日

  (器乐)10:00-17:00

  方式:由评委对报名对象进行初步筛选,淘汰部分参赛选手。

  (2)复赛晋级:

  5月1、2、3日

  (其他才艺)10:00-13:005月1、2、3日

  (舞蹈)14:00-18:005月12-13日

  (器乐)10:00-13:005月19-20日

  (声乐)10:00-16:00

  方式:专业评委进行打分评比,选拔进入最后决赛选手。

  (3)决赛:

  5月26日

  (其他才艺)10:00-16:005月27日

  (舞蹈)10:00-12:005月27日

  (器乐)13:00-15:005月27日

  (声乐)19:00-21:00

  方式:专业评委进行打分评比,评比出各项前三等奖及优秀奖。

  (4)颁奖晚会彩排:5月31日下午

  (5)颁奖晚会:5月31日19:30-21:00地点:调兵山市兵山广场

  六、参赛须知报名须知:

  (1)填写《20xx“新时代购物广场杯”调兵山市首届少儿才艺大赛报名表》一份。

  (2)比赛项目:

  1、书画类:书法;绘画(国画、色彩、水彩画、素描、水粉、油画、版画、装饰画等)

  2、舞蹈类:民族舞、现代舞(含街舞)、拉丁舞等

  3、声乐类:歌曲、戏曲

  4、器乐类:钢琴、电子琴、古筝、小提琴、二胡、吉他、竹笛、唢呐、笙、葫芦丝、手风琴等

  5、表演类:语言(含外语展示)、武术、主持、魔术、模特

  (3)年龄分组

  幼儿组:4-6周岁

  少儿组:7-9周岁

  少年组:10-15周岁;

  1、选手节目自选,时间不超过3分钟,集体节目不超过5分钟,参赛节目内容要健康向上,能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,符合中小学生年龄和身心特点。

  2、服装、头饰、道具及乐器自备(钢琴除外)。

  3、伴奏带仅限CD盘和MP3、录音带(均不得带原唱,内中仅限伴奏曲目)。

  4、遵守比赛时间,提前30分钟到比赛场地候场;选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛,凡不按顺序或不遵守比赛时间者,所产生的后果自行负责。

  5、书画类所有参赛或参展的作品均不装裱,概不退还。国画、油画、儿童画的作品尺寸不限;书法作品字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  七、奖项设立:

  每组每项设:

  冠军1名:金牌+牌匾+奖品(价值500元)

  亚军2名:银牌+牌匾+奖品(价值300元)

  季军3名:铜牌+牌匾+奖品(价值200元)

  优秀奖4名:牌匾+奖品(价值100元)

  伯乐奖n名:牌匾+奖品(价值300元)

  入围选手210名:证书+奖品(价值30元)

  才艺大赛活动策划方案 14

  一、活动宗旨

  少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的课余生活,给孩子提供一个锻炼自己,展示才艺的舞台,挖掘少儿的艺术潜能,使孩子们在参与中能够充分体验合作与交往的快乐。

  二、活动口号

  “快乐童真,艺术童趣,美丽童心”

  三、组织机构

  主办单位:成都高新区文化指导服务中心

  四、参赛对象

  4~15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、主持、书画、武术等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。

  五、活动形式

  1、比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈、书画和其他才艺类,每项按年龄划分组进行比赛。

  2、声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、复赛、决赛,决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

  3、书画类参赛作品经过专家评比,选出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。

  4、决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心报告厅举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”,美术类比赛优秀作品在文化中心一楼大厅进行展出。

  六、活动步骤

  1、宣传推广

  (1)通过向街道活动中心、社区发放张贴海报,鼓励社区适龄儿童积极报名。

  (2)通过联合区内中小学学校德育处宣传活动的内容与意义,推荐优秀学生积极报名。

  (3)联合软推办、出口加工区管理办公室等单位,通过张贴海报、QQ群通告等宣传形式,在企业员工中宣传活动信息,鼓励企业员工子女积极报名。

  (4)在管委会电梯口、食堂摆放x展架,鼓励机关工作人员子女积极报名。

  (5)登陆成都高新区文化指导服务中心网站:了解活动详情,下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》。

  2、参赛报名

  报名时间:20xx年6月1日至20xx年6月20日(节假日除外)报名方式:

  (1)学校报名:由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心;

  (2)社区报名:由街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心;

  (3)其他:报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心。

  注:其中美术类作品报名,请作者将作品清单表格(栏目有:区、作品名称、学校(或社区)、班级、作者姓名、年龄、指导老师、联系电话)贴于作品背面右下角,交至所在学校德育处或街道综合文化活动中心,于6月20日前送至高新区文化指导服务中心。报名联系方式:xxx,电话:xxx、传真:xxx、电子邮箱:xxx。

  3、活动流程

  (1)初赛晋级:

  7月19日(其他才艺)10:00—17:007月20日(舞蹈)10:00—17:007月21日(声乐)10:00—17:007月22日(器乐)10:00—17:00

  方式:由评委对报名对象进行初步筛选,淘汰部分参赛选手。

  (2)复赛晋级:

  7月26日(其他才艺)10:00—13:007月26日(舞蹈)14:00—18:007月27日(器乐)10:00—13:007月27日(声乐)14:00—18:00

