关于过六一作文9篇

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关于过六一作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的过六一作文9篇，希望对大家有所帮助。

关于过六一作文9篇

过六一作文篇1

　　啊！一年一度的六一儿童节又到了！又可以尽情地玩了！

　　我想过一个充实、快乐的六一。可以让爸妈领着我和弟弟到横店影视城去玩，也可以到梦幻谷水世界去玩，还可以去将军渡玩一圈，还可以想着想着我似乎已经去了这些地方：在横店影视城，我正在看着萤火虫，也就是大明星赵丽颖，我正看着她拍戏呢！休息时，我们俩还成了好朋友，她还邀请我和她一起拍，那滋味儿，我永远不会忘；在梦幻谷水世界，我和弟弟正玩着极速飞车，只见那飞车慢慢上升着，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳动着。拐了一个弯道后，飞车停了下来，这让游客们紧张的大石头落了下来。刚想缓一缓，可这飞车不给机会，呼得飞了来。爸爸嘴上说着绝不会尖叫，但飞下来时，他比谁都叫的厉害。我更厉害，吓得都失声了，但等飞车听下来后，我才冷静下来，虽然表面冷静了，但我的魂早就吓得飞到九霄云外了。

　　再来看看我们从将军渡玩得怎么样吧！那邓小平爷爷的雕像屹立在门前。进了将军渡博物馆的大门，我看见了琳琅满目的珍贵物品，漂亮极了。

　　虽然这只是我的幻想，但等三十年后，我一定会把我想象的所有都会让我的.孩子体验一遍。

　　比如说，我会在六一，满足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不讲道理的愿望，我也会帮他实现。

　　我想过一个这样的六一，也会让我的孩子过一个开心、快乐的六一！

过六一作文篇2

　　“啊！”我立即晕头转向，不一会儿，便来到了一个我熟悉的地方，美雪的家。原来，我进入了动漫幻想机。

　　我焦急得很，因为今天是“六一”儿童节，我还要回学校庆祝呢。正当我焦急万分的时候，小蓝挎着包，进了“家门”。我们俩愣愣地看着对方，许久，小蓝结结巴巴地说到：“你是谁？”“我是张晨辰，你们的忠实粉丝！”

　　“哦！你是怎么来的？”

　　“我是通过动漫幻想机过来的。”

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　　我立即愁眉苦脸起来:“我还要回去庆‘六一’呢。”“在这过吧。”我迟疑地点了点头，只见小蓝猛地站了起来，拿起魔棒，用那甜美的嗓音说到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙变身！”随即一个披着金黄色长发的，身着白色和橘红色服装的魔仙便出来了。我“哇”得一声叫了起来。过了一会儿，小蓝又喊到：“巴拉拉能量——安东妮——变！”只见桌上摆放着许多我没吃过的食品，让我看得眼花缭乱，也让我馋得“飞流直下三千尺”。“请吧！”我听了，立即大吃起来，也顾不得淑女形象了。小蓝也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起来，吃饱了，我俩对视了一下，便站了起来。

　　“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小蓝又开始施展魔法，不一会儿，屋子里便飘起了五彩的泡泡，小蓝的魔棒又一挥，一阵欢乐的.音乐响起，我们在“泡泡音乐”中跳着踢踏舞，我仿佛处在仙境一般。小蓝这儿扭一扭，那儿扭一扭，有趣极了。我便“哈哈大笑”起来。屋里飘着许多泡泡，音乐也充满了屋子，但更多的是欢声笑语。

　　今年的“六一”，真有趣！和小蓝过了一个神奇而又欢乐的“六一”！

过六一作文篇3

　　今天早上一起床，每个人的脸上都又快乐的笑容，原来今天是六一儿童节呀，走进教室，同学们快乐的交谈，谈话的内容当然是关于六一儿童节，又得人说：【今天玩什么呢？】有的人说：【老师今天不会还上课吧。】

　　老师走进教师同学们才住口，老师说：【今天我们就上两节课，剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来，上万了两节课，我们都到操场集合，去做游戏。

　　第一个游戏是【运球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放个乒乓球，把球拍递给你对面的人。轮到我的`时候球在乒乓球拍上很不听话，几乎是走一步掉了，走一步掉了。

　　第二个游戏是【行路难】就是顶着书走，书在我的头上一直掉，我好不容易猜到终点。

　　第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪，是篮球，用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话，一直跑到别人的跑道上。

