【精选】五一的快乐作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五一的快乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】五一的快乐作文6篇

五一的快乐作文篇1

　　以前，每到五一劳动节，对于劳动，我只说不做，可今年的五一，我是真正体验了一次劳动的快乐！

　　今天中午，我的两位好朋友陈浩和陈翔宇来我家玩。正巧妈妈不在家，让我们自己做点饭吃。我们一听，可乐坏了。平时都是爸爸妈妈给做饭，从未自己尝试过，这次，我们三个都想露一手。

　　我们分工合作，配合得非常默契。陈浩负责切菜，虽然显得笨手笨脚的，菜切得很大，但总算切成了；我负责炒菜，手中的.铲子在锅里上下翻飞；陈翔宇负责加调料，手中的小勺像勤劳的小蜜蜂飞来飞去。霎那间，炒菜声、切菜声融合成一支快乐的交响曲，我们不由自主地来了个小合唱————《郊游》。

　　我们一连做了土豆丝和炒洋葱两道菜，香味扑鼻而来，一尝，哇！好吃极了！比饭店里的菜好吃多了！

　　没想到，我们自己炒得菜这么美味！这次五一劳动节真是实实在在地劳动了一回，真正感受到了劳动的快乐！

五一的快乐作文篇2

　　今天是个重要的日子-----五一国际劳动节。今天，是全世界劳动人民的节日。在这一天里，我们要多多劳动，因为劳动最光荣。

　　今天一早，我往窗外一看，劳动的人们可真多呀!小区里绿化叔叔在修剪草坪，保洁阿姨在清扫小区垃圾，我的爸爸妈妈在进行家庭大扫除，扫地、拖地、洗衣服..........忙得不亦乐乎。我身为家庭的一份子，怎能袖手旁观?对，我也要加入到劳动的.行列，想了又想，哈哈!我要给我的老爸老妈洗洗脚!

　　为了不被他们发现，我躲在卫生间里，把门关好，好让他们听不到流水声。我把爸爸妈妈的洗脚盆从柜子里拿出来，从水管里接入热腾腾的热水，然后把一条擦脚毛巾搭在肩上。一切准备好后，我把两盆热乎乎的洗脚水依次端到老爸老妈的面前。妈妈惊讶地打趣道：“哎呀，今儿个的太阳是从哪里出来的呀?我们家宝贝丫头竟然如此懂事喽!”爸爸更是乐得合不拢嘴，连声说我是勤快懂事的好孩子。

　　听到爸爸妈妈的夸奖，我的心里美滋滋、甜丝丝的，原来劳动也可以如此快乐啊!洗完脚我又帮妈妈扫地、挂窗帘.....做了很多力所能及的事情。

五一的快乐作文篇3

　　快乐的五一小假期今天就要结束了，妈妈说：“儿子，盘点一下我们的五一小假期吧。”我被妈妈的“盘点”一词说的有点儿愣，第一次听说这个词啊。于是我去问妈妈，可是妈妈让我去查字典，可是字典上说“盘点就是清点。”可是清点又是什么意思呢？哎，只好又去问妈妈，妈妈说：“盘点就是清点，清点就是清理，清理就是整理，点就是点点数！然后你自己给盘点清点下个定义吧。”妈妈总是给我制造难题。我想啊想，于是给盘点清点下了一个这样的定义：把自己的东西清理整理一下，看看最后知道有多少个。————这个算是我这个五一小假期的又一小收获吧，温习了查字典，还学会了下定义！

　　好了，我们下面说说我这三天里丰富多彩的收获吧！

　　收获一：亲近了大自然，更加热爱大自然。

　　爸爸妈妈带我参加了一个有特色的小小旅行团。呵呵，说它有特色，是因为这可不是一般的旅行团噢，是我们班几个同学“全家总动员”，结伴去了一次太行大峡谷。

　　我们一行共７家２１口人，开了四辆车。出发前妈妈对我说：“现在我们２１口人组成了一个新的大家庭，这个大家庭要在一起生活两天，一起吃一起玩儿一起住，所以每个人都要爱护这个大家庭，相亲相爱，互谅互让。”

　　一路上我都非常激动，不停地问东问西。可是和我同车的聪聪就没有我的话多，不过我还是能知道他和我一样激动，因为聪妈妈说：“聪聪激动的昨晚都没有睡好呢！”妈妈说看来聪聪比我含蓄。呵呵，我可管不了那么多了，因为我太兴奋了。

　　大峡谷风景真是美啊。这里的山可真高啊，山上的树很茂盛，好多好多的槐花儿都开了，特别的香。还有山楂树，柿子树，核桃树，还有好多叫不上名字的树。山上有很多的养蜂人，所以到处都可以看到从我们身边嗡嗡嗡飞来飞去的忙着采蜜的蜜蜂。山上还开着好多的野花，红的白的黄的紫的都有，虽然我都叫不上名字，可是我还是很喜欢它们。和我同去的三个女孩子都采了不少野花拿在手里戴在头上，连我妈妈也忍不住采了几朵漂亮的戴在头上呢。可是我们男孩子最喜欢的是下河里捉蝌蚪，每个小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我们捉了以后把它们装在瓶子里，看着它们游来游去的样子真可爱。

