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向日葵女孩读后感（通用8篇）
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的向日葵女孩读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
向日葵女孩读后感 1
暑假里我读了一本书《向日葵女孩》，我深受感触。
文中写的是一位叫安安的小女孩在幼儿园里，老师让大家把熊猫的眼睛涂成黑色，但安安却涂成红色，颜料也经常涂到框外边。老师也经常在安安妈妈的面前责备安安，但安安回家对妈妈说我觉得熊猫的眼睛涂成红色更好看一些，妈妈让安安将自己的观点说给老师和同学们听。安安的妈妈也时常鼓励安安，上小学后安安创作了一幅作品“坐在向日葵上的女孩”的画，她色彩搭配均匀，被老师选中去参加比赛，并得了一等奖。安安在学习上也很棒，每次班上第一的宝座非她莫属，每次安安都会有许多自己独特的`想法和见解都会告诉老师，和大家一起分享自己的想法，老师和同学们都喜欢安安。
这本书告诉我们每个孩子都会对一个问题产生不同的见解与想法，孩子们不能将自己独特的想法和答案闷在心里而不说出来，每个人都不能太死板，不能老师说怎样就必须这样，思考后有没有比这更好的方法。有就将自己的想法告诉大家，可能自己的想法会别出心裁些，更简便些。可不能是闷葫芦放在心里，应该要大胆地说出来，妈妈也应该多鼓励自己的孩子让她将自己的想法说出来，原来安安之前也是一个不善于表达的孩子，自从妈妈常常鼓励后成为一位活沷开朗的孩子。在我的生活中也发生过这种事，数学老师讲解题方法时，如果想到有其它的方法我都会举手大胆地说出来，不管说的对还是错，每次都能听到老师给我掌声，有时我的解题思路是错误的，老师会仔细地讲解正确的，分析给我们听。是呀，敢于表达也是一种好习惯。
在读书中我受益匪浅，看书是我们生活中最美最灿烂的时刻，捧起书吧，让知识的种子在我们的心里生根发芽开花结果吧，让书伴我们长大。
向日葵女孩读后感 2
近日，学校组织我们观看了一次电影——《向日葵女孩》，主角何平。
何平生于贫困，七岁时，便撑起了半个家——父亲外出打工，何平留在家中照看她的疯母亲，每天还要为鞭炮穿引线来赚取生活费。母亲不知为何而疯，为此，何平小小年纪便学会了独立，学会了用稚嫩的肩膀承担。雨天，她独自淋雨回家；省吃俭用为母亲买好吃的；同学欺侮母亲，她也毫不犹豫地挺身而出。让我印象最深的场景是何平为母亲买了一根糖，在众人面前表示并不想吃，拐角处却央求母亲让自己舔一口最后拿着剩下的.小棒吸得津津有味——何平和她母亲好像是互换了位置，为此她担当了她本不用背负的东西。
何平升入高中后成绩出类拔萃，长期的全校第一，甚至于第二名拉开了七十分的差距。可是为了父亲和弟弟的病，她舍弃身名去借钱，为此不知遭受过多少奚落和白眼，而且还放弃了去许多知名大学深造的机会，选择了本省的湖南科技大学。而进入大学的她丝毫没有松懈，甚至把体弱多病的弟弟也接来了学校。为了还债，她做了七份兼职，凌晨便起床送报；而家境贫寒的她，竟为灾区捐赠了一千元——她的奖学金。
