触碰心灵的作文

时间:2023-04-23 19:58:50 关于心灵的作文 我要投稿
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触碰心灵的作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的触碰心灵的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

触碰心灵的作文

触碰心灵的作文1

  初中的生活,恐怕只能用一张张卷子来描述了,但唯有这一抹绿,唤醒了我麻木的心灵。

  堆书如山的课桌上,忽然间多放了一盆小芦荟,厚重的泥土上只有刚冒出来的嫩芽,与旁边的“高山”实在不搭,花盆边上,插有妈妈写的卡片:芦荟是最顽强的植物,它的枯叶,你可曾见过?

  耐心地重复浇水,施肥……十几天后小芽渐渐成长了。没有玫瑰的放肆,没有水仙的娇艳,更没有别的植物开的随意,它永远保持着怒放的姿态,不断向外延伸,把心毫无保留的展现出来,从不凋谢。

  感谢这个小生命的蓬勃生长,让我的心听到了叩门声,打开发现原来那是可爱的它。

  繁重的功课使我无心再侍弄它了:“小苗啊,自生自灭吧!”我带着抱歉再没有关注过它了。小芽似乎明白了,它无法再无忧无虑的成长了。

  一天,两天,十天,一个月……时间像无情的流星,瞬间划过天际,不留一丝痕迹。一天,无意间地抬头,看到了快要干涸致死的小芦荟,它成长不了,沉重的灰,蒙蒙的覆盖在它的`叶子上,再也看不到一丝丝生机。

  我把它放在院子边,轻轻托起叶子:“对不起,小芦荟,没能悉心照顾你,让你渴死了。”那盆“死去”的芦荟就这样静静地躺在寂寥无人的夜里。

  这天,我起得很早,走到阳台上,迎接第一缕阳光,却发现有什么东西在晃眼睛,仔细一瞧,是那盆被遗忘的芦荟。它的绿溢出了花盆,要滴下来了,滴落在我心,我深深的呼吸了一口,悄悄来到它的面前,翠绿的叶子上残留着露珠,在阳光的照射下显得模糊却透明,耀眼得像一颗钻石,它的美丽让我肃然起敬。

  触动心灵,一种哲理荡涤全身,芦荟让我明白了:环境的优劣无须在意,在柔软的生命都可以顽强地绽放自己的灿烂,只要坚持!那我的学习呢?在繁重的压力下,只要我执着地努力,会有成就吧!

触碰心灵的作文2

  在那个下雨天,那杯乳白色的牛奶使我的心灵微微一震,鼻子一酸,两颗晶莹剔透的泪珠从我的眼角滑下,那是感动。

  “扬扬,喝牛奶了!”母亲的声音在家里回荡着,随之而来的是拖鞋与地板接触后地啪啪声。“哐当”,门在风的指引下关上了,母亲打开门,手里端着一杯乳白色的液体,那味道有点涩,不甜,我不爱喝,可今天不一样了。“扬扬,妈妈帮你去拿牛奶,风有点大,多穿件衣服啊!”母亲说完后“啪”的一声把门关上了。我心里嘀咕着:不就是一杯牛奶嘛,用得着出去拿吗?突然,“哗”地一声,豆大的雨点砸了下来,雨水倾盆而下,老天爷似乎有什么不顺心的事,哇地哭了,我急忙把窗关上。心里焦急万分,妈妈呀,你快点回来拿个雨伞再去也不迟呀,这么冷的.天,淋了雨会感冒的!我等了几分钟,犹如等了几年,心中忐忑不安,在屋子里不停地走着,急得眼泪都快落下了,我打开门,焦急地等待着母亲。终于,电梯门开了,只见母亲成了落汤鸡,衣服全湿透了,我连忙把毛巾递上,母亲也不看,将怀中那瓶裹得热乎乎的牛奶拿出来擦擦,再拿给我喝。我的鼻子酸酸地,眼睛里有些模糊,泪水不禁夺眶而出。我接过牛奶,拼命地喝,也不管甜还是苦,甘还是涩,通通喝掉,只想让母亲感到欣慰。母亲笑了,笑得很甜很甜,我从未觉得有一个人的笑容能与春天里盛开的花卉相比,但现在的我认为那一刻,母亲的笑容是春天中最美的花。

