吹泡作文600字

时间:2023-04-25 13:48:08 六百字作文 我要投稿
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吹泡作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的吹泡作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹泡作文600字3篇

吹泡作文600字 篇1

  最近,我们班掀起了一阵“吹泡泡”热。这些泡泡们在光的照耀下,像穿了一件件彩色衣服的小精灵,它们非常顽皮,四处飘荡,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。

  当泡泡们正玩得欣喜若狂时,一阵风吹来,由于泡泡们身子太单薄了,因此,有的泡泡被风打破了,有的泡泡被风吹落了,还有的泡泡紧贴在一起,团结起来,想抵抗风,哎,没办法团结力量大嘛,他们在空中飘飘悠悠的。

  同学们吹的姿势也各不相同,有的畏着脑袋吹,显然他是一个害羞的小女孩,有的嘟着嘴吹,这样吹是为了让泡泡吹的更大。有的抬着头,想将泡泡吹到遥远的太空上去。有的全神贯注地吹,是为了不让泡泡被打破,有的小心翼翼的吹,也是为了不让泡泡被风刺破。大家吹泡泡的姿势不同,吹的泡泡也当然个不相同啦,有的泡泡是椭圆型的,有的泡泡是圆形的······

  一个个五颜六色的泡泡像一个个顽皮的小精灵,随着风飘荡到我们教室的每个角落,给我们带来了无限的乐趣。

  仔细一看,一个个泡泡五颜六色,大小不同,形态各异,泡泡们你追我赶,有的被同学们吹到了课桌上,打湿了同学们的'课本,有的泡泡被同学们吹到了墙壁上,沾到了墙上,有的泡泡被一些调皮的同学打破了,而同学们打破后,还沾沾自喜地夸奖着自己,有的泡泡被同学们又用吹泡泡的工具给接回来了,这样是为了吹出更大的泡泡。

  这些泡泡有的像天上的星群,有的像缩小型的星球,有的像闪闪发亮的灯泡······这些泡泡像带着我们的喜悦,飘荡到了天涯海角。

  这些颜色各异,形态不一的泡泡给我们带来了无限的乐趣,给我们的课堂带来了无限的生机。

吹泡作文600字 篇2

  星期五下午的语文课,老师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一起玩吹泡泡游戏。

  老师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。

  每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,老师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。

  你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。

  于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的`。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们好像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更好像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更好像价值连城的透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的好像一个个绿里带白的葫芦,有的好像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的好像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

  这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!

吹泡作文600字 篇3

  星期五的科学课上,张老师上完课后让我们回家做泡泡水,下节课带来研究。

  我回到家之后,立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想:我制造的泡泡,一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水,先加入了10滴洗手液,又加了两滴胶水,再把它们搅了搅,我的泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管,用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口,蘸了一下泡泡水,试着吹了一下,果然吹了一个很大的泡泡,直径大约为20cm,在灯光下晶莹剔透,亮晶晶的,而且还带着的`色彩呢!有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......

  我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水,小心翼翼地慢慢吹着,让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大,最后破掉。玩了一会,我心想:应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里,使劲吹起来,不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来,溢出了盒子,堆在了桌子上,越堆越多,很快就堆成了泡泡山,我把手在桌子上一挥,泡泡就没了。我又吹了个大泡泡,再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡,这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。

  转眼间两天过去了,该上科学课了,大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着,等待着。老师进来了,一说开始吹泡泡,班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水,各显神通,吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起,同时吹,不一会就吹出了毛毛虫泡泡......

  不知不觉地,下课时间到了,大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。

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