学期计划

时间:2023-05-01 08:24:06 学期计划 我要投稿

【精品】学期计划模板汇编七篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的学期计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学期计划 篇1

  一、教研组情况分析:

  1.本学期我们小班组共有六位老师,在这六位老师中,有几十年工作经验的老教师,有积极进取的青年教师,还有虚心好学的新教师。从整个团队来看,小班教研组的师资层次丰富,结构合理,有利于建设成为一个多元化、学习型的教研团队。

  2.本学期我们小班幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,加上本学期新增了50名幼儿,小班幼儿发展水平落差较大,如班级幼儿的常规习惯还没有较好地养成,所以本学期我们依然要围绕幼儿生活自理能力培养和良好习惯养成来搞教研工作。

  二、指导思想:

  本学期继续深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,科学保教,在课程的各个环节中落实《指南》精神,围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积极开展各类教学、教研活动,不断提高保教质量,提高组内教师的'教育教研水平,逐步形成小班教研组的教研特色。

  三、教研重点:

  1、严格按进度计划进行小班年级组县级课题《手指游戏在集体活动中的应运》的研究

  2、更新教育理念,加强理论学习,提高专业修养。认真学习、领会“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,渗透到主题活动、区

  角活动的实践研究中去,解放思想,大胆实践,勇于创新。利用教研活动学习理论,内容来源可以是从实际研究过程中存在问题出发寻找的相关对策;或将自己是如何解决具体问题的实际操作成效作为经验交流内容。

  3、扎实教研活动,促进教学反思,提高业务能力。开展扎实有效的教研活动,不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平,提高教师的业务能力。结合自己的特长或困惑的领域选择适合的教研课,进行一课多研,大家群策群力,共同商讨,提高教师运用理论进行实践的能力。组织好一学期每人一次公开课展示,并做好详实有效的研讨记录。

  4、督促好教师参加本园进行的弹唱与舞蹈技能培训,提升教师专业素养。

  四、具体活动安排 :

  第二周:为小班幼儿语言发展指定目标,确立背诵古诗内容与简单识字范围(全体)

  第四周:新教材研读。(赵文明)

  第六周:如何吸引好动幼儿的注意力(张玲)

  第八周:公开课评课活动(全体)

  第十周:如何锻炼幼儿的节奏感(赵敏)

  第XX周:如何指导幼儿解决数物对应类(连线)问题。(晏慧) 第十四周:幼儿礼仪习惯的培养(林娟)

  第十六周:如何激发幼儿的科学探索兴趣(刘英)

  小班教研组

  20xx.3.6

学期计划 篇2

  新的学期开始了,在上个学期中,为保证上学期的英语教学,特制定以下计划:

  一、指导思想

  以课改新课标为指导思想,以全面提高英语教学质量为目标,创设七年级的英语特色教学,创造浓厚的英语氛围,使英语教学不断提高。

  二、工作重点

  激发学生的学习兴趣,培养学生学习英语的良好习惯,做好小学与初中英语教学的衔接与过渡,同时认真完成本学期教学计划,并抓落实初一上学期学生该掌握的主要知识点:

  1、一般现在时;

  2、名词;

  3、人称代词;

  4、物主代词等。

  三、具体工作

  1、具体落实备课任务,认真组织好集体备课活动。正如俗话说的:人多力量大。一个人想法和能力往往有一定的局限性,人多点子多、办法多。集体备课的宗旨就是为了集思广益。本学期的集体备课,要把课题具体落实到每个人,也就是每次的集体备课都有主讲教师,就负责话题的教学重难点进行剖析,并提出自己的教学建议或见解,其他老师根据自己的想法进行补充。最后,各位老师根据自己班级的特点,采用适当的方法组织教学。同时,让老师们在备课组会议中就教学中比较有效的办法或遇到的困难进行交流,并尽量做到好的点子、课件或习题备课组共享。共同努力把初一年级的英语教学工作做好。

  2、开展年级研究课。在备课组互相学习和交流的基础上,本学期还将由符素玲老师在她所任教的班级上一堂研究课,备课组老师共同观摩。从真实的课堂中观察孩子们的学习情况,并对集体备课的建议在课堂上操作的可行性和有效性进行考察和研究,以便年级组老师根据学生的学习状况及时调整教学策略,提高教学质量。

  3、适当开展学生活动。对于初一的'孩子来说,除了要养成良好的读书习惯外,规范地书写是另一项重要任务。基于它的重要性及活动的大面积可行性,年级组决定本学期段考后开展一次年级“英文书写比赛”。各班任课老师要在开学初就把这个赛事告知学生,并让学生有意地为这个比赛做好充分准备。同时老师们在教学过程中也要严把书写关。相信在师生双方的共同努力下,孩子们的英文书写会更加规范和美观,孩子们也能从中获得一些快乐或成功的体验,这有利于增强他们的自信心和提高他们的学习兴趣。另外,鼓励各班根据自己班级的学习情况开展丰富多彩的教学活动,如晚修前的口语互动或背书活动等。