  感动时,不需要任何语言,不需要任何动作,只需要怀着一颗被感动的心就可以。在那个下雨天,那杯牛奶,那个母亲使我深深地感动。

触碰心灵的作文3

  天,灰蒙蒙的,外面的风挟着丝丝凉意,一阵阵地吹着,大树哆哆嗦嗦的,用枝叶紧紧地遮住了自己。在这糟糕的天气,我的心情也是糟糕的。

  “我都说了是弟弟弄的,你每次一出事就怪到我头上!”因为妈妈的'几句责备,我心中的委屈和怒火再也憋不住了,就这样爆发出来了。

  和妈妈经过了一番激烈的争论,我摔门而出,想到楼下走走,消消火气。后面,传来妈妈长长的叹息声。我的心紧了紧,加快了脚步。

  冬日的花园里,人格外的少,风吹得飕飕的,显得有些可怕。我情不自禁地打了个寒颤了一下,心里有些紧张,迷茫地兜了一圈。

  “雅怡,那么冷,干嘛呢?”一个熟悉的声音传入我的耳中。我抬头一看——是邻居阿姨,也是妈妈的朋友。她慈祥地对我笑着:“来,去我家和小会姐玩。”我正好需要一个去处,便高兴地和阿姨一起去了。

  到了阿姨家,我的怒气也烟消云散了,和小会姐开心地聊起来,一起做我们喜欢的手工,阿姨端来了一些水果和我最爱的巧克力,我激动地情绪毫无掩饰:“阿姨,你真好,一点都不像我妈妈……”声音越来越小。“你妈妈怎么了?”阿姨疑惑地问。我又怒气冲冲地复述了刚才发生的事。

  阿姨听完,脸上的笑意消失了,严肃地对我说:“孩子,妈妈不爱你,你会长这么大吗?妈妈一天要照顾你和弟弟,难免有时会误会你,你要怀一颗感恩的心,体谅妈妈!“

  听完阿姨几句简短入心的话,我开始后悔刚才对妈妈的无礼。“来,吃吧,吃完了,回去给妈妈道个歉。”阿姨递给我一盒巧克力。我拿了一颗巧克力放入口中,我的心仿佛也跟着它一同融化了,咽进了肚子里。

  吃完后,我道别了阿姨一家,快步走回家。远处,一个熟悉的身影正左顾右盼。我定睛一看——是妈妈!“你来了,回家吧。”妈妈笑着,仿佛什么都没有发生过一样。我看着妈妈的脸:无情的岁月,在她的脸上刻下了一条条的皱纹,让她显得有些憔悴。

  “走吧!“我拉住妈妈的手,像小时候那样拉着,滚烫的泪水夺眶而出……

触碰心灵的作文4

  触碰心灵的瞬间,不仅只存在于哪一瞬间。它亦能流芳千古,志之于史上。我打开一卷诗书,走尽这千年的风风雨雨,看尽这千年的哀怨愁恨,读尽这千年的生死离别……

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”循着熟悉的吟诗声,来到滔滔的江水旁,一片种满了芳草的花园中。先生正在悲叹,醉人的馨香不时将我浸没,我波澜起伏的心也因此平静了下来。

  我惊喜的'望向那一手抚摸着众芳,一手抚摸着胡须的身影。这应该就是三闾大夫吧。白发飘逸,已逾古稀之年,却仍精神抖擞。

  “大夫近来可好?”我问道。

  先生点了点头:“好,虽好,但忧心仍旧。”

  心中一个埋藏许久的问题脱口而出:“先生,你这么高尚,为何不屈身一下,委曲求全,必然富贵荣华,身居高位。何必像如今一般凄惨?”

  先生摇了摇头,说:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。洗完澡的人衣服干净,再也看不得衣服上有一片灰尘。就算有,也一定会将其拂去。我又怎能委屈求全呢?”

  “先生如此高尚,佩服佩服,”我拱手道,“但为何近来忧心忡忡?”

  “近来听说秦国大将白起接连攻破我楚国城池,故有所忧心。”先生抚了抚胡须,叹道。

  我心头不禁一跳,问道:“现在是哪一年?”

  先生道:“顷囊王二十一年。”

  我的心不禁颤抖了一下。

  此时白起攻破楚国国都的消息传到湘南,先生的脸色凝重了起来。

  我急忙道:“先生楚国将亡,你也应该另寻明君,东山再起。”

  “你不懂,”先生怒吼道,“我乃楚国贵族之后,虽被流放在此,但无一日不担心国事。现楚国将亡,既莫足以美政兮。,我将从彭咸之所居。”

  说完,先生你披头散发,坚定地走向那滔滔江水……

  触碰心灵的瞬间,即使穿越千古,也真情不减,依然催人泪下。那一瞬间,我流泪了,追溯上下五千年的中华历史,又有多少像你这样矢志不移的人呢?

