幼儿园中班下学期安全工作总结

时间:2023-04-27 17:46:10 幼儿园工作总结 我要投稿
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幼儿园中班下学期安全工作总结3篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的幼儿园中班下学期安全工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班下学期安全工作总结3篇

幼儿园中班下学期安全工作总结1

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在开展安全教育活动方面总结如下:

  1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。

  2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。

  3、提供安全书籍,学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

  5、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

  6、进行撤离演练,加强管理。在最近地震时常发生,配合幼儿园进行安全撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至安全地带,加强对幼儿的安全管理。

  7、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

  8、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的'了解安全知识。

  9、安全宣传,家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。

  10、把好入离园关,防止走失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  12、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇{空调},注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

  13、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。

  安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。

幼儿园中班下学期安全工作总结2

  时间过的很快,一学期又将结束,看到孩子门的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的工作总结如下,以便下学期不断改进,做得更完善。我班幼儿大多活泼开朗,较中班上学期比较,在自理能力,学习态度,日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是进入中班下学期以后,幼儿的任务意识和学习积极性大有提高。以前徐宏宇、朱武晓等幼儿顽皮,行为散漫,学习很被动,经过一学期的培养和家长的配合辅导,他们在这些方面有了明显的改善;沈开来小朋友在体育活动中也更积极了,身体的协调能力得到了提高。

  根据本学期的初步指定的班级工作计划,结合幼儿的年龄特点及日常生活的需要,利用多种途径,培养幼儿的各方面能力。班中幼儿在自己原有的水平基础上,都有了很大的程度上的提高和发展。现将本学期各项工作做如下总结。

  一、建立了良好的学习风气

  1.首先,我们三位保教人员在政治思想上要求进步,认真学习有关教师职业道德的书籍和文件,时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的大家庭,促进其健康快乐的成长。

  2、其次,我们在业务上不断进取,认真学习领会《纲要》精神,并开展了读书活动,阅读儿童杂志和书脊,并做好笔记进行交流,使我们树立了正确的教育观,转变了教育观念,统一了教育思想。开拓了创新思路,并关注幼儿在生活中表现和反应,敏感地觉察他们的需要并以适当的方式应答,从而形成了合作探究式的师生互动。

  3、再次,我们三位保教人员加强了安全教育,并对幼儿进行了安全自我保护教育,在一日活动中随时随地查找隐患,及时上报处理,杜绝不安全因素。

  二、培养幼儿的自律意识

  进入中班下学期,幼儿的自我控制意识有了一定的进步,因对家长关注的焦点问题:幼儿饮水方面,我们多次督促提醒孩子喝水,要求幼儿课间一定要及时喝水,保证一天内有足够的水饮入幼儿体内,这一活动得到了家长的赞同。同时幼儿感觉教师的信任和好奇而主动的喝水,我们在暗暗观察后发现孩子们基本上能按要求去做。

  其次,我们在与家长沟通的过程中发现孩子是一个宝宝两,在园自己的事情自己做,而在家中事事依赖于家长,指、针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活动,只要每天在家自己的事情都是自己做的,第二天来就可以得到一个小红星,贴在自己的照片上(这需要家长的配合协作,幼儿是否在家自己做事)通过这一活动,家长反映很好90%的孩子改变了以往的不良习惯,在家自己吃饭、睡觉、穿脱衣服和鞋,并且主动的帮助家长做一些力所能及的事情。自主管理的尝试挖掘了幼儿的潜力,激发了幼儿的动力,培养了幼儿的自律意识,提高了幼儿的自信心,树立了幼儿的责任意识,使幼儿得到了良好的发展。

  三、开展特色教育教学工作,促进幼儿的发展

  根据园指导方针,我们开展了丰富多彩的主题活动,并针对幼儿的个体差异,在区角投放材料中分层次进行,结合上学期我们继续培养幼儿的合作意识和集体观念,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。

  根据主题目标和幼儿兴趣,开展丰富多彩的活动,并提高了各方面的能力。

  本学期我们根据园指导方针指定了园本课程以及幼儿在日常生活中所感兴趣的事情,开展了多彩多样的主题活动:我们是中国人、春天我们醒来了、游泳的交通工具、和动物交朋友、你快乐我快乐等主题活动,在这一系列活动中,孩子们从不同的方法中获得了搜集资料、与同伴交流的能力,学会与同伴分享自己的快乐。如:我是中国人的活动中,我们通过让幼儿搜集各种资料来帮助幼儿了解我们中国的一些传统的节日和文化,感受到了中华民族节日的丰富多彩,从而进一步增强幼儿对我过民俗的认识和了解。并请家长与幼儿一同制作了元宵灯笼展示在教室内。通过家园共育来让幼儿回忆我们中国人的各种节日,如热热闹闹过大年、闹元宵等,让幼儿回顾春节的快乐体验过年的喜悦。而在春天我们醒来了的`主题活动中,我们带幼儿游公园,记得那天是周四的上午,幼儿和我们一起开开心心地来到了我们的唯亭公园,孩子们可兴奋了,通过春游活动大大增强了幼儿的身体锻炼、增强了体质。而且让幼儿了解了唯亭的环境,在游玩的过程中心情也格外舒畅。在庆六一活动中,我们园组织了年级互动的趣味活动,活动丰富有趣,让每一个高高兴兴地沉浸在活动的气氛中,玩自己喜欢的游戏,渡过了一个难忘的儿童节。

  四、环保方面

  幼儿园教育不等于幼儿教育,需社会、家庭和幼儿园三方面力量的配合。在环保教育方面,我们通过家教园地、家长会,对家长开放半日活动等多种形式,进行了大量的宣传和渗透,从而不仅提高了家长的环保意识,也使家长能科学地随时随地的对幼儿进行环保教育。同时,我们还制定了家长行为规范,让家长做幼儿的表率,以自身行为影响幼儿。幼儿园的环境布置,我们老师根据教育目标,有目的、有计划的布置室内外环境,并组织老师对各种环境布置、幼儿活动材料的投放进行观摩、讨论、评价。在每次制订的评比标准中都注重环境的教育性、动态性、参与性、艺术性等、尤其是每次评价都有充分体现废旧材料的利用这条标准。

  一学期的学习工作匆匆而去,幼儿有了很大的进步,但在具体的工作中,肯定还存在着一些问题,需要我们继续关注与面对。但我相信只要我们保持这样的热情与努力,更加细心、耐心的做好每一个环节,我们将收获得更多。

幼儿园中班下学期安全工作总结3

  幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在开展安全教育活动方面总结如下:

  1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。

  2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。

  3、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

  4、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

  5、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与家长做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

  6、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的'了解安全知识。

  7、安全宣传,家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。

  8、把好入离园关,防止走失、。 每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  9、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇(空调),注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

  10 、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。

  安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。

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