花的校园的作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的花的校园的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

花的校园的作文8篇

花的校园的作文篇1

　　周一早上，我刚走进校园就被一股清淡的花香所吸引，顺着花香寻去，只见动教学楼前、学府居前以及主席台前都被菊花覆盖。

　　走近花丛，菊姿百态的花儿顿时点亮了我们的眼晴：有的宛若朝霞的梅红；有的堪比冬雪的纯白；有的犹如鎏金的金黄；有的含苞待放，有的一枝独秀，有的花团锦簇……这些菊花组成了不同的图案：有的像开屏的孔雀、有的似腾飞的祥龙、有的如精致的花篮……各种变化中争奇斗艳，我们在陶醉中品味着菊韵之美。

　　映入眼帘的菊花千姿百态，有的像太阳，有的像拳头，有的.像锦缎还有的像笑脸……有的仰笑朝天，有的低头俯视，有的侧身视望，还有的躲躲藏藏……好像欢乐的小精灵。清风一拂，有的在频频点头，有的在摇头晃脑，还有的在翩翩起舞。昔日的校园在各种菊花的点缀下显得那么的娇柔可爱。

　　虽然菊花没有牡丹那样艳丽，没有玫瑰那样色彩鲜艳，更没有茉莉那样芬香，但深秋季节唯有菊花一枝独放，“不是花中偏爱菊，此花开尽无花。”我喜爱菊花的美丽，更欣赏菊花傲霜斗寒的品格。

花的校园的作文篇2

　　人们常说桂花十里飘香，的确不假。我们学校就有一片桂树林，整个八月我们都浸在了花香里。

　　桂花盛开了，这片林子就成了我们课间必去的地方。

　　首先映入眼帘的是金桂。它们身穿橘红衣服，一个个簇拥在枝头，像一群嘻戏的`孩童。金桂有4片花瓣，花瓣两旁略朝内弯曲，花中间有两个花蕊，最上面是棕色，到了下面就变白了。起风时，花儿开始随风舞蹈，桂树的叶片沙沙作响，好像在为桂花伴奏。而金桂一边跳舞还一边招呼蜜蜂过来，品尝它酿的花蜜。金桂花瓣虽只有米粒般大小，但发出的清香特别浓郁，沁人心脾，令人心旷神怡。

　　接下来欣赏的是银桂。它们披着浅黄色的斗篷，优雅地立在枝头。它们在秋高气爽的季节竞相开放，好像在互相比美。沐浴在温暖的阳光下，它们静静地休息着，享受属于自己的美好时光。

　　校园的桂花不仅让我们品味到了它的清香，还愉悦了我们的心情，为食堂的阿姨们提供了食材，做出了美味的桂花汤圆。

　　啊，我爱校园的桂花！

花的校园的作文篇3

　　清晨，我背着书包去上学，刚走进校园，一股清香扑鼻而来，咦？是什么这么香啊！我边走边观察，哦，原来是我们校园里的桂花开了。

　　听妈妈说，桂花树一年四季常青，在每年阴历8月初开花，而且每年开两次花，第一次花谢了不久，第二次花接着就开了。桂花的颜色有金黄色的、粉白色的.，这种花可以做月饼的馅，吃起来清香可口。还可以用这种花熏制茶叶，喝起来香气扑鼻。

　　我们校园里种了许多桂花树，每棵桂花树都开满了金黄色的小花，在秋风的吹拂下，整个校园香气浓郁，我被这花香熏得有点陶醉了，这时我隐隐约约听到校园里传来一阵歌声：“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来……”。

花的校园的作文篇4

　　今年的紫薇开得格外旺盛，校内校外都是。校内的水池旁、食堂边，总会忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。

　　临近喷泉的走廊边，紫薇花最多。漫步其中，总能望见紫薇花“突破”走廊防线探出脑袋张望，或是在路边伸出一根枝条，故意招引你。远看，碧绿的，长长的枝条上长满了绿叶，紫薇花则是开在枝条的顶端，开成一团，垂下来，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有这么多颜色，却被称为“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花挤得毫无间隙，中间还夹杂着一些圆圆的，鼓鼓的花骨朵儿，轻轻捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，犹如百褶裙一般，可爱极了。花丝又细又长，白的透亮，上端顶着金黄的，椭圆形的“小帽子”。

