小学年级作文

时间:2023-05-02 09:48:26 关于小学的作文 我要投稿

【精品】小学年级作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学年级作文汇总5篇

小学年级作文 篇1

  冬日的街道异常寒冷,空中飘着大片大片的雪花,一阵冷风吹来,透过厚实的围巾,刺进我的体内,我不由自主地打了个颤,拉紧了拉链——这么冷的天,不冻死才怪呢!

  想起热腾腾的豆腐脑,鲜香诱人的`大包子,我顿时体内似乎又多了些热量。捏着手里那“救命”的早餐钱,我加紧了速度,快步向前走。忽然,在一个转角的地方,我看见了一个骨瘦如柴的老太太。天!她就穿了那么点衣服,那薄如蝉翼的外套,似乎一阵风就能吹走似的。她颤颤巍巍地端起一个饭碗,对我乞求道:“给我……我点钱吧……,我……我要饿死了。”

  我愣住了,可是肚子似乎更饿了,我刚下定了决心,向前走,可是心里有个温柔、亲切的声音叫住了我:“牟星韵,你就救救那老太太吧,她比你更饿更冷,人不是冷血动物。”那声音令我的立场动摇起来,我正要拿出钱来,另一个理性、冷酷的声音又阻止了我:“牟星韵,你不能把钱给她,那个老太婆又脏又臭,说不定还会传播细菌或病毒呢!”我又犹豫了,心里纠结着、痛苦着。突然,我想起了一句话:就是因为人人都不愿意给予爱,所以世界才这么冷酷无情。于是,我把那10元钱递了出去,心里好受了很多。

  雪停了,风走了,人间的一切似乎都变得温暖了。我在心里轻轻问道:“春天来了吗?”

小学年级作文 篇2

  生活就像一面无形的镜子,当你对它付出真诚和自信的时候,它反馈给你的也会是微笑和甜美;如果你对它付出的是愤怒和冷漠,那么生活带给你的只有孤寂和失望。

  在我家小区附近的路段,有一个年轻的清洁工。他身穿一身质朴的沾满灰尘的粗布衣服,一张黝黑的笑脸,一副健壮魁梧的身体,他就像一面无私奉献的镜子。

  每天当雄鸡撕破黑夜,曙光微露;他的身影准时出现在这条街,时而捡垃圾,时而打扫道路……不管遇到什么样的人,他都会对你微笑一下。如果有人主动把垃圾扔到垃圾桶里,他会很感激的说谢谢,如果有人把垃圾随手扔下,他就默默上前捡起来。久而久之,小区的人都认识他。有的人还会跟他谈几句。

  有一次我去扔垃圾的时候,忍不住内心的好奇问清洁工哥哥:“你每天对路过这里的人微笑,可他们有的还会扔垃圾呀。”清洁工哥哥笑了笑不在意地说:“生活就是一面镜子,你往东他它不往西。”渐渐的,我发现了个奇怪的`问题,这条路上的垃圾变少了。人们主动把垃圾扔到垃圾桶里,这大大减少了他的工作量,每次有人主动投垃圾,清洁工就会人们真诚的微笑着说谢谢,他的微笑让我们感到真诚,让每个人都愿意用自己的行动去回应他。

  清洁工哥哥的微笑和他的话语,让我陷入了沉思,更让我懂得生活这一面无形的镜子,才是最诚实的。我也要像这个清洁工学习,学习他真诚待人的好品质。

小学年级作文 篇3

  流光慢慢消逝。昼夜交替,好似汪洋大海中的潮汐。几周溜走了,几个月闪去了,周而复始,每当黎明期至,又是一日的开始。

  ——题记

  又是一个黎明,坐在床上的我甩了甩被汗水渗湿的头发。口中不禁吟诵起昨日学会的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了……”

  无挂无碍的鸟儿从空中滑翔而过,迎着微风在空中翩然起舞。一角青天显露在未关好的窗帘外,一缕金色的晨光投入至桌角,射到纪念台历上。11月29日吗?又一天流走了,在前一天内我又做了些什么呢?”

  “太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了……”岁月飞逝是如此的匆匆,一分一秒的时间是多么珍贵,在人生漫漫长河中的三万多日子中,占七分之一的童年时期已被我在不经意间虚度。虽说过去的`岁月还历历在目,但,那早已变得鞭长莫及。正可谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  闲聊时,日子从嘴边溜去;看电视时,日子从屏幕上闪过;散步时,日子又从脚边划过……珍惜时间吧,让我们舍弃那些毫无意义的琐事,一心迎着风浪向梦想飞奔吧!

  岁月流逝,人生的漫漫长河中已慢慢浮现出一些象征着未来的岛屿,有的如礁石般微小,过往即逝;而有的虽只浮出一点晶莹的尖头,尖头下却隐藏着巨大的令人震惊的冰山。让我们将阳光垂向那浮于水面的冰山一角,淡化那些一文不值的“礁石”,小小的习惯中隐藏着未来巨大的梦。

  朱先生为我们细腻地刻画出时间的匆匆流逝。让我们跟上那无声无影的时间的节奏,生活得更美好吧!