  本着努力把学科教学工作做好的共同目标,我们年级组的老师们会共同努力,逐一落实各项任务和活动,争取出色完成本职工作。

学期计划 篇3

  为了探寻寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法,探索出议论文思维深化策略,做好本课题研究工作,特制订XX~XX学年上学期课题研究计划。

  一、本学年课题目标

  通过扎实的研究,寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法,以资对课堂教学产生一定影响作用,探索出属于自我特色的议论文思维深化策略和课堂有效教学模式。

  (1)引导学生掌握议论文思维深化方法,提高论证纵深程度,把质疑解疑能力提高到新的高度,增强论证效度,实现思维深化。

  (2)引领教师围绕课题通过学习、思考、实践,寻求议论文思维深化有效的教学策略,促进教师专业发展。

  二、研究内容

  《高中议论文思维深化有效性教学策略研究》侧重指议论文思维深化教学策略研究,研究内容主要包括:理论学习、课例分析、调查问卷、比较研究、公开课教学、论文撰写等。既要有理论的论证、实践模式的'文献梳理;又有中学课堂教学现状第一手调查和分析,同时希望探讨合理而可行的提高论证深度的思维模式,总结议论文思维深化有效途径与方法。

  三、活动安排

  9月:

  (1) 邀请专家来校开设议论文思维深化专题讲座。

  (2)组织召开课题组专项会议,谋划课题研究计划,月底前,学校课题组成员制定个人的课题研究计划。

  10月:

  (1) 落实研究任务,印发课题实施的活动记录本。

  (2)开展通过视频、讲座、文本材料、讨论等方式进行理论学习、培训。

  11月:

  (1) 定期编辑《课题简报》

  (2) 着手收集《议论文思维深化课例》,然后进行个案分析,找出议论文思维深化有效性教学策略。

  12月:

  (1) 举行区内议论文思维深化的同题公开课活动,取长补短。

  (2)举行区级的议论文思维深化研讨活动,集思广义,取长补短。

  (3)我校议论文思维深化有效性教学策略教学总结研讨活动,完成课题本学年实验阶段性总结。

  XX年x月

学期计划 篇4

  为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神,本学期,高二备课组以提高学校教学质量为中心,踏实学习,认真工作,现将本学期的工作计划制定如下:

  1、坚持集体备课活动

  集体备课是提高教学质量的关键,是备课组工作的一个重要方面。本学期,我们一方面坚持每周的定时定点备课外,还在参加各级各类教研活动的同时,不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中,每次主要由主讲人主讲,然后再相互研讨,确定每单元,甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法,统一教案、统一练习和作业,教学过程中遇到问题,必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

  2、坚持互听课制度

  除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外,我们英语备课组还要积极开展相互听课活动,做到取长补短,共同提高。新教师听了老教师的课后,可以迅速地掌握每节课的重要知识点,把握教学的整体框架,同时也不是一味地照搬照抄,而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学,取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后,也获益匪浅。在坚持听课的.过程中,不断提高自己的教学水平。

  3、定期检查备课笔记

  “不上无准备之课”是我们备课组一直坚持的准则。统一教案,定期检查,规范要求,是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

  4、统一作业、练习,坚持讲评

  在一个单元内容结束后,对学生进行一次基础过关练习,并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后,对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式,重点学生重点培优补差,真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习,真正体现备课组老师对工作的认真负责。5。很抓基础,夯实双基

  每一单元的单词和词组逐个过关,对每一单元的重要知识点讲清讲透,随堂练习,精讲多练,讲练结合,提高每一堂课的教学效果,向课堂要质量,提高年级的整体英语成绩。

  总之,我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组,在教学上认真负责,工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中,我们将一如既往的保持好的做法和工作作风,不断吸取先进的教育教学经验,取长补短,进一步提高我们的教学水平,完成学校布置的各项任务,为我们学校的英语教学工作作出大的贡献。

学期计划 篇5

  一、班级情况分析

  本学期本班幼儿28名,老生27名,新生1名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

  二、工作重点

  1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  2、以《学前教育纲要》为指导,以幼儿园建构课程为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

  3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

  4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

  三、教育目标

  (一) 健康领域:1、 正确认识自己,能较客观地评价自我。2、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。3、 了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。4、 愿意和同伴参加体育活动。学会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

  (二) 语言领域:1、 坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。2、 学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。3、 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

  (三) 社会领域:1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假。2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。

  (四)科学领域:1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。

  (五)艺术领域:1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

  四、具体措施

  1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

  2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

  3、适当的增加知识学习的`比例,以做好幼小衔接工作。

  根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

  5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

  6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

  五、家长工作

  1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

  2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册

  4、坚持每月及时更换“家长园地”, 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。

  5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在 园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

  6、鼓励家长积极参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

  六、每月工作安排

  二、三月份

  1、学习新操《世界真美好》及韵律操。

  2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。

  3、在班级内开展“不一样的我”等主题活动。

  4、开展“三八妇女节”庆祝活动——我送妈妈一支花。

  四月份

  1、继续加强幼儿的常规训练。

  2、开展“大自然的语言”等的主题活动,通过观察,动手操作,使幼儿感受春天给人们带来的景象。

  3、社区活动,春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。知道“清明节”这个节日。

  4、 参观小学,为入小学作好准备。

  5、发动家长收集有关主题的资料。

  6、设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。

  五月份

  1、庆祝“5、1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。 知道“母亲节”,培养孩子能说出对妈妈的爱。

