【必备】古诗作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编为大家收集的古诗作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗作文 篇1
撑一支油伞，穿一身素色汉服，坐在一蓑小舟里，从聘聘袅袅的西子湖畔旁游过，留下历史的长烟，畅享属于我的古诗之旅。
——题记
古诗是时代的沉淀，是智慧的累计。
“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”秋日盛景，那是一种豪迈之气；“夕阳西下，断肠人在天涯”，黄昏之际，孤苦一人，那是一种惆怅之思；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”清溪小塘，白鹭一群，那是自由之乐。诗中的文字，记录了太多太多无法言语的华美与壮阔，这已不仅仅是一横一划的字符，更是一种涵养、一种精神。
青春岁月，染指流年，踏着幽幽的暗香，为古诗而寻寻觅觅。
坚韧顽强——李白
高歌一曲，痛饮浊酒一壶，张口一吐，便是大半个盛唐。面对“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”你毫不动心；虽然“多歧路，今安在”，但仍能引出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；你感叹“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的自由之情，惋惜“举头望明月，低头思故乡”的悲凉。充满儒雅之风的你，是因为小人的陷害、仕途的坎坷和对家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。
李白，正因为你的.坚韧顽强，自信坚强，才有了你对唐诗的造诣，对后世的巨大影响，你和你的古诗，名垂千古。
不慕名利——陶潜
夜色如幕，月色皎洁，微微的光不刺眼而暖人心，一个伛偻的身影，拖着疲惫的身躯，感受着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的辛苦劳作，但是他的心志绝不屈服，看，那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”，你的人生充满了潇洒。我想，田园才是你的理想国；自由才是你的乌托邦。
陶潜，正因为你的“不为五斗米折腰”，才有了田园诗风的诞生，才有了浩荡不羁的自由生活。
英勇执着——辛弃疾
壮志满腔，元气十足，你是位优秀的诗人、词人，更是一位不倒的战士。面对国家危难，你义无反顾，身穿铠甲，手持长矛，冲锋陷阵，大显男儿志气。你的诗词，豪情万丈，绝不拖泥带水，让人身心舒畅；你手握毛笔，笔尖在宣纸上龙飞凤舞，肝胆硬气，酣畅淋漓。
辛弃疾，正因为你的英勇执着，才有了战场上矫健的身姿，才有了对后世好男儿形象的演绎。
诗有魂，情悠悠。我知道我要走的路还很长，但我绝不放弃，亦不言放弃，只因有诗相伴的时光，涵养了我的情操，修炼了我的意志，鼓舞了我的奋进。
时间是水，回忆是水波中的年华，我愿与诗相伴，共度此生。
帕落，回眸处，是一段璀璨的古诗之旅。
古诗作文 篇2
“书读百遍，其义自见”，自从我认识了《中华经典诵读》后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。
当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的.爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……
你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情；也从“壁破风生屋，梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象……
我从你那里不但懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”警言，还知道了“知之为知之，不知为不知，是知也”的真理，更从“温故而知新，可以为师也”中找到了学习的方法。你让我提高了阅读理解和写作的能力，更让我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。你成了我的良师益友。
古诗作文 篇3
●生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。
生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多姿多彩；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”你也许会感悟到生命的坚韧。其实一切的哲理都寄寓于我们周围的事物中，这时只需我们具有一颗细腻的心随时感悟人生的真谛。
●骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的'忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
●我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……
●巧妙的展示知识面
14岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。
在那里，我倾听“旷野的呼声”、“喧哗与骚动”，看见“伊豆的舞女”，感受“百年孤独”。
我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；
我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；
我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河；
我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；
我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
古诗作文 篇4
傍晚，晚霞伴着火烧云，来到了这片一碧千里的原野。火烧云像一位千奇百怪的魔术师，一会儿变成昂首挺胸的金色大公鸡，大摇大摆地快着步子；一会儿像红色海洋中的金色小船。一会儿又好似银杏的叶子，不时地伞着风……
村外原野上，草长得高高低低，参差不齐，一阵阵微风吹过，无边的原野就好像起浮的海面。土坡上也长满了绿草。但也分得清小丘和平地。牛和羊挤在一起，就像给无边的绿毯绣上了黄白相间的大花。一个牧童头戴斗笠，身披蓑衣，手拿长笛，卧在一只牛身边的`草堆旁，望着远处的村庄，悠然自得地催着笛子。那声音时高时底，时缓时急，时远时近，就如同浪花翻滚的大海。
鸟雀回巢了，牧童也一个鲤鱼打挺站了起来，吹了几声口哨，把牛羊都召集过来，数了数只数，就一蹦一跳的欢快地回家去了。路上，他一会儿踢一下小石子，一会儿追花蝴蝶，一会儿又坐在牛身上吹小笛。牧童连蹦带跳地跑回家中，发现爸爸妈妈早已做好了饭菜，便狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭，他的玩儿心驱使着他连蓑衣也没脱，斗笠也没摘，就奔出家门，冲向原野，来到草地上，躺了下来，望着星空。
他听见蛐蛐和知了在开音乐会，整晚整晚地唱歌。他看见萤火虫在空中跳着欢快跳舞。进入了遐想：我以后能不能成为成为笛子家？我可不可给玉兔讲故事……想着想着就进入了梦乡。他梦见：自己真的能上梦乡。他梦见：自己真的能上天下海，跟嫦娥说话，给玉兔讲故事……
诗人吕岩路过这里，看到此情此景，羡慕之情犹然而生，吟诗。
古诗作文 篇5
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”
这首诗是曹操写的，名为《观沧海》，是曹操去追捕敌人的时候路过这儿看到沧海的雄伟借景抒情写下的诗。全诗前三句都是写景，后两句则是抒发自己的情感，给人身临其境的感受。而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”则是千古名句，并且运用双关的手法写出日、月、星星的运行。这句话的大意是：太阳、月亮，是从这大海里面出来的；灿烂美丽的星河也会回到这大海中去。而我理解一这句更深刻的意思是：曹操他统一天下的`志向从开始便不会有结束，就像太阳、月亮、星星，落下了还会升起。
每当我读到这儿，我就仿佛看到了曹操站在山顶眺望沧海，眺望一切美景，想着太阳、月亮、星星升起了又落下，心中的激动便溢于言表。正像他全诗的积极向上，兴奋之情一般。也像他诗中最后一句“幸甚至哉，歌以咏志”。
每每想到这儿，我就会逼问自己，为什么没有曹操的这种坚持不懈的精神呢？曹操他的志向是统一天下，而我现在眼前的目标是努力学习，我明白，只要像曹操一样坚持不懈，向着目标努力奋斗，我便一定会成功！
因为曹操的精神和志向一直激励着我，所以我很喜欢这首诗。
评：对诗的理解有一定深度，并能联系实际，阐明喜欢的原因。但，文章阐释诗歌意义的时候，是不是不够精准，尤其第几句。
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