小学年级作文 篇4

  我渴望得到勇气,我渴望得到举手的勇气。

  每当这时,我就会想起三年级时噩梦般的举手事件。

  那是一个灰蒙蒙的早晨,天不时还飘着细雨。就在这天的早上第一节课时,厄运降临在了当时正在上三年级的我身上。我清楚地记得:8点25分,数学老师大步走进了教室,讲起来今天的课程……突然,她说:“谁来背一下从一到九的乘法口诀?”我把手举得高高的,心里默背着乘法口诀。自然,老师请了我,我从座位上跳了起来,背道:“一一得一,一二得二……八九六十二,九九……七十一?”“哈哈,呵呵,嘻嘻,哼哼……”同学们笑得直拍桌子;有的笑得捂着肚子;有的笑得差点从椅子上摔下来……看到同学们笑成这样,我马上意识到自己错了,脸红得像猴屁股,恨不得找条地缝钻进去。老师瞪大了眼睛,把我狠狠地批评了一顿。这时我的自尊心受到了极大的伤害。

  从此以后,我再也不敢举手了,手也似乎变得更沉重了。

  但我知道,不敢举手是一个缺点,所以,今天,我鼓起勇气,准备挑战一下自己,把受到伤害的自尊心重新修补一下。

  机会说来就来,数学课上,老师在黑板上写了三道题,我一看,乐了,这不就是前两天妈妈让我做的三道题吗?

  老师说:“会做第一道题的.……”我的手慢慢地、轻轻地从桌子上抬起来了一点,可心里就有什么在作怪,把刚刚抬起来一点的手,改成了撩头发。我又想举起手来,可是章易抢在我前面举起了手,并把这道题解答出来了。唉,第一个机会流失了。

  第二道题不用老师说,我们也知道要干什么。我明知道“先下手为强”这个道理,可是,我的手好像有千斤重一样,怎么也举不起来,即使举起来一点了,又被桌子这一块“磁铁”吸了回去。所以,这一次的机会又被肖樾抢去了。

  看来,我还是不能摆脱心灵上的阴影啊!

  第三道题是我最后一次机会了!我一定要把握好这最后一次机会!我把手放在胸口,好像随时都准备举起来。就在我犹豫的时候,我看见第一组第三排的班长王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲动了,我一急,手“啪”地一下举了起来。老师向我投来了赞赏的目光,并叫我回答。我站了起来,说:“……X……等于0”我的腿在发抖,手心在出汗,声音也在颤抖……说完,教室里响起了一阵热烈的掌声……

  在人生的道路上,我们会有许多“坎”,我们要用勇气去跨过这道“坎”!

小学年级作文 篇5

  粗心一直就是我的坏毛病,但最近,我却摆脱了它。这个毛病在考试时最为明显,丢三落四,不读题常常使我收获不到满分。

  虽然我很聪明,但满分总是在唾手可得之处离我而去。六年级上学期已经过去一半了,只要不停努力,就很可能会成功。但一次考试,叫醒了我这无边的美梦。那是一次数学考试,在我满怀信心地第一个交卷后,收获的却令我诧异:89分,不会吧?虽然二年级至六年级,这个分数我经常看到,但不免垂头丧气。我坐在公园的长凳上,满怀心事地拿着试卷沉思着······卷子上的题我都会,为什么成绩总不理想?一幅画面让我获得了答案······公园小朋友们即将开始速算比赛,共有三个,一个骄傲地对妈妈说:“我在学校速算很厉害,不用准备,肯定全对!”一个没有陪伴,坐在那儿等着;最后一个小朋友背乘法口诀,又做了几道题······终于开始了,三位小朋友写着,算着。比赛结果出来了,那位骄傲的小朋友总是粗心,错了几道不该错的题,他并不在意;那个发呆的小朋友有好几道不会做,垂头丧气;最后一个小朋友得了满分,脸上挂着自信的笑容。我终于明白了成功,机会只留给有准备的人,而且我也应学会检查。

  我飞奔回家,做了几套题,备战下次单元考试。考试前,我背公式,背概念;考试时,我认真审题,保证准确无误;考试快结束了,我快速检查有没有遗漏和错误;考试后,我如释重负,相信自己,自信地等待成绩。

  很快,成绩下来了,我十分开心;终于取得了满分!我又发现,自己找到一种十分适合自己的检查方法:由于做题速度快,很快能答完,我就第一遍查缺补漏;第二遍盖住做的题,用不同思路再做一遍;然后对照两份答案;最后反着推一遍,确保得出的数据与题相符合。语文我也根据这套方法检查。

  本来,我很聪明,但由于大意与那些不聪明却努力的人分数差不多;但现在,我发掘自己的`潜力,不断提高自己的认真程度,才与别人拉开了距离,表现出真实的自己。

  我终于明白了“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”这句话了,我把它改成:“成功是百分之一的聪明加上百分之九十九的认真与努力。”

  从此,我不再粗心大意!

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