　　阳光下的'紫薇花瓣通体透明，朦朦胧胧。许多这样的小精灵构成了一个美好的梦，给人许多遐想。雨中的紫薇花滴着露水，显得分外娇羞可人，让人忍不住伸出手轻轻摸一摸，花瓣细腻而柔和，宛如婴儿面巾纸般柔软。凑上前去闻一闻，一股淡淡的沁香袭来，让人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。

　　“桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。”当那的傍晚的秋露洗净了校园里的其他花枝，桃李笑春风的繁华早已不在，但紫薇花却伴着我从炎夏一直到秋日，我爱校园里的紫薇花。

花的校园的作文篇5

　　老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了！走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！

　　桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱校园里的`桂花树！

花的校园的作文篇6

　　在我们校园里，有一排长长的木棉花。

　　木棉花是那样高大挺拔，树枝屈屈向上，它躯干雄伟，形象威武。

　　木棉花是春天的特征，春天来得早，它也开得早。每年的三月，木棉花在没有绿叶的枝条上，开出一朵一朵的鲜花。它花红如心，蕊黄似金，英姿勃发。花朵从低层的枝丫一直到高层的顶梢，一朵朵木棉花开得像红伞一样，清香的花味在春风的酝酿中更加浓郁。

　　木棉花开后，碧绿的绿叶从低屈直向枝头，像手掌一般大小。花落以后结出长圆形的果实。成熟的果实裂开以后，露出洁白的绵纤维，那就是大树上结出“棉花”。白白的`，嫩嫩的，显得更诱人。

　　木棉花清香又柔软。我听奶奶说：“木棉花一般不用来织布，而是把它的木棉花摘除下来放在枕头里面，晚上睡觉时，软软的、香香的，不知不觉就进入了梦乡。木棉花，带给我们优雅，舒畅清香的感觉。

　　到了秋天，木棉花的叶飘落下来，黄黄的，象一只小船漂流远方，同学们走过那里，闻不到它的清香，看不到掌一般大的绿叶，红艳艳的花朵。但可以看到木棉树像哨兵一样整整齐齐地排在校园里。

　　冬天，毛绒般的雪从空中飘了下来，把木棉树装扮成一位目眺远方的白须老人落在木棉树的枝头上。太阳出来了，枝头上的雪融化了，晶莹的水珠从树上滴答滴答地流下来，一根根的冰条挂在枝丫上。

　　啊！平凡朴实的木棉花，我爱你！

花的校园的作文篇7

　　我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度，刚直的气节；我喜欢欣赏菊的风雅，因为它有清秀的姿态，凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季树。

　　月季是我国十大名花之一。它种类繁多，颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季树，有寓意尊敬和崇高的白月季树，有表示初恋的粉红月季树，珍稀的蓝紫色月季树，还有黄色，橙黄色，绿白色，双色，三色月季树……月季树还有表示兴旺发达的含意呢！

　　这么多的月季花就像一道道电脑程序，我的鼠标停在了粉红月季树的显示屏上，走不动了。或曰月季树太娇贵，或曰月季树太庸俗。我不以为然。月季树虽然没有梅花傲立风雪的劲头，也没有荷花般圣洁，自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴，非常可人，但它不是空虚的，她是外柔内刚。她向竹子学习"咬定青山不放松"，战胜了风风雨雨，盛开在你眼前。她何尝不是"野火烧不尽，春风吹又生"当"夜阑卧听风吹雨"，谁知月季树"花落知多少"但她依然月月傲放枝头。

　　朋友，你一定见过月季花花柄上的'一个个针，非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时，告诉我：美好的事物往往是个诱饵，它时常伴随着一些灾难，一些陷阱，提醒我不要纵身跳下去。

　　我爱月季树的花容月貌，我更爱她独特的品质！

花的校园的作文篇8

　　我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味地品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。

　　校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的`四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室里就有桂花甜蜜的香气……

　　它的存在突出了纯洁，宁静!放逐的思念氤氲的情，寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然，而是人的一种“自然美”！我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑，那可是快乐的代表作了，快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。

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