《掩耳盗铃》读后感

时间:2023-04-29 16:27:29 读后感大全 我要投稿

《掩耳盗铃》读后感

  当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的《掩耳盗铃》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《掩耳盗铃》读后感

《掩耳盗铃》读后感1

  春秋末年,有个人在街上闲逛,偶然发现有口铜钟,便想占为己有。于是晚上这个人就来到这口钟前。他想扛起这个钟,可是实在太重,根本抬不起来。他刚好看到地上的碎瓦片,一下子有了主意。到了深夜他拿了大锤,一锤下去,发出了震耳欲聋的声音。这样别人会听到的。于是他想,要是把耳朵堵起来不就听不到了。他为了自己的想法感到高兴。于是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起来。他举起大锤一下一下的敲铜钟。声音把周围的.邻居引来了。邻居问他在干什么,他根本听不到。他看到邻居就说:“我都听不到,你们怎么听到的。”大家好奇的走到他的跟前一看耳朵塞着东西就全明白了。大家哈哈大笑起来。

  故事听起来很可笑,这个人堵住了自己耳朵听不到声音,就以为别人也听不到。想问题片面,而且自欺欺人。

《掩耳盗铃》读后感2

  《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外,今日我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。

  这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自我的.脑袋说:“我怎样这么笨呢,想:铃铛的声音仅有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自我的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了。

  读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了教师又骗了家长。最终坑害的还是自我。今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问教师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。

  以后我会经常用这个故事来提醒自我,不做故事里的“笨蛋”。

《掩耳盗铃》读后感3

  今天我读了《掩耳盗铃》这个故事,故事很有趣,主要讲述了有一个想偷邻居家的一口大钟,他搬不动,想把大钟敲碎,然后一块一块的搬回家。傍晚时分,他到邻居家的`大钟旁,正准备敲钟时,想到了钟被敲后有响有响声,怎么办呢?过了一会,他想了一个办法,把自己的耳朵捂住,这样别人就听不见了。他使劲把大钟一敲,结果被邻居抓住了。

  这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误,一是自作聪明,(读后感)自认为自已想出的办法很好,但不切合实际。二是自欺欺从,欺骗自己同时也欺骗别人。

  我读完这个故事后,深受启发。不要以为自己聪明,干了坏事别人就不知道,这是一种愚蠢的想法,我们应该善良、诚实、不贪婪。在学习上,不要不懂装懂,蒙混过关。同学们,亡羊补牢为时不晚,我们不做掩耳盗铃之人。

《掩耳盗铃》读后感4

  《掩耳盗铃》这个故事讲的是:从前,有一个小偷,他路过一家非常富有的`人家门口时,发现门口挂着一个非常漂亮的铃铛。他非常喜欢那个铃铛,想把它偷走。可是,怎么才能把铃铛偷走呢?直接去取吧,一碰铃铛他就会发出声响,主人就会发现。

  想来想去,最后,他终于想出了一个好办法,把自己的耳朵堵住,不就听不到铃声了吗?于是,当天晚上,他用棉花塞住耳朵,捏脚地来到那家人大门口去摘铃铛。当他的手一碰到铃铛,铃铛就响了,这家主人发觉后,马上把那个小偷抓了起来,送到官府里去了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到响声。

  这个故事的道理是:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

《掩耳盗铃》读后感5

  今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事,这个故事主要说了:一个人看上了一户人家门上挂着的门铃,他想偷门上的铃,可是他左思右想,如果偷这个铃担心发响,就迟迟不敢动手。后来,他终于想出一个自认为比较好的办法,可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃,不就听不到响了吗?然后,他就捂住自己的耳朵,去那户人家偷铃,手刚碰到铃,铃就响了,他被主人发现后,给抓住了。

  这个人自以为把自己的.耳朵捂住,自己就听不到响声,就也以为,别人听到声响,这个人实在是太幼稚,太荒唐了!