承担，是勇敢，是感动，是用生命绘成的水墨丹青。何平用实际行动为我们诠释了何为承担，何为孝顺，及何为承担又何为孝顺。而面对挫折，面对坎坷，何平已经不再畏惧，泪已经在七八岁时流完了，剩下的日子，再艰苦，再困难，也要笑着，笑出阳光和温暖，挺过去，走出低谷，走过烦恼，或许前面就是阳光，就是最美丽的彩虹。而何平用双手拨开了乌云，为自己，为家人打造出了一片蔚蓝天空。
老鹰需要经过跌落之苦，才能翱翔蓝天；梅花需要饱经风霜，才能一枝独秀；鲤鱼需要次次掉落，才能跃过龙门。也只有次次拼搏，经过此次磨砺，才能赢得最后的美好。
最后，向日葵用她的乐观照亮了她的一片天地。
向日葵女孩读后感 3
向日葵不管遇到多大的困难，永远面对太阳，勇敢地追逐梦想，绽放最美的笑颜，就像这个乐观坚强的女孩——何平。
何平有一个不幸的家庭。她母亲从她小时候起就患有精神病，弟弟有先天性心脏病，父亲后来也瘫痪了，整个家的重任都担在了何平瘦弱的肩膀上。她打过七份工，但将钱都给了家庭，自己舍不得花，一日三餐都只吃馒头，却给弟弟吃丰盛的饭菜。即使她是如此的不幸、贫苦，但她仍然朝着自己的梦想，一直坚持不懈的努力着，所有的'困境在她眼中仿佛都可以烟消云散，化成快乐。
再看看我们，只要有点小事不随心意，就怨天尤人。我们常常因为饭菜不合口味就怪父母，而何平却将好吃的给弟弟，自己只吃一个馒头；我们常常因为作业多睡得晚而怪老师，而何平打了七份工却照样认真完成作业，还获得了许多荣誉；我们常常受到点挫折就哭得稀里哗啦，而何平即使遇到巨大的困难却也不言放弃，如向日葵般微笑面对一切？我们就像是温室里娇生惯养的小花，而何平就像是田野上坚强乐观的向日葵，都是祖国的花朵，却有着两种截然不同的精神。
这部《向日葵女孩》给我感触颇深。我不会再像以前那样知难而退了，没有什么幸福是长久的，没有什么困难是克服不了的。我应该像何平一样，做一个向日葵的女孩。
向日葵女孩读后感 4
最近，我观看了一部电影名叫《向日葵女孩》。
电影中的主人公何平在小学时期，妈妈有智力残疾，何平在学校里经常受人嘲笑，可他并没有放弃，学习一向很好。
有一天几个和何平一个班上的'同学欺负他妈妈，拿石头砸她。何平见了，冲上去给那两个男孩个一巴掌，把那两个男孩赶跑了。何平抱着妈妈伤心的哭了起来。
何平长大以后，弟弟又要治心脏病，爸爸由于车祸后中风而生活不能自理。
看完这个电影，我又想到了许多许多。
何平承受了年龄段太多不该承受的压力，爸爸和弟弟的治疗费用压得她都喘不过气来。上大学时，他一个星期兼职七份工作。最后在群众的帮助下终于付齐了医药费。
人生何尝不是这样呢?就像贝壳，经过痛苦，坚持不懈，终于磨出一颗闪闪发光的珍珠。俗话说：“穷人的孩子早当家。”相比我的生活，实在是相差太大了啊!