触碰心灵的作文5

  当不经意间触碰到他人心灵的瞬间,你会发现原来自己的人生经历如此单一。——题记

  窗前的紫罗兰风铃迎着生活的季风不停的摇曳,不声不息,却愈加芬芳......那时,我已踏入了初中的殿堂,环顾新的校园,新的教室,一张张新的面孔,心里有一丝丝空洞的失落,莫名的涌上心头。似乎一切都等着我去书写,我没有把太多的目光放在同学身上,当然也没有注意她。往事如烟,在初中一年多过去了,直到注意到她......

  那一天,教室里人到齐了,只有她的座位空空荡荡,一天,两天,一个星期,一个月。她没有再来学校。“你知道不,她病得很严重呢!好象她来初中前就带病,而且这种病很痛苦。如今她甚至连哪笔的力气也没有了。”我惊愕,同窗一年之久,我却从未听说。在班会课上,班主任提议让几个同学一起去看她,带上全班同学的心意。作为班长的我,当然是义不容辞的组织起来。去看她的`那一天悄声临近,心里有几分说不出的滋味,但犹记有一丝淡淡的惭愧,是因为自己太晚才知道有一个同学需要我的帮助吗?

  星期六的下午,我们拿上礼物扣响她家的门。她早早的站来门前等待我们的到来,她微笑却似乎有些吃力,她娴熟的招待她的“小客人们”不把自己当成病人,而是主人。我不知道那时应该高兴还是难过,在内心却深深地佩服她。坚强,在以前我认为最为空虚的词语,在此刻却在她身上表现的淋漓尽致。定格在一刻,我“认识”了她。

  12月30日,她的生日。她把一个寄予充满感激的生日蛋糕带到我们的教室,她说,她最快乐的没过于认识我们这帮朋友,她要把蛋糕和我们每一个人分享,她希望我们每一个人都快乐,有一个健康的身体......品尝着甜美的蛋糕,我似乎看到一颗心灵对健康的渴盼,不!是渴求。她想上学,想和我们坐在一间教室里,可惜这一切都无法实现。那一瞬间我触碰到了一个坚韧的心灵,她并不孤独,因为在这里有58名同学对她的美好希冀......

触碰心灵的作文6

  当不经意间触碰到他人心灵的瞬间,你会发现原来自己的人生经历如此单一。——题记

  窗前的紫罗兰风铃迎着生活的季风不停的摇曳,不声不息,却愈加芬芳……

  那时,我已踏入了初中的殿堂,环顾新的校园,新的教室,一张张新的面孔,心里有一丝丝空洞的'失落,莫名的涌上心头。似乎一切都等着我去书写,我没有把太多的目光放在同学身上,当然也没有注意她。往事如烟,在初中一年多过去了,直到注意到她……

  那一天,教室里人到齐了,只有她的座位空空荡荡,一天,两天,一个星期,一个月……她没有再来学校。“你知道不,她病得很严重呢!好象她来初中前就带病,而且这种病很痛苦……如今她甚至连哪笔的力气也没有了。”我惊愕,同窗一年之久,我却从未听说。在班会课上,班主任提议让几个同学一起去看她,带上全班同学的心意。作为班长的我,当然是义不容辞的组织起来。去看她的那一天悄声临近,心里有几分说不出的滋味,但犹记有一丝淡淡的惭愧,是因为自己太晚才知道有一个同学需要我的帮助吗?

  星期六的下午,我们拿上礼物扣响她家的门。她早早的站来门前等待我们的到来,她微笑却似乎有些吃力,她娴熟的招待她的“小客人们”不把自己当成病人,而是主人。我不知道那时应该高兴还是难过,在内心却深深地佩服她。坚强,在以前我认为最为空虚的词语,在此刻却在她身上表现的淋漓尽致。定格在一刻,我“认识”了她。

  12月30日,她的生日。她把一个寄予充满感激的生日蛋糕带到我们的教室,她说,她最快乐的没过于认识我们这帮朋友,她要把蛋糕和我们每一个人分享,她希望我们每一个人都快乐,有一个健康的身体…….