  所以我从这个故事中知道,这个人自作聪明,又想欺骗别人,又想掩盖事实的真相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样,自己欺骗自己。但是,到了真正考试的时候,就不会写了。虽然,作业做好了,但并没有真正的掌握知识,最后受欺骗的还是自己。

  所以,我们要好好学习,天天向上,决不做掩耳盗铃的人。

《掩耳盗铃》读后感6

  从前有一个大汉,在人们都在睡觉的时候,他却在大街上行走,忽然他看见人家大门上挂着一个闪闪发光的东西,他想:”咦?那是一个什么好东西在闪闪发光,一定是个不错的好东西。“于是他走上前去一看,发现那是一个做工精美的铃铛,他小声嘀咕道:”这么好的一个东西我一定要将它搞到手。“

  可他明明知道那个铃铛是非常难处到,只要一碰它就会发出很大的声音来,也会立刻被人发觉。他犯难了,他想怎么才能把铃铛搞到手呢?他想了半天,终于想出了一办法,”要我用手把耳朵捂住,不就听不到铃铛的响声了吗?“于是他捂着自己的.耳朵,抻手去偷那个铃铛。谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了。他心想”怎么会被发现呢?我已经把耳朵捂住了还会被发人家发现,真是倒霉呀!“他立马转身想逃走,由了,于他太胖了,跑不快,跑了几米就开始喘气,铃铛的主人赶了过来,抓住了大汉,对大汉说你真是太笨了,明知道跑不过我还想跑,真是不自量力的家伙。

  这则寓言告诉我了我们不能自作聪明,自欺欺人。

《掩耳盗铃》读后感7

  从前有一个小偷,想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。可是钟太重了,他又搬不动,左思右想决定找个东西来把它打碎,然后把碎片一块一块搬回来。于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟,发出巨大的响声,小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见,结果可想而知。

  大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢,可是我们有没有想过,有时候我们也是这样做的`,比如说:有时候,老师正在让大家朗诵课文,你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。同学们正在朗读,而你假装读,用书遮着自己 ,悄悄和别人说话。你可能以为老师没看到你吧,或许老师这时看你看得最清楚。我们千万别再”掩耳盗铃“了。

  ”掩耳盗铃“的人,是十足的唯心主义者。铃声是客观存在的,怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。

《掩耳盗铃》读后感8

  从前有一个大户人家,在门上挂了一个铃,非常漂亮,声音还非常动听。

  有一个人看到它想得到它,就要去偷,但他知道手一碰铃就会响个不停,主人就会听到,他想啊想啊,终于想出了一个“好法子”。他觉得,铃响之所以会闯出祸来,是因为耳朵会听到响声,假如能把耳朵掩起来,不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃,可是手刚碰到铃,主人就听到了,并抓住了他。

  这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的'耳朵,但是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声。

  这个成语故事比喻人们自欺欺人,以为自己做的事儿别人看不见,反而招来了许多不好的现象。

  学了《掩耳盗铃》这则成语故事,同学们应该反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的话,要赶快清醒一下,把错误改正,否则就会和那个盗铃人一样的结果,后悔莫及!

《掩耳盗铃》读后感9

  《成语故事》这本书使我爱不释手。《掩耳盗铃》这个寓言故事更吸引我。如果你看了,一定也会像我一样。因为,它能让我们懂得很多道理。

  从前,有一个小偷,一天夜晚,他看到一户人家的`门上有一个铃铛,便想去偷。于是,他借着月光蹑手蹑脚地来到门前。刚去拿时,他想:如果就用双手去偷,会被发现的。我把自己的耳朵捂住就听不见,别人也就同样听不见。想完他伸手便去偷,可是,刚碰到铃铛,声音就传到屋里,被主人发现了。看到这里,我情不自禁地哈哈大笑,这个人真是太愚蠢了,自欺欺人。

  我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做,不然倒霉的是自己。不要自做聪明,想欺骗别人,实际上是欺骗自己。以后我们做事要踏踏实实,不能像这个小偷一样。不属于自己的东西也不能占为己有。希望我们每一个人都要引以为戒。

《掩耳盗铃》读后感10

  暑假里,我看了一本《成语故事》,成语是我国文化宝库中的一颗明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华,而且它告诉了我很多做人的道理,令我记忆犹新的`是”掩耳盗铃“这个故事。