坚持，绝不说放弃，这是我观看电影—《向日葵女孩》领悟到的真理。
向日葵女孩读后感 5
我一直对那些娇弱、妖艳的花没有任何好感，除了向日葵。因为它不屑沾染任何花的香气，因为它拒绝拥有任何花的柔弱，因为它有敢于划破黑暗的勇气，因为它有至死方休地追随太阳的执着。
那些坐在向日葵上的女孩们，经过花季雨季，经历过梦想的洗礼，经过磨难的考验，像向日葵一样，朝着太阳旋转，追随着成长的脚步。她们或神秘，或优秀，甚至有缺陷，但从来不曾放弃梦想，用她们的故事，在追梦道路上谱写了一曲华丽的乐章。
在青春的岁月里，我们拥太多太多的希望与梦想，浪漫而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久经世事后的成熟与理智，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是心中最纯最真的想法，只是想绽放太阳的光芒。
走进青春，她们找到人生的方向，懂得人生的真谛；走进青春，她们始终不渝地追随太阳，学会成长。每个人的青春都是一支歌，只因各自对生活领悟的`深浅不同，才有别样的旋律。也许你的青春之歌成不了世上最动听的乐章，但它肯定能成为最独特的旋律。
那些向日葵女孩，让我曾经懦弱的心灵变得坚强，我的指尖，也因她们的光芒而温暖；那些向日葵女孩，让我认识到每个人的身上都蕴藏着巨大的勇气；那些向日葵女孩，让我想坐在向日葵上，戴着帽子，望着悠远的蓝天。
如果，人们用蜡烛触动了夜空星星的心灵；春天用嫩芽触动了冬天冰雪的心灵；那向日葵女孩，便是用梦想、追求、坚持，触动了我的心灵，让我走进青春，学会成长！
向日葵女孩读后感 6
温暖的阳光照射在我的书桌上，书桌旁，我正在认真地看《向日葵女孩》这本书。细细品味书中蕴含的情景，我仿佛也身陆处境。
让我感受最深的还是第2大篇麻烦天使中的第4篇《向日葵女孩》，读了又读，觉得这篇意味深长，李东华笔下的小女孩让我想起了许多发生在自己身上，没齿不忘的.童年往事，金营的眼珠不知不觉地就营出了眼眶。
这篇作文主要构思的是一位小朋友安安常常让她们那个严厉的陈老师骂，说她画熊猫涂颜色时，喜欢把眼睛涂成红色，说他是色盲；还说她手协调能力不好，喜欢把颜色涂到眶外，说她绘画方面一点也不行。安安的妈妈更是被陈老师骂得尴尬地低下了头，没有脸和其他家长交流，安安也很内疚，可是安安也有自己的想法，妈妈只好支持自己孩子的想法。果然，安安在8岁时，她的图画是唯一拿去展览的画；10岁那年，期中考试考了第一名。安安狠狠地说她长大要创办一所学校，一个大农场，一个大牧场。妈妈第一次感到了自己的孩子是那么优秀。
这个小女孩的处境好似我进幼仁元的时候。学习成绩一直落后，同学们都不喜欢和我相处，我也觉得很孤独。上数学课时，老师说9是最大的一位数，10是最小的两位数，我就弄不懂了，9不是比10小吗？怎么9成最大，10成最小了？我就问了后面的同学，可是同学却对我很厌烦，当我回过头来时，老师狠狠瞪了我一眼，叫我站到了前面，同学们纷纷嘲笑我，我好想哭，却又哭不出来。回到了家中，我把自己关在房间里失声痛哭，我觉得我很没有；于是，我发奋图强，励精图治，终于，学习成绩一次次高了上去。我再也不会受同学们的嘲笑和侮辱，可以堂堂正正地做每一件事，不用一个人躲在阴影里号啕大哭。因为我知道别人行，我也能行。
《向日葵女孩》谢谢你，是你让我懂得了自己的存在，找回了信心，像向日葵一样朝着太阳前进。
向日葵女孩读后感 7
我坐在寂静的教室，望着那台小小的电视，一股汹涌的辛酸顿时涌上来……