  方式:专业评委进行打分评比,选拔进入最后决赛选手。

  (3)决赛:

  7月29日(其他才艺)10:00—12:007月29日(舞蹈)13:00—15:007月29日(器乐)15:00—17:007月29日(声乐)19:00—21:00

  方式:专业评委进行打分评比,评比出各项前三等奖及优胜奖。

  (4)颁奖晚会彩排:8月3日下午

  (5)颁奖晚会:8月3日19:30—21:00

  地点:高新区文化指导服务中心(成都高新区新北小区新义西街69号)

  七、参赛须知报名须知:

  1、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份。

  2、儿童组(4—9岁)、少年组(10—15岁)。

  3、比赛项目:声乐类:包括独唱、重唱,欢迎组合演唱形式,但人数不超过10人。器乐类:包括独奏、重奏,倡导组合演奏表演,但人数不超过6人。舞蹈类:民族舞、芭蕾舞蹈,体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞,如集体参赛,则每个作品人数不超过8人。书画类:画类指国画、油画、儿童画(不包括科幻画)。书法类包括硬笔书法和软笔书法作品。其他才艺类:包括模特、主持、表演、曲艺、戏曲、武术等。

  4、选手节目自选,时间不超过4分钟,集体节目不超过6分钟,参赛节目内容要健康向上,能充分反映中小学生奋发向上的`精神风貌和较高的审美追求,符合中小学生年龄和身心特点。

  5、服装、头饰、道具及乐器自备(钢琴除外)。

  6、伴奏带仅限CD盘和MP3、录音带(均不得带原唱,内中仅限伴奏曲目)。

  7、遵守比赛时间,提前30分钟到比赛场地候场;选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛,凡不按顺序或不遵守比赛时间者,所产生的后果自行负责。

  8、书画类所有参赛或参展的作品均不装裱,概不退还。国画、油画、儿童画的作品尺寸不限;书法作品字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  八、奖项设立:

  每项设:一等奖1名:证书+奖品二等奖2名:证书+奖品三等奖3名:证书+奖品优秀奖4名:证书+奖品附:20xx年高新区少儿才艺大赛报名表姓名民族联系电话性别年龄所在学校班级一寸彩家庭住址参赛节目名称节目类型组别参赛获奖经历简介:□声乐类□器乐类□舞蹈类□书画类□其他才艺类□儿童组(4—9岁)□少年组(10—15岁)

  1、本人(或监护人)确认:以上《报名表》中内容属实,本人所填写的资料均确实无误。如大赛组委会查证出内容与事实不符,本人愿接受大赛组委会的相关处理,并无异议。

  2、本人遵守组委会制定的各项规章制度,服从大赛组委会的各项安排。

  才艺大赛活动策划方案 15

  为了提高我园语言教学水平,激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言,为他们提供一个发挥特长,展示才华的舞台,我园决定举办首届幼儿园语言表演艺术大赛,具体方案如下:

  一、活动宗旨:

  让幼儿从小拥有良好的语言教育,激发其参与意识,锻炼胆量,为孩子提供一个发挥特长,展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子,通过祖国的语言文字撒播在孩子们的心田,使他们能在优美、有趣的'语言陶冶中自主发展,健康成长!增进亲情的互动和交流,赋予孩子展示的舞台。

  二、参赛对象:

  幼儿园3—6岁(小班以上)的幼儿

  三、比赛组织及时间安排:

  1、本次大赛分初赛和决赛两个阶段进行,初赛由各班组织,各班在舞台上进行初赛,积极筛选、公平公正的前提下选拨前三名,颁发奖状,以第一名幼儿参加园内的年级组决赛。决赛由园务组织,采用抽签办法决定比赛次序。

  2、3月13日—19日各班组织初赛,3月22日进行决赛。请各班在3月19日前填写好报名表上交到级长。

  3、在3月19日报名时把比赛内容(诗歌、儿歌等)打印1份同样上交交到级长,评委用。

  四、比赛具体要求:

  1、表演内容:其一是用普通话朗诵的现代儿童诗、绕口令、儿歌、散文诗、古诗、童谣;其二是歌舞表演;其三是讲故事、小品。

  2、每个节目含个人、小组、师生(一对一或一对众均可)三种形式

  3、每个节目总表演时间5分钟以内;

  4、表演要求:语调自然、语速适当,吐字清晰流畅,有感染力,声情并茂,体现幼儿的天真可爱,肢体语言大方得体,合作默契。

  五、评分方法:

  1、满分为10分。

  2、表演评分为十分制取总和的平均值:

  1)发音及语调:3分(每项各1分,普通话标准、吐字清晰;语速适度;声音响亮;)

  2)艺术表现力:2分(停顿恰当、声情并茂,富有感染力和表现力;表情自然、动作大方;能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。)

  3)完整性:2分(儿歌朗诵完整1分,表演完整计1分,其余计0.5分)

  4)创意特色:2分(节目表演有特色,赋创造性计2分,其余计0.5——1分)

  5)服饰:1分(精神饱满,仪态自然,服饰得体;根据节目进行简单装扮或配有道具计1分,其余计0.5分)教师同台表演另加:1分

  六、评奖奖项设置:

  比赛设各年级组一等奖1名,二等奖2名、特等奖3名。颁发奖状和礼品。

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