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【精品】与你同行作文500字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的与你同行作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与你同行作文500字 篇1
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
站在现在的这个位置，回首遥望我们一起走过的漫漫历程，有开心，有悲伤……但在分别的时候，总是心酸的，同学六年，如此之快，一晃便结束了。
还记得六年前吗，那时我们才二年级，我也才刚转入你们班级，一切都是那么的陌生，可非常庆幸的是开学不到两天，我便认识了你，是不是很有缘分，可能是性格相似的缘故吧，从此，我们便成了朋友，无话不谈的好朋友，我们有时会有烦恼，经常会找对方倾诉，有开心的事我们会一起分享，不知不觉我俩便成了知音，我们一起笑过，也一起哭过，这份友谊是多么的珍贵！
不知不觉我们很快毕业了，都即将步入初中的校园，在分班榜上，我竟然看到了你的名字，和我一个班，我很激动，感到很幸运。上了初中，青春期也随之而来，烦恼自然也更多了，考试成绩第一次成了我最大的负担，每次考得不理想时，我都会感到非常伤心，但每当这个时候，身边就会有你，安慰我，鼓励我，使我充满了力量去面对下一次考试，我们依旧是无话不谈的朋友，我们互相鼓励，互相进步，我们一起哭，一起笑，一路走来，你已成了我的影子，我也成了你的.影子。
可是，遗憾的是你现在转学了，身边没有了自己的影子，显得是那么的孤单，但亲爱的朋友，无论你走到哪里，请不要忘记我这个朋友，不管你走到哪里，我的心都会与你同行！
与你同行作文500字 篇2
我刚上初三时，听到了这样一句话：“你是什么样的人和你想成为什么样的人之间的差距就是，你做了什么。”
莫名的，那一刻，我被这句话惊动了，我在心中盘问自己：我想成为什么样的人呢？我这时才恍然意识到，以前的我从来就没有认真地想过这么深刻的问题。那我又做了什么呢？当然是浑浑噩噩地，早上出发，晚上回家。
是啊，在学习的过程中总要有个目标才能为之奋斗，不然你怎么会成功？这之后，我给自己定了个远大的目标，并下决心开始为之努力。一步一步向前迈进的日子，我感到充实且满足。
有时我也会羡慕那些成绩好的同学。难道他们天生就比我聪明吗？不，他们只是比我更加努力罢了。每天多努力一点点，请相信：“别人拥有的，不必羡慕，只要努力，时间都会给你。”
学得很苦很累会有一闪念地想要松懈时，我就会读一读我抄录下的这句话：“只有经历过地狱般的磨练才能练就创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的'绝响。”
当考试失利失望沮丧到想要放弃时，我就会问自己：“比我好的还在努力，比我差的还没有放弃，我有什么资格说我无能为力？”
我很少与朋友、同学吵架，因为我懂得友谊来之不易。我与家人相处得也很和气，因为我懂得亲情的无比珍贵。“能拨动你心弦的，是知音；能让你成熟的，是失败；能刻骨铭心的，是经历；能无怨无悔的，是父母；能诲人不倦的，是恩师；能一路相随的，是朋友。”我们应该珍惜身边的每一个人。
我总是喜欢收集一些励志的名言，它们能在我失落时帮助我走出阴影，在我伤心难过时给我安慰，在我坚持不下去时给我力量。
成长的路上遍布荆棘，怪石丛生，但有你同行，我将无惧一切，一路高歌。
与你同行作文500字 篇3
北京的夏天总是闷热的让人喘不过气来，偶尔下的那点零星小雨也只会使我更加烦躁。在这样的环境，整人也变得冷淡。因为等不急而拿出的那本书也因为我的不安而被捏的皱皱巴巴，“叮咚叮”的声音在我背后响起，是那串别在她裤腰上的铃铛。她纤细的手扶上我的肩膀，那风铃般的声音冲淡了我的不悦。
朋友啊，与你同行，真好。
这几天的风真大啊，连带着那雨点，让我感到丝丝的凉意。跑过那条街，终于感受到了雨的狂暴。好冷，我缩了缩脖子，又背起书包想尽快穿过那片林子，却又忍不住向后退了几步。忽然，熟悉的铃铛声又响起来了，叮咚叮咚叮，我忍不住循着那段风铃声看过去，眼前的那一幕让我再也无法移开视线。她撑着那把透明的.绿叶雨伞向我跑来，脸上的笑容毫无杂质，充满稚气，写满了与我相遇的兴奋，那笑声如风铃一般，清脆，纯真，却又那样放肆，没有丝毫的拘束。被冻的有些发红的脸，在这条灰色的街上，像朵盛开的花，却又有些刺眼。“你怎么过来了啊?”我想他喊道。“你不是没带伞吗?”她的声音像一杯热水，一股股暖流慢慢流进我的心里，使我也不禁笑了出来。她牵起我的手，向雨中跑去。
好想，好想……好想再看看你脸上的笑容，路上铃铛叮咚，雨点飞扬，绿叶朵朵。长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去阴翳，会使心境重新开朗。
朋友啊，与你同行，真好!
与你同行作文500字 篇4
寂寞时，我们才会想起朋友。她们便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。
我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多 发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己 要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己 马上就要完成小学学业了，伤心的'是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。
然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛。
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班，什么？这简直不可思议，最后一年，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后，还是分班了。
分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天，可是，当三个班的老 师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐。
愿我们一起走过这难忘的日子！
回首我们一起走过的日子，这部小说便 有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作 的时候不懂得珍惜与推敲，写完了再从头到尾 看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去 在一起的快乐时光。
过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。
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