  从前,有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟,想把它搬回家,可是,钟非常大,非常笨重。怎么也挪不动,他想出了一个办法,找来一把铁锤,把钟砸碎一块一块拿回家,可小偷一砸,钟”咣“的一声巨响,声音传到很远的地方,小偷吓得捂住自己的耳朵,自言自语地说:”咦!声音听不见了。“小偷立刻找来两个棉团,塞住耳朵,就放手砸起钟来,人们听到钟声,蜂拥而至地赶过来,把小偷抓住了。

  我们无论做什么事,都要再三考虑之后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,还有千万不要学习他自作聪明,自欺欺人的傻事哦!

《掩耳盗铃》读后感11

  最近,我读了一个寓言故事,故事的名字叫《掩耳盗铃》。故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个精致的铃铛,就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉。他灵机一动,想道:响声要用耳朵才能听见,如果我把耳朵掩起来,不就听不见了吗?

  于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,他就被人抓住了。读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,他认为他的“小聪明”能骗过别人,但结果却被别人逮了个正着。其实我也有过类似的情况:周末写作业的时候,我一会儿看看书,一会儿写写作业,一点儿也不抓紧时间,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈检查作业前再写也不迟。

  于是,我一直到妈妈快要检查的`时候才赶紧开始写作业。时间一长,就造成了我写字丑而快的坏习惯。。读了这则寓言我才明白,这种行为并没有欺骗别人,而是坑害了我自己。读了这篇寓言故事,我懂得了一个道理:学习一定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂。不明白的地方一定要认真思考,并及时理解,决不做掩耳盗铃的人。

《掩耳盗铃》读后感12

  今天,我在《小学生之友》里读了一个寓言故事,故事的名字叫《掩耳盗铃》。

  故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉。他想:响声要用耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不就听不见了吗?于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

  读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,很可笑,他认为自已的`“小聪明”能骗得过别人,但结果却把自已给骗了。

  笑过别人之后,我想到了自己。其实生活中,我也有过类似的情况。课余时间我学习了琵琶。因为我们上的是大课,十五六个人坐在一起跟老师学习。所以,我有时会混水摸鱼,上课开小差。心里想:这么多人一起弹,我一个人弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去,但一个个过关检验时就露馅了。

  通过今天这篇寓言故事的阅读,我懂得了一个道理:今后学习一定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂。不懂的地方一定要认真地思考,并及时问老师、家长,直到弄懂为止,决不做自欺欺人的人。

《掩耳盗铃》读后感13

  今天妈妈给我讲了一个故事,讲的是春秋时期,晋国的智伯把范家灭了。有人跑到范家,一看有口大钟,就想背到自己家去。可是这大钟又大又沉,他怎么也背不动,于是他就找来个锤子,想把这个大钟敲碎,在一块块背走。可是这钟用青铜铸成,用锤子一敲,声音特别响亮。这人想把它敲碎,只好特别用力,但是越用力那钟就越响。在当时,那钟是个宝贝,这人怕别人听到声音也来要这宝贝。他想,怎么才能使别人听不见他敲打的.声音呢?

  想来想去,想出一个好主意:把耳朵堵上不就听不见了吗?于是他把自己两个耳朵捂上,以为这样再敲钟就谁也听不见了。结果,只有他自己听不见,别人照样听得见。

  这个故事告诉我们,做任何事都不要自己骗自己,要对得起自己的良心,不要做自欺欺人的事,有些事只能骗得了自己,是骗不了别人的,做人要踏踏实实!

《掩耳盗铃》读后感14

  今天下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法:把自己的.耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也同样听不见。于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。

  这个故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。大家的眼睛都是雪亮的都在看着呢?

《掩耳盗铃》读后感15

  今天,我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后,感触很深。

  故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的`耳朵应该也同样听不见。于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。

  这个故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。还有最重要的一点就是不是属于你的东西,你就不能占为己有,无论这个东西你是多么的想得到,这是做人的最基本要求。希望我们每一个人都引以为戒。

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