  品尝着甜美的蛋糕,我似乎看到一颗心灵对健康的渴盼,不!是渴求。她想上学,想和我们坐在一间教室里,可惜这一切都无法实现。那一瞬间我触碰到了一个坚韧的心灵,她并不孤独,因为在这里有58名同学对她的美好希冀…….

触碰心灵的作文7

  “毕淑敏,毕淑敏,”当我正准备翻书时,看到了这个名字,啊,我突然发觉,她不就是“中国成语大会”中那个精通四书五经,那个博学多才的解说员老师吗?

  想到这儿,我似乎无比惊喜,能读到她的书,之前对这本书的厌恶感好像一下子烟消云散了,我迫不及待地翻开《心灵的力量》。

  “人总是要说谎的,谁要是说自己不说谎,这就是一个彻头彻尾的谎言。”是啊,每个人一生中说谎时不可避免的,因为每个人都会有虚荣心,我认为说谎就是当你虚荣心泛滥时下意识地说出了一些根本不存在的东西,正因为如此,每个人都要有一次别原谅的机会。这样,酸甜苦辣咸加起来,才能拼成一个完美的人生,而说谎,就是一个带有苦涩味道的东西。

  “生活中也不缺少幸福,只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲,把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。”我们只要会眸一望,其实这个看起来硕大的世界实际上很小,如果你是以幸福的眸子去观望这个世界,一切都会变得美丽起来,一切都会充满幸福,而我们就是对一切都看得太高,太拘谨,要是放宽心,让自己沉静在幸福的海洋里,去遨游,你会开心很多。“拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福……”

  有这样一个故事:一家悬赏机构重金悬赏能种出白色金盏花的`人,一位来奶奶虽不懂种子繁殖,却花了二十年中出了白色金盏花,而奖金已不能兑现,老奶奶最后问那家悬赏机构,问他还要不要黑色金盏花?我看到此刻感动了,一个年迈的老奶奶锲而不舍花了二十年种出白色金盏花,最后竟然还想要种黑色金盏花,这个便是普通人做不到的,我想这位老奶奶并不是先要钱,而是种一个兴趣,种一个希望,她也种出了自豪,骄傲!

  如此巨大的力量,是我们心灵的杰作,同时也触碰了我的心灵,这股力量从心灵出发,目的地也是心灵!

  看了这本书,似乎从懵懵懂懂成了感慨千万!

触碰心灵的作文8

  “少壮不努力,老大徒伤悲”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”。5月15日,横店小学教育集团横祥校区的教室里,学生们朗朗的背诗声,合着清脆的鸟叫声,谱成了一曲动听的乐章。为了更好地培养学生的人格修养,传承中国的优秀传统文化,一直以诗歌教学为特色的横祥校区举行了一次以“诗润童心,雅溢校园”为主题的诗歌节。

  本次诗歌节分为五项内容,背诗,画诗,创诗,唱诗和诵诗。诗歌节在学生们的背诗声中缓缓拉开了序幕。背诗比赛是根据不同年段制定不同的考核标准,学生们根据自身情况选择要报考的等级,再由老师随机抽取几首古诗进行背诵。该校区每天的晨间阅读都有20分钟的背诗时间,诗词的积累就是这样子点点滴滴汇集而成。小小的背诗比赛,不仅仅考察学生的记忆力,更多的是让学生明白了,我们和古人的精神链接并没有断裂,古诗的存在是古人活过的证明,是生命燃烧后留下的痕迹。学生们通过背诗,与古代文人们进行了一次穿越千年的交流。

  诗歌节的`第二项内容,就是画诗。每一位同学将自己喜欢的古诗描绘成一幅画。学生们绞尽脑汁,将古时候的景色搬进了现代的白纸上,再用彩色的蜡笔填充好每一个事物。绿色的草,红色的花,蓝色的天,一处处美景跃然纸上。原来呀,同一首古诗在不同的学生心中的意境是不同的。画诗比赛,就像一根画笔,丰富了学生们的精神世界。

  最后的压轴表演就是本周三的大型诗歌演出唱诗和诵诗,届时会邀请家长以及教育处领导观摩。每一位同学都积极参与演出,为班级出力争光。

  该校区的诗歌节,充分展现了诗歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操,也让横祥校区的学子们在学习诗歌的道路上,越走越远。

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