童年时代应该是花季，是做梦的年龄，是穿着牛仔裤穿梭在五彩缤纷的马路上的浪漫，这是一个真实的故事，今天的主人公叫何平。父亲经常打工不在家，留下年幼的小何平来照顾精神上有些问题的母亲，单薄的身子托起了半个家，经常是学校家里两头跑。为了这个向小妹妹一样的母亲，小何平经常帮阿婆穿些引换钱。可这辛苦钱却时不时被母亲偷取换糖吃了。看到这，我的心像被扎过一般痛。6、7岁时的我们那个不是在母亲怀里撒着娇吃着糖，哪个不是在学校无忧无虑的开心的生活，那个会为了攒钱去插什么引线，那个会为了要照顾自己的母亲而学校家里两头跑。我们都过着丰衣足食的生活，衣来伸手饭来张口，那知道什么人间疾苦，哪知道赚钱的辛苦。
然而上帝并没有跟这个艰难的家庭带来转机，不幸的事接二连三的发生了。何平已经长大了，她高三时，父亲中风，母亲病情没有好转，出生不久的弟弟又患有先天性心脏病。一个临近高考的学生开始了日夜兼程的筹药费，打工，麦竹楼，甚至乞讨。她放下了所有的尊严，却比任何人都有骨气。她记下了所有她借的钱……她承受了太多难以想象的困难，皇天不负有心人，最终他的父亲和弟弟的病情终于有了好转。她最终也以优异的`成绩考上了湖南科技大学。但在此之前，她一直是全年级第一，要知道何平所在的高中是重点，第一名是要考清华北大的。她可以更好。或许是因为家庭原因有了些耽搁。但何平从来没有抱怨过，她最爱的依然是没能给她富裕生活的父母。她经常跟她弟弟说：“虽然我们的父母没有跟我们一个富裕的生活，但是他们尽了他们最大的努力。所以我们也要尽我们最大的努力去照顾他们。”
这句话感动了我很久。那天晚上，父母从我身旁走过，他们的背影不可遏制的老了，这个陪伴了我无数个日夜的背影老了，或许是夜太模糊，或许是我太感性，他们的脚步有些蹒跚。我更希望这不是真的。他们为我努力了这么多年，那我也要尽我最大的努力去爱他们。我已经懂了，爱不是说出来的，而是要和岁月一起慢慢释放在生活里。
向日葵女孩读后感 8
即便遍地荆棘，坎坷满布，她依然可以踏出一路繁花，灼灼其华；即使长夜漫漫，星海茫茫，她依然可以拥月入怀，乘风而去；她是深邃夜空里的明星，她是海上冉冉升起的朝阳，她是向日葵女孩——何平。
生活仿佛总在跟何平开玩笑，如潮水般的苦难总是向何平源源不断的涌来，压得何平喘不过气，但何平总是以“命运以痛吻我，我报之以歌”的坚强来面对。
记得在一个放学后，原本湛蓝的天空像泼洒的墨水，乌云一点点渲染，很快天空都变成了黑色，苍穹之顶一片昏黑。风在嘶吼，如猛兽般地吞噬万物，树上的一抹嫩绿也随风摇晃。六岁的何平只能独自在风雨中奔跑，一不小心就摔倒在泥泞里，她幻想这慈善的妈妈来接她，可是随着雨水的'飘洒，她的幻想也如泡沫般破灭，只能站起来继续奔跑。此后，何平明白了生活不允许她懦弱。
坚强解释在风雨中摔倒亦能笑着继续奔跑。
如箭一般射向何平的心头，对她打击最大的，我想是父亲的中风，弟弟的心脏病吧。那时，这个噩梦给家徒四壁的何平雪上加霜。但是，何平没有一蹶不振，怨天尤人，而是努力筹钱。即使贫穷，她的自尊心也不允许她去乞讨，最终她战胜了挫折。
坚强解释在苦难中无奈亦要通过的大门。
在得知汶川大地震后，何平十分悲伤，仿佛身临那个苦境般，毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄，尽自己最大的能力来帮助他人。即使受到阻挠，也阻挡不了她那颗为他人着想的温暖如火的心。
坚强解释在贫穷中艰苦亦要不忘他人，推己及人。
反观自己，生活中一点点小小的困难就能让我苦恼，抱怨自己，抱怨他人，从未有面对困难的勇气。从今以后，我要学习何平那向日葵般的精神，微笑对待生活，傲然面对挫折。
当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤，阳光总是在玫瑰花香弥漫的地方。坚强地走到下一个路口吧，抬头就会拥有一片温暖。正因为坚强，向日葵女孩何平才能温婉了岁月的流苏，摇落于绿色的海洋，散发出阵阵幽香。
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