　　这个六一我国的非常快乐。

过六一作文篇4

　　明天是六一儿童节，我很快把作业写完，然后就上床睡觉了。

　　也不知道怎么了，我竟然出现在魔法学院里，我还听见了卡丁、唐师、咕咚、云朵、云彩、米利、花儿在说去谁家过生日，我一听就兴奋起来了。我大惊失色地说：咦，我怎么会在魔法院？我又看到我一身像花仙子一样美，那时我很羡慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐师在剪窗花，咕咚在贴窗花，米利在整理魔法书，云朵、云彩在制作泡泡云朵。

　　我问卡丁：卡丁哥哥，今天我们要做什么活动？卡丁说：一会儿你就知道了。这回节目开始了，是表演歌舞类。先是云朵云彩跳中国舞，她们一直在用魔法，魔法使得她们在空中飞呀飞，好美呀！又是米利表演彩带，只见彩带甩上天空，像仙女一样。最后到我了，我表演拉丁，大家都给我鼓掌呢！

　　节目表演完了，接下来就是美食品尝时间。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都胀鼓鼓的才停下来。

　　这时，妈妈叫道：陈盈彤，今天是六一，快起来了！我睁开眼睛，才发现原来这是一个梦。

过六一作文篇5

　　六一文艺汇演让我感觉到非常快乐！

　　我们玩好了项目后，开始来看表演了。我们在表演中吃着东西，令我印象最深刻的活动就是击鼓传花猜成语这个游戏，因为很多人都选徐宇轩，他一个都没答错，所以他有好多个棒棒糖。

　　这个游戏玩好了以后，再说另外一个游戏，抢凳子。好几个人失败，只有二个获胜者，一个胡天浩，一个邵楚涵。可是我选的卢芯磊为什么抢不到凳子呢？因为她不专心致志地看着凳子，不知道凳子在哪，她就坐反了，而且她下手也很慢，所以她退出了，这一个事情令我非常失望。可是我的好朋友胡天浩胜利了，他是最终的`胜利者。

过六一作文篇6

　　六一儿童节，是每个儿童最快乐最幸福的一天。儿童节里学校为我们准备了丰富多彩的活动，我们可以尽情地欢庆着属于自己的节日，把自己最擅长的一面展现给全校的老师和同学。相互学习，共同进步，增进友谊。

　　记得我刚读一年级下册时，第一次参加学校的六一活动，至今记忆犹新。当时场景时常环绕在我的脑海中。那天我穿着干净整洁的班服，佩戴鲜艳的`红领巾去学校。在路上，我怀着异常激动的心情，脑海里不禁想到我穿着漂亮班服，站在舞台上给全校师生表演的情景。一到班里，我发现同学们都和我一样，脸上挂着喜悦的表情，好像比过年还要高兴。

　　我和同学们一阵嘻嘻打闹之后，老师叫我们去化妆。我刚化完妆连忙从书包里拿出一面镜子，对着自己照来照去，感觉自己今天特美，心中乐滋滋的。突然我的同学刘珊珊说：”你真爱臭美。“我没答理她，继续照起镜子来，心想到我今天一定要努力，好好发挥，不辜负老师的期望。

　　校园进行曲响了起来，我和同学们迈着整齐的步伐走向操场，走到自己的位置坐了下来，安静地观看着其他班的表演，我感觉他们都很不错个个精神抖擞，动作标准一致。

　　到我班了，我怀着异常激动的心情走向台。我比较矮站在第一排一眼望去整个操场坐满了老师和同学还有部分家长，心里既高兴又紧张。音乐响起，我们随着动听的音乐跳了起来，台下开心的笑容热烈的掌声鼓励了我。我的心中更有了自信

　　，动作更加流畅自如。不一会节目结束了，我心里的大石头终于落下来了。回到座位，我仔细地欣赏着其他同学的表演。

　　时间过的真快，不知不觉整个节目结束了。离开操场我真有点依依不舍。同学们优美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引着我，我的心情久久不能平静。我爱六一儿童节，我期待以后的六一节在同学们的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。

过六一作文篇7

　　今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。

　　在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多。节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的`《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配。等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。

　　我多么希望天天都是六一节！

过六一作文篇8

　　今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节,是我们最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,，一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的.变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张

过六一作文篇9

　　欢乐“六一”

　　哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”

　　好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

　　首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；一边在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之，《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的轰动。

　　至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的.，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他（她）是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不!对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。

　　这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

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