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有关树叶作文600字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的树叶作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
树叶作文600字 篇1
俗话说得好：“一叶知秋”，百闻不如一见。
今天，龚老师带着我们去“莘园”寻找秋姑娘的足迹——树叶。
一踏进“莘园”，迎接我们的，不仅是姹紫嫣红的花花草草，还有扑面而来的芬芳花香。
我首先采摘了一片金桂的叶子。它上面的纹路就像龟背一般，分分裂裂，边缘呈波浪状，水分少，内层结构像“千层面”，是一层一层的。
我走在校园的林荫小路上，这时一片树叶落了下来，正好飘落在我的肩上，我将它拿下来，原来是一片银杏呀！它犹如一把“芭蕉扇”（指针对蚂蚁和其他可以被银杏一下就吹飞的'东西；对仓鼠和其他一些小东西而言算蒲扇）;挺大的，我一个手掌才盖得住，它还挺宽的，比我的中指还长出3~5厘米的样子；看起来有些光泽，手摸上去很滑；纹路是规律的一长条一长条，一丝一丝的，像鱿鱼丝一样。
我还在我家外面一层绿化带上，发现一片火红的落叶，这不是红枫吗？！我将它用双手捧起，细细地端详着这宛如手掌一般的红枫，据我所知，绿叶变成枯叶是因为它体内有两种色素：“叶绿素”、“叶黄素”，它们到了秋天就会变成枯黄色了；而枫叶体内只有“叶绿素”，没有“叶黄素”，到了秋天，它没法变成枯黄，所以体内就默认把枫叶变成红色的了。我看着它，不禁转起头，并吟诵起唐代大诗人——杜牧的千古名诗——《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我一边吟诵着优美的诗句，一边想：红枫是金秋的象征，是秋天之美的代表物。
“生，如夏花之绚烂，
“死，如秋叶之静美。”
我深深地爱着这金色的秋天。
树叶作文600字 篇2
不知不觉中，秋天到了。秋天是一个画家，拿起画笔，在浓绿的树叶上轻轻一点，顿时，树叶变得五颜六色，绚烂多姿。
枫叶开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿，到了深秋，红得发紫带黑，光彩夺目。远看，犹如一朵朵火烧云，在阳光的照耀下，分外妖娆。黑红黑红的枫叶犹如一团燃烧的火焰，仿佛被细心地剪过，谁说只有二月春风似剪刀，秋风也能裁出巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠，好像成群飞天翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一场红色的雨，洒落在地上，形成一个个火红的枫叶地，慢慢地，飘落的枫叶笼罩着漫山遍野，像铺上一层红艳艳的地毯，踩上去“嚓嚓”作响。我随手拾了一片，好美呀！枫叶的叶柄不是很长，但却红得发亮。它分出五条大的叶脉，似乎是一个手掌。一条叶脉又分出许许多多的'小叶脉，随时为叶片输送养分，整个叶片分部，好像一个地方支援中心，给大树水份。枫叶的背面也是红艳艳的，不过比正面要淡一点，叶脉在背面清晰地露出来，密密麻麻，像文字似的，仿佛是秋姑娘写的祝福语。祝大地五谷丰登，神州兴旺！飘落的枫叶经过一段时间会变成养分，孕育新的生命……
秋天的银杏叶也分外美丽。一片片银杏叶，黄似金，在阳光照耀与衬托下，格外惹人喜爱，那银杏叶犹如一把把小纸扇，又似一只舞动双翅的金蝶。梧桐叶则“土乡土色”。土黄、棕绿，可一点也不老土，黄中带绿，绿中泛黄，时绿时黄。捉摸不透。颜色更为奇怪的是爬山虎的叶子，绿、红、紫、黄，几种颜色杂在一起，真是五彩斑斓。
