快乐的暑假的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的暑假的作文4篇，希望对大家有所帮助。
快乐的暑假的作文 篇1
“做家务，真快乐，小小双手把碗洗，帮助妈妈好孩子。”我边洗碗，边哼着自己编的歌。
爸爸和妈妈吃晚饭就去房间了，我心想：桌子上还有垃圾没收拾，碗还没洗呢。要不我把它们给收拾了。
说干就干，我把碗拿到水槽里，再把垃圾擦到垃圾桶里，用干净的抹布把桌子擦干净。我再回到水槽边洗碗，我先把碗用水冲湿，又放了点洗洁精用海绵球擦洗了一遍，完了我用清水冲洗了两遍，看看是不是还有脏的东西，没想到我把碗洗的干干净净，透亮透亮的，这是我自己动手洗的碗，心里暗暗欢喜等会妈妈一定会夸我的。
这时妈妈走了过来，看见我把碗都洗干净了，非常高兴，夸我真是个勤劳懂事的好孩子！我听了以后，心里美滋滋的.，比吃了蜜还甜。暗暗的想，以后我要多帮妈妈做家务，做一个勤劳懂事又孝顺的孩子。
快乐的暑假的作文 篇2
每当我看见书桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快乐的夏令营生活。
暑假中，我们全市两百多名优秀少先队员赴大连参加夏令营活动。轮船形势在辽阔的海面上，我们倚着船栏，看着无边无际的大海，情不自禁地赞叹着：“祖国的大海太美了，我们祖国真伟大啊！”
7月28日下午，我们到夏家河子海水浴场去游泳，这里的沙滩广阔而平坦，踏上软绵绵的，舒服极了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明丽的油画，使人心旷神怡。同学们穿上游泳衣，扑到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，银铃般的笑声吸引了我，啊！原来是岸边的同学在戏潮逐浪。我挽起裤腿，踩着浪花，跟他们一齐嬉闹着，任浪花打湿我们的衣服和头发。啊，一层层白练似的浪花一次次爱恋地抚摸着金色的沙滩。退潮了，这是拾贝壳的好时机。大家兴高采烈地喊着：“拾贝壳喽！”看，同学们提着网兜飞跑过来了，老师们拿着塑料袋涌过来了，沙滩上显得更加喧闹，人们的欢声笑语和大海的浪潮声汇成了一部雄壮的交响乐。听吧，满海的歌声，满海的笑声，满海的`欢乐声！
临别大连的那一天，我们都依依不舍，大连小朋友特地赶来为我们送行。会上，我们表演了许多精彩节目，大连小朋友邀我们跳集体舞，还向我们赠送了礼品，我双手捧着大连小朋友送给我的小海螺，高兴得手舞足蹈。我要送给大连小朋友什么礼物呢？对了，画一幅菊花图啊！菊花是友谊的象征嘛！老师对我说：“你不是喜爱书法吗？再写几个字送給大连小朋友吧！”那写什么呢？我想呀想呀，这是，夏令营生活的动人场面，学校生活的欢乐情景，就像电影镜头一样，一幕幕展现在我们面前。于是，我提起笔，有力地挥动着，写下这样几个大字：我们的生活多么快乐！
是啊，在党的阳光雨露滋润下，在伟大祖国的怀抱里，我们的生活多么快乐啊！
快乐的暑假的作文 篇3
今年的暑假，就是不一样。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也来我家小住，我参加了学校举行的游泳兴趣班，我告诉您，今年的暑假，我过得非常非常地快乐。你不知道!有一天，两个同学一起来叫我出去，是做一次全市人民健身调查，就是调查人民的活动时间和活动项目，我们三人分配好任务后，就开始了!
小祈和小越一起负责问过路人，我胆子小，不敢问，就负责把她们听到的话写入四张表里，四张分别：7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表，她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶，说：“老奶奶，请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话，详细地回答出来，我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样，我们三人一直问到中午，四张的人数一共有80个人，每张的人数有20人啊!
才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!还有一天，堂姐和她的同学一起带我出去玩，我们搭了三轮车，本想先到肯德鸡吃喝一下，一到那，那儿里的人，从里面排队排到马路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐为我买了一些首饰，等我回到家的.时候，没想到，二姑她全家人都来了，而且还买了许多我喜欢的水果，二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去，我是刚上来的，有些累了，所以我没跟他们下去。当然，那他们有什么趣事，我也不晓得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑，上网了。我跑到客厅，打开电视，看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐，但过了不久，妈妈也买了许多水果来，全家笑坏了肚子，嘻嘻!我想，现在，家里的水果不怕没得吃，只怕吃不完啊!我每年的暑假都很快乐，但今年的暑假是最快乐的了。
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