  2、培养幼儿的生活处理能力,并能帮助同伴。

  3、社区活动,利用周围的大自然、工厂等引导幼儿进行科学探索活动。

  4、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。

  5、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。

  六月份

  1、开展“再见了幼儿园”的主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

  2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。 及开展“ 端午节”,“父亲节”的节日庆祝活动。

  3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

  4、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

  5、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放,做好退费工作。

  总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

学期计划 篇6

  一、指导思想

  本学期总务后勤工作以管好校产为重点,始终坚持"为教学服务,为师生服务"的原则,树立"服务育人"的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作。

  二、工作目标

  在学校校长室、党支部的领导下,进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

  三、主要工作及措施

  (一)增强服务意识,努力提高后勤员工的自身素质。

  组织后勤人员认真学习,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬"勤快、务实、高效、优质"的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

  (二)落实岗位责任制,强化工作职责。

  进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做。

  (三)做好开源节流,规范财务管理。

  一是要开源节流。该用的一分不省,不该用的不分不用。抓好购物管理,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。同时要大力倡导勤俭节约的风尚,从用水、用电着手,加装设施,实行时间分段管理用水、用电。

  二是财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

  三是继续严格执行校内的财经纪律,严格实行收支两条线制度。我们要求全校每一个教职工都要严格执行财经纪律和财务制度,诸如差旅费的'报销,采购的申请手续,把政策公布到位,把人性化管理执行到位。同时我们也要求全体教职工不违反财经纪律,任何个人不得违规收费,严格按物价局核定的收费项目和收费标准收费。

  (四)管好校产,不断提高服务质量

  全校校舍校产总值巳达到上百万元,是学校多年积累的主要财富,也是我们赖以生存和发展的重要物质基础,管好校舍校产是我们总务人员的重要职责。

  1、完善固定资产帐目,定期核对。我们要在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

  2、继续按惯例对各班级、各专用教室公物实行登记承包管理,建立班级损坏公物档案。

  (五)搞好各方协调,形成整体合力

  总务工作点多面广,涉及范围宽,从前面的门卫到后面的学生宿舍,从楼顶到下水道,大到全校的财产、账务,小到一张纸、一只拖把、一支笔芯,水汽油电,吃喝拉撒,教学一线的保障、环境、医疗卫生等等,所以在工作过程中,既要抓住重点,分主次,又要注意不能忽视某个方面,某些看似小的方面,因工作差错或保障不到位,就会演变成大的问题,造成坏的影响。要进行分层管理,层层负责,从全处、全校大局着眼,搞好多方协调,形成全组的整体合力,努力打造成一支保障能力强、完成任务好、快速高效的总务后勤保障服务队伍。

  总务工作是一件十分繁杂的事务性工作,事务越多,不满意的地方的机率就越高。我们诚恳地欢迎批评,接受批评,只有批评和监督,才有努力的方向。我们希望全校教职工理解我们,支持我们,帮助我们,大家一起为鹤湖发展的美好前景,鹤湖建设成长的辉煌而共同努力。

  四、具体安排

  三月:

  1.年度调资事宜。

  2.本学期首次班级财产检查。

  3.召开本学期处室会议。

  4.分发书本和作业本,补齐所缺教科书,分发各种教学用品。

  5.分发各班各处室劳动工具。

  6.补订校服。

  7.校园卫生间改造。

  四月:

  1.各种往来帐目结算。

  2.制作展板。

  3.校园巡检,校产维修。

  4.添置部分设施设备。

  五月

  1.教代会事宜

  2.校园巡查,校产维修。

  六月

  1."六一"相关事宜

  2.做好学期结束相关工作。

  3.全校资产大盘查,核对固定资产。

  七月-八月

  1.校园机建。

  2.新添教室添置桌椅。

  3.添置电教设备。

  4.发放工资和绩效。

  5.暑期报名相关工作。

学期计划 篇7

尊敬的家长朋友:

  您好!

  感谢您对远方教育的大力支持!目前我们的寒假班已接近尾声,为了让你更好的了解孩子在寒假期间的学习及转变情况,我们特为您准备了轻松愉快的.亲子活动暨寒假班总结会。

  总结会时间:20xx年2月7日(本周六)上午9:00—11:30

  总结会地点:远方教育大教室

  总结会内容:

  1、优秀学员颁奖典礼

  2、优秀作品展示

  3、健康有趣的亲子活动

  为了感谢您对我们工作的支持,我们特别安排了下学期的学费优惠,敬请您关注!(报名优惠时间:20xx年2月1日----20xx年2月9日)

  报名一期/一科:学费优惠100元

  报名二期/两科:学费优惠300元

  报名三期/三科:学费优惠500元

  各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您和您的孩子准时参加寒假总结会,并在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天!

  最后,远方教育全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、羊年吉祥! 并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

  福州远方教育培训中心

  20xx年2月1日

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