我爱秋天的树叶，它们预示着秋天的到来，预示着丰收，也装饰着秋天，使秋天更加宜人，更加多姿多彩！
树叶作文600字 篇3
夏伯伯工作了整整一个夏天，他好累好累，拖着疲惫的身躯“回家”休息了。秋姑姑伸了个懒腰，一番打扮之后，踮起脚尖，轻轻地迈着优美的舞步向我们走来。
阵阵微风吹过，秋姑姑带了一份份特别的礼物，准备送给我们做见面礼：你看，大树妈妈换上了新装，树叶宝宝们也收拾了秋姑姑礼物，即将远游……这是多么和谐的景象呀。
好了，说了那么多的“废话”，我们也应该扯到正题上了。下面我就介绍一下我们“银杏之乡”的土特产——银杏树（是叶子）
因为秋姑姑的到来，银杏叶不再像夏天一样绿油油的了，颜色千变万化，有的呈深深的绿色，有的呈半绿半黄，还有的呈亮丽的金黄色。秋风吹过，树上那小扇子似的'银杏叶一齐晃动，发出“沙沙”的声音。
吹过了阵阵金风，一片片黄叶从树上慢慢悠悠地飘落下来，在空中翩翩起舞，我似乎在一群“黄蝴蝶”的世界中。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”黄叶不是没有感情的，它们也懂得报答树妈妈这一年来的养育之恩。
下了几场秋雨，树叶全部飘落。我的耳边总回响着它们梦中的笑声。
银杏叶介绍完了，下面就是广玉兰了。
广玉兰的叶子是椭圆形的，大约有手掌那么大。叶脉清晰，绿得发亮。一摸上去滑滑的，像涂了一层油，抹了一层蜡。在阳光的照耀下，闪着光芒。广玉兰在瑟瑟的秋风中，站立在学校的围墙边“保卫”着学校，我们都很敬佩它。
我虽然很喜欢春天生机勃勃的百花和小草，夏天亭亭玉立的荷花，还有冬天傲霜斗雪的腊梅花，但是，这些都不能代替我对秋天那五彩缤纷的树叶的喜爱。
树叶作文600字 篇4
星期六下午，我迈着轻盈的脚步来到了金笔作文学校，我手里提着袋子，里面有剪刀、胶水、纸张和五颜六色、各种各样的叶子，你要问我这是要干什么呢？原来是要上树叶手工课。
我走进教室，把工具和材料拿了出来，古老师说：“你们带的太少了，我给你们一些。”说完，老师就给了咱们一人一把各式各样的树叶递给咱们，活动开始了，我想：我要做什么呢？对了，就做一只可爱的小松鼠。我先用铅笔把小松鼠的头画出来。我一看，不行，画的太扁了，重新画，一看又太大了……终于，画了几次之后，终于把头画好了，我再画身体，一画，不大不小，正好。我又画了四肢和尾巴。
我开始挑选叶子了，我拿了一片树叶，一看，大了，又拿了一片树叶，一看，太小了……我没有找到合适的'树叶，我刚想修剪，心里想到了老师说的话：“可以适当的修剪，不能修剪的太厉害，要不然叶子就会失去它本来的形态。” 但我要做无修剪的图，可不能修剪，算了，大了就大了把，找到了身体，我开始找“头”，我一看，同桌有一片树叶很适合，便伸手去拿，可被同桌发现了，“你干什么？”“没事，就是借一下。”“你借吧。”“头”也找到了，我开始找“四肢”，我又找到四片树叶和一片大的树叶做尾巴和四肢。
开始粘了，我小心翼翼地用筷子沾着胶水把叶子背面涂匀，生怕把叶子弄碎，又怕滴到了衣服上，“啊，终于粘完了。”我正准备欣赏我的作品，却发现我还没有粘上眼睛和鼻子，我就和老师要了几个小果子，老师说：“小红豆不能用胶粘，要用双面胶。”可我没有听，用了胶水，可以粘就滑下去了，都怪我没有听老师的话。终于，我的作品完成了。
看着我的作品，我心里美滋滋的，没想到这些不起眼的树叶，被咱们用精巧的手艺让它变成一幅幅美丽的画。
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