　　我热爱美丽的大自然，我要做一个爱护自然的环保小卫士！

　　爬山的时候我们都很兴奋，跑的有点快，所以爸爸妈妈们不停地叫我们：“注意安全！”“小心！”我们一点儿也不觉得累，玩的特别兴奋。

　　下面一段是妈妈的感受：

　　进入太行山，我又一次感受到了太行山的雄伟与秀丽。说它雄伟，是因为它每座山峰都巍然屹立、每个沟壑都气势磅礴、每个峰峦都突兀峻拔；说它秀丽，是因为它碧绿葱郁、苍翠欲滴、千姿百态、重重叠叠，并不时地蹦窜出一簇簇不知名却让人心动的野花儿。山里不时能看到一个又一个小村庄，一块又一块梯田，更是给山增添了无限的生机与灵气。

　　刚进入山里时，最让人眼前一亮的还是迎面而来的是雪白的山槐花和山楂花以及随之扑鼻而来的花香，顿时就让人沉醉迷蒙起来，每个人都不约而同情不自禁地深深呼吸起来，似乎要把这清新与芬芳全部吸入肺里，融入心里。来来往往的游览的人们就像一个个精灵，也为这山增加无尽的活力。

　　从山上流下的一道道溪流汇集在山腰和山脚下的乱石堆里，形成了大大小小深深浅浅却一样清澈见底的潭，这些潭给人宁静和透彻。深潭里的小鱼浅潭里的蝌蚪活泼地游来游去，又让这宁静而含蓄的潭有了生命力。

　　当你为这山为这水为这树为这花而感叹它们的美不胜收时，你终究会按捺不住自己的好奇与陶醉伸出手去抚摸一下它们，而此时你就会觉得自己慢慢融化了，化成了这山这水这树或是这花，就会在不知不觉中让笑容荡漾起来，骨骼硬朗起来，思想开阔起来，精神历扬起来，心灵纯净起来……

　　收获二：互敬互爱、文明交友。

　　这次出游还没开始，妈妈就千叮咛万嘱咐让我：“要尊敬和包容这个大家庭里的每一个人。”我当时真的是记住了，一路上我都想千万不能和同学们打架吵架。我做的特别好，和朋友们玩的也很开心。只是有一件小事儿，我做的不好。那就是第一天中午我差点和铖铖打了起来，要不是爸爸们及时发现，我真的控制不住自己了。其实想想也是很小的事情：我们都围着一个农家门口的池子看鱼，结果一条大鱼一翻身，水就溅到了铖铖身上，铖铖就用手拨水弄鱼，没想到水就又溅到了我身上，我就还手也泼铖铖，后来就恼了。

　　事后爸爸妈妈严厉批评了我。妈妈说：“你做的不够大度，小心眼子。没有做到互相谅解和包容。朋友之间不要总是争谁对谁错，让一下就什么事儿也没有了。”爸爸说：“都是你的好胜心惹事生非，不会主动谦让，什么事都想争风头抢第一，这样不好。”

　　我也知道我当时错了。但是我一定要改正自己的这种不能忍耐的毛病，以后对待朋友要“像春天般的温暖”，要互谅互让，文明交朋友！

　　虽然出了这么一件不愉快的小事儿，不过我和铖铖没一会儿就和好了。

　　所以这一路上我仍然学到了很多和朋友相处的知识。

　　下面这一段是妈妈的：

　　如何看待儿子的打架行为，我是观察了好久的。一方面他很懂事儿，这一点表现在从来不和年龄特征明显小于他的孩子一争长短，也不和女孩子一争长短，这一点还是比较“绅士”的.。另一方面如果他和年龄相仿的男孩子之间相处时，就有一种“得理不让人，没理也要占三分”的样子了，有时近乎是霸道，而且还常常有点主动攻击的意思，无论怎么讲道理却还是依然如故、我行我素，这一点是我尤为头疼的。当我问他为什么可以谦让年龄小的孩子和女孩子时，他回答：“男人嘛，就要尊老爱幼，女士优先。”可是当我问他为什么总是和自己差不多大的男性同学男性朋友架时，他回答：“因为我们都是男人，我们一样大，他不需要我让他。”儿子的这种认为不知道源自于何处，可是却让我手足无措，不知如何处置。

　　看来，只能以后多相处，多交流了。

　　收获三：出门在外，安全第一。

　　第一个要注意的安全就是：玩耍的时候不要到危险的地方去，山高路陡，人又多，所以要有秩序。我们过天梯的时候要排着队过，可是人好多，排了好长的队。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了，就从山路下面的斜坡上挤到前面去插队，结果排队的人等的时间更长了，大家都很生气。我想要是大家都不插队，这样可能会更公平、更快。而且从修好的山路上下去走那些斜坡也非常危险。我们这个家里的21口人都没有插队，我觉得我们是一个文明的大家庭。

　　第二个要注意的安全是：不能逗凶猛的动物。我们住的那个农家养了一条大狗，我们刚去的时候它在笼子里，所以我们不害怕，结果我们几个小男生去逗狗了。可是没有想到，第二天早起的时候，主人喂它早饭的时候它被放出来了。所以它就追我们，吓得我们乱跑乱哭。后来妈妈说：“狗是有灵性的，所有的动物都有灵性，你对它好它也对你好。肯定是你们昨天逗它，它生你们的气了，记住你们了，所以今天才惩罚你们。以后千万不能再逗狗了。”我想妈妈说的是对，要是被它咬了那就后悔莫及了。

　　以后，我再也不去逗凶猛的动物了。

　　收获四：按时完成了假期作业。

　　我从大峡谷玩了两天回来，再有一天就要上学了，我赶紧做完了我的作业。还去上了一节架子鼓课。

　　妈妈说：“只有按时完成作业，你才会更轻松。不然，你会紧张会害怕老师的惩罚。”妈妈说的很对，所以我一回来，就认真写完了作业。

　　收获五：为我们的新家添置了东西。

　　五一期间，各路商家大显身手，为了吸引人都搞了不同程度不同方式的优惠活动。放假第三天，爸爸妈妈就赶紧去商场看，呵呵，为我们正在装修和新家订了推拉门和各个屋里的吊灯，收获好大啊！

　　这个五一小假期，我们全家都很快乐，收获也好多！妈妈说：“这个假期没有白过！”哈哈！

五一的快乐作文篇4

　　“哇噻！终于到五一了！”兴奋的我大叫，嘿嘿！五一节一到我的快乐生活也就随之而来了。

　　快乐之吃的酸甜苦辣。快乐指数三星，快乐吗？勉勉强强。五一节一到，人称“铁公鸡”的奶奶竟开始“拔毛”，慷慨的给了我一张新崭崭的“大团结”，说是五一节到了，让我出去放松一下心情。我窃喜最近不是新开了一家冰淇淋店吗，奶奶的钱来的可真及时嘛。我连忙跑到冰淇淋店，估计就我刚才那速度，就是刘翔也得拜我为师。我气喘吁吁地走进店，一口气点了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。风卷残云过后，桌上的冰淇淋总算被我解决了。吃得我满嘴都是冰淇淋，衣服上还有几滴“调皮”的冰淇淋点点了。回到家中，我那“饭饱”的肚子，非常“尽责”的`把我“伺候”“舒服”了，虽然酸了点，不过有点点甜也蛮不错的嘛。

　　快乐之玩的无拘无束，快乐指数四星，快乐吗？还不错。过了口服，该过过玩福了。我约了几个好朋友一起去滴水岩玩。我们在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面……玩得可开心了。不用在家再受那可恶的作业束缚着了。玩得真无拘无束呀！

　　快乐之看得尽情，快乐指数四星半，快乐吗？差不多吧。平时，我一周只能看一个小时电视，但到了五一节，我就能看三四个小时的电视，还有零食陪我了，把我爽得哟。看得真尽情。

　　快乐之打得逍遥自在，快乐指数五星，快乐吗？Yes，话说，五一节一到，爸妈的牌友都一个劲地叫爸妈出去打麻将，玩扑克。我自然是不会放过这千载难逢的好机会。我打开电脑，玩了起来，并且还有零食套餐了，更值得高兴的事没有任何人打扰我，我就能登心爱的QQ了。我一个人驰骋在网络游戏中，戴着耳机听着音乐，我想即使神仙也没我这般逍遥自在吧。

　　五一节只能用一句话形容—“VeryGood。”

五一的快乐作文篇5

　　幸福之于花朵，是阳光和雨露。幸福之于小动物，是平等和尊重，幸福之于人类，是劳动和奉献。

　　我曾经读过这样一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很简单，讲的是三个牧羊童长大后，通过勤勤恳恳的劳动，知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病，让人恢复健康；第二个牧羊童当工人，做出的事情对别人都有用；第三个牧羊童当农民，辛勤种地，长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

　　当时，我对这篇文章还不够理解，我觉得幸福之于我，或许是肚子饿了有饭吃，身体累了可以休息，和小朋友可以尽情玩耍……，而逐渐长大的我，开始懂得从身边寻找幸福的踪影，逐渐地读懂了它，对什么是幸福，我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。

　　在我们的日常生活中，老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午，到了放学时间，我们班的语文代老师没有回家，留下了部分同学在课室里辅导，她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写，还一遍又一遍为默写课文没过关的同学辅导和检查。直到所有人都过关了，这时天色已经很晚了，代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上，每当我们获得好的成绩时，我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的：“幸福属于勤奋的人。”

　　我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上，天很冷，妈妈接到医院急诊科电话，有一个煤气中毒昏迷的病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院，我问：“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢？”妈妈回答：“因为天气很冷，很多人洗澡时没有通风，所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸：“妈妈昨天晚上几点钟回来？”爸爸说：“很晚吧，我也不知道。”这时妈妈起床了，说：“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了，那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的`笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言：“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”

　　现在我懂得了人类要多劳动，劳动是人生的一种享受，幸福